2023年幼兒園教學教案設計(匯總六篇)_第1頁
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第頁共頁2023年幼兒園教學教案設計(匯總六篇)作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民老師，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，教案是保證教學獲得成功、進步教學質(zhì)量的根本條件。那么問題來了，教案應該怎么寫？那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才比擬好，我們一起來看一看吧。幼兒園教學教案設計篇一1．愿意觀看木偶表演。2．不哭不鬧，能安靜地觀看演出。活動準備：1．形象生動的手袋木偶。2．老師準備內(nèi)容簡單的木偶表演，或請大班幼兒準備簡短的木偶戲?；顒舆^程：1．請不哭不鬧的幼兒圍坐在一起看表演。2．老師套上手袋木偶，用簡短的語言引起幼兒的興趣。3．演出時可根據(jù)幼兒的情緒靈敏調(diào)整內(nèi)容，以吸引他們安靜地觀看。4．讓木偶與孩子們握握手，抱一抱，親一親。幼兒園教學教案設計篇二活動目的：1．學習雙手、雙膝著地倒退爬。2．敢于嘗試各種動作。3．體驗模擬游戲的樂趣?；顒訙蕚洌?．遙控汽車一輛?；顒舆^程：1．出示遙控汽車，引起哦托班課本的教案-開心寶寶幼兒的興趣。2．示范遙控汽車，讓汽車倒開，同時反復說“倒車請注意”。3．請一位動作開展比擬好的幼兒表演倒退爬，其他幼兒一起說“倒車請注意”。4．鼓勵每位幼兒嘗試倒爬，邊爬邊說“倒車請注意”。十活動目的：1．學習較平穩(wěn)地拖拉著玩具走。2．能主動表達自己的意愿，并學說“我要”?；顒訙蕚洌?．拖拉玩具人手一件。2．請配班老師把玩具放在活動室門外?；顒舆^程：1．主班老師通過簡短談話中集中幼兒的注意，引起幼兒的游戲興趣。2．主班老師把幼兒的視線引向活動室門口，此時配班老師邊念兒歌，邊拖著玩具進來：拉拉拉，拉拉拉，拉拉我的小小鴨。誰要小小鴨？3．配班老師把小鴨拖拉玩具交到一個能說出“我要”的幼兒手里，帶著他邊念兒歌，邊拖拉著玩。4．與此同時，主班老師邊念兒歌邊從活動室外拉進一個玩具，交給另一個幼兒。5．同上形式，兩位老師把所有拖拉玩具一一交到每一個幼兒手里，并帶著他們邊念著兒歌，邊拖拉著玩。,幼兒園教學教案設計篇三活動目的：1．通過抓、拍泡泡，學習朝著目的走和跑。2．積極參與戶外游戲，在活動中體驗樂趣?；顒訙蕚洌捍蹬菖莨ぞ??；顒舆^程：1．帶著幼兒來到戶外平安、平坦的場地上。2．出示吹泡泡工具，引起幼兒興趣。3．簡要說明游戲的玩

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