初三中考化學實驗操作題

初三中考化學實驗操作題初三中考化學實驗操作題初三中考化學實驗操作題1省初中畢業(yè)生升學實驗操作考試初中化學試題（一）氫氧化鈣變質(zhì)的實驗研究2省初中畢業(yè)生升學實驗操作考試初中化學試題（二）質(zhì)量守恒定律的實驗研究3省初中畢業(yè)生升學實驗操作考試初中化學試題（三）酸性硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液作用4省初中畢業(yè)生升學實驗操作考試初中化學試題（四）實驗室制取二氧化碳的廢液溶質(zhì)實驗研究5省初中畢業(yè)生升學實驗操作考試初中化學試題（五）碳酸鈉溶液中混有硫酸鈉的鑒別6省初中畢業(yè)生升學實驗操作考試初中化學試題（六）研究鋅、銅、鎂的金屬活動性7省初中畢業(yè)生升學實驗操作考試初中化學試題（七）配制50克質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液8省初中畢業(yè)生升學實驗操作考試初中化學試題（八）用實考據(jù)明我們吸入的空氣和呼出的氣體中的氧氣含量有什么不一樣9省初中畢業(yè)生升學實驗操作考試初中化學試題（九）實驗室制取二氧化碳10省初中畢業(yè)生升學實驗操作考試初中化學試題（十）研究二氧化碳與水的反應11省初中畢業(yè)生升學實驗操作考試初中化學試題（十一）鑒別鹽酸、氫氧化鈉溶液和蒸餾水12省初中畢業(yè)生升學實驗操作考試初中化學試題（十二）用PH試紙測定未知溶液的酸堿度13省初中畢業(yè)生升學實驗操作考試初中化學試題（十三）加熱蒸發(fā)食鹽溶液14省初中畢業(yè)生升學實驗操作考試初中化學試題（十四）研究物質(zhì)溶解時的吸熱或放熱現(xiàn)象15省初中畢業(yè)生升學實驗操作考試初中化學試題（十五）用鹽酸中和氫氧化鈉溶液16省初中畢業(yè)生升學實驗操作考試初中化學試題（十六）組裝過濾裝置并過濾粗食鹽水17省初中畢業(yè)生升學實驗操作考試初中化學試題（十七）組裝實驗室制取氧氣的裝置18省初中畢業(yè)生升學實驗操作考試初中化學試題（十八）研究稀硫酸與氧化鐵（或鐵銹）的反應19省初中畢業(yè)生升學實驗操作考試初中化學試題（十九）研究可溶性堿與某些鹽的反應20省初中畢業(yè)生升學實驗操作考試初中化學試題（二十）氫氧化鈉、氫氧化鈣溶液的鑒別21省初中畢業(yè)生升學實驗操作考試初中化學試題（二十一）研究物質(zhì)燃燒的條件22省初中畢業(yè)生升學實驗操作考試初中化學試題（二十二）鑒別氯化鐵、硫酸銅、氯化鋇、氫氧化鈉學校報名號姓名成績化學學科實驗操作試題（一）氫氧化鈣變質(zhì)的實驗研究一、實驗目的：研究氫氧化鈣能否變質(zhì)并證明固體的構成成分。二、實驗用品：稀鹽酸（1:4，盛于滴瓶中）、變質(zhì)氫氧化鈣固體樣品（盛于廣口瓶中）、酚酞試液（盛于滴瓶中）、藥匙、試管(Ф20×200mm)2支、試管架、U形紙槽、干凈紙、小燒杯（100ml；盛蒸餾水）、滴管（置于一燒杯中）、試管刷、盛放荒棄物的大燒杯、抹布。三、實驗步驟及評分標準：實驗步驟操作要求及評分標準分值得分1、檢查儀器藥品。按實驗用品清單盤點、檢查實驗用品。（1分）1分2、用藥匙或

U型紙槽取少量氫氧化鈣樣品放入試管中。

A、啟開試劑瓶，瓶塞倒放于桌面上，取用達成馬上蓋好瓶塞。（

1分）B、用藥匙或U形紙槽把少量氫氧化鈣固體樣品放入試管中。送入方式正確，藥品無灑落。（1分）2分3、向盛有氫氧化鈣固體樣品的試管中倒入約5mL蒸餾水，振蕩。然后一分為二。A、倒入液體操作正確，且無顯然超量。（1分）B、振蕩動作正確。（0.5分）C、混雜液一分為二時倒入操作正確，無液體灑落。（1分）2.5分4、往一支試管中滴加1～2滴酚酞試液，往另一支試管中滴入稀鹽酸，觀察實驗現(xiàn)象。滴入、振蕩操作正確。（1分）1分5、向教師報告實驗現(xiàn)象并得出結論。實驗現(xiàn)象描述正確（1分），并得出正確結論（1.5分）2.5分6、沖刷儀器，整理復位。洗凈儀器，整理復位，擦凈桌面。（1分）1分學校報名號姓名成績化學學科實驗操作試題（二）質(zhì)量守恒定律的實驗研究一、實驗目的：研究化學反應前后質(zhì)量能否守恒。二、實驗用品：硫酸銅溶液（盛于細口瓶中）、鐵釘（盛于廣口瓶中）、托盤天平（帶砝碼盒）或電子秤、白紙2張（10cm×10cm）、鑷子、燒杯（100mL）、量筒（10mL）、膠頭滴管（置于一燒杯中）、盛放荒棄物的大燒杯、抹布。三、實驗步驟及評分標準：實驗步驟操作要求及評分標準分值得分1、檢查儀器藥品。按實驗用品清單盤點、檢查實驗用品。（1分）1分2、檢查天平能否均衡并使之均衡。A、取下天平架上的橡膠墊，將游碼置于零刻度線處。（1分）B、在天平的托盤上各放一張相同的白紙，觀察天平能否均衡。（0.5分）C、如不均衡,調(diào)理天平的均衡螺母,直至均衡。(0.5分)2分3、取用10mL硫酸銅溶液，并正確稱量盛有10mL硫酸銅溶液的燒杯和一根鐵釘?shù)目傎|(zhì)量。A、拿出裝硫酸銅溶液的細口瓶，正確啟開瓶塞，并將其倒放于桌面。取用達成，馬上蓋好。（0.5分）B、向量筒中傾倒硫酸銅溶液的量適合（略少于所量體積）且無灑落。0.5分）C、使用膠頭滴管正確汲取硫酸銅溶液（有排空氣的擠壓動作），然后往量筒中滴加（膠頭滴管垂直懸于量筒上1cm左右，無滴在筒外，邊滴邊觀察，且適當）。（1分）D、將量筒中的硫酸銅溶液倒入100mL燒杯中（無灑落），而后將其放在左盤上。（0.5分）E、用鑷子取一根鐵釘放入左盤中。(0.5分)F、用鑷子夾取砝碼于天平右盤上（由大到?。侔延未a撥至相應刻度處，使天平保持均衡。（1分）（或用電子秤正確稱量）。4分4、把鐵釘放入盛硫酸銅的燒杯中觀察天平能否保持均衡。用鑷子把鐵釘放入盛硫酸銅的燒杯中（擱置方法正確），反應一段時間后，觀察天平能否保持均衡。（或用電子秤正確稱量）。1分5、向教師報告實驗現(xiàn)象并得出結論。實驗現(xiàn)象描述正確（0.5分），得出正確結論。（0.5分）1分6、沖刷儀器，整理復位。用鑷子將砝碼放于砝碼盒內(nèi)原處、將游碼撥回零刻度線處(0.5分)。將廢紙棄入指定污物器內(nèi)，沖刷儀器、整理復位。(0.5分)1分合計10

分監(jiān)考教師學校

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確認成績學生簽字姓名成績化學學科實驗操作試題（三）酸性硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液作用一、實驗目的：觀察酸性硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液的作用。二、實驗用品：酸性硫酸銅溶液（硫酸銅飽和溶液與1：4的硫酸溶液按5：1配制）、10%氫氧化鈉溶液、試管架、試管（Ф15mm×150mm）一支、滴管（置于一燒杯中）、試管刷、抹布、盛放荒棄物的大燒杯。三、實驗步驟及評分標準：實驗步驟操作要求及評分標準分值得分1、檢查儀器和藥品。按實驗用品清單盤點、檢查實驗用品。(1分)1分2、向試管中倒入約2ml酸性硫酸銅溶液。1、持拿試管正確。（0.5分）2、瓶塞倒放，持拿試劑瓶正確，傾倒無灑落。(1分)3、倒入約2ml溶液。（1分）2.5分3、滴加2～3滴氫氧化鈉溶液。持拿滴管正確（0.5分），懸空滴加2～3滴氫氧化鈉溶液。(1分)1.5分4、向試管中倒入氫氧化鈉溶液至產(chǎn)生積淀。持拿試管正確，瓶塞倒放，持拿試劑瓶正確，傾倒無灑落，至產(chǎn)生積淀。(1分)1分5、向監(jiān)考老師報告實驗現(xiàn)象并解說實驗現(xiàn)象。實驗現(xiàn)象描述正確（2分），現(xiàn)象解說正確（1分）。3分6、沖刷儀器，整理復位。洗凈儀器，整理復位，擦凈桌面。(1分)1分合計10分監(jiān)考教師學校

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確認成績學生簽字姓名成績化學學科實驗操作試題（四）實驗室制取二氧化碳的廢液溶質(zhì)實驗研究一、實驗目的：認識碳酸鈉與稀鹽酸和氯化鈣的反應。二、實驗用品：實驗室制取二氧化碳荒棄液體（稀鹽酸與氯化鈣混雜液、盛于細口瓶中），10%碳酸鈉溶液（盛于細口瓶中），試管架、試管（Ф15mm×150mm）一支、滴管（置于一燒杯中）、試管刷、抹布、盛放荒棄物的大燒杯。三、實驗步驟及評分標準：實驗步驟操作要求及評分標準分值得分1、檢查儀器和藥品。按實驗用品清單盤點、檢查實驗用品。(1分)１分2、向試管中倒入實驗室制取二氧化碳的荒棄液體。1、持拿試管正確。（0.5分）2、瓶塞倒放，持拿試劑瓶正確，傾倒無灑落。(1分)3、倒入約2ml溶液。（1分）2.5分3、滴加幾滴碳酸鈉溶液。持拿滴管正確（0.5分），懸空滴加幾滴碳酸鈉溶液。(1分)1.5分4、向試管中倒入碳酸鈉溶液至產(chǎn)生積淀。持拿試管正確，瓶塞倒放，持拿試劑瓶正確，傾倒無灑落，至產(chǎn)生積淀。(1分)1分5、向監(jiān)考老師報告實驗現(xiàn)象并解說實驗現(xiàn)象。實驗現(xiàn)象描述正確（２分），現(xiàn)象解說正確。（1分）3分6、沖刷儀器，整理復位。洗凈儀器，整理復位，擦凈桌面。(1分)１分合計10分學校

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成績化學學科實驗操作試題（五）碳酸鈉溶液中混有硫酸鈉的鑒別一、實驗目的：碳酸鈉與硫酸鈉的鑒別，碳酸鋇與硫酸鋇的差別。二、實驗用品：碳酸鈉與硫酸鈉的混雜溶液（盛于細口瓶中）、稀鹽酸（盛于細口瓶中）、氯化鋇溶液（盛于滴瓶中）、試管架、試管（Ф15mm×150mm）一支、試管刷、抹布、盛放荒棄物的大燒杯。三、實驗步驟及評分標準：實驗步驟操作要求及評分標準分值得分1、檢查儀器和藥品。按實驗用品清單盤點、檢查實驗用品。(1分)１分2、取約2ml碳酸鈉與硫酸鈉的混雜溶液。1、持拿試管正確。（0.5分）2、瓶塞倒放，持拿試劑瓶正確，傾倒無灑落。(1分)3、倒入約2ml溶液。（0.5分）2分3、滴加2-3滴氯化鋇溶液。持拿滴管正確，懸空滴加2-3滴氯化鋇溶液，振蕩動作正確。(1.5分)1.5分4、向試管中倒入過分稀鹽酸。持拿試管正確，瓶塞倒放，持拿試劑瓶正確，傾倒無灑落，振蕩動作正確。(1.5分)1.5分5向監(jiān)考老師報告實驗現(xiàn)象并解說實驗現(xiàn)象。實驗現(xiàn)象描述正確（２分），現(xiàn)象解說正確（1分）。3分6、沖刷儀器，整理復位。洗凈儀器，整理復位，擦凈桌面。(1分)１分監(jiān)考教師確認成績學生簽字學校報名號姓名成績化學學科實驗操作試題（六）研究鋅、銅、鎂的金屬活動性一、實驗目的：經(jīng)過鋅片、銅片、鎂片分別與稀鹽酸的反應，學會考據(jù)金屬活動性強弱的簡單方法。二、實驗用品：試管(Ф20mm×200mm)3支、試管架、鋅片（三種金屬分別盛于表面皿中）、銅片、鎂片（一小段即可）、鑷子、稀鹽酸（盛于細口瓶中）、玻璃棒（用于推金屬片）、試管刷、盛放荒棄物的大燒杯、抹布、干凈紙（擦鑷子）。三、實驗步驟及評分標準：實驗步驟操作要求及評分標準分值得分1、檢查儀器藥品。按實驗用品清單盤點、檢查實驗用品。(1分)1分2、將鋅片、銅片、鎂片分別當心放入3支試管中。A、試管橫放。(0.5分)X|k|B|1.c|O|mB、用鑷子夾取鋅片、銅片、鎂片分別放入三支試管中。(0.5分)C、緩慢地將試管直立，讓鋅片、銅片、鎂片分別慢慢滑入試管底部（或用玻璃棒推至試管底部）。（0.5分）1.5分3、在上述3支試管中分別加入稀鹽酸各5ml。A、啟開試劑瓶，瓶蓋倒放在桌面上，取用達成，馬上蓋上。（0.5分）B、傾倒稀鹽酸時，持拿試劑瓶、試管操作正確。(1分)C、將試劑瓶口與試管口緊挨傾倒藥液，無流灑現(xiàn)象，倒入稀鹽酸約5ml。（1分）2.5分4、向監(jiān)考老師報告實驗現(xiàn)象并得出實驗結論。實驗現(xiàn)象描述正確（２分），得出正確結論。（２分）4分５、沖刷儀器，整理復位。洗凈儀器，整理復位，擦凈桌面。(1分)1分合計10分化學學科實驗操作試題（七）配制50克質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液一、實驗目的：配制50克質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液。二、實驗用品：托盤天平（帶砝碼盒）或電子秤、量筒（50ml）、白紙2張（10cm×10cm）、藥匙、滴管和玻璃棒（盛于燒杯中）、燒杯（250ml）、蒸餾水（盛于細口瓶中）、氯化鈉（盛于廣口瓶裝中）、干凈紙、盛裝荒棄物的燒杯、抹布，細口試劑瓶（盛放配制后的6%的氯化鈉溶液），指定容器（用燒杯盛放多取的氯化鈉）。三、實驗步驟及評分標準：實驗步驟操作要求及評分標準分值得分1、檢查儀器藥品。按實驗用品清單盤點、檢查實驗用品。(1分)1分2、正確稱取3g氯化鈉。A、檢查天平能否擱置安穩(wěn)，取下天平架上的橡膠墊。在天平的兩托盤上各放一張相同的白紙。（1分）B、將游碼置于零刻度線處，觀察能否均衡；如不均衡，調(diào)理天平的均衡螺母直至均衡；用鑷子撥動游碼至3克的刻度處。（1.5分）C、取下裝氯化鈉的廣口瓶瓶蓋，倒放于桌面，用完及時蓋上。0.5分）D、用藥匙取氯化鈉，用右手持藥匙，左手輕輕敲打右手段，逐漸添加在左盤上，藥品無灑落，稱量正確，將獲得過多的氯化鈉放入指定容器。（1分）（或用電子秤正確稱量3克氯化鈉）。E、把稱取的氯化鈉倒入一干凈的燒杯內(nèi)，藥品無灑落，紙上不留明顯殘留物。（0.5分）4.5分3、正確量取47ml蒸餾水。A、拿出裝蒸餾水的細口瓶，開啟瓶塞，倒放于實驗桌上，取用達成，馬上蓋上。（0.5分）B、向量筒中倒入適當蒸餾水（略少于所量體積且無灑落）。（0.5分）C、用膠頭滴管正確汲取蒸餾水（有排出空氣的擠壓動作），向量筒內(nèi)懸空滴加，邊滴邊觀察，加至凹液面的最低處與47ml刻度線水平。1.5分）D、將量筒中的蒸餾水所有倒入燒杯中。（0.5）3分4、正確攪拌，至氯化鈉完整溶解。攪拌操作正確，且無玻璃棒多次碰撞燒杯壁。將所配溶液倒入細口試劑瓶中。0.5分5、沖刷儀器，整理復位。洗凈儀器，整理復位，擦凈桌面。(1分)1分合計10分監(jiān)考教師確認成績學生簽字學校報名號姓名成績化學學科實驗操作試題（八）用實考據(jù)明我們吸入的空氣和呼出的氣體中的氧氣含量有什么不一樣一、實驗目的：氧氣可以使帶火星的木條復燃，木條燃燒越旺，說明氧氣含量越高。從而用實考據(jù)明我們吸入的空氣和呼出的氣體中的氧氣含量有什么不一樣。二、實驗用品：水槽、集氣瓶（250ml）兩個、玻璃片兩片、飲料管（放于燒杯內(nèi)）、酒精燈、火柴（放在表面皿上）、小木條（放于燒杯內(nèi)）、水、盛放荒棄物的大燒杯、抹布。三、實驗步驟及評分標準：實驗步驟操作要求及評分標準分值得分1．檢查儀器、藥品。按實驗用品清單盤點，檢查（1分）1分2．做好用排水法采集氣體的各項準備工作。A、玻璃片擱置正確，有平推進作。（1分）B、集氣瓶中無氣泡，倒置正確，無灑水或玻璃片挪動。（1分）2分3．用飲料管向集氣瓶中吹氣，用排水法采集一瓶我們呼出的氣體。A、用飲料管慢慢吹氣，換氣時不要倒吸集氣瓶內(nèi)的水。（1分）B、集滿氣體后，在水下蓋好玻片。（1分）移出水面后，將集氣瓶正放于桌面上。（1分）3分4．將另一集氣瓶擱置在桌面上，用玻璃片蓋好?！?．用燃燒的小木條分別伸入兩個集氣瓶內(nèi)。A、取下酒精燈帽，放在桌面上，用完酒精燈后，用燈帽熄滅。（1分）B、燃燒著的小木條，分別移到集氣瓶口處，移開玻璃片，慢慢伸入集氣瓶里。（1分）2分6．向監(jiān)考教師報告實驗現(xiàn)象，并得出實驗結論?，F(xiàn)象描述正確，并得出正確結論。（1分）1分7．沖刷儀器，整理復位。洗凈儀器，整理復位，擦凈桌面。(1分)1分合計10分監(jiān)考教師確認成績學生簽字學校報名號姓名成績化學學科實驗操作試題（九）實驗室制取二氧化碳一、實驗目的：正確組裝制取二氧化碳的實驗裝置制取和采集二氧化碳并驗滿。二、實驗用品：試管（Ф20mm×200mm，用于組裝氣體發(fā)生器）、集氣瓶（125mL）、玻璃片、試管架、帶導管的橡皮塞（與試管配套）、鐵架臺（帶鐵夾）、燒杯（盛水查氣密性）、大理石（或石灰石）、稀鹽酸（1:2）、酒精燈、木條（放在燒杯中）、火柴（放在表面皿上）、鑷子、盛放荒棄物的大燒杯、干凈紙、抹布。三、實驗步驟及評分標準：實驗步驟操作要求及評分標準分值得分1、檢查儀器藥品。按實驗用品清單盤點、檢查實驗用品。(1分)1分2、組裝氣體發(fā)生裝置。按要求正確持拿試管湊近管口的一端。轉(zhuǎn)動塞子塞緊橡皮塞。（0.5分）0.5分3、檢查氣體發(fā)生裝置的氣密性。A、先將導管口放入水中，再握住試管。（0.5分）B、觀察到吞沒水中的導管口有氣泡產(chǎn)生。或松開手，導管內(nèi)水面上升并形成穩(wěn)固的水柱。（0.5分）（或用加熱試管的方法）1分4、用鐵架臺固定氣體發(fā)生裝置。A、鐵夾夾在距試管口約1/3處。0.5分）B、試管固定牢靠，且基本垂直擱置。操作時無儀器損壞。(0.5分)1分5、調(diào)整集氣瓶與氣體發(fā)生裝置的相對地點,達成實驗裝置。集氣瓶口向上放好，并備好玻璃片，集氣瓶與氣體發(fā)生裝置的相對地點正確。0.5分）0.5分6、制取二氧化碳氣體。A、先用鑷子向試管里放入大理石（或石灰石），后倒入稀鹽酸（0.5分）。放入大理石（或石灰石）時試管先橫放或傾斜，后慢慢直立。（0.5分）B、啟開的稀鹽酸試劑瓶瓶蓋倒放在桌面上，用完馬上蓋好。（0.5分）C、試劑瓶、試管持拿正確，傾倒液體操作正確，倒入稀鹽酸無流灑現(xiàn)象。（1分）D、倒入稀鹽酸占試管容積的1/3。馬上塞緊帶導管的橡皮塞。（0.5分）3分7、采集一瓶二氧化碳。用向上排空氣法采集。導管伸到湊近集氣瓶底部，用玻璃片遮住集氣瓶口大部分。（1分）1分8、驗滿。驗滿時用燃著的木條移到集氣瓶口處。確認集滿，對已集滿二氧化碳的集氣瓶要先將導管撤出并用玻璃片蓋好，再熄滅酒精燈。（1

分）

1分9、沖刷儀器，整理復位。洗凈儀器，整理復位，擦凈桌面。(1分)1分合計10分監(jiān)考教師學校報名號化學學科實驗操作試題（十）研究二氧化碳與水的反應

確認成績學生簽字姓名成績一、實驗目的：研究二氧化碳與水的反應，并經(jīng)過實考據(jù)明碳酸不穩(wěn)固，受熱易分解。二、實驗用品：試管（Ф15mm×150mm）2支、試管架、試管夾、酒精燈、飲料管，蒸餾水（盛于燒杯中，貼標簽)、石蕊試液（盛于滴瓶中）、稀鹽酸（盛于細口瓶中）、火柴（放表面皿上）、試管刷、盛放荒棄物的大燒杯、抹布。三、實驗步驟及評分標準：實驗步驟操作要求及評分標準分值得分1、檢查儀器藥品。按實驗用品清單盤點、檢查實驗用品。(1分)1分2、向兩只試管中分別加入約5ml蒸餾水，再分別滴加2～3滴石蕊試液，振蕩。A、啟開試劑瓶，瓶塞倒放于桌面上。傾倒達成馬上蓋好瓶塞。（1分）B、試劑瓶、試管持拿操作正確。傾倒液體操作正確，且適當（取量超出試管容積1/3以上不得分）（1分）C、滴加液體操作正確，且無顯然超量。（0.5分）D、振蕩動作正確。（0.5分）3分3、向一只試管加入1～2ml稀鹽酸，另一只試管吹入呼出的二氧化碳氣體。啟開試劑瓶，瓶塞倒放于桌面上。傾倒液體操作正確，且適當，傾倒達成，馬上蓋好瓶塞。（1分）（未按要求吹入二氧化碳，后繼4、5步驟最多得2分）1分4、將吹入過二氧化碳氣體的試管中的液體加熱至沸騰。A、試管夾從試管底部套入，夾在離試管口約1/3處。先預熱，試管傾斜約45°。（2分）B、加熱時用外焰，試管底部不接觸燈芯。試管口不向著自己和他人，加熱到液體沸騰，且有防范爆沸的振蕩動作。加熱達成，用燈帽蓋滅酒精燈。（

1分）

3分5、向監(jiān)考教師報告實驗現(xiàn)象，并得出實驗結論。

能正確地描述實驗現(xiàn)象，得出正確的實驗結論。(1分)1分6、沖刷儀器，整理復位。洗凈儀器、整理復位，擦凈桌面。（1分）1分合計10分監(jiān)考教師確認成績學生簽字學校報名號姓名成績化學學科實驗操作試題（十一）鑒別鹽酸、氫氧化鈉溶液和蒸餾水一、實驗目的：利用石蕊、酚酞試液鑒別稀鹽酸、氫氧化鈉溶液和蒸餾水。二、實驗用品：試管（Ф15mm×150mm）5支、試管架、待鑒別溶液A、B、C（此中1:4稀鹽酸、10%的氫氧化鈉溶液和蒸餾水均裝于細口瓶中，三者隨機標示A、B、C）、石蕊試液、酚酞試液（分裝于滴瓶中）、試管刷、盛放荒棄物的大燒杯、抹布。三、實驗步驟及評分標準：實驗步驟操作要求及評分標準分值得分1、檢查儀器藥品。按實驗用品清單盤點、檢查實驗用品。(1分)1分2、待鑒別溶液的取樣：用三支試管分別取約2mlA、B、C三種溶液。A、正確啟開細口瓶，并將瓶塞倒放于桌面上。傾倒達成馬上蓋好瓶塞。0.5分）B、傾倒液體時，持拿試管、細口瓶操作正確。（1分）C、傾倒液體操作正確，無液體灑落。倒入藥液2mL左右。將裝有待鑒液的試管挨次擱置于試管架上。（1.5分）3分3、向裝有A、B、C溶液的三支試管中分別滴入1-2滴酚酞試液，振蕩，鑒別出1種溶液。再另取兩支干凈的試管分別倒入尚待鑒其余另兩種溶液約2ml，并分別滴入1-2滴石蕊試液，觀察溶液的顏色變化進行鑒別。向老師報告實驗現(xiàn)象及實驗結果。A、滴管提離液面，擠壓后再取液，取液量適合。（1分）B、滴管轉(zhuǎn)移和滴加過程中無灑管外，懸空滴加。（1分）C、振蕩動作正確。（0.5分）D、第二次取液、滴液操作正確無誤。（0.5分）E、實驗現(xiàn)象及結論正確。（2分）5分4、沖刷儀器，整理復位。洗凈儀器、整理復位，擦凈桌面。（1分）1分合計10分監(jiān)考教師確認成績學生簽字學校報名號姓名成績化學學科實驗操作試題（十二）用PH試紙測定未知溶液的酸堿度一、實驗目的：用PH試紙測定兩種未知溶液的酸堿度。二、實驗用品：試管(Ф15×150mm)2支、試管架、試管刷、玻璃棒2支（分別貼A、B標簽）、燒杯兩個（分別貼A、B標簽，盛放對應的玻璃棒）、玻璃片、PH試紙、未知溶液A和B（盛于細口瓶中）、蒸餾水（盛于細口瓶中）、盛放荒棄物的大燒杯、干凈紙、抹布。三、實驗步驟及評分標準：實驗步驟操作要求及評分標準分值得分1、檢查儀器和藥品按實驗用品清單盤點、檢查實驗用品（1分）1分2、用兩支試管分別取兩種待測溶液約2mlA、啟開試劑瓶，瓶塞倒放于桌面上。傾倒達成馬上蓋好瓶塞。（1分）B、試劑瓶、試管持拿操作正確。傾倒液體操作正確，且適當（取量超出3mL以上不得分）。（2分）3分3、取PH試紙兩條放在玻璃片上，分別用玻璃棒蘸取試液滴于PH試紙上，將試紙顯示的顏色與標準比色卡顏色比較A、取pH試紙二條，放在玻璃片上，用玻璃棒蘸取待測液。(1分)B、將待測液正確滴于pH試紙上，并在半分鐘內(nèi)將試紙的顯色與標準比色卡顏色比較。（2分）3分4、作出判斷并向監(jiān)考教師報告結果所測pH值偏差不超出±1個pH值單位。（2分）2分5、沖刷儀器，整理復位洗凈儀器、整理復位，擦凈桌面。（1分）1分合計10分監(jiān)考教師確認成績學生簽字學校報名號姓名成績化學學科實驗操作試題（十三）加熱蒸發(fā)食鹽溶液一、實驗目的：利用蒸發(fā)皿加熱蒸干5mL飽和氯化鈉。二、實驗用品：蒸發(fā)皿、酒精燈、玻璃棒、燒杯（盛放蒸發(fā)獲得的氯化鈉）、燒杯（盛放玻璃棒）、鐵架臺（帶鐵圈）、坩堝鉗、石棉網(wǎng)、飽和氯化鈉溶液（5mL盛裝于試管中）、火柴（放在表面皿上）、盛放荒棄物的大燒杯。三、實驗步驟及評分標準：實驗步驟操作要求及評分標準分值得分1、檢查儀器和藥品按實驗用品清單盤點、檢查實驗用品（1分）1分2、依據(jù)酒精燈的高度調(diào)整鐵架臺上鐵圈的高度，使酒精燈外焰對準蒸發(fā)皿底部酒精燈和蒸發(fā)皿的相對地點正確，鐵圈固定牢靠。（2分）分3、將5mL飽和氯化鈉溶液所有倒入蒸發(fā)皿里，并將蒸發(fā)皿放到鐵架臺的鐵圈大將食鹽溶液所有倒入蒸發(fā)皿中，無灑落。（1分）1分4、加熱蒸發(fā)皿里的氯化鈉溶液A、使用酒精燈前有檢查意識，用火柴點燃酒精燈。（0.5分）B、用外焰加熱，蒸發(fā)過程中攪拌適合，使溶液或晶體不飛濺。（1.5分）C、出現(xiàn)大批固體時停止加熱。（1分）3分5、轉(zhuǎn)移氯化鈉固體1、坩堝鉗的使用正確（1分）2、轉(zhuǎn)移固體操作正確（1分）2分6、沖刷儀器，整理復位。洗凈儀器、整理復位，擦凈桌面。（1分）1分學校報名號姓名成績化學學科實驗操作試題（十四）研究物質(zhì)溶解時的吸熱或放熱現(xiàn)象一、實驗目的：經(jīng)過實驗研究物質(zhì)溶解時的吸熱或放熱現(xiàn)象。二、實驗用品：燒杯(50mL)3個、玻璃棒1支、溫度計1支、藥匙、干凈紙、固態(tài)氯化鈉、硝酸銨、氫氧化鈉、蒸餾水（裝于細口瓶中）、廣口瓶（盛放玻璃棒和溫度計）、盛放荒棄物的大燒杯、抹布。三、實驗步驟及評分標準：實驗步驟操作要求及評分標準分值得分1、檢查儀器和藥品。按實驗用品清單盤點、檢查實驗用品。(1分)１分2、分別向三個燒杯中倒入約20ml的蒸餾水并測蒸餾水的溫度A、瓶蓋倒放，持拿試劑瓶正確，傾倒無灑落。(1分)B、分別在三個燒杯中倒入約20ml蒸餾水。（1分）C、用溫度計測出蒸餾水的溫度（任意選擇一個燒杯）。（1分）3分3、將氯化鈉、硝酸銨、氫氧化鈉少量分別加入三個燒杯中并溶解A、將氯化鈉、硝酸銨、氫氧化鈉少量分別加入三個燒杯中。(1分)B、用玻璃棒分別攪拌使三種固體溶解（每用一次沖刷一次），攪拌方法正確。（1分）2分4、測三種溶液的溫度溫度計使用正確，讀數(shù)正確（溫度計每用一次沖刷一次）。(1分)1分5、向監(jiān)考教師報告實驗結果。實驗結果描述正確（2分）2分6、沖刷儀器，整理復位。洗凈儀器、整理復位，擦凈桌面。（1分）１分合計10分監(jiān)考教師確認成績學生簽字學校報名號姓名成績化學學科實驗操作試題（十五）用鹽酸中和氫氧化鈉溶液一、實驗目的：以酚酞為指示劑，用鹽酸中和氫氧化鈉溶液。。二、實驗用品：試管2支、試管架、滴管2支（貼稀鹽酸、稀氫氧化鈉溶液標簽）、酚酞試液、稀鹽酸、氫氧化鈉稀溶液、盛放滴管的燒杯2個、盛放荒棄物的大燒杯、抹布。三、實驗步驟及評分標準：實驗步驟操作要求及評分標準分值得分1、檢查儀器藥品按實驗用品清單盤點、檢查實驗用品（1分）1分2、從試劑瓶中取約2mL稀氫氧化鈉溶液倒入試管中。A、持拿試管正確。（0.5分）B、瓶塞倒放，持拿試劑瓶正確，傾倒無灑落，且無顯然超量。（1.5分）2分3、向試管中的稀氫氧化鈉溶液滴加1-2滴酚酞試液、振蕩A、持拿滴管正確（0.5分），懸空滴加1～2滴酚酞試液。(1分)B、振蕩動作正確。（0.5分）2分4、向盛有稀氫氧化鈉溶液的試管中逐滴滴入稀鹽酸溶液，邊滴邊振蕩，直到溶液紅色恰巧褪去A、持拿滴管正確，懸空滴加稀鹽酸。(1分)B、邊滴邊振蕩，振蕩動作正確，稀鹽酸但是量。（1分）2分5、向監(jiān)考教師報告實驗現(xiàn)象并得出結論。實驗現(xiàn)象描述正確（1分），并得出正確結論（1分）2分6、沖刷儀器，整理復位。洗凈儀器、整理復位，擦凈桌面。（1分）1分合計10分監(jiān)考教師確認成績學生簽字學校報名號姓名成績化學學科實驗操作試題（十六）組裝過濾裝置并過濾粗食鹽水一、實驗目的：正確組裝一套過濾裝置，并利用它過濾粗食鹽水。二、實驗用品：漏斗、圓形濾紙、剪刀、玻璃棒、滴管、鐵架臺（帶鐵圈）、粗食鹽水（約15mL，盛于一燒杯中）、蒸餾水（盛于燒杯中）、燒杯（放玻璃棒和滴管）、盛放荒棄物的大燒杯。三、實驗步驟及評分標準實驗步驟操作要求及評分標準分值得分1.檢查儀器、藥品。按實驗用品清單盤點、檢查實驗用品。分2.制作過濾器。A、將濾紙對折2次睜開成圓錐形，放入漏斗內(nèi)。濾紙邊沿低于漏斗邊沿。（2分）B、潤濕濾紙（使用滴管），用玻璃棒趕走氣泡，使濾紙緊貼漏斗壁。（1分）3分3.安裝過濾裝置。A、下端放好燒杯,將漏斗置于鐵架臺的鐵圈上。（1分）B、漏斗下端尖管口緊靠燒杯內(nèi)壁。（1分）2分4.過濾。A、使用玻璃棒引流，玻璃棒的尾端靠在濾紙三層處，將燒杯中的粗食鹽水倒入過濾器。（1分）濾紙碰破不得分。B、轉(zhuǎn)移過程中粗食鹽水無消耗。轉(zhuǎn)移過程中漏斗內(nèi)液面不高于濾紙邊沿。（1分）C、過濾獲得的濾液澄清。（1分）3分5、沖刷儀器，整理復位。洗凈儀器、整理復位，擦凈桌面。（1分）1分合計10分監(jiān)考教師確認成績學生簽字學校報名號姓名成績化學學科實驗操作試題（十七）組裝實驗室制取氧氣的裝置一、實驗目的：正確組裝一套實驗室制取氧氣的裝置，并做好排水集氣的準備。二、實驗用品：大試管(Ф25mm×200mm)、帶導管的橡皮塞（與試管配套）、酒精燈、鐵架臺（帶鐵夾）、木質(zhì)墊若干塊、集氣瓶（125mL）、毛玻璃片、水槽(裝好水)、燒杯(100mL)、抹布。三、實驗步驟及評分標準：實驗步驟操作要求及評分標準分值得分1.檢查儀器、藥品。按實驗用品清單盤點、檢查實驗用品。1分組裝氣體發(fā)生裝置。A、取1支試管，左手拿試管湊近管口的一端。（0.5分）B、取帶導管的橡皮塞，塞緊試管口，有轉(zhuǎn)動塞子的操作。（1分）1.5分檢查氣體發(fā)生裝置的氣密性。A、把氣體發(fā)生裝置導管的一端吞沒入水中，（0.5分）用手緊握住試管的外壁（0.5分）。B、觀察到吞沒入水中的導管口有氣泡產(chǎn)生或松開手后導管內(nèi)水面上升并形成穩(wěn)固的水柱。（1分）2分4.裝置的固定。A、放穩(wěn)鐵架臺，將酒精燈置于鐵架臺下。（0.5分）調(diào)整地點，使試管底部與酒精燈高度適合。（0.5分）B、將鐵夾夾在距管口約1/3處（0.5分），試管口略向下傾斜。（0.5分）2分5.在水槽頂用燒杯向集氣瓶中灌水，蓋好毛玻璃片，將集氣瓶倒置在水槽中。A、毛玻璃片蓋得正確，有平推進作。（1分）B、集氣瓶中無氣泡。將集氣瓶倒置在水槽中。（1分）2分6.拆掉裝置，整理復位拆掉裝置序次正確（0.5分），整理復位，擦凈桌面（1分）。1．5分合計10分監(jiān)考教師確認成績學生簽字學校報名號姓名成績化學學科實驗操作試題（十八）研究稀硫酸與氧化鐵（或鐵銹）的反應一、實驗目的：1、懂得依據(jù)實驗要求，選擇反應容器；2、粉末狀固體藥品和液體藥品的取用(確立取用量，達成取用操作)；3、酒精燈的使用和加熱操作；4、實驗達成，辦理用剩的藥品、清洗儀器，整理桌面。二、實驗用品：試管、試管夾、酒精燈、藥匙(或紙槽)、氧化鐵（或鐵銹）、稀硫酸、火柴（放在表面皿上）、抹布。三、實驗步驟及評分標準：實驗步驟操作要求及評分標準分值得分1、檢查儀器藥品。按實驗用品清單盤點、檢查實驗用品。（1分）1分2、加入藥品A、啟開試劑瓶，瓶塞倒放于桌面上，取用達成馬上蓋好瓶塞。（1分）B、用藥匙或U形紙槽把少量氧化鐵（或鐵銹）放入試管中。送入方式正確，藥品無灑落。（1分）C、傾倒稀硫酸的方法正確，無灑落。（1分）分3、給試管中物質(zhì)加熱A、酒精燈的使用方法正確。(1分)B、給試管里液體的加熱(能正確使用試管夾、試管傾斜必定角度，朝向無人處；先預熱，后固定加熱，加熱過程不時挪動)。（2分）分4、向監(jiān)考教師報告實驗現(xiàn)象和結論。實驗現(xiàn)象正確（1分）實驗結論正確（1分）分5、沖刷儀器，整理復位。洗凈儀器、整理復位，擦凈桌面。（1分）1分合計10分監(jiān)考教師確認成績學生簽字學校報名號姓名成績化學學科實驗操作試題（十九）研究可溶性堿與某些鹽的反應一、實驗目的：1.熟習可溶性堿與某些鹽的反應；2.能正確使用試管、膠頭滴管等儀器。二、實驗用品：試管(Ф20×200mm)2支、試管架、試管刷、膠頭滴管（置于一燒杯中）、蒸餾水（盛于燒杯中，洗膠頭滴管）、氫氧化鈣溶液、氫氧化鈉溶液、硫酸銅溶液、濃碳酸鈉溶液、盛放荒棄物的大燒杯、抹布。三、實驗步驟及評分標準：實驗步驟操作要求及評分標準分值得分1、檢查儀器藥品。按實驗用品清單盤點、檢查實驗用品。（1分）1分2、用一支試管取約2ml氫氧化鈉溶液，而后滴加硫酸銅溶液。A、啟開試劑瓶，瓶塞倒放于桌面上（0.5分），傾倒藥品方法正確（0.5分），取用達成馬上蓋好瓶塞（0.5分）。B、持拿膠頭滴管的操作正確，有排空氣的擠壓動作，藥品無灑落。1.5分）3分3、用一支試管取約2ml氫氧化鈣溶液，而后滴加濃碳酸鈉溶液A、啟開試劑瓶，瓶塞倒放于桌面上（0.5分），傾倒藥品方法正確（0.5分），取用達成馬上蓋好瓶塞（0.5分）。B、持拿膠頭滴管的操作正確，有排空氣的擠壓動作，藥品無灑落。1.5分）3分4、向監(jiān)考教師報告實驗現(xiàn)象和結論。實驗現(xiàn)象描述正確（1分），并得出正確結論（1分）2分5、沖刷儀器，整理復位。洗凈儀器、整理復位，擦凈桌面。（1分）1分合計10分監(jiān)考教師___________________學校報名號姓名化學學科實驗操作試題（二十）

確認成績學生簽字成績氫氧化鈉、氫氧化鈣溶液的鑒別一、實驗目的：氫氧化鈉、氫氧化鈣溶液的鑒別二、實驗用品：A、B兩種溶液（氫氧化鈉溶液、氫氧化鈣溶液）、飽和碳酸鈉溶液、蒸餾水（盛于燒杯中，用于洗膠頭滴管）、試管架、試管（15mm×150mm）四支、膠頭滴管、飲料吸管、抹布。三、實驗步驟及評分標準：實驗步驟操作要求及評分標準分值得分1．檢查儀器藥品按實驗用品清單盤點、檢查實驗用品。(1分)1分2．將A、B兩溶液分別取約2ml于兩試管中，分別吹入二氧化碳，觀察現(xiàn)象。A、持拿試管正確。（0.5分）B、瓶塞倒放，持拿試劑瓶正確，傾倒無灑落。(0.5分)C、將A、B兩溶液分別取約2ml于兩試管中。（1分）D、分別向A、B兩種溶液吹入氣體，觀察現(xiàn)象。（1分）3分3．