彩色的夢（教案）湘美版（2012）美術(shù)三年級下冊

彩色的夢（教案）湘美版（2012）美術(shù)三年級下冊一、教學(xué)目標(biāo)1.了解色彩的基本概念，能夠認(rèn)識和描繪虹彩圖案。2.學(xué)習(xí)色彩運(yùn)用的基本技能，掌握色彩盤的使用方法。3.發(fā)展觀察、感知、表達(dá)能力。4.培養(yǎng)學(xué)生珍惜生命、追求美好的情操和人文素養(yǎng)。二、教學(xué)重點(diǎn)了解色彩的基本概念，認(rèn)識和描繪虹彩圖案。三、教學(xué)難點(diǎn)學(xué)習(xí)色彩運(yùn)用的基本技能，掌握色彩盤的使用方法。四、教學(xué)過程1.引入（5分鐘）先向?qū)W生展示這張圖，讓學(xué)生看一看，問一問他們看到了什么？色彩圖片色彩圖片2.新概念學(xué)習(xí)之色彩的基本概念（15分鐘）用幼兒版的方式教學(xué)彩虹有哪些顏色？答：紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫已經(jīng)有了這些顏色，為什么也要調(diào)和顏色？答：可以讓顏色更鮮艷，更好看。什么是調(diào)和色？答：相鄰顏色的色調(diào)相似的顏色。什么是直接對比色？答：兩種顏色放在一起會有強(qiáng)烈的反差，如紅、綠；紫、黃；藍(lán)、橙等。3.新技能學(xué)習(xí)之掌握色彩盤操作方法（20分鐘）1.呈現(xiàn)色彩盤2.老師講解色彩盤的基本構(gòu)成3.學(xué)生跟老師一起數(shù)數(shù)看一共有幾種顏色4.接著老師讓學(xué)生聽聽，這些顏色還有什么名字5.老師讓學(xué)生抄寫在作業(yè)本上。4.實(shí)踐技能之畫彩虹（30分鐘）1.老師放彩虹圖片，讓學(xué)生觀察，提醒學(xué)生注意彩虹的顏色2.老師講解彩虹的構(gòu)成與色彩搭配3.提醒學(xué)生選擇兩種對比色作為彩虹的兩端4.老師帶領(lǐng)舉例，讓學(xué)生按照彩虹圖把顏色涂到試卷上。5.夢幻意象之涂彩色泡泡（30分鐘）1.老師講解，給學(xué)生展示彩虹配色中最難涂的顏色。2.教師出示新樣本，學(xué)生進(jìn)行模仿3.老師讓學(xué)生在作業(yè)本上涂上彩色泡泡，讓學(xué)生自由發(fā)揮，選擇自己喜歡的顏色搭配。6.回顧（20分鐘）老師請幾位同學(xué)上來，讓他們展示自己涂彩虹和彩色泡泡的作品，其他同學(xué)進(jìn)行評價(jià)。讓學(xué)生回答本堂課所學(xué)到的基本概念和技能。五、板書設(shè)計(jì)彩虹有哪些顏色？色彩的基本概念色彩搭配彩色泡泡六、教學(xué)反思與總結(jié)這節(jié)課主要讓學(xué)生了解色彩的基本概念，能夠認(rèn)識和描繪虹彩圖案，學(xué)習(xí)色彩運(yùn)用的基本技能，掌握色彩盤的使用方法。在教學(xué)中，我通過多個(gè)環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生逐步掌握彩虹的構(gòu)成原理和顏色搭配方式，同時(shí)，通過涂彩色泡泡，讓學(xué)