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文檔簡介
人類認識地球運動的歷史教科版六年級科學(xué)上冊3聚焦蓋天說渾天說地球究竟是如何運動的?方法:對比閱讀兩種學(xué)說的相同點與不同點。要求:一邊閱讀一邊記錄關(guān)鍵信息。思考:兩種理論模型的科學(xué)證據(jù)有哪些??偨Y(jié):地球真實的運動狀態(tài)。閱讀要求探索克羅狄斯·托勒密“地心說”示意圖【點擊圖片觀看視頻】尼古拉·哥白尼“日心說”示意圖【點擊圖片觀看視頻】比較閱讀學(xué)說主要觀點(橫線上填①代表“地心說”,②代表“日心說”)在你支持的學(xué)說下打“√”代表人物地球形狀?誰是宇宙中心?地球是否自轉(zhuǎn)及特點地球和太陽的相對運動狀態(tài)?地心說①托勒密
②哥白尼
球形
方形
地球
太陽
不自轉(zhuǎn)
繞軸自轉(zhuǎn),且自轉(zhuǎn)一周24小時
地球不動,太陽繞地球轉(zhuǎn)。
太陽不動,地球繞太陽轉(zhuǎn)。
日心說
“日心說”提出后,有很多的科學(xué)家投身于天文觀測與計算,越來越多的證據(jù)被找到??茖W(xué)家證據(jù)證實的觀點伽利略
地球不是宇宙中心傅科
地球在自轉(zhuǎn)①②①②①②①②探索二:再次做模擬實驗,完善對晝夜交替現(xiàn)象的解釋用一根鐵絲貫穿地球模型的南北,當(dāng)作“地軸”改進我們的地球模型在地球模型的幾塊大陸上,分別貼上幾個反光的小圓片。用較強的光源照射地球模型,同時讓地球模型自轉(zhuǎn)?!军c擊觀看實驗視頻】畫圖記錄下我們的觀察晝夜交替現(xiàn)象的成因?自轉(zhuǎn)?公轉(zhuǎn)?自轉(zhuǎn)同時公轉(zhuǎn)?晝夜交替一次是一天,自轉(zhuǎn)一周正好是一天。公轉(zhuǎn)一天幾乎是原地自轉(zhuǎn),對晝夜交替幾乎無影響,所以自轉(zhuǎn)形成了晝夜交替。自轉(zhuǎn)?研討1.托勒密和哥白尼的觀點有什么相同和不同?他們?nèi)绾问棺约旱睦碚撃P透哂姓f服力?相同:都認為地球是球形。不同:托勒密認為地球是宇宙的中心,地球不動,太陽繞著地球轉(zhuǎn);哥白尼認為太陽是宇宙的中心,地球繞著太陽轉(zhuǎn)的同時還在自轉(zhuǎn)?!暗匦恼f”:古時候,人們直觀地觀察到日月星辰都圍繞著地球旋轉(zhuǎn),托勒密總結(jié)了前人的觀點,提出“地心說”,編撰《天文學(xué)大成》;“日心說”:哥白尼搭建小型天文合,設(shè)計觀測儀器,進行了長達30年的觀測,取得了可靠的觀測數(shù)據(jù)。2.再次做晝夜模擬實驗與前一次做晝夜模擬實驗有什么不同?實驗條件不同:①增加“地軸”讓“地球”繞“地軸”自轉(zhuǎn);②增加反光小圓片,方便觀察反光小圓片在自轉(zhuǎn)過程中不同時的晝夜交替過程。實驗結(jié)果不同:可以得出地球圍著太陽轉(zhuǎn),同時地球自轉(zhuǎn)與事實相符。3.現(xiàn)在你認為晝夜現(xiàn)象是如何形成的?地球圍著太陽轉(zhuǎn),同時繞地軸自轉(zhuǎn),產(chǎn)生了晝夜交替現(xiàn)象。課堂小結(jié)【點擊圖片可放大】課后作業(yè)三.選擇題。2.“地心說”和“日心說”的共同觀點是()。A.地球是宇宙的中心B.太陽是宇宙的中心C.地球是球形的C四、成成參觀北京天文館時,發(fā)現(xiàn)了一個巨大的“傅科擺”,這讓他想起了學(xué)習(xí)過的“人類認識地球運動的歷史”,請你結(jié)合所學(xué)知識,回答下列問題。2.1851年,萊昂·傅科做了一個超級大擺的實驗。擺長67米,擺錘重28千克,擺下的地面畫有一個刻度盤。做這么大的一個擺,主要是為了()。A.觀察起來更方便B.讓實驗更科學(xué),更能反映實際情況C.更吸引注意,影響力更大B影子的四季變化教科版六年級科學(xué)上冊5太陽越高,影子是越短還是越長?聚焦早晨和傍晚,太陽高度低,影子長。正午時,太陽正頭頂,影子短。探索探索一:了解古人是如何觀察日影的四季變化規(guī)律的。從表格中你發(fā)現(xiàn)了什么?夏季太陽高度最高,冬季太陽高度最低,春季和秋季的太陽高度適中。夏季影子最短,冬季影子最長,春季和秋季影子適中。正午的影長會隨著季節(jié)的變化而變化嗎?探索二:制作簡易的圭表,觀察日影的四季變化制作【點擊可觀看實驗視頻】觀察同一地點,一年四季正午時分太陽位置不同用手電筒模擬太陽的不同位置,觀察影子的長度變化【點擊可觀看實驗視頻】夏至日秋分冬至日春分夏至日正午時刻影子長度cm秋分影長的四季變化長度cm日期(月)123476589101112正南正北放置圭表,測量正午時分的影子長度,記錄到班級大統(tǒng)計表上。研討四季交替,正午時分物體的影長會怎樣有規(guī)律地變化?物體正午的日影長度在四季有規(guī)律地變化著:從夏到冬,日影逐漸變長;從冬到夏,日影逐漸變短;夏季日影最短,冬季日影最長,春秋日影適中。觀察表格中的數(shù)據(jù),你有什么發(fā)現(xiàn)?地平面與
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