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小水滴訴說(shuō)二年級(jí)道德與法治第1頁(yè)第2頁(yè)大家好，我是小水滴，你們好朋友。第3頁(yè)我走過(guò)山川山川綠了第4頁(yè)我流進(jìn)田野秧苗長(zhǎng)了第5頁(yè)我經(jīng)過(guò)草原牛羊笑了第6頁(yè)我流進(jìn)人們嘴里大家心里甜了第7頁(yè)我是地球血液我是生命源泉第8頁(yè)第9頁(yè)《爺爺家洗臉?biāo)返?0頁(yè)第11頁(yè)約97%是海水約3%是淡水淡水資源分布：約77.2%水藏在堅(jiān)固冰川里約22.4%水藏在地下和大氣中第12頁(yè)第13頁(yè)海水第14頁(yè)海水淡水第15頁(yè)海水能夠利用淡水淡水.第16頁(yè)水庫(kù)長(zhǎng)途跋涉水廠凈化處理自來(lái)水千家萬(wàn)戶(hù)
第17頁(yè)我很寶貴第18頁(yè)第19頁(yè)第20頁(yè)地點(diǎn)現(xiàn)
象水資源遭到破壞小調(diào)查
年
班姓名：
第21頁(yè)地點(diǎn)現(xiàn)
象家門(mén)口小河旁有些人從河里打水洗車(chē)，臟水又流回河里公園湖岸游客把垃圾扔到湖里洗手池邊洗衣服人搓衣服時(shí)依然開(kāi)著水龍頭洗手池邊有同學(xué)不關(guān)水龍頭，邊洗手邊聊天水池邊父親開(kāi)著水龍頭沖洗蘋(píng)果，洗了好長(zhǎng)時(shí)間水資源遭到破壞小調(diào)查二年三班姓名：李小浩第22頁(yè)1000瓶約5700杯約三年第23頁(yè)水資源遭到破壞第24頁(yè)獨(dú)具慧眼第25頁(yè)注意自己行為不去破壞浪費(fèi)看到錯(cuò)誤行為及時(shí)提醒阻止節(jié)水護(hù)水行為主動(dòng)學(xué)習(xí)推廣主動(dòng)行動(dòng)第26頁(yè)你還有什么節(jié)約用水好方法呢？或者見(jiàn)到過(guò)哪些節(jié)水小口號(hào)呢？請(qǐng)你用文字或圖畫(huà)統(tǒng)計(jì)下來(lái)吧！第27頁(yè)海綿城市第28頁(yè)綠色圓形代表地球，白色圖案是一只手托起了一滴水。這只手是字母J和S變形，寓意是節(jié)水，表示節(jié)水需要公眾參加，勉勵(lì)人們從我做起，人人動(dòng)手節(jié)約每一滴水，手又像一條蜿蜒河流，象征滴水匯成江河。節(jié)約用水需要每一個(gè)人切記在心,專(zhuān)心去呵護(hù),節(jié)約每一滴寶貴水資源。第29頁(yè)3月22日
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