2024屆重慶市南開(kāi)（融僑）中學(xué)化學(xué)九上期中復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題含答案解析

2024屆重慶市南開(kāi)（融僑）中學(xué)化學(xué)九上期中復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作中先后次序的敘述中，錯(cuò)誤的是（）A．用膠頭滴管吸取液體時(shí)，先擠捏膠帽，再將滴管伸入液體中吸取B．實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)，先裝藥品，再檢查裝置的氣密性C．加熱高錳酸鉀制氧氣用排水法收集完氧氣后，先撤出導(dǎo)管，再熄滅酒精燈D．給試管中的固體加熱，先給試管預(yù)熱，再集中在藥品部位加熱2．下列符號(hào)中,既能表示一種元素又能表示一個(gè)原子,還能表示一種單質(zhì)的是A． B． C． D．3．屬于氧化物的是A．H2CO3 B．KClO3 C．O2 D．H2O4．下列有一項(xiàng)變化與其他三項(xiàng)有本質(zhì)區(qū)別的是（）A．動(dòng)植物的呼吸 B．食物的腐敗 C．蘋(píng)果榨成蘋(píng)果汁 D．鋼鐵生銹5．將壓扁的乒乓球放入熱水中會(huì)重新鼓起，是由于球內(nèi)的氣體分子A．體積增大 B．質(zhì)量增大 C．間隔增大 D．個(gè)數(shù)增多6．潛水員潛入水下所攜戴的氣瓶中，所含的能供給呼吸的氣體是A．氧氣 B．氮?dú)?C．氫氣 D．二氧化碳7．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的記錄，正確的是A．細(xì)鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，有黑色固體生成B．雙氧水和二氧化錳制氧氣時(shí)產(chǎn)生大量氣體，黑色固體逐漸消失C．氫氣在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，放出大量的熱D．紅磷在空氣中燃燒，發(fā)出黃色的火焰，產(chǎn)生大量白色煙霧8．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是A．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧B．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，生成四氧化三鐵C．木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，生成黑色固體D．鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體9．“一帶一路”上的名城哈爾濱是我們可愛(ài)的家鄉(xiāng)!下列哈爾濱知名景觀所涉及的材料屬于金屬材料的是()A．索菲亞教堂一紅磚墻體B．龍塔一鋼架C．中央大街一方石馬路D．老江橋一玻璃步道板10．2018年3月22日是第二十六屆“世界水日”，3月22日至3月28日是第三十一屆“中國(guó)水周”。下列有關(guān)水的認(rèn)識(shí)中錯(cuò)誤的是()A．大量使用農(nóng)藥、化肥，會(huì)造成水體污染B．水通過(guò)三態(tài)變化實(shí)現(xiàn)天然循環(huán)，其主要是通過(guò)化學(xué)變化完成的C．水是生命之源，保護(hù)水資源包括防治水體污染和節(jié)約用水兩方面D．電解水的實(shí)驗(yàn)裝置中，正極和負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比為1∶211．下列說(shuō)法不正確的是()A．物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)一定屬于氧化反應(yīng)B．物質(zhì)是由分子原子等粒子構(gòu)成C．分子是保持其化學(xué)性質(zhì)的最小粒子D．同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物，純凈物一定由同種分子構(gòu)成12．學(xué)習(xí)化學(xué)需要使用化學(xué)符號(hào)。下列敘述正確的是（）A．表示2個(gè)氮原子或2個(gè)氮元素 B．居里夫人發(fā)現(xiàn)的鐳元素符號(hào)為C．食鹽水中含有鈉離子的符號(hào)為 D．碳酸鈉的化學(xué)式是二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．實(shí)驗(yàn)是科學(xué)研究的重要手段，正確操作是獲得成功的重要保證。請(qǐng)?zhí)羁眨海?）讀取量筒內(nèi)液體體積時(shí)視線(xiàn)應(yīng)_______________；（2）用漏斗過(guò)濾時(shí)漏斗中液面不應(yīng)_______________；（3）給試管內(nèi)固體加熱時(shí)，試管口應(yīng)____________。14．利用如圖實(shí)驗(yàn)裝置制取氧氣。

（1）實(shí)驗(yàn)中，若產(chǎn)生氧氣的速率太大，不利于收集。為了減小反應(yīng)速率，可以進(jìn)行的合理操作是。（2）若需要一瓶干燥的氧氣，應(yīng)該將裝置A產(chǎn)生的氧氣通過(guò)干燥裝置后再與(填“B”、“C”或“D”)相連。（3）若用排水法收集了一瓶氣體，并用帶火星的木條檢驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)木條沒(méi)有復(fù)燃，可能的原因有A．實(shí)驗(yàn)所用的過(guò)氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)太小B．開(kāi)始收集時(shí)，側(cè)置于水槽中的集氣瓶未裝滿(mǎn)水C．導(dǎo)管口一出現(xiàn)氣泡就立即收集15．請(qǐng)根據(jù)圖中實(shí)驗(yàn)裝置回答下列問(wèn)題。下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）裝置C由導(dǎo)管、_____和______（填儀器的名稱(chēng)）組成。（2）用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是____________（填裝置字母代號(hào)）；裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為：________；選用E裝置收集氧氣時(shí)，判斷集氣瓶中已集滿(mǎn)氧氣的方法是___________。（3）實(shí)驗(yàn)室也可以用裝置B制取氧氣，錐形瓶?jī)?nèi)的液體物質(zhì)是_______（填名稱(chēng)）；有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________；寫(xiě)出利用該裝置制取氧氣的一個(gè)優(yōu)點(diǎn):____________。16．比較不同形狀的碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的速率:利用如圖1裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們傾斜錐形瓶,使試管內(nèi)的稀鹽酸流入瓶中與碳酸鈣發(fā)生反應(yīng)，測(cè)得瓶?jī)?nèi)氣壓隨時(shí)間的變化如圖2所示.（1）碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式_____。（2）圖2中表示塊狀碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的曲線(xiàn)是_____（填序號(hào)）.圖2中曲線(xiàn)①在a點(diǎn)后氣壓有下降趨勢(shì)，這是因?yàn)開(kāi)____。（3）通過(guò)實(shí)驗(yàn)對(duì)比，可以得出的結(jié)論是_____。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．小明為了探究煅燒了一段時(shí)間的石灰石中各成分的質(zhì)量（其中雜質(zhì)高溫不分解、不溶于水也不與酸反應(yīng)），進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出有氣體生成的化學(xué)反應(yīng)方程式______________________；

（2）生成氣體的質(zhì)量是___________；

（3）寫(xiě)出求解所探究的固體中碳酸鈣質(zhì)量（X）的比例式__________；

（4）該煅燒后的石灰石中各成分的質(zhì)量最簡(jiǎn)比是________；

（5）最終所得的不飽和溶液中，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_______；

（6）用上述40t“煅燒一段時(shí)間的石灰石”繼續(xù)充分煅燒，可以得到含雜質(zhì)的生石灰的質(zhì)量是__________．18．將適量的鐵粉放入由CuSO4和稀H2SO4組成混合溶液中，鐵粉恰好完全溶解，過(guò)濾得沉淀物，經(jīng)洗滌干燥，稱(chēng)得沉淀物的質(zhì)量與所加入的鐵粉的質(zhì)量相等，求混合溶液中所含CuSO4與H2SO4的質(zhì)量比是多少？(要求寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）下圖是某種物質(zhì)反應(yīng)的微觀示意圖，“○”和“●”分別表示氫原子和氧原子。請(qǐng)回答:(1)從微觀角度說(shuō)，該化學(xué)反應(yīng)中一定不發(fā)生改變的是____________；(2)由此推出此反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是____________；(3)反應(yīng)前物質(zhì)屬于____________(填物質(zhì)分類(lèi))，微觀理由是____________。

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、B【解題分析】

A．滴管吸取液體時(shí)，應(yīng)先捏扁膠頭趕盡空氣，再伸入瓶中吸液，故說(shuō)法正確，不合題意；

B．為防止收集的氣體不純或無(wú)法收集，實(shí)驗(yàn)室制取氣體前要先檢查裝置的氣密性，再裝入藥品，故說(shuō)法錯(cuò)誤，符合題意；

C．用排水法收集氧氣，當(dāng)氣體集滿(mǎn)時(shí)，先把導(dǎo)管移出水面再熄滅酒精燈，防止水倒流引起試管炸裂，故說(shuō)法正確，不合題意；

D．為防止試管炸裂，給試管中的固體加熱，先給試管預(yù)熱，再集中藥品部位加熱，故說(shuō)法正確，不合題意。

故選：B。2、D【解題分析】

既能表示一種元素,又能表示一個(gè)原子,還能表示一種單質(zhì)的元素有可能是金屬單質(zhì)、某些固態(tài)非金屬例如C、P、S、Si等【題目詳解】A、H屬于氣態(tài)非金屬元素，可表示氫元素，表示一個(gè)氫原子，但不能表示一種物質(zhì),故選項(xiàng)不符合題意；B、該符號(hào)是氮?dú)獾幕瘜W(xué)式，不是元素符號(hào)，故選項(xiàng)不符合題意；C、該符號(hào)是一氧化碳的化學(xué)式，不是元素符號(hào)，故選項(xiàng)不符合題意；D、Mg屬于金屬元素，可表示鎂元素，表示一個(gè)鎂原子，還能表示鎂這一純凈物，故選項(xiàng)符合題意。故選D。3、D【解題分析】

氧化物是由兩種元素組成，其中一種為氧元素的化合物?！绢}目詳解】A、H2CO3是碳酸，屬于化合物，故A不正確；B、KClO3是氯酸鉀，屬于化合物，故B不正確；C、O2是氧氣單質(zhì)，故C不正確；D、H2O屬于氧化物，故D正確。故選D。4、C【解題分析】

A、動(dòng)植物的呼吸，屬于化學(xué)變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、食物的腐敗發(fā)生緩慢氧化，屬于化學(xué)變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、蘋(píng)果榨汁沒(méi)有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于物理變化；故選項(xiàng)正確。D、鋼鐵生銹，發(fā)生緩慢氧化，屬于化學(xué)變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：C。5、C【解題分析】試題分析：將壓扁的乒乓球放入熱水中會(huì)重新鼓起，是由于溫度升高，球內(nèi)的氣體分子間的間隔增大所致。選C?？键c(diǎn)：微粒的性質(zhì)。點(diǎn)評(píng)：微粒的性質(zhì)有：微粒很??；微粒不斷運(yùn)動(dòng)；微粒之間有間隔。6、A【解題分析】試題分析：只有氧氣能供給呼吸，故選A?？键c(diǎn)：物質(zhì)的性質(zhì)。7、C【解題分析】

A、細(xì)鐵絲在空氣中不能燃燒，故不符合題意；B、雙氧水和二氧化錳制氧氣時(shí)產(chǎn)生大量氣體，黑色固體不會(huì)消失，故不符合題意；C、氫氣在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，放出大量的熱，故符合題意；D、紅磷在空氣中燃燒，發(fā)出黃色的火焰，產(chǎn)生大量白煙，故不符合題意。8、D【解題分析】試題分析：紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙；鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，生成一種黑色固體；木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，生成一種氣體；鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體。故選D.考點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象9、B【解題分析】紅磚、方石和玻璃均屬于無(wú)機(jī)非金屬材料，鋼鐵屬于金屬材料。故選B。10、B【解題分析】

A、大量使用農(nóng)藥、化肥，會(huì)造成水體污染，選項(xiàng)正確；B、水通過(guò)三態(tài)變化實(shí)現(xiàn)天然循環(huán)，過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，故其主要是通過(guò)物理變化完成的，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、水是生命之源，保護(hù)水資源包括防治水體污染和節(jié)約用水兩方面，選項(xiàng)正確；D、電解水的實(shí)驗(yàn)裝置中，正極和負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比為1∶2，選項(xiàng)正確。故本題選B。11、D【解題分析】

A、物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)，選項(xiàng)A不符合題意；B、物質(zhì)是由分子、原子等微觀粒子構(gòu)成的，選項(xiàng)B不符合題意；C、由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持其化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，選項(xiàng)C不符合題意；D、同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物，但純凈物不一定是由同種分子構(gòu)成的，也可以是同種原子構(gòu)成，如氦氣，選項(xiàng)D符合題意。12、C【解題分析】

A、元素不講個(gè)數(shù)，表示只2個(gè)氮原子，故錯(cuò)誤；B、鐳屬于金屬單質(zhì)，化學(xué)式直接由元素符號(hào)表示，鐳元素符號(hào)為Ra，故錯(cuò)誤；C、食鹽水中含有鈉離子和氯離子，一個(gè)鈉離子帶一個(gè)單位正電荷，鈉離子表示為，故正確；D、碳酸鈉是由顯+1價(jià)的鈉元素和顯-2價(jià)的碳酸根組成，根據(jù)化合價(jià)原則，其化學(xué)式為：Na2CO3，故錯(cuò)誤；故選：C。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、與凹液面的最低處相平高于濾紙邊緣略向下傾斜【解題分析】

（1）讀取量筒內(nèi)液體體積時(shí)視線(xiàn)應(yīng)與液體的凹液面最低處保持水平；（2）用漏斗過(guò)濾時(shí)漏斗中液面不應(yīng)高于濾紙的邊緣，防止濾液從漏斗和濾紙之間流下，影響過(guò)濾效果；（3）給試管內(nèi)固體加熱時(shí)，試管口應(yīng)略向下傾斜，防止冷凝水倒流炸裂試管。14、（1）調(diào)節(jié)分液漏斗的活塞；（2）C;（3）C【解題分析】試題分析：根據(jù)裝置的特點(diǎn)可知（1）實(shí)驗(yàn)中，若產(chǎn)生氧氣的速率太大，不利于收集。為了減小反應(yīng)速率，可以進(jìn)行的合理操作是調(diào)節(jié)分液漏斗的活塞，使雙氧水滴入的速度減慢；（2）若需要一瓶干燥的氧氣，應(yīng)該將裝置A產(chǎn)生的氧氣通過(guò)干燥裝置后，根據(jù)氧氣的密度比空氣的大的性質(zhì)，采用向上排空氣法，故再與裝置C相連；（3）若用排水法收集了一瓶氣體，并用帶火星的木條檢驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)木條沒(méi)有復(fù)燃，說(shuō)明氧的濃度較小或水蒸氣較多，故可能的原因選擇C導(dǎo)管口一出氣泡就立即收集?？键c(diǎn)：氣體的制取、凈化和收集15、集氣瓶水槽A2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑集氣瓶口，放帶火星木條，木條復(fù)燃說(shuō)明氧氣收集滿(mǎn)過(guò)氧化氫溶液2H2O22H2O+O2↑可以隨時(shí)添加液體藥品【解題分析】

（1）由圖可知裝置C由導(dǎo)管、集氣瓶和水槽組成，故填：集氣瓶；水槽。（2）用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A；裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；選用E裝置收集氧氣時(shí)，判斷集氣瓶中已集滿(mǎn)氧氣的方法是集氣瓶口，放帶火星木條，木條復(fù)燃說(shuō)明氧氣收集滿(mǎn)，故填：A；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；集氣瓶口，放帶火星木條，木條復(fù)燃說(shuō)明氧氣收集滿(mǎn)。（3）實(shí)驗(yàn)室也可以用裝置B制取氧氣，錐形瓶?jī)?nèi)的液體物質(zhì)是過(guò)氧化氫溶液；有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O22H2O+O2↑；利用該裝置制取氧氣的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)可以隨時(shí)添加液體藥品，故填：過(guò)氧化氫溶液；2H2O22H2O+O2↑；可以隨時(shí)添加液體藥品。16、②生成的部分二氧化碳溶于水，導(dǎo)致壓強(qiáng)降低反應(yīng)物之間的接觸面積越大，反應(yīng)速率越快【解題分析】

碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳?！绢}目詳解】（1）碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為：。（2）曲線(xiàn)①單位時(shí)間內(nèi)氣壓大，說(shuō)明單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的氣體多，反應(yīng)速率快，曲線(xiàn)①表示粉末狀碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)，曲線(xiàn)②表示塊狀碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)，故表示圖2中表示塊狀碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的曲線(xiàn)是②，圖2中曲線(xiàn)①在a點(diǎn)后氣壓有下降趨勢(shì)，這是因?yàn)樯傻牟糠侄趸既苡谒瑢?dǎo)致壓強(qiáng)降低。（3）單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的氣體多，反應(yīng)速率快，碳酸鈣粉末與稀鹽酸接觸面積大，反應(yīng)速率更快，故通過(guò)實(shí)驗(yàn)對(duì)比，可以得出的結(jié)論是反應(yīng)物之間的接觸面積越大，反應(yīng)速率越快?！绢}目點(diǎn)撥】碳酸鈣粉末與稀鹽酸接觸面積大，單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的氣體多，反應(yīng)速率快，二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，氣壓會(huì)降低。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑4.4g25：14：1120%31.2t【解題分析】

（1）碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；

（2）生成二氧化碳的質(zhì)量為：20g+200g-215.6g=4.4g；

（3）設(shè)固體中碳酸鈣質(zhì)量為X，生成氯化鈣的質(zhì)量為y

X=10g

y=11.1g

（4）碳酸鈣在高溫的條件下生成氧化鈣和二氧化碳，化學(xué)方程式為：所以煅燒后的石灰石中各成分的質(zhì)量最簡(jiǎn)比是100：56：44=25：14：11；

（5）所以混合物氧化鈣的質(zhì)量為：20g-10g-4.4g=5.6g

設(shè)氧化鈣生成氯化鈣的