《口算乘法》課件人教新課標

人教版數(shù)學三年級下冊第四單元1兵團第五師小學袁娟一、復習引入，導入新課20×3=

6024+60=

8410×5=

5030+50=

802020×4=

8020+80=

100請同學們仔細觀察每一組算式，你有什么發(fā)現(xiàn)？2(一)

(二)

(三)8×3=

24

6×5=

30

5×4=我們的學習目標：31、理解兩位數(shù)乘一位數(shù)（百以內(nèi)），幾百幾十乘一位數(shù)的口算算理，并掌握口算方法。2、通過動手練習，經(jīng)歷兩位數(shù)乘一位數(shù)口算方法的形成過程，體驗解決問題策略的多樣性。二、創(chuàng)設(shè)情境，探究新知（一）收集信息，提出問題3筐草莓有多少盒？你能根你你據(jù)能能題根從據(jù)目圖數(shù)中列學找出信到息算數(shù)提學式出信嗎什息么？嗎數(shù)？學問題？4二、探究新知（二）探究算法1

34

515×3＝

？（盒）10×3＝305×3＝1530＋15＝451

5你會口算嗎？×5二、探究新知（二）探究算法1

34

515×3＝

45（盒）10×3＝305×3＝1530＋15＝451

5你會口算嗎？×《口算乘法》PPT課件人教新課標2《口算乘法》PPT課件人教新課標26口算

15×3《口算乘法》PPT課件人教新課標2《口算乘法》PPT課件人教新課標27口算

15×3《口算乘法》PPT課件人教新課標2《口算乘法》PPT課件人教新課標28口算

15×3《口算乘法》PPT課件人教新課標2《口算乘法》PPT課件人教新課標29口算

15×310×3＝30《口算乘法》PPT課件人教新課標2《口算乘法》PPT課件人教新課標210口算

15×310×3＝30《口算乘法》PPT課件人教新課標2《口算乘法》PPT課件人教新課標211口算

15×310×3＝30《口算乘法》PPT課件人教新課標2《口算乘法》PPT課件人教新課標212口算

15×315×3＝45《口算乘法》PPT課件人教新課標2《口算乘法》PPT課件人教新課標210×3＝305×3＝1530＋15＝451320×3=

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84《口算乘法》PPT課件人教新課標28×3=

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(二)

(三)《口算乘法》PPT課件人教新課標214口算兩位數(shù)乘一位數(shù)時，可以將這個兩位數(shù)拆成一個整十數(shù)和一個一位數(shù)，分別與另一個乘數(shù)相乘，再把所得的積相加?！犊谒愠朔ā稰PT課件人教新課標2①

46×2=

92②

18×4=

72③

32×3=

96④

17×5=

85《口算乘法》PPT課件人教新課標215這還道可題以你怎還樣會計計算算呢嗎？？二、探究新知因為15×3＝45，所以150×3＝450。100×3＝30050×3＝150300＋150＝450《口算乘法》PPT課件人教新課標2（三）拓展延伸15×3＝

45想一想:

150×3＝

？《口算乘法》PPT課件人教新課標216這還道可題以你怎還樣會計計算算呢嗎？？二、探究新知因為15×3＝45，所以150×3＝450。100×3＝30050×3＝150300＋150＝450《口算乘法》PPT課件人教新課標2（三）拓展延伸15×3＝

45想一想:

150×3＝

450《口算乘法》PPT課件人教新課標217三、知識運用1.用自己喜歡的口算方法完成做一做。11×5＝5514×4＝

56110×5＝550140×4＝

56015×6＝9023×4＝

92150×6＝900230×4＝

920第一關(guān)《口算乘法》PPT課件人教新課標2《口算乘法》PPT課件人教新課標2口算幾百幾十乘一位數(shù)時，可以先把0前面的

數(shù)和一位數(shù)相乘，再在乘得的積的末尾添上0。182、填一填（練習九第1題）602150040027×320×37×

3＋81180×5100

×5＋90080

×

5第二關(guān)《口算乘法》PPT課件人教新課標2《口算乘法》PPT課件人教新課標21930x5=150第三關(guān)2035x2=7021220x4=8802215x5=75234.解決問題（練習九第3題）84人＞80人答：能坐下。第四關(guān)20人＜21人答：能坐下?！啊跋蕹?1人””是是指什最么多意能思乘？21名乘客（1）3輛車最多可坐多少人?21×3＝

63（人）答：3輛車最多可坐63人。（2）80人乘坐這4輛車，能坐下嗎?方法一：21×4＝

84（人）方法二：80÷4＝

20（人）24收獲？《口算乘法》PPT課件人教新課標2四、課堂小結(jié)《口算乘法》PPT課件人教新