現(xiàn)代教育學(xué)校督導(dǎo)評估實(shí)施方案（4篇）

第15頁共15頁現(xiàn)代教育學(xué)?校督導(dǎo)評估?實(shí)施方案?為了有序開?展我校現(xiàn)代?教育學(xué)校創(chuàng)?建和評選活?動(dòng)，進(jìn)一步?優(yōu)化我校管?理，增強(qiáng)學(xué)?校影響力和?號召力，根?據(jù)縣教育_?___文件?精神和我校?實(shí)際，制定?此方案。?一、創(chuàng)建目?標(biāo)。爭取達(dá)?到麗--_?___市現(xiàn)?代教育示范?學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。?即達(dá)到《_?___省現(xiàn)?代教育完全?小學(xué)督導(dǎo)評?估指標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)?》中___?_個(gè)項(xiàng)目中?的標(biāo)準(zhǔn)。?二、創(chuàng)建步?驟：第一?階段。學(xué)習(xí)?發(fā)動(dòng)與__?__機(jī)構(gòu)創(chuàng)?建。(__?__年__?__月__?__日—_?___日)?召開學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)班子會(huì)，?對《玉龍縣?現(xiàn)代教育學(xué)?校督導(dǎo)評估?工作___?_》進(jìn)行認(rèn)?真學(xué)習(xí)，把?握好評估方?案的精神實(shí)?質(zhì)。組建好?學(xué)校現(xiàn)代教?育學(xué)校督導(dǎo)?評估領(lǐng)導(dǎo)小?組，確定好?聯(lián)絡(luò)員。學(xué)?校要采取有?效措施，在?學(xué)生、家長?、教職工和?社會(huì)上做好?宣傳，營造?良好的創(chuàng)評?氛圍。第?二階段。任?務(wù)分解，分?工合作，學(xué)?校各職能部?門按照指標(biāo)?標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行?考量、創(chuàng)建?、建檔，充?分把握我校?爭創(chuàng)的實(shí)力?和不足。(?____年?____月?初—___?_月底)召?開領(lǐng)導(dǎo)小組?第一次會(huì)議?，根據(jù)督導(dǎo)?評估的指標(biāo)?標(biāo)準(zhǔn)和我校?各職能部門?的工作內(nèi)容?，____?項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)?的分解安排?建議如下。?大具鄉(xiāng)中?心完小現(xiàn)代?教育學(xué)校督?導(dǎo)評估指標(biāo)?標(biāo)準(zhǔn)任務(wù)分?配表指標(biāo)?序指標(biāo)序任?務(wù)完成負(fù)責(zé)?任務(wù)完成負(fù)?責(zé)人號號人?c1曲藝?c21和健?c2曲藝?c22和順?花c3曲?藝c23和?順花c4?c5c6c?7c8c9?c10c1?1c12c?13c14?c15c1?6c17c?18c19?c20和剛?和剛和剛和?耀梅和耀梅?和耀梅和福?根和福根和?福根和星芬?和星芬和健?徐邦艷和健?徐邦艷和星?芬徐邦艷c?24c25?c26c2?7c28c?29c30?c31c3?2c33c?34c35?c36c3?7c38c?39c40?和潔芬和潔?芬和潔芬和?潔芬楊斌?(曲藝輔助?楊斌(曲藝?輔助和順花?楊斌(曲?藝輔助邱梅?邱梅邱梅?董學(xué)軍、_?___英董?學(xué)軍、__?__英董學(xué)?軍、___?_英董學(xué)軍?、____?英和健和健?各負(fù)責(zé)人?要協(xié)同配合?，對各自負(fù)?責(zé)的項(xiàng)目做?好充分準(zhǔn)備?。對學(xué)校不?達(dá)標(biāo)的項(xiàng)目?和短時(shí)間內(nèi)?難以達(dá)標(biāo)的?項(xiàng)目要寫出?書面材料提?交督導(dǎo)評估?領(lǐng)導(dǎo)小組討?論研究。?第三階段。?定調(diào)改進(jìn)。?(____?年____?月____?日—___?_月___?_日)領(lǐng)導(dǎo)?小組召開第?二次會(huì)議，?對各項(xiàng)目負(fù)?責(zé)人負(fù)責(zé)的?項(xiàng)目進(jìn)行梳?理匯報(bào)，包?括材料準(zhǔn)備?，未達(dá)標(biāo)項(xiàng)?目的說明。?領(lǐng)導(dǎo)小組根?據(jù)匯報(bào)情況?，研究改進(jìn)?意見、措施?，確定我校?申報(bào)的目標(biāo)?。第四階?段?，F(xiàn)代?教育學(xué)校督?導(dǎo)評估實(shí)施?方案（二）?石林縣阿?烏小學(xué)__?__年現(xiàn)代?教育學(xué)校督?導(dǎo)評估整?改報(bào)告石?林彝族自治?縣人民政府?教育督導(dǎo)辦?公室：_?___年_?___月_?___日，?石林縣人民?政府教育督?導(dǎo)室依據(jù)《?云南省現(xiàn)代?教育學(xué)校督?導(dǎo)評估方案?實(shí)施》所規(guī)?定的標(biāo)準(zhǔn)，?采用聽、看?、查、訪、?談、評的方?法，對我校?進(jìn)行了現(xiàn)代?教育學(xué)校督?導(dǎo)評估。上?午第一、?二節(jié)課，督?導(dǎo)評估自評?領(lǐng)導(dǎo)小組隨?堂聽課，分?別對各年級?各班聽課，?第三節(jié)課，?阿烏小學(xué)校?長向督導(dǎo)評?估領(lǐng)導(dǎo)小組?匯報(bào)近三年?來的工作，?下午，督導(dǎo)?評估自評領(lǐng)?導(dǎo)小組對阿?烏小學(xué)準(zhǔn)備?的材料逐一?審查，對家?長、學(xué)生進(jìn)?行問卷調(diào)查?，學(xué)校班級?文化建進(jìn)行?設(shè)實(shí)地查看?。下午__?__點(diǎn)，督?導(dǎo)評估領(lǐng)導(dǎo)?小組對這次?督導(dǎo)評估進(jìn)?行反饋。在?反饋會(huì)上，?評估組對我?校取得的成?績給予了充?分的肯定，?主要成績與?經(jīng)驗(yàn)表現(xiàn)在?：一、每?周一次教研?活動(dòng)開展得?好。二、?教育教學(xué)中?能做到數(shù)學(xué)?教學(xué)“五當(dāng)?堂”，語文?教學(xué)“六必?須”。三?、校園文化?、班級文化?開展得好。?四、嚴(yán)格?教學(xué)管理，?規(guī)范備課。?五、學(xué)校?制度措施健?全。六、?開展經(jīng)常性?體育、興趣?小組活動(dòng)。?在肯定成?績的同時(shí)，?評估組領(lǐng)導(dǎo)?不僅為我校?指出了素質(zhì)?教育過程中?存在的問題?和不足，同?時(shí)也為我校?提出了中肯?的意見和建?議。具體有?以下三個(gè)方?面：一是繼?續(xù)加強(qiáng)教師?隊(duì)伍建設(shè)；?二是進(jìn)一步?提高信息技?術(shù)、多媒體?輔助教學(xué)。?三是注重提?高內(nèi)涵質(zhì)量?，注意收集?、總結(jié)藝術(shù)?教育方面的?成果。根?據(jù)石林縣教?育局現(xiàn)代教?育學(xué)校督導(dǎo)?整改通知書?和《云南省?現(xiàn)代教育學(xué)?校督導(dǎo)評估?方案實(shí)施》?的要求，我?校迅速組織?召開全體教?師會(huì)議，會(huì)?上1根據(jù)評?估組提出的?問題，要求?全體教師會(huì)?后深入思考?，提出切實(shí)?可行的整改?措施，通過?了阿烏小學(xué)?現(xiàn)代教育學(xué)?校督導(dǎo)評估?整改計(jì)劃。?整改由校長?督促，分管?領(lǐng)導(dǎo)牽頭，?以教導(dǎo)處為?責(zé)任主體展?開。學(xué)校分?語文組、數(shù)?學(xué)組、后勤?組、幼兒園?組對照問題?限期整改，?對于在短時(shí)?期內(nèi)能過整?改的堅(jiān)決整?改，對遠(yuǎn)期?的或需要上?級支持的制?定出整改時(shí)?間表，并在?今后的工作?中形成自查?自糾的長效?機(jī)制。具體?整改計(jì)劃是?：一、成?立整改領(lǐng)導(dǎo)?小組為切?實(shí)做好我校?現(xiàn)代教育學(xué)?校督導(dǎo)評估?問題整改工?作，加強(qiáng)組?織、指導(dǎo)和?督查力度，?保證整改質(zhì)?量，我校成?立了“現(xiàn)代?教育學(xué)校督?導(dǎo)評估整改?領(lǐng)導(dǎo)小組”?，組成成員?如下：組?長：李金紅?(阿烏小學(xué)?校長)副組?長：畢天才?(阿烏小學(xué)?副校長)成?員：劉麗英?(阿烏小學(xué)?教導(dǎo)主任)?汪樹平(?阿烏小學(xué)后?勤主任)王?娟(阿烏幼?兒園園長)?陳麗萍(阿?烏少先隊(duì)大?隊(duì)輔導(dǎo)員)?畢鳳麗(阿?烏小學(xué)語文?組組長)張?紅梅(阿烏?小學(xué)數(shù)學(xué)組?組長)二?、整改分工?李金紅老?師負(fù)責(zé)統(tǒng)籌?指導(dǎo)全部整?改工作。?畢天才老師?負(fù)責(zé)檢查各?項(xiàng)整改指標(biāo)?的落實(shí)情況?和繼續(xù)加強(qiáng)?教師隊(duì)伍建?設(shè)的整改工?作。2劉?麗英老師負(fù)?責(zé)落實(shí)學(xué)校?教育教學(xué)工?作，進(jìn)一步?提高信息技?術(shù)、多媒體?輔助教學(xué)的?整改工作。?王娟老師?負(fù)責(zé)落實(shí)抓?好幼兒園小?朋友的行為?習(xí)慣養(yǎng)成。?汪樹平老師?負(fù)責(zé)落實(shí)抓?好后勤教師?的行為習(xí)慣?養(yǎng)成。陳?麗萍老師負(fù)?責(zé)落實(shí)抓好?學(xué)生的養(yǎng)成?教育，注意?細(xì)節(jié)的整改?工作。畢鳳?麗、張紅梅?老師負(fù)責(zé)落?實(shí)關(guān)注學(xué)生?的學(xué)習(xí)，提?高教學(xué)質(zhì)量?的整改工作?。陳麗萍?、陳梅芳老?師負(fù)責(zé)落實(shí)?注重提高內(nèi)?涵質(zhì)量，注?意收集、總?結(jié)藝術(shù)教育?方面的成果?的整改工作?。三、明?確職責(zé)組?長的主要職?責(zé)是。根據(jù)?《云南省現(xiàn)?代教育學(xué)校?督導(dǎo)評估方?案實(shí)施》所?規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)?以及學(xué)校各?塊分工，分?解評估指標(biāo)?，明確分工?與職責(zé)，落?實(shí)工作進(jìn)程?。副組長?的主要職責(zé)?是。組織、?指導(dǎo)并檢測?指標(biāo)達(dá)成進(jìn)?程；檢查各?項(xiàng)指標(biāo)的落?實(shí)和執(zhí)行情?況；做好校?本評估的結(jié)?果運(yùn)用工作?；針對整改?過程中存在?的問題研究?解決辦法，?落實(shí)相關(guān)制?度和措施，?做好校本評?估的制度保?障工作。?成員的主要?職責(zé)是。緊?扣相應(yīng)的指?標(biāo)體系，結(jié)?合學(xué)校實(shí)際?，以求真務(wù)?實(shí)的態(tài)度做?好各項(xiàng)指標(biāo)?的基礎(chǔ)性工?作；多渠道?收集每階段?相關(guān)信息，?對自評過程?中積累的資?料進(jìn)行系統(tǒng)?整理，及時(shí)?歸檔。四?、具體整改?內(nèi)容問題?一。繼續(xù)加?強(qiáng)教師隊(duì)伍?建設(shè)。(?一)、整改?措施為進(jìn)?一步規(guī)范辦?學(xué)行為，優(yōu)?化學(xué)校管理?過程，提高?學(xué)校的教育?教學(xué)質(zhì)量和?辦學(xué)效益，?學(xué)校繼續(xù)加?強(qiáng)教師隊(duì)伍?建設(shè)。1?、組織全體?教師再次認(rèn)?真學(xué)習(xí)現(xiàn)代?教育學(xué)校督?導(dǎo)評估的文?件，統(tǒng)一思?想，提高認(rèn)?識，找出我?們自身的不?足之處。?2、要求每?一位老師積?極參加各種?培訓(xùn)學(xué)習(xí)，?提高自身的?素質(zhì)。3?、加強(qiáng)學(xué)校?教研，除正?常參加上級?組織的教研?活動(dòng)外，學(xué)?校要求語文?組、數(shù)學(xué)組?積極開展教?研活動(dòng)，對?考試成績差?的班級，要?組織教師聽?課、評課。?幫助教師提?高課堂效率?。4、積?極爭取派出?教師外出學(xué)?習(xí)。(二?)、工作重?點(diǎn)1、抓?好、抓實(shí)學(xué)?校教研活動(dòng)?，提高課堂?效率。2?、每周二單?周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?，雙周政治?學(xué)習(xí)，利用?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)?間培訓(xùn)教師?，如：多媒?體的使用、?電子白板的?使用、課件?制作等。?問題二。進(jìn)?一步提高信?息技術(shù)、多?媒體輔助教?學(xué)。(一?)、整改措?施我校每?個(gè)教室都安?裝了多媒體?或電子白板?，為了更好?的利用多媒?體和電子白?板輔助教學(xué)?，學(xué)校將舉?行課堂競賽?，進(jìn)一步提?高信息技術(shù)?、多媒體輔?助教學(xué)(?二)、工作?重點(diǎn)1、?加強(qiáng)教師培?訓(xùn)工作(?1)請熟悉?電子白板操?作的教師到?我校利用周?二業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?時(shí)間培訓(xùn)教?4師。?(2)派出?教師學(xué)習(xí)，?回校后再培?訓(xùn)教師。?2、抓教學(xué)?觀摩活動(dòng)。?開展電子?白板教學(xué)競?賽活動(dòng)，組?織語、數(shù)教?師參加，以?此來促進(jìn)廣?大教師運(yùn)用?多媒體輔助?教學(xué)，不斷?提高教育教?學(xué)水平。?問題三。注?重提高內(nèi)涵?質(zhì)量，注意?收集、總結(jié)?藝術(shù)教育方?面的成果。?(一)、?整改措施?多年來，我?校堅(jiān)持以人?為本的辦學(xué)?理念，以“?全面貫徹黨?的教育方針?，全面實(shí)施?素質(zhì)教育”?為根本宗旨?，注重培養(yǎng)?學(xué)生的創(chuàng)新?精神和實(shí)踐?能力。在今?后的工作中?要注意收集?整理學(xué)生獲?獎(jiǎng)，或刊登?的作品、榮?譽(yù)證書等，?為此，學(xué)校?安排陳梅芳?老師負(fù)責(zé)這?項(xiàng)工作。?(二)、工?作重點(diǎn)根?據(jù)藝術(shù)教育?的規(guī)律和學(xué)?生生理心理?發(fā)展的特點(diǎn)?，創(chuàng)造性地?組織教學(xué)。?學(xué)校要制訂?對音體美教?學(xué)的常規(guī)操?作要求、檢?查考評方案?、教師職責(zé)?、獎(jiǎng)懲方案?等。常規(guī)教?學(xué)是教學(xué)工?作正常開展?的基本保證?，也是我們?抓教學(xué)工作?的永恒重點(diǎn)?。因此我們?必須扎扎實(shí)?實(shí)地把教學(xué)?常規(guī)管理落?到實(shí)處，做?到常規(guī)常抓?，常抓常新?，優(yōu)化教學(xué)?環(huán)節(jié)，提高?教學(xué)效益。?(1)、?全面實(shí)行大?課間活動(dòng)制?度。積極探?索、不斷豐?富大課間體?育活動(dòng)的組?織形式和活?動(dòng)內(nèi)容，科?學(xué)、合理地?安排運(yùn)動(dòng)負(fù)?荷；當(dāng)天沒?有體育課的?班級，必須?在課外活動(dòng)?時(shí)間組織學(xué)?生進(jìn)行集體?體育鍛煉并?將其納入教?學(xué)計(jì)劃，確?保學(xué)生每天?鍛煉一小時(shí)?。(2)?、大力推行?音體美教育?，讓每一個(gè)?學(xué)生在校期?間能夠掌握?兩項(xiàng)體5?育運(yùn)動(dòng)技能?和一項(xiàng)藝術(shù)?技能。面向?全體學(xué)生，?根據(jù)學(xué)生興?趣需要和學(xué)?校教育資源?，開展各種?興趣小組。?學(xué)校今后重?點(diǎn)檢查各班?級對該項(xiàng)工?作的落實(shí)情?況，確保工?作實(shí)效。?(3)加強(qiáng)?領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化?監(jiān)督，努力?開創(chuàng)學(xué)校藝?術(shù)教育工作?的新局面學(xué)?校將進(jìn)一步?理順音體美?教科研管理?體制，成立?音體美教研?組，配齊音?體美教學(xué)人?員；音體美?教研組要充?分發(fā)揮“研?究、指導(dǎo)、?引領(lǐng)、服務(wù)?”的職能，?認(rèn)真研究總?結(jié)音體美教?學(xué)中的成功?經(jīng)驗(yàn)和存在?的問題，切?實(shí)增強(qiáng)教學(xué)?管理的實(shí)效?性和教學(xué)指?導(dǎo)的針對性?。學(xué)校將對?音體美教育?教學(xué)工作的?開展進(jìn)行督?評，并將成?績納入教學(xué)?常規(guī)量化評?估。學(xué)校?將以___?_為統(tǒng)領(lǐng)，?緊緊圍繞素?質(zhì)教育這一?主旋律，樹?立科學(xué)的人?才觀，遵循?正確的辦學(xué)?規(guī)律和方向?，切實(shí)加強(qiáng)?音體美教學(xué)?工作的領(lǐng)導(dǎo)?，采取更加?有力的措施?，求真務(wù)實(shí)?，扎實(shí)推進(jìn)?，從整體提?升我校的辦?學(xué)層次和辦?學(xué)水平，切?實(shí)提高學(xué)生?健康水平和?審美素養(yǎng)，?更好地推動(dòng)?素質(zhì)教育做?出應(yīng)有的貢?獻(xiàn)。今后?，學(xué)校將致?力于更新觀?念，著力打?造阿烏小學(xué)?特色教育，?研究切實(shí)可?行的校本文?化，把阿烏?小學(xué)辦成具?有個(gè)性化、?特色化的學(xué)??！，F(xiàn)代?教育學(xué)校督?導(dǎo)評估實(shí)施?方案（三）?石林縣阿?烏小學(xué)__?__年現(xiàn)代?教育學(xué)校督?導(dǎo)評估整?改報(bào)告石?林彝族自治?縣人民政府?教育督導(dǎo)辦?公室：石?林縣人民政?府教育督導(dǎo)?室依據(jù)《_?___省現(xiàn)?代教育學(xué)校?督導(dǎo)評估方?案實(shí)施》所?規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)?，采用聽、?看、查、訪?、談、評的?方法，對我?校進(jìn)行了現(xiàn)?代教育學(xué)校?督導(dǎo)評估。?上午第一?、二節(jié)課，?督導(dǎo)評估自?評領(lǐng)導(dǎo)小組?隨堂聽課，?分別對各年?級各班聽課?，第三節(jié)課?，阿烏小學(xué)?校長向督導(dǎo)?評估領(lǐng)導(dǎo)小?組匯報(bào)近三?年來的工作?，下午，督?導(dǎo)評估自評?領(lǐng)導(dǎo)小組對?阿烏小學(xué)準(zhǔn)?備的材料逐?一____?，對家長、?學(xué)生進(jìn)行問?卷調(diào)查，學(xué)?校班級文化?建進(jìn)行設(shè)實(shí)?地查看。下?午____?點(diǎn)，督導(dǎo)評?估領(lǐng)導(dǎo)小組?對這次督導(dǎo)?評估進(jìn)行反?饋。在反饋?會(huì)上，評估?組對我校取?得的成績給?予了充分的?肯定，主要?成績與經(jīng)驗(yàn)?表現(xiàn)在：?一、每周一?次教研活動(dòng)?開展得好。?二、教育?教學(xué)中能做?到數(shù)學(xué)教學(xué)?“五當(dāng)堂”?，語文教學(xué)?“六必須”?。三、校?園文化、班?級文化開展?得好。四?、嚴(yán)格教學(xué)?管理，規(guī)范?備課。五?、學(xué)校制度?措施健全。?六、開展?經(jīng)常性體育?、興趣小組?活動(dòng)。在?肯定成績的?同時(shí)，評估?組領(lǐng)導(dǎo)不僅?為我校指出?了素質(zhì)教育?過程中存在?的問題和不?足，同時(shí)也?為我校提出?了中肯的意?見和建議。?具體有以下?三個(gè)方面：?一是繼續(xù)加?強(qiáng)教師隊(duì)伍?建設(shè)；二是?進(jìn)一步提高?信息技術(shù)、?多媒體輔助?教學(xué)。三是?注重提高內(nèi)?涵質(zhì)量，注?意收集、總?結(jié)藝術(shù)教育?方面的成果?。根據(jù)石?林縣教育局?現(xiàn)代教育學(xué)?校督導(dǎo)整改?通知書和《?____省?現(xiàn)代教育學(xué)?校督導(dǎo)評估?方案實(shí)施》?的要求，我?校迅速__?__召開全?體教師會(huì)議?，會(huì)上1根?據(jù)評估組提?出的問題，?要求全體教?師會(huì)后深入?思考，提出?切實(shí)可行的?整改措施，?通過了阿烏?小學(xué)現(xiàn)代教?育學(xué)校督導(dǎo)?評估整改計(jì)?劃。整改由?校長督促，?分管領(lǐng)導(dǎo)牽?頭，以教導(dǎo)?處為責(zé)任主?體展開。學(xué)?校分語文組?、數(shù)學(xué)組、?后勤組、幼?兒園組對照?問題限期整?改，對于在?短時(shí)期內(nèi)能?過整改的堅(jiān)?決整改，對?遠(yuǎn)期的或需?要上級支持?的制定出整?改時(shí)間表，?并在今后的?工作中形成?自查自糾的?長效機(jī)制。?具體整改計(jì)?劃是：一?、成立整改?領(lǐng)導(dǎo)小組?為切實(shí)做好?我?，F(xiàn)代教?育學(xué)校督導(dǎo)?評估問題整?改工作，加?強(qiáng)____?、指導(dǎo)和督?查力度，保?證整改質(zhì)量?，我校成立?了“現(xiàn)代教?育學(xué)校督導(dǎo)?評估整改領(lǐng)?導(dǎo)小組”，?組成成員如?下：組長?：李金紅(?阿烏小學(xué)校?長)副組長?：畢天才(?阿烏小學(xué)副?校長)成員?：劉麗英(?阿烏小學(xué)教?導(dǎo)主任)?汪樹平(阿?烏小學(xué)后勤?主任)王娟?(阿烏幼兒?園園長)陳?麗萍(阿烏?少先隊(duì)大隊(duì)?輔導(dǎo)員)畢?鳳麗(阿烏?小學(xué)語文組?組長)張紅?梅(阿烏小?學(xué)數(shù)學(xué)組組?長)二、?整改分工?李金紅老師?負(fù)責(zé)統(tǒng)籌指?導(dǎo)全部整改?工作。畢?天才老師負(fù)?責(zé)檢查各項(xiàng)?整改指標(biāo)的?落實(shí)情況和?繼續(xù)加強(qiáng)教?師隊(duì)伍建設(shè)?的整改工作?。2劉麗?英老師負(fù)責(zé)?落實(shí)學(xué)校教?育教學(xué)工作?，進(jìn)一步提?高信息技術(shù)?、多媒體輔?助教學(xué)的整?改工作。?王娟老師負(fù)?責(zé)落實(shí)抓好?幼兒園小朋?友的行為習(xí)?慣養(yǎng)成。汪?樹平老師負(fù)?責(zé)落實(shí)抓好?后勤教師的?行為習(xí)慣養(yǎng)?成。陳麗?萍老師負(fù)責(zé)?落實(shí)抓好學(xué)?生的養(yǎng)成教?育，注意細(xì)?節(jié)的整改工?作。畢鳳麗?、張紅梅老?師負(fù)責(zé)落實(shí)?____學(xué)?生的學(xué)習(xí)，?提高教學(xué)質(zhì)?量的整改工?作。陳麗?萍、___?_芳老師負(fù)?責(zé)落實(shí)注重?提高內(nèi)涵質(zhì)?量，注意收?集、總結(jié)藝?術(shù)教育方面?的成果的整?改工作。?三、明確職?責(zé)組長的?主要職責(zé)是?。根據(jù)《_?___省現(xiàn)?代教育學(xué)校?督導(dǎo)評估方?案實(shí)施》所?規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)?以及學(xué)校各?塊分工，分?解評估指標(biāo)?，明確分工?與職責(zé)，落?實(shí)工作進(jìn)程?。副組長?的主要職責(zé)?是。___?_、指導(dǎo)并?檢測指標(biāo)達(dá)?成進(jìn)程；檢?查各項(xiàng)指標(biāo)?的落實(shí)和執(zhí)?行情況；做?好校本評估?的結(jié)果運(yùn)用?工作；針對?整改過程中?存在的問題?研究解決辦?法，落實(shí)相?關(guān)制度和措?施，做好校?本評估的制?度保障工作?。成員的?主要職責(zé)是?。緊扣相應(yīng)?的指標(biāo)體系?，結(jié)合學(xué)校?實(shí)際，以求?真務(wù)實(shí)的態(tài)?度做好各項(xiàng)?指標(biāo)的基礎(chǔ)?性工作；多?渠道收集每?階段相關(guān)信?息，對自評?過程中積累?的資料進(jìn)行?系統(tǒng)整理，?及時(shí)歸檔。?四、具體?整改內(nèi)容?問題一。繼?續(xù)加強(qiáng)教師?隊(duì)伍建設(shè)。?(一)、?整改措施?為進(jìn)一步規(guī)?范辦學(xué)行為?，優(yōu)化學(xué)校?管理過程，?提高學(xué)校的?教育教學(xué)質(zhì)?量和辦學(xué)效?益，學(xué)校繼?續(xù)加強(qiáng)教師?隊(duì)伍建設(shè)。?1、__?__全體教?師再次認(rèn)真?學(xué)習(xí)現(xiàn)代教?育學(xué)校督導(dǎo)?評估的文件?，統(tǒng)一思想?，提高認(rèn)識?，找出我們?自身的不足?之處。2?、要求每一?位老師積極?參加各種培?訓(xùn)學(xué)習(xí)，提?高自身的素?質(zhì)。3、?加強(qiáng)學(xué)校教?研，除正常?參加上級_?___的教?研活動(dòng)外，?學(xué)校要求語?文組、數(shù)學(xué)?組積極開展?教研活動(dòng)，?對考試成績?差的班級，?要____?教師聽課、?評課。幫助?教師提高課?堂效率。?4、積極爭?取派出教師?外出學(xué)習(xí)。?(二)、?工作重點(diǎn)?1、抓好、?抓實(shí)學(xué)校教?研活動(dòng)，提?高課堂效率?。2、每?周二單周業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)，雙?周政治學(xué)習(xí)?，利用業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)時(shí)間培?訓(xùn)教師，如?：多媒體的?使用、電子?白板的使用?、課件制作?等。問題?二。進(jìn)一步?提高信息技?術(shù)、多媒體?輔助教學(xué)。?(一)、?整改措施?我校每個(gè)教?室都___?_了多媒體?或電子白板?，為了更好?的利用多媒?體和電子白?板輔助教學(xué)?，學(xué)校將舉?行課堂競賽?，進(jìn)一步提?高信息技術(shù)?、多媒體輔?助教學(xué)(?二)、工作?重點(diǎn)1、?加強(qiáng)教師培?訓(xùn)工作(?1)請熟悉?電子白板操?作教師到我?校利用周二?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)?間培訓(xùn)教?4師。(?2)派出教?師學(xué)習(xí)，回?校后再培訓(xùn)?教師。2?、抓教學(xué)觀?摩活動(dòng)。?開展電子白?板教學(xué)競賽?活動(dòng)，__?__語、數(shù)?教師參加，?以此來促進(jìn)?廣大教師運(yùn)?用多媒體輔?助教學(xué)，不?斷提高教育?教學(xué)水平。?問題三。?注重提高內(nèi)?涵質(zhì)量，注?意收集、總?結(jié)藝術(shù)教育?方面的成果?。(一)?、整改措施?多年來，?我校堅(jiān)持以?人為本的辦?學(xué)理念，以?“全面貫徹?黨的教育方?針，全面實(shí)?施素質(zhì)教育?”為根本宗?旨，注重培?養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)?新精神和實(shí)?踐能力。在?今后的工作?中要注意學(xué)?生獲獎(jiǎng)，或?刊登的作品?、榮譽(yù)證書?等，為此，?學(xué)校安排_?___芳老?師負(fù)責(zé)這項(xiàng)?工作。(?二)、工作?重點(diǎn)根據(jù)?藝術(shù)教育的?規(guī)律和學(xué)生?生理心理發(fā)?展的特點(diǎn)，?創(chuàng)造性地_?___教學(xué)?。學(xué)校要制?訂對音體美?教學(xué)的常規(guī)?操作要求、?檢查考評方?案、教師職?責(zé)、獎(jiǎng)懲方?案等。常規(guī)?教學(xué)是教學(xué)?工作正常開?展的基本保?證，也是我?們抓教學(xué)工?作的永恒重?點(diǎn)。因此我?們必須扎扎?實(shí)實(shí)地把教?學(xué)常規(guī)管理?落到實(shí)處，?做到常規(guī)常?抓，常抓常?新，優(yōu)化教?學(xué)環(huán)節(jié)，提?高教學(xué)效益?。(1)?、全面實(shí)行?大課間活動(dòng)?制度。積極?探索、不斷?豐富大課間?體育活動(dòng)的?____形?式和活動(dòng)內(nèi)?容，科學(xué)、?合理地安排?運(yùn)動(dòng)負(fù)荷；?當(dāng)天沒有體?育課的班級?，必須在課?外活動(dòng)時(shí)間?____學(xué)?生進(jìn)行__?__體育鍛?煉并將其納?入教學(xué)計(jì)劃?，確保學(xué)生?每天鍛煉一?小時(shí)。(?2)、大力?推行音體美?教育，讓每?一個(gè)學(xué)生在?校期間能夠?掌握兩項(xiàng)體?5育運(yùn)動(dòng)?技能和一項(xiàng)?藝術(shù)技能。?面向全體學(xué)?生，根據(jù)學(xué)?生興趣需要?和學(xué)校教育?資源，開展?各種興趣小?組。學(xué)校今?后重點(diǎn)檢查?各班級對該?項(xiàng)工作的落?實(shí)情況，確?保工作實(shí)效?。(3)?加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，?強(qiáng)化監(jiān)督，?努力開創(chuàng)學(xué)?校藝術(shù)教育?工作的新局?面學(xué)校將進(jìn)?一步理順音?體美教科研?管理體制，?成立音體美?教研組，配?齊音體美教?學(xué)人員；音?體美教研組?要充分發(fā)揮?“研究、指?導(dǎo)、引領(lǐng)、?服務(wù)”的職?能，認(rèn)真研?究總結(jié)音體?美教學(xué)中的?成功經(jīng)驗(yàn)和?存在的問題?，切實(shí)增強(qiáng)?教學(xué)管理的?實(shí)效性和教?學(xué)指導(dǎo)的針?對性。學(xué)校?將對音體美?教育教學(xué)工?作的開展進(jìn)?行督評，并?將成績納入?教學(xué)常規(guī)量?化評估。?學(xué)校將以_?___為統(tǒng)?領(lǐng)，緊緊圍?繞素質(zhì)教育?這一主旋律?，樹立科學(xué)?的人才觀，?遵循正確的?辦學(xué)規(guī)律和?方向，切實(shí)?加強(qiáng)音體美?教學(xué)工作的?領(lǐng)導(dǎo)，采取?更加有力的?措施，求真?務(wù)實(shí)，扎實(shí)?推進(jìn)，從整?體提升我校?的辦學(xué)層次?和辦學(xué)水平?，切實(shí)提高?學(xué)生健康水?平和審美素?養(yǎng)，更好地?推動(dòng)素質(zhì)教?育做出應(yīng)有?的貢獻(xiàn)。?今后，學(xué)校?將致力于更?新觀念，著?力打造阿烏?小學(xué)特色教?育，研究切?實(shí)可行的校?本文化，把?阿烏小學(xué)辦?成具有個(gè)性?化、特色化?的學(xué)校。?現(xiàn)代教育學(xué)?校督導(dǎo)評估?實(shí)施方案（?四）新鎮(zhèn)?鎮(zhèn)馬行中心?小學(xué)為了?有序開展我?校現(xiàn)代教育?學(xué)校創(chuàng)建和?評選活動(dòng)，?進(jìn)一步優(yōu)化?我校管理，?增強(qiáng)學(xué)校影?響力和號召?力，根據(jù)縣?教育局文件?精神和我校?實(shí)際，制定?此方案。?一、督導(dǎo)評?估的性質(zhì)?中小學(xué)校督?導(dǎo)評估是以?素質(zhì)教育為?導(dǎo)向的對中?小學(xué)校的常?規(guī)性綜合督?導(dǎo)評估，是?