少兒趣味田徑-障礙跑教學(xué)設(shè)計

陳顯（主備人）尚雪松張波波王荊羅閩敏趣味田徑教學(xué)設(shè)計01.教材分析02.學(xué)情分析03.教學(xué)目標04.教學(xué)重難點目錄05.教學(xué)過程教材分析01少兒趣味田徑項目是由國際田聯(lián)總部于2005年制訂和發(fā)起的，根據(jù)青少年的心理、生理等發(fā)育特點制訂出來的一套以短跑、耐力跑、跳躍、投擲等田徑基本項目為內(nèi)容的活動游戲。該項目的特點在于將更多的趣味性融于田徑運動中，通過對傳統(tǒng)的田徑項目進行了系統(tǒng)的改造，如：降低動作難度、簡化競賽規(guī)則、改變組織形式、提供適合的器械等方式來激發(fā)青少年參與田徑運動的興趣，發(fā)掘少年兒童的基本田徑技能，讓其在享受快樂田徑運動游戲的同時，提高身體素質(zhì)、培養(yǎng)團隊精神、造就拼搏競爭的決心和信心。學(xué)情分析0202.學(xué)情分析三年級的學(xué)生具有較強的表現(xiàn)欲，有一定豐富的想象力，他們集體互助合作觀念較弱，通過練習能夠激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強面對困難和團結(jié)合作精神。合理利用學(xué)校的場地器材來設(shè)計本課的內(nèi)容，發(fā)揮學(xué)生的機智和勇敢，從而靈活戰(zhàn)勝各種障礙。通過障礙跑和游戲，給學(xué)生充分自主的活動和表現(xiàn)與展示機會，提高學(xué)生自信心和個性的發(fā)展，提高學(xué)生的各項身體素質(zhì)及體能。教學(xué)目標0303.教學(xué)目標知識與技能：在自然快跑的途中運用跨、跳、繞、鉆、等方法越過障礙，提高學(xué)生綜合應(yīng)用體育所學(xué)相關(guān)運動技能。使學(xué)生學(xué)習掌握障礙跑的基本方法，提高學(xué)生過障礙的技能和奔跑能力。過程與方法：通過練習發(fā)展學(xué)生力量、靈敏、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)和及應(yīng)變能力，促進身體的全面發(fā)展。情感目標：通過學(xué)習加強學(xué)生創(chuàng)造能力與合作能力，培養(yǎng)學(xué)生不怕困難，勇往直前的精神。123教學(xué)難重點0404.教學(xué)重難點重點：學(xué)習跨、跳、繞、鉆通過障礙的方法。難點：學(xué)生綜合運用體育所學(xué)相關(guān)運動技能知識，進行勇敢、靈巧、協(xié)調(diào)合理的方法通過障礙。教學(xué)過程0505.教學(xué)過程一、開始部分1集合整隊、清點人數(shù)2師生問好、檢查著裝、安排見習生3宣布本堂課內(nèi)容二、準備部分1創(chuàng)設(shè)情境，2020年新冠肺炎疫情，軍人沖在最前線為我們護航，導(dǎo)入本節(jié)課將學(xué)內(nèi)容。2武術(shù)操熱身

05.教學(xué)過程三、基本本分根據(jù)學(xué)習導(dǎo)圖，按小組進行自主合作探究學(xué)習小組長講解示范賽道設(shè)置及練習方法通