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第5頁共5頁幼兒園迎五?一活動方案?活動目的?:1.知?道____?月____?日是國際勞?動節(jié)。2?.知道身邊?的人都是勞?動者,他們?用勞動為大?家服務,有?尊敬和熱愛?他們情感。?3.了解?節(jié)日的來歷?,知道節(jié)日?的日子及習?俗,樂于參?與節(jié)日的活?動。4.?感受節(jié)日的?歡快氣氛。?活動準備?:1.掛?歷一本、幼?兒帶家長工?作照一至兩?張。2.?工人、農(nóng)民?、醫(yī)生、教?師、科技人?員、司售人?員、服務人?員的工作錄?像片斷。?活動與指導?:1.介?紹“五一”?國際勞動節(jié)?。(1)?教師請幼兒?認讀___?_月___?_日,提示?幼兒想一想?為什么字是?紅色的?是?什么節(jié)日??誰的節(jié)日??(2)講?解“五一”?節(jié)的來歷,?告訴幼兒這?是全世界勞?動、工作的?人都過的一?個節(jié)日。?2.認識誰?是勞動的人?,他們都做?哪些工作。?(1)觀?看錄像片斷?,邊看邊穿?插提問和引?導,啟發(fā)幼?兒理解勞動?者是用自己?的勞動為大?家服務的人?。(2)?談談自己身?邊的勞動者?。請幼兒分?成若干小組?拿出家人的?照片說一說?他們都是干?什么的。教?師引導孩子?們發(fā)現(xiàn)他們?的工作和小?朋友生活的?關系,引導?幼兒尊重他?們。3.?師生共同布?置“勞動的?人最光榮”?的展覽,將?家長工作照?裝飾后張貼?在上面。?幼兒園迎五?一活動方案?(二)活?動目標:?1、知道生?活中有各種?各樣的職業(yè)?,了解勞動?者的辛苦。?2、知道?五月___?_日是國際?勞動節(jié),能?夠做力所能?及的事情。?3、發(fā)展?幼兒的觀察?比較能力?4、發(fā)展幼?兒的動手能?力。活動?過程:一?、出示圖片?,請幼兒說?一說自己了?解的職業(yè)。?(1)請?幼兒互相介?紹自己爸爸?媽媽的工作?,說說爸爸?媽媽工作時?都做些什么??(2)?請幼兒結合?圖片說一說?:自己還知?道哪些工作??例如:交?警、醫(yī)生、?公安、售貨?員、公交司?機等,他們?都在做什么??二、請?幼兒了解人?們工作的時?候是在為別?人服務,學?會尊重、關?心勞動者。?(1)請?幼兒看看自?己的調(diào)查表?和同伴交流?調(diào)查的結果?和感受,說?一說晚上和?周末誰還在?工作?他們?是怎樣工作?的?(2?)請幼兒結?合自己的經(jīng)?驗,說一說?還有哪些工?作是為別人?服務的以及?自己曾受到?過幫助的經(jīng)?歷,進一步?體驗人們的?辛苦。(?3)請幼兒?說一說怎樣?尊重和關心?勞動者。知?道每年的五?月____?日是國際勞?動節(jié),是每?一個勞動者?的節(jié)日。?三、請幼兒?幫助老師做?力所能及的?事情,體會?勞動的辛苦?。(1)?請幼兒討論?:自己可以?幫老師做什?么事情?比?如:幫老師?整理活動區(qū)?的玩具、打?掃活動室、?擦桌椅等。?(2)請?幼兒分小組?幫老師做力?所能及的事?情?;顒?延伸:(?1)戶外活?動時,帶幼?兒撿拾衛(wèi)生?區(qū)的垃圾及?綠化帶的野?菜。(2?)請家長帶?孩子參加一?次社會實踐?活動。幼?兒園迎五一?活動方案(?三)活動?目的:1?.知道__?__月__?__日是國?際勞動節(jié)。?2.知道?身邊的人都?是勞動者,?他們用勞動?為大家服務?,有尊敬和?熱愛他們情?感。3.?在活動中培?養(yǎng)勞動意識?,學習勞動?技能,體驗?勞動生活。?活動準備?:1、結?合活動談話?:讓幼兒懂?得勞動的辛?苦,尊重他?人的勞動。?2、讀報?和收集關于?社會新聞,?關心身邊的?事。3、?大班幼兒積?極參與制作?宣傳小旗。?4、創(chuàng)設?環(huán)境:老師?和幼兒共同?收集材料,?布置成人勞?動成果展覽?會(可用實?物也可用圖?片),預備?一些成人勞?動的照片和?圖片。5?、預備一些?小水桶、抹?布、小刷子?等工具,供?幼兒勞動之?用。選擇?人物(如商?店售貨員,?汽車的司機?,廚房的廚?師,馬路上?的警察),?帶領幼兒觀?察成人的勞?動。活動?教案:小?班活動:《?環(huán)保小衛(wèi)士?》1、通?過晨間談話?、集體活動?進行有關:?“我會自己?洗手”、“?我會自己服?”、“我會?自己吃飯”?等系列活動?,讓幼兒在?日常的勞動?中學會生活?的自理能力?,逐步培養(yǎng)?他們的勞動?意識。2?、通過我是?環(huán)保小衛(wèi)士?的主題活動?,為我們周?圍的環(huán)境進?行檢垃圾的?活動:中?班活動:《?自己的事情?自己做》?形式:1?、通過《自?己的事情自?己做》這一?主題開展"?我會自己疊?被子”、“?我會自己穿?衣服”“我?會自己疊衣?服”、“我?能自己擦椅?子”“我會?掃地等活動?,以促進幼?兒的自理能?力,以及熱?愛勞動的快?樂;2、?通過班級的?各項活動后?,進行年級?組的自理能?力競賽活動?,具體項目?就是班級已?經(jīng)進行了的?各項活動如?:“疊被子?""穿衣服?"""疊衣?服""擦椅?子""掃地?"幼兒園?迎五一活動?方案(四)?活動目的?:1、讓?幼兒知道五?月一號是勞?動節(jié),初步?了解勞動節(jié)?的由來。?2、讓幼兒?在活動中培?養(yǎng)勞動意識?,學習勞動?技能,體驗?勞動生活。?3、體驗?人們互相關?心的美好情?感。4、?知道節(jié)日時?人們主要的?慶?;顒印?活動對象?:小班級全?體幼兒。?活動時間:?____月?____日??;顒又?要負責:各?班班主任老?師、副班老?師和保育員??;顒涌?號:十個手?指動動動,?什么活兒都?會干!活?動開始:?室內(nèi)教學:?一、導入?:談話導?入:教師詢?問小朋友知?道五月一號?是什么節(jié)目?。(教師可?以小小透露?引導是勞動?節(jié))二、?小朋友們出?示PPT,?給幼兒講解?勞動節(jié)的由?來。三、?教師總結:?勞動節(jié)是五?月一號,是?辛勤勞作人?民的節(jié)日。?室內(nèi)清潔?活動:一?、教師帶領?幼兒到每班?指定區(qū)域。
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