四年級(jí)復(fù)習(xí)課-古詩(shī)課件

漫步詩(shī)林武漢市萬(wàn)科高爾夫小學(xué)程莉四年級(jí)復(fù)習(xí)課漫步詩(shī)林武漢市萬(wàn)科高爾夫小學(xué)程莉四年級(jí)復(fù)習(xí)課1學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、復(fù)習(xí)鞏固本冊(cè)古詩(shī)。2、能靈活運(yùn)用古詩(shī)。3、激發(fā)積累古詩(shī)的興趣，培養(yǎng)合作能力，提高競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、復(fù)習(xí)鞏固本冊(cè)古詩(shī)。2本冊(cè)古詩(shī)《游園不值》宋葉紹翁《泊船瓜洲》宋王安石《清明》唐杜牧《送元二使安西》唐王維《浪淘沙》唐劉禹錫《墨梅》元王冕《題西林壁》宋蘇軾《楓橋夜泊》唐張繼《秋江獨(dú)釣圖》清紀(jì)曉嵐本冊(cè)古詩(shī)《游園不值》宋葉紹翁3第一關(guān)——“誦讀詩(shī)歌”

要求：

1每組先選出兩名同學(xué)賽讀，再進(jìn)行小組朗誦詩(shī)歌。

2認(rèn)真領(lǐng)會(huì)詩(shī)的意境，揣摩語(yǔ)言，把握節(jié)奏，聲情并茂。第一關(guān)——“誦讀詩(shī)歌”

要求：4第二關(guān)——“畫中藏詩(shī)，詩(shī)中顯畫”要求：1“畫中藏詩(shī)”環(huán)節(jié)，每組派一個(gè)同學(xué)作答，教師解說(shuō)畫面描繪內(nèi)容，學(xué)生說(shuō)出是哪首詩(shī)的內(nèi)容并背出來(lái)，答對(duì)加10分，答錯(cuò)不扣分。2“詩(shī)中藏畫”環(huán)節(jié)，每組派一個(gè)同學(xué)作答，根據(jù)出示的古詩(shī)說(shuō)出詩(shī)中所描繪的畫面。答對(duì)加10分，答錯(cuò)不扣分。第二關(guān)——“畫中藏詩(shī)，詩(shī)中顯畫”要求：5第二關(guān)——“畫中藏詩(shī)，詩(shī)中顯畫”“畫中藏詩(shī)”第二關(guān)——“畫中藏詩(shī)，詩(shī)中顯畫”“畫中藏詩(shī)”6第二關(guān)——“畫中藏詩(shī)，詩(shī)中顯畫”“畫中藏詩(shī)”第二關(guān)——“畫中藏詩(shī)，詩(shī)中顯畫”“畫中藏詩(shī)”7第二關(guān)——“畫中藏詩(shī)，詩(shī)中顯畫”“畫中藏詩(shī)”第二關(guān)——“畫中藏詩(shī)，詩(shī)中顯畫”“畫中藏詩(shī)”8第二關(guān)——“畫中藏詩(shī)，詩(shī)中顯畫”“畫中藏詩(shī)”第二關(guān)——“畫中藏詩(shī)，詩(shī)中顯畫”“畫中藏詩(shī)”9第二關(guān)——“畫中藏詩(shī)，詩(shī)中顯畫”“詩(shī)中顯畫”A、《清明》B、《送元二使安西》C、《浪淘沙》D、《楓橋夜泊》第二關(guān)——“畫中藏詩(shī)，詩(shī)中顯畫”“詩(shī)中顯畫”10第三關(guān)——“活用古詩(shī)”要求：

搶答競(jìng)賽，答對(duì)加10分，答錯(cuò)則扣10分。第三關(guān)——“活用古詩(shī)”要求：11第三關(guān)——“活用古詩(shī)”1、《游園不值》中寫出了春天的勃勃生機(jī)、一片盎然春意的詩(shī)句是

。2、清明時(shí)節(jié)總令人懷念逝去的親人，《清明》中能反映杜牧心情的詩(shī)句是：

。

3、《泊船瓜洲》的作者是

代詩(shī)人

。詩(shī)中的名句“春風(fēng)又綠江南岸”這句中的“綠”，詩(shī)人曾想到過(guò)用“入”、“到”、“吹”、“滿”字，最后才定位“綠”。比一比，為什么“綠”字用得好？4、《墨梅》中贊賞墨梅高風(fēng)亮節(jié)、不求人夸，只愿給人間留下清香的美德的詩(shī)句是

。第三關(guān)——“活用古詩(shī)”1、《游園不值》中寫出了春天的勃勃生機(jī)12第三關(guān)——“活用古詩(shī)”5、《題西林壁》的作者是_____代的大文豪______。詩(shī)句：“

”指導(dǎo)我們寫作文時(shí)不能平鋪直敘，詩(shī)句：“_________________________________”告訴我們“當(dāng)局者迷，旁觀者清”的道理。6、王維，唐代著名的詩(shī)人。他的作品《送元二使安西》是一首

詩(shī)，從詩(shī)句

中能體會(huì)到。7、“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠”這兩句詩(shī)中最能體現(xiàn)作者情感的詞是“

”。8、《浪淘沙》中詩(shī)人運(yùn)用大膽的想象，表現(xiàn)黃河非凡氣勢(shì)的詩(shī)句是

。第三關(guān)——“活用古詩(shī)”5、《題西林壁》的作者是_____代的13第三關(guān)——“活用古詩(shī)”9、古詩(shī)往往包含著作者的情感，《泊船瓜洲》表達(dá)了作者

的情感，《清明》表達(dá)了作者

的情感，《浪淘沙》表達(dá)了作者

的情懷。《楓橋夜泊》表達(dá)了作者

的

情感，《送元二使安西》則表達(dá)了作者

之情。而《墨梅》則表達(dá)了作者

的高尚情操。10、學(xué)習(xí)古詩(shī)同樣可以明理。《題西林壁》告訴我們

。11、《浪淘沙》中的“九曲”意思是

?！棒ぁ弊职匆粜虿樽址ǎ瑧?yīng)先查

，再查音節(jié)

，“簸”在詩(shī)中的意思是