山西省呂梁市高三語文上學(xué)期11月階段性測試試題答案

PAGEPAGE3語文參考答案1.(3分)D【解析】A項，不是“某種絕對正確的‘思想'”而是“某種‘思想’”的絕對正確性”。B項，“產(chǎn)生錯誤理解”錯，原文說的是“無法理解”。C項，是“長期以來”而不是“歷來就是”。2.(3分)D【解析】文章只論述了東西方思維方式的不同特點，并沒有指出孰優(yōu)孰劣。3.(3分)D【解析】原文說影響中國科學(xué)開展的原因是中國傳統(tǒng)思維方式保持著較濃厚的模糊特征。4.(3分)A【解析】只是“得到了極高的重視和推廣”。5.(3分)C【解析】“寫作者的個性化思考”有誤，原文是“創(chuàng)造者的個性化思考才是文字作品的價值所在!”。6.（6分）優(yōu)點:①自動化程度高、寫作效率高,發(fā)稿多快好。②可以用來滿足個性化閱讀需求,生產(chǎn)出定制化的新聞。③在地震等傳統(tǒng)媒體無法實時直播的領(lǐng)域，能精準、有效、最快發(fā)布信息。局限:①無法取代人類的創(chuàng)造力和思辨力,目前只能報道標準化程度較高的消息、快訊等新聞題材。②機器人只能靠函數(shù)和概率,無法理解背后的含義,更無法從海量信息中挑選出有價值的信息來作為新作品的題材。③機器人無法具備人的情感,道德內(nèi)核以及對現(xiàn)實世界的觀察與思索。（每點1分，意思對即可）7.（3分）C8.（6分）eq\o\ac(○,1)寶兒生病后,單四嫂子心里計算：……寶兒也許是日輕夜重,突出了她的幸運心理。eq\o\ac(○,2)寶兒病情加重,病危之時，單四嫂子的心里計算：“怎么好?只有去診何小仙這一條路了。”突出了她的心里有決斷。eq\o\ac(○,3)寶兒病死后，單四嫂子張著眼，總不信所有的事，即不相信死亡的到來，對死亡的疑心。eq\o\ac(○,4)安葬寶兒后，“想趕快睡去”，突出了死亡給她帶來“異樣”感覺的心理以及單四嫂子承受死亡的平靜心理。9.（6分）eq\o\ac(○,1)單四嫂子在等待“明天”中等待著“希望”，“明天”里永遠交織著“希望”和“失望”，“明天”是單四嫂子活下去的精神支柱。eq\o\ac(○,2)“希望”是人生存在、開展下去的永恒動力，人們永遠等待“明天”，等待“希望”；“明天”卻常常讓人“失望”；“明天”仍然會有,所以人們照舊等待…eq\o\ac(○,3)“明天”永遠是會有的，要想有“明天”，就要喚起人們對封建社會的憎恨，對單四嫂子悲慘命運的同情，對病態(tài)的社會加以“療治”。10.（3分）B11.（3分）C12.（3分）D【解析】原文是“既未有以制賊，閉屯彌年不戰(zhàn)”。13.（10分）(1)嚴綬出身名門貴族，任官有謀略，但專意于進取，輿論一向輕視他。(“名胄”“方略”“銳”“薄”各1分，句意1分)(2)嚴綬的才能超不出一般人，但歷任三鎮(zhèn)節(jié)度使，所奏請征召的人，在他生前，位居將相的就有九人。(“逾”“歷”“然”“辟”各1分，句意1分)14．（3分）B【解析】兩首詩均表達的是對夏雨的欣喜。15．（6分）第一首詩人以動襯靜，（1分）燕語聲聲更襯出烈日下萬物無聲的靜謐，刻畫出一幅幽靜的盛夏之景；（2分）第二首動中見靜，（1分）以雙鷺翻飛，清波涌漲，大自然的美景撲入詩人眼簾，刻畫了詩人悠然自得的閑適心情。（2分）16.(6分)（1）必能裨補闕漏有所廣益（2）吾嘗終日而思矣不如須臾之所學(xué)也（3）其正色邪其遠而無所至極邪17．（3分）D18．（3分）D（文中是解釋說明；A表示意思的轉(zhuǎn)換；B表示聲音的延長；C表示意思遞進。）19．（3分）B20.（6分）【參考答案】①靜電分為正靜電和負靜電；②盡管靜電存在上述危害；③也可以利用靜電造福人類。21.（5分）eq\o\ac(○,1)“寄呈”改為“寄來”；eq\o\ac(○,2)“抽空瀏覽了一下”改為“再三拜讀”；eq\o\ac(○,3)“一定”改為“很高”；eq\o\ac(○,4)“斧正”改為“改正”；eq\o\ac(○,5)“務(wù)請參考”改為“僅供參考”。22.參考高考作文評分標準。（60分） 寫作指導(dǎo)：習(xí)近平總書記說：愛國，是人世間最深層、最持久的情感，是一個人立德之源、立功之本。作為中華民族精神的核心，愛國主義