體育籃球教案

體育校本課程教課方案課時1（初一、初二）指導(dǎo)教師：賀文忠教課1、籃球單手肩上投籃練習(xí)2、身體素質(zhì)練習(xí)內(nèi)容.認(rèn)知目標(biāo)：認(rèn)識球性對籃球運(yùn)動的重要性，初步學(xué)習(xí)掌握原地單手肩上投籃的方法和技巧。教課目標(biāo).技術(shù)目標(biāo)：90%的學(xué)生能夠提升對球的控制能力，45%的學(xué)生能夠較嫻熟地動作。負(fù)荷教課課的內(nèi)容與量教課手段、組織方法教育浸透過程學(xué)生活動次和要求時間講堂慣例：體委整隊(duì)、師生開

數(shù)問好、體委報(bào)告人始部數(shù)、教師宣告本次課分內(nèi)容、檢查服飾、安排見習(xí)生。準(zhǔn)1、基本行排隊(duì)備形：稍息、立正、看部齊、原地三面轉(zhuǎn)法；分縱隊(duì)的齊步走---立

1、由教師一致指揮。要求：隊(duì)形齊整一致，動作規(guī)范、到位、快速。做到有令則行，有禁則止。2、由教師或軍體委員指揮。要求：隊(duì)形齊整，步伐

組織紀(jì)律教育、禮儀教育浸透。組織紀(jì)律教育、禮儀教育定，跑步走---立定；橫隊(duì)的齊步走---立

一致，口號響亮，精神飽滿。浸透，集體主義3、由教師或軍體委員教育浸透。指揮。定、跑步走----立要求：動作優(yōu)美、大方、定。負(fù)荷量有力、伸展、健美，態(tài)度端教課課的內(nèi)容與時次正。教課手段、組織方過程2、熱身活動：間數(shù)法和要求學(xué)生活動

教育浸透（思想、健康、安繞300m場所跑1~2基1、隨意運(yùn)球圈。本2、球繞環(huán)3、徒手操。部3、胯下顛接球一、原地各樣熟習(xí)球性練習(xí)。分4、原地單手運(yùn)球基本部分5、運(yùn)球急停急起要點(diǎn)：熟習(xí)球性難點(diǎn)：對球的控制二、學(xué)習(xí)籃球單手肩上投籃練習(xí)。

1－4、如圖：體操隊(duì)形╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳△要求：①第一╳╳╳╳╳╳╳╳示范解說要領(lǐng)。②運(yùn)球╳╳╳╳╳╳╳╳時一定運(yùn)用手指和手段。③兩人一組相互促使，并指5、4人同時進(jìn)行出不足。④要個求別輔：導(dǎo)每。人一定重心下去、頭抬起，開始時手可以背到后邊去。⑴第一要解說投籃的最基本姿勢和動作要領(lǐng)。⑵示范動作；主假如投籃多個運(yùn)動所構(gòu)成，上肢加以配合。⑶分組兩人一組拉手做練習(xí)。⑷個別指導(dǎo)。

全）培育學(xué)生擅長察看，善于思慮，踴躍向上，團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)良質(zhì)量。1、總結(jié)評論：教課1、讓學(xué)生友善相1、加處、相互學(xué)習(xí)、揚(yáng)長避短，總結(jié)，教師評論、自我有益于教師整體教課水強(qiáng)學(xué)生的評論、相互評論相聯(lián)合。平提升，有益于學(xué)生個性結(jié)發(fā)展。身體健2、組織下課。3、合理安排學(xué)生送器械、束康、生理重申安全。3、送器械。部健康和社分會適應(yīng)能力的培養(yǎng)。場課地后器籃球每人一個小材結(jié)體育校本課程教課方案教課1、學(xué)習(xí)籃球原地持球打破練習(xí)2、身體素質(zhì)練習(xí)內(nèi)容教課

.認(rèn)知目標(biāo)：認(rèn)識球性對籃球運(yùn)動的重要性，初步學(xué)習(xí)掌握籃球原地持球打破的方法和技巧。目標(biāo).技術(shù)目標(biāo)：90%的學(xué)生能夠提升對球的控制能力，45%的學(xué)生能夠較嫻熟地動作。負(fù)荷教課課的內(nèi)容與量教課手段、組織方法教育浸透過程學(xué)生活動次和要求時間數(shù)課時2（初三、初四）指導(dǎo)教師：賀文忠教課講堂慣例：負(fù)荷量教課手段、組織方教育浸透課的內(nèi)容與體委整隊(duì)、師生開問好、體委報(bào)告人始部數(shù)、教師宣告本次課分內(nèi)容、檢查服飾、安排見習(xí)生。準(zhǔn)1、基本行排隊(duì)備形：稍息、立正、看部齊、原地三面轉(zhuǎn)法；分縱隊(duì)的齊步走---立定，跑步走---立定；橫隊(duì)的齊步走---立定、跑步走----立定。2、熱身活動：繞300m場所跑1~2圈。

組織紀(jì)律教育、禮儀教育浸透。4、由教師一致指揮。要求：隊(duì)形齊整一致，動作規(guī)范、到位、快速。做到有令則行，有禁則止。5、由教師或軍體委員指揮。要求：隊(duì)形齊整，步伐一致，口號響亮，精神飽滿。組織紀(jì)律6、由教師或軍體委員教育、禮儀教育指揮。浸透，集體主義要求：動作優(yōu)美、大方、教育浸透。有力、伸展、健美，態(tài)度端正。3、徒手操。一、原地各樣熟習(xí)球要求：性練習(xí)。①第一示范解說要領(lǐng)。②運(yùn)球時一定運(yùn)用手指和基本手段。部分③兩人一組相互促使，并指出不足。④個別指導(dǎo)。過程學(xué)生活動基1、隨意運(yùn)球本2、球繞環(huán)部3、胯下顛接球分4、原地單手運(yùn)球5、運(yùn)球急停急起要點(diǎn)：熟習(xí)球性難點(diǎn)：對球的控制二、學(xué)習(xí)?；@球原地持球打破

時次間數(shù)

法和要求（思想、健康、安全）1－4、如圖：體操隊(duì)形╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳培育△學(xué)生擅長╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳察看，善5、4人同時進(jìn)行于思慮，要求：⑴第一要講籃球原地持踴躍向球打破解的最基本姿勢和動作要領(lǐng)。⑵示范動作；主假如籃上，團(tuán)結(jié)球原地持球打破多個運(yùn)動所構(gòu)成，上肢加以配協(xié)作的優(yōu)合。⑶分組兩人一組做練習(xí)。良質(zhì)量。⑷個別指導(dǎo)。1、總結(jié)評論：教課1、讓學(xué)生友善相1、加處、相互學(xué)習(xí)、揚(yáng)長避短，總結(jié)，教師評論、自我有益于教師整體教課水強(qiáng)學(xué)生的評論、相互評論相聯(lián)合。平提升，有益于學(xué)生個性結(jié)發(fā)展。身體健2、組織下課。3、合理安排學(xué)生送器械、束康、生理重申安全。3、送器械。部健康和社分會適應(yīng)能力的培養(yǎng)。場課地后器籃球每人一個小材結(jié)體育校本課程教課方案教課1、籃球運(yùn)球急起急停練習(xí)2、身體素質(zhì)練習(xí)內(nèi)容.認(rèn)知目標(biāo)：認(rèn)識球性對籃球運(yùn)動的重要性，初步學(xué)習(xí)掌握籃球運(yùn)球急起急停的方法和技巧。教課目標(biāo).技術(shù)目標(biāo)：90%的學(xué)生能夠提升對球的控制能力，45%的能夠較嫻熟地動作。負(fù)荷教課課的內(nèi)容與量教課手段、組織方法教育浸透過程學(xué)生活動時次和要求間數(shù)講堂慣例：體委整隊(duì)、師生開問好、體委報(bào)告人組織紀(jì)律教育、始部數(shù)、教師宣告本次課禮儀教育浸透。分內(nèi)容、檢查服飾、安排見習(xí)生。課時3（初一、初二）指導(dǎo)教師：賀文忠準(zhǔn)1、基本行排隊(duì)1、隨意運(yùn)球備形：稍息、立正、看2、球繞環(huán)部齊、原地三面轉(zhuǎn)法；3、胯下顛接球分縱隊(duì)的齊步走---立4、原地單手運(yùn)球定，跑步走---立定；5、運(yùn)球急停急起橫隊(duì)的齊步走---立要點(diǎn)：熟習(xí)球性難點(diǎn)：對球的控制定、跑步走----立二、學(xué)習(xí)籃球運(yùn)球打破練習(xí)定。2、熱身活動：繞300m場所跑1~2圈。3、徒手操。一、原地各樣熟習(xí)球性練習(xí)。基本部分

7、由教師一致指揮。1－4、如圖：體操隊(duì)形要求：隊(duì)形齊整一致，動作規(guī)范、到位、快速。做到有╳╳╳╳╳╳╳╳令則行，有禁則止。8、由教師或軍體委員培育學(xué)△指揮。╳╳╳╳╳╳╳╳生擅長觀要求：隊(duì)形齊整，步伐╳╳╳╳╳╳╳╳一致，口號響亮，精神飽滿。察，組擅長織思紀(jì)律5、4人同時進(jìn)行9、由教師或軍體委員要求：每人一定重心下去、考，踴躍向頭抬起。教育、禮儀教育指揮。⑴第一要解說的籃球運(yùn)球滲上透，，團(tuán)集結(jié)體協(xié)主義打破練習(xí)最基本姿勢和動作要求：動作優(yōu)美、大方、要領(lǐng)。⑵示范動作。教作育的浸透優(yōu)。良⑶分組兩人一組拉手做練有力、伸展、健美，態(tài)度端習(xí)。⑷個別指導(dǎo)。質(zhì)量。正。要求：①第一示范解說要領(lǐng)。②運(yùn)球時一定運(yùn)用手指和手段。③兩人一組相互促使，并指出不足。④個別指導(dǎo)。學(xué)生的身1、增強(qiáng)1、總結(jié)評論：教課總結(jié)，教師評論、自我評論、相互評論相聯(lián)合。2、組織下課。3、送器械。

1、讓學(xué)生和平共處、相互學(xué)習(xí)、揚(yáng)長避短，有益于教師整體教課水平提升，有益于學(xué)生個性發(fā)展。3、合理安排學(xué)生送器械、強(qiáng)體健康、生調(diào)安全。理健康和社會適應(yīng)能力的培養(yǎng)。場地器材籃球每人一個體育校本課程教課方案教課1、籃球運(yùn)球打破練習(xí)2、身體素質(zhì)練習(xí)內(nèi)容.認(rèn)知目標(biāo)：認(rèn)識球性對籃球運(yùn)動的重要性，初步學(xué)習(xí)掌握的籃球運(yùn)球突破方法和技巧。教課目標(biāo).技術(shù)目標(biāo)：90%的學(xué)生能夠提升對球的控制能力，45%的能夠較嫻熟地動作。負(fù)荷教課課的內(nèi)容與量教課手段、組織方法教育浸透過程學(xué)生活動次和要求時間數(shù)課時4（初三、初四）指導(dǎo)教師：賀文忠講堂慣例：1、隨意運(yùn)球

1－4、如圖：體操隊(duì)形2、球繞環(huán)

體委整隊(duì)、師生

╳╳╳╳╳╳╳╳開問好、體委報(bào)告人3、始胯下顛接球部數(shù)、教師宣告本次課4、原地單手運(yùn)球分內(nèi)容、檢查服飾、安5、運(yùn)球急停急起排見習(xí)生。要點(diǎn)：熟習(xí)球性難點(diǎn)：對球的控制準(zhǔn)1、基本行排隊(duì)二、學(xué)習(xí)籃球運(yùn)球打破練習(xí)備形：稍息、立正、看部齊、原地三面轉(zhuǎn)法；分縱隊(duì)的齊步走---立定，跑步走---立定；橫隊(duì)的齊步走---立定、跑步走----立定。2、熱身活動：繞300m場所跑1~2圈。3、徒手操。一、球性?；静糠?/p>

╳╳╳╳╳╳╳╳△組織培紀(jì)養(yǎng)律教課育、╳╳╳╳╳╳╳╳禮儀善教于育滲觀透。生╳╳╳╳╳╳╳╳5、4人同時進(jìn)行察，擅長思要求：每人一定重心下去、考，踴躍向頭抬起。⑴第一要解說的籃球運(yùn)球10、由教師一致指上，團(tuán)結(jié)協(xié)打破練習(xí)最基本姿勢和動作要領(lǐng)。揮。⑵示范動作。作的優(yōu)秀要求：隊(duì)形齊整一致，⑶分組兩人一組拉手做練動作規(guī)范、到位、快速。做習(xí)。⑷到個有別令輔則導(dǎo)行。，有禁則止。質(zhì)量。11、由教師或軍體委員指揮。要求：隊(duì)形齊整，步伐組織紀(jì)律一致，口號響亮，精神飽滿。12、由教師或軍體委教育、禮儀教育員指揮。浸透，集體主義要求：動作優(yōu)美、大方、教育浸透。有力、伸展、健美，態(tài)度端正。要求：①第一示范解說要領(lǐng)。②運(yùn)球時一定運(yùn)用手指和手段。③兩人一組相互促使，并指出不足。④個別指導(dǎo)。學(xué)生的身1、增強(qiáng)1、總結(jié)評論：教課總結(jié)，教師評論、自我評論、相互評論相聯(lián)合。2、組織下課。3、送器械。

1、讓學(xué)生和平共處、相互學(xué)習(xí)、揚(yáng)長避短，有益于教師整體教課水平提升，有益于學(xué)生個性發(fā)展。3、合理安排學(xué)生送器械、強(qiáng)體健康、生調(diào)安全。理健康和社會適應(yīng)能力的培養(yǎng)。場地器材籃球每人一個體育校本課程教課方案教課1、籃球低手上籃練習(xí)2、身體素質(zhì)練習(xí)內(nèi)容.認(rèn)知目標(biāo)：認(rèn)識球性對籃球運(yùn)動的重要性，初步學(xué)習(xí)掌握籃球低手上籃教課方法和技巧。目標(biāo)0.技術(shù)目標(biāo)：90%的學(xué)生能夠提升對球的控制能力，45%的能夠較嫻熟地動作。負(fù)荷教課課的內(nèi)容與量教課手段、組織方法教育浸透過程學(xué)生活動次和要求時間數(shù)課時5（初一、初二）指導(dǎo)教師：賀文忠講堂慣例：1、隨意運(yùn)球

1－4、如圖：體操隊(duì)形2、球繞環(huán)

體委整隊(duì)、師生

╳╳╳╳╳╳╳╳開問好、體委報(bào)告人3、始胯下顛接球部數(shù)、教師宣告本次課4、原地單手運(yùn)球分內(nèi)容、檢查服飾、安5、運(yùn)球急停急起排見習(xí)生。要點(diǎn)：熟習(xí)球性難點(diǎn)：對球的控制準(zhǔn)1、基本行排隊(duì)二、學(xué)習(xí)籃球備低手上形籃：練稍習(xí)息、立正、看部齊、原地三面轉(zhuǎn)法；分縱隊(duì)的齊步走---立定，跑步走---立定；橫隊(duì)的齊步走---立定、跑步走----立定。2、熱身活動：繞300m場所跑1~2圈。3、徒手操。一、球性練習(xí)?；静糠?/p>

╳╳╳╳╳╳╳╳△組織培紀(jì)養(yǎng)律教課育、╳╳╳╳╳╳╳╳禮儀善教于育滲觀透。生╳╳╳╳╳╳╳╳5、4人同時進(jìn)行察，擅長思要求：每人一定重心下去、考，踴躍向頭抬起。⑴第一要解說的籃球低手13、由教師一致指上，團(tuán)結(jié)協(xié)上籃練習(xí)最基本姿勢和動作要領(lǐng)。揮。⑵示范動作。作的優(yōu)秀要求：隊(duì)形齊整一致，⑶分組兩人一組拉手做練動作規(guī)范、到位、快速。做習(xí)。⑷到個有別令輔則導(dǎo)行。，有禁則止。質(zhì)量。14、由教師或軍體委員指揮。要求：隊(duì)形齊整，步伐組織紀(jì)律一致，口號響亮，精神飽滿。15、由教師或軍體委教育、禮儀教育員指揮。浸透，集體主義要求：動作優(yōu)美、大方、教育浸透。有力、伸展、健美，態(tài)度端正。要求：①第一示范解說要領(lǐng)。②運(yùn)球時一定運(yùn)用手指和手段。③兩人一組相互促使，并指出不足。④個別指導(dǎo)。學(xué)生的身1、增強(qiáng)1、總結(jié)評論：教課總結(jié)，教師評論、自我評論、相互評論相聯(lián)合。2、組織下課。3、送器械。

1、讓學(xué)生和平共處、相互學(xué)習(xí)、揚(yáng)長避短，有益于教師整體教課水平提升，有益于學(xué)生個性發(fā)展。3、合理安排學(xué)生送器械、強(qiáng)體健康、生調(diào)安全。理健康和社會適應(yīng)能力的培養(yǎng)。場地器材籃球每人一個體育校本課程教課方案教課1、綜合練習(xí)：球性練習(xí)，教課競賽2、身體素質(zhì)練習(xí)內(nèi)容1.認(rèn)知目標(biāo)：認(rèn)識球性對籃球運(yùn)動的重要性，初步學(xué)習(xí)掌握籃球教課競賽教課方法和技巧。目標(biāo)2.技術(shù)目標(biāo)：90%的學(xué)生能夠提升對球的控制能力，45%的能夠較嫻熟地動作。負(fù)荷教課課的內(nèi)容與量教課手段、組織方法教育浸透過程學(xué)生活動次和要求時間數(shù)課時6（初三、初四）指導(dǎo)教師：賀文忠講堂慣例：1、隨意運(yùn)球

1－4、如圖：體操隊(duì)形2、球繞環(huán)

體委整隊(duì)、師生

╳╳╳╳╳╳╳╳開問好、體委報(bào)告人3、始胯下顛接球部數(shù)、教師宣告本次課4、原地單手運(yùn)球分內(nèi)容、檢查服飾、安5、運(yùn)球急停急起排見習(xí)生。要點(diǎn)：熟習(xí)球性難點(diǎn)：對球的控制準(zhǔn)1、基本行排隊(duì)二、教課競賽備形：稍息、立正、看部齊、原地三面轉(zhuǎn)法；分縱隊(duì)的齊步走---立定，跑步走---立定；橫隊(duì)的齊步走---立定、跑步走----立定。2、熱身活動：繞300m場所跑1~2圈。3、徒手操。一、球性練習(xí)。基本部分

╳╳╳╳╳╳╳╳△組織培紀(jì)養(yǎng)律教課育、╳╳╳╳╳╳╳╳禮儀善教于育滲觀透。生╳╳╳╳╳╳╳╳5、4人同時進(jìn)行察，擅長思要求：考，踴躍向⑴第一要解說教課競賽的最基本規(guī)則。由教師一致指16、上，團(tuán)結(jié)協(xié)⑵示范動作。揮。⑶分組。⑷總結(jié)指導(dǎo)。作的優(yōu)秀要求：隊(duì)形齊整一致，動作規(guī)范、到位、快速。做到有令則行，有禁則止。質(zhì)量。17、由教師或軍體委員指揮。要求：隊(duì)形齊整，步伐組織紀(jì)律一致，口號響亮，精神飽滿。18、由教師或軍體委教育、禮儀教育員指揮。浸透，集體主義要求：動作優(yōu)美、大方、教育浸透。有力、伸展、健美，態(tài)度端正。要求：①第一示范解說要領(lǐng)。②運(yùn)球時一定運(yùn)用手指和手段。③兩人一組相互促使，并指出不足。④個別指導(dǎo)。學(xué)生的身1、增強(qiáng)1、總結(jié)評論：教課總結(jié)，教師評論、自我評論、相互評論相聯(lián)合。2、組織下課。3、送器械。

1、讓學(xué)生和平共處、相互學(xué)習(xí)、揚(yáng)長避短，有益于教師整體教課水平提升，有益于學(xué)生個性發(fā)展。3、合理安排學(xué)生送器械、強(qiáng)體健康、生調(diào)安全。理健康和社會適應(yīng)能力的培養(yǎng)。場地器材籃球一個體育校本課程教課方案教課1、綜合練習(xí)：籃球運(yùn)球，打破，上籃練習(xí)2、身體素質(zhì)練習(xí)內(nèi)容3.認(rèn)知目標(biāo)：認(rèn)識球性對籃球運(yùn)動的重要性，初步學(xué)習(xí)掌握籃球運(yùn)球，突教課破，上籃練習(xí)方法和技巧。目標(biāo)4.技術(shù)目標(biāo)：90%的學(xué)生能夠提升對球的控制能力，45%的能夠較嫻熟地動作。負(fù)荷教課課的內(nèi)容與量教課手段、組織方法教育浸透過程學(xué)生活動次和要求時間數(shù)課時7（初一、初二）指導(dǎo)教師：賀文忠講堂慣例：1、隨意運(yùn)球

1－4、如圖：體操隊(duì)形2、球繞環(huán)

體委整隊(duì)、師生

╳╳╳╳╳╳╳╳開問好、體委報(bào)告人3、始胯下顛接球部數(shù)、教師宣告本次課4、原地單手運(yùn)球分內(nèi)容、檢查服飾、安5、運(yùn)球急停急起排見習(xí)生。要點(diǎn)：熟習(xí)球性難點(diǎn)：對球的控制準(zhǔn)1、基本行排隊(duì)二、學(xué)習(xí)籃球運(yùn)球，突破，上籃練習(xí)備形：稍息、立正、看部齊、原地三面轉(zhuǎn)法；分縱隊(duì)的齊步走---立定，跑步走---立定；橫隊(duì)的齊步走---立定、跑步走----立定。2、熱身活動：繞300m場所跑1~2圈。3、徒手操。一、球性練習(xí)?；静糠?/p>

╳╳╳╳╳╳╳╳△組織培紀(jì)養(yǎng)律教課育、╳╳╳╳╳╳╳╳禮儀善教于育滲觀透。生╳╳╳╳╳╳╳╳5、4人同時進(jìn)行察，擅長思要求：考，踴躍向⑴第一要解說的籃球運(yùn)球，打破，上籃練習(xí)最基本姿勢19、由教師一致指上，團(tuán)結(jié)協(xié)和動作要領(lǐng)。揮。⑵示范動作。⑶分組兩人一組做練習(xí)。作的優(yōu)秀要求：隊(duì)形齊整一致，⑷個別指導(dǎo)。動作規(guī)范、到位、快速。做到有令則行，有禁則止。質(zhì)量。20、由教師或軍體委員指揮。要求：隊(duì)形齊整，步伐組織紀(jì)律一致，口號響亮，精神飽滿。21、由教師或軍體委教育、禮儀教育員指揮。浸透，集體主義要求：動作優(yōu)美、大方、教育浸透。有力、伸展、健美，態(tài)度端正。要求：①第一示范解說要領(lǐng)。②運(yùn)球時一定運(yùn)用手指和手段。③兩人一組相互促使，并指出不足。④個別指導(dǎo)。學(xué)生的身1、增強(qiáng)1、總結(jié)評論：教課總結(jié)，教師評論、自我評論、相互評論相聯(lián)合。2、組織下課。3、送器械。

1、讓學(xué)生和平共處、相互學(xué)習(xí)、揚(yáng)長避短，有益于教師整體教課水平提升，有益于學(xué)生個性發(fā)展。3、合理安排學(xué)生送器械、強(qiáng)體健康、生調(diào)安全。理健康和社會適應(yīng)能力的培養(yǎng)。場地器材籃球每人一個體育校本課程教課方案教課1、綜合練習(xí)：球性練習(xí)，教課競賽2、身體素質(zhì)練習(xí)內(nèi)容5.認(rèn)知目標(biāo)：認(rèn)識球性對籃球運(yùn)動的重要性，初步學(xué)習(xí)掌握籃球教課競賽教課方法和技巧。目標(biāo)6.技術(shù)目標(biāo)：90%的學(xué)生能夠提升對球的控制能力，45%的能夠較嫻熟地動作。負(fù)荷教課課的內(nèi)容與量教課手段、組