精益qcd管理團(tuán)隊(duì)士氣

團(tuán)隊(duì)士氣管理目錄頁ContentsPage團(tuán)隊(duì)建設(shè)一4-23團(tuán)隊(duì)士氣二16-18為什么優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)重視文化建設(shè)？一:是團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神二:是以目標(biāo)為中心三:是平等對(duì)待員工四:是激勵(lì)與創(chuàng)新第一章、團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)第一章、團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)1：團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)的層次組織行為表現(xiàn)形式核心價(jià)值與目標(biāo)基本假定顯見的組織現(xiàn)象（口號(hào)、擺設(shè)、結(jié)構(gòu)、程序）容易改變不容易改變用以解釋現(xiàn)象的工具（目標(biāo)、成品合格率、生產(chǎn)效率、工人工資）無意識(shí)的信念想法感覺（視為理所當(dāng)然的）占統(tǒng)治地位的團(tuán)隊(duì)核心價(jià)值觀不斷證明是正確并灌輸給員工的思考定式和假設(shè)組織行為標(biāo)準(zhǔn)、意義其他表象行為舉止看得見的看不見的第一章、團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)2：文化建設(shè)的關(guān)鍵要素樹立文化理念——目標(biāo)追求和班長(zhǎng)管理理念（有意識(shí)地去引導(dǎo)和創(chuàng)造）作為班長(zhǎng)應(yīng)該分清合理運(yùn)用文化建設(shè)的忠實(shí)的追隨者、布道者、傳播者、感召者、激勵(lì)者。確立和維護(hù)工作標(biāo)準(zhǔn)，并身先士卒，率先垂范（關(guān)注績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)、正直誠(chéng)信）第一章、團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)3：企業(yè)文化建設(shè)的程序與方法文化體系的構(gòu)建提煉要點(diǎn)：挖掘基因、篩選梳理、精煉升華、研究小組領(lǐng)導(dǎo)親力、

聘請(qǐng)外腦、全員參與文化影響的推廣傳播要點(diǎn)：完整表達(dá)、深刻理解、區(qū)別層次、宣導(dǎo)手冊(cè)、傳播渠道、

師資培養(yǎng)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)文化資源的消費(fèi)利用要點(diǎn)：樹榜樣、入心田、成習(xí)慣文化的構(gòu)建其實(shí)就是一種習(xí)慣，一種正確的工作步驟被團(tuán)隊(duì)所有人接受而推崇柔水第一章、團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)第一章、團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)

團(tuán)隊(duì)價(jià)值觀是指團(tuán)隊(duì)及員工的價(jià)值取向，即對(duì)事物的判斷標(biāo)準(zhǔn)有了這一判斷標(biāo)準(zhǔn)，所以員工才知道：什么是重要的，什么是可有可無的什么是該做的，什么是不該做的什么是可貴的，什么是要拋棄的第二章、團(tuán)隊(duì)建設(shè)一：團(tuán)隊(duì)建設(shè)應(yīng)考慮的5大關(guān)鍵因素1、業(yè)績(jī)是主要目標(biāo)，團(tuán)隊(duì)是手段，不是目的2、團(tuán)隊(duì)所在的團(tuán)隊(duì)要擁有強(qiáng)烈的、正確的業(yè)績(jī)觀3、個(gè)人主義對(duì)團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)的影響4、對(duì)團(tuán)隊(duì)的誤解5、約束是創(chuàng)造團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)的條件（包括團(tuán)隊(duì)和組織者）失去動(dòng)力和熱情、困惑、無助感失去了方向和目的沒有誠(chéng)意的、無條理的、非建設(shè)性的討論冷嘲熱諷和互不信任背后的和向外人做的人身攻擊報(bào)怨他人二、團(tuán)隊(duì)會(huì)面臨的障礙和困境1：任何具體的障礙要造成威脅，憑借的都是障礙本身的難度，但同時(shí)也取決于團(tuán)隊(duì)的準(zhǔn)備程度和能力。三、對(duì)障礙的認(rèn)識(shí)2：作為一個(gè)業(yè)績(jī)團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)在足智多謀和靈活多變方面超過了所有個(gè)人和較大型的組織群體，團(tuán)隊(duì)會(huì)利用這兩個(gè)特點(diǎn)克服障礙實(shí)現(xiàn)業(yè)績(jī)。

回顧團(tuán)隊(duì)的基本要素爭(zhēng)取小勝輸入新的信息和方法利用指導(dǎo)人員或培訓(xùn)更換團(tuán)隊(duì)成員，包括更換領(lǐng)導(dǎo)四、擺脫困境的方法將團(tuán)隊(duì)的業(yè)績(jī)放在首位，并且承認(rèn)他自己需要幫助，不搞個(gè)人秀對(duì)團(tuán)隊(duì)的力量充滿信心，對(duì)團(tuán)隊(duì)的成員有無比的信心。五、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的信念（活力）個(gè)人精力充沛——有行動(dòng)的沖勁（激勵(lì)）調(diào)動(dòng)和鼓勵(lì)他人的能力富有感染力的熱情使組織的潛能發(fā)揮到極至（敏銳）競(jìng)爭(zhēng)精神對(duì)速度有與生俱來的追求，堅(jiān)定的信念和大膽的支持（執(zhí)行）達(dá)到目標(biāo)六、卓越團(tuán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)應(yīng)具備的核心素質(zhì)在團(tuán)隊(duì)成員中培養(yǎng)自豪感讓團(tuán)隊(duì)成員確認(rèn)他們所在的團(tuán)隊(duì)是最優(yōu)秀的只要可能，就給予認(rèn)同和贊美提倡團(tuán)隊(duì)的題辭、名稱、象征符號(hào)和口號(hào)通過考察和發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)傳統(tǒng)價(jià)值，確立團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)為一個(gè)共同的目標(biāo)奮斗鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員共同參加業(yè)余活動(dòng)七、建設(shè)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)十四大方法（1）實(shí)行參與式管理做任何事時(shí)保持快樂留意正在發(fā)生的事，并采取行動(dòng)進(jìn)行修正和利用在任何時(shí)候都要以身作則持個(gè)人的正直通過關(guān)心下屬，建立相互信任奉獻(xiàn)而不是索取，同時(shí)激勵(lì)別人也這么做七、建設(shè)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)十四大方法（2）你要成為一名優(yōu)秀的教練和老師讓管理成為一種生活方式，要天天去做平易近人，與你的隊(duì)員之間保持公開坦誠(chéng)定期或不定期召開座談會(huì)和團(tuán)地拓展活動(dòng)不要放棄任何肯定別人成績(jī)的機(jī)會(huì)需要批評(píng)時(shí)，立即去做，并注意方法保持鐵的紀(jì)律九、成功領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的七大方法

建設(shè)團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)文化就是要讓團(tuán)隊(duì)內(nèi)部損耗降低到最少，產(chǎn)生一致對(duì)外的最高效果！

20拔河比賽——團(tuán)隊(duì)精神的殺手锏2、野炊——巔峰戰(zhàn)將訓(xùn)練營(yíng)3、誓言、口號(hào)——記住核心理念4、考評(píng)分激勵(lì)——爭(zhēng)做優(yōu)秀標(biāo)兵5、年度星級(jí)員工、品質(zhì)改善之星——沒有人被遺忘6、自由承諾——”人性化管理”7、自我培訓(xùn)計(jì)劃——為自己澆氺8、設(shè)立基金——獎(jiǎng)勵(lì)員工團(tuán)隊(duì)建設(shè)的20種方法219、競(jìng)爭(zhēng)上崗——公平公正10、2小時(shí)找錯(cuò)——衡量自己能量11、工作餐——誰和你共進(jìn)午餐12、請(qǐng)回前員工——無法逃脫”魔掌”13、生日驚喜——是否會(huì)感激涕零？2214、排行榜——誰才是王者15、音樂，歌曲——低谷時(shí)期興奮劑16、家庭日——”收買”你的親人17、專職前輩——師傅帶徒弟制度化18、新人日記——記錄強(qiáng)化成長(zhǎng)歷程19、道德專線——伸張公司正義20、學(xué)校計(jì)劃——”洗腦”目錄頁ContentsPage團(tuán)隊(duì)建設(shè)一4-23團(tuán)隊(duì)士氣二16-18團(tuán)隊(duì)的精神管理團(tuán)隊(duì)的行為管理團(tuán)隊(duì)為什么需要精神管理？管理者為什么需要精神管理？管理者行為權(quán)力領(lǐng)導(dǎo)者思維魅力控制借助影響運(yùn)用行為管理實(shí)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)精神管理團(tuán)隊(duì)需要有領(lǐng)導(dǎo)才能的管理者！如何實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的精神管理？精神管理原則：公司立場(chǎng)員工角度精神管理作用：雇傭軍志愿軍轉(zhuǎn)變一、觀念管理：尋找價(jià)值與動(dòng)力的過程二、態(tài)度管理：找出指導(dǎo)行為的正確態(tài)度一、觀念管理小心職場(chǎng)“植物人”！職場(chǎng)“植物人”判斷：對(duì)公司這份工作怎么看？有什么感覺？1、快樂的工作者！2、痛苦的工作者！3、痛并快樂著的工作者！沒感覺……錢以外的工作動(dòng)力是什么？切記：要么享受工作、要么忍受工作？20-30歲虛榮使人進(jìn)步！30-40歲為成就感努力！40歲成為孩子的榜樣是工作動(dòng)力！什么可以成為我的下一目標(biāo)？切記：知道自己要去哪里，才可能到達(dá)那里！與其你問我：“怎么做？”不如我問你：“你為什么做？”二、態(tài)度管理態(tài)度比技能更重要！態(tài)度一：老板的心態(tài)（創(chuàng)業(yè)的心態(tài)）是什么？把工作當(dāng)成經(jīng)營(yíng)自己，經(jīng)營(yíng)品牌的通道以經(jīng)營(yíng)者的立場(chǎng)看待問題、面對(duì)壓力、承擔(dān)責(zé)任付出與收獲從不會(huì)在同一時(shí)間發(fā)生……秋收萬顆子春種一粒粟老板的心態(tài)打工的心態(tài)經(jīng)營(yíng)自我經(jīng)營(yíng)個(gè)人品牌經(jīng)營(yíng)別人的事業(yè)經(jīng)營(yíng)別人的品牌（創(chuàng)業(yè)的心態(tài)）（就業(yè)的心態(tài)）干好干壞一個(gè)樣為自己的行為負(fù)責(zé)想到了馬上做領(lǐng)導(dǎo)安排了我才做…………態(tài)度二：積極的心態(tài)是一種思維方式，這種思維方式考慮積極因素讓阻力變動(dòng)力讓絕望變希望讓壞事變好事……這件事的發(fā)生對(duì)我們有什么好處？關(guān)鍵詞：態(tài)度三：學(xué)習(xí)的心態(tài)學(xué)習(xí)力比學(xué)歷更重要！你若青澀還能成長(zhǎng)，你若成熟便將腐爛！在資訊快速更替的今天，自以為成熟是危險(xiǎn)的。和蔬菜水果一樣，當(dāng)他們還是很青澀的時(shí)候，成長(zhǎng)的空間顯而易見?？墒且坏┏墒?，緊接著就是腐爛?！寺?/p>