小學教師節(jié)黑板報版面設計樣圖14張

-.z.教師節(jié)黑板報版面設計樣圖14小學生一年級教師節(jié)黑板報三年級教師節(jié)黑板報圖片四年級教師節(jié)黑板報設計五年級教師節(jié)黑板報圖片六年級教師節(jié)黑板報版面設計五年級教師節(jié)黑板報版面六年級黑板報圖片三年級黑板報容不錯的邊框和裝飾簡易美觀的版面設計教師節(jié)黑板報容充實大心形版面小學生黑板報報頭:菁菁花叢，勞勞園??；

殷殷學子，感恩師情。

可以把板報分成兩個局部，一個寫實以贊頌教師的辛勞，一個表達恩情書寫感恩。

九月金秋，教師是這個季節(jié)的主題，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠的美德。過去的，現(xiàn)在的，將來的，所有的教師都應該享受崇敬與祝福。

又是9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。

對于每一個人來說，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風華青年的生命歷程中，

圖：教師節(jié)黑板報圖片素材設計容：教師節(jié)黑板報資料容。

教師，都是最值得我們尊重和感恩的人。

他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來，心聯(lián)學子之心；

雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。

教師們是一枝不起眼的蠟燭，在關鍵時刻默默奉獻的蠟燭，他們犧牲了自己珍貴的青春年華，然而為國家培養(yǎng)出一批批的棟梁之材。

教師是無私的，他們配受一切贊美。

帶著我們到達成功的此岸；還有人說教師就像一個永遠不停頓工作的機器；但我卻要說教師像一枝蠟燭。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干〞這句話用在教師的身上再恰當不過了。教師默默無聞地傳授給我們知識，帶我們在知識的海洋里遨游。

每當放學后，經過教師的窗前總會看到教師們仍然在那些電燈的陪伴下認真地批改作業(yè)、備課，甚至為了使我們可以理解得更透徹，學得更扎實，教師不惜花費很長時間去做很多的模型。作業(yè)本上的每一個對勾以及每一個紅叉都凝聚著教師的汗水。當我們有不懂的難題時，教師總會耐心地為我們講解，“師恩重如山〞“滴水之恩當涌泉相報〞。同學們，不要等到事業(yè)有成，就在今天，就在師生相處的日日夜夜，我們就要把誠摯的意和美好的祝福獻給恩師，使我們的恩師時時感受到莘莘學子的愛的熱流！

他們嘔心瀝血，他們甘為人梯，他們清貧一生為的是什么？為的是給國家培養(yǎng)出更多具有高素質的優(yōu)秀人才，教師們是一枝不起眼的蠟燭，在關鍵時刻默默奉獻的蠟燭，他們犧牲了自己珍貴的青春年華，然而為國家培養(yǎng)出一批批的棟梁之材。

教師是無私的，他們配受一切贊美。

教師節(jié)詩歌—教師禮贊

軍詞燕曲

多少年季節(jié)輪回，多少個春夏秋冬，

你是紅燭燃燒著亮麗的生命，

奉獻幾多血和汗，不求青史留英名，

你用真情傳播著智慧的火種。

就像那春蠶獻出一生的忠誠，

就像那冬梅吟唱著早春的歌聲。

多少個不眠之夜，多少次燈光長明，

你在漫漫的長夜里有伏案的身影，

青絲之間添華發(fā)，三尺講臺蕩笑聲，

你用友愛縮短著心與心的路程。

你是那融化冷漠的冰雪，

你是那向導引人走出科學的迷宮。

??！榮耀的教師，辛勤的園丁!

桃芬芳是你的歡樂，默默奉獻無私的心靈。

?。s耀的教師，辛勤的園??！

桃芬芳是你的歡樂，默默奉獻無私的心靈。

教師節(jié)詩歌

教師節(jié)獻詞

教師為你謳歌

站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來了一個難忘的教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又沖動的時刻，我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關心、保護我們成長的一中全體教師們節(jié)日快樂、幸福！我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜，讓園丁們那智慧的雙眸永放光輝！

當教師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學文化知識，更在于給我們樹立了一個做人的典。

感您——教師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習并不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜！

感您——教師，您是一個我們能永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

感您——教師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教導、見識和想象，由此營造我們的一生。不管我們建造什么，你總幫助我們壘好根底，你為成長的我們做到了最好！或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈祥會永遠保存。

感您從不對我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時，您總是殷切關注著，即使結果是則微缺乏道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶著我們所經歷的每個問題，每個發(fā)現(xiàn)，們中體驗都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了，倦了，累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持，而這時你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。

紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀則飄搖，可在學生的眼里卻是則的堅決：您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳，您可知道在學生的眼里，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。

親愛的教師們，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光輝！

最后，再次祝全體教師們節(jié)日快樂！

外國的教師節(jié)

委瑞拉——每年1月15日定為教師節(jié)。這天除慶祝大會外，還有向教師獻花等敬師活動。泰國——每年1月16日定為教師節(jié)。這天全國學校放假，隆祝。各地的慶祝儀式上，向當年退休和剛參加工作的教師頒發(fā)獎狀并獻花。

丹——從1971年2月24日起，全國實行教育改革，將這天定為教師節(jié)。中、小學一律放假一天，以示慶祝和紀念。

捷克、斯洛伐克——每年3月28日定為教師節(jié)。這天前后的一周之，全國廣泛而隆重地舉行尊師重教活動。國家向優(yōu)秀教師頒發(fā)勛章或授予榮譽稱號等。

德國——每年6月12日定為教師節(jié)。各地開展尊師敬師活動。

匈牙利——每年6月的第一個周一定為教師節(jié)。節(jié)前，國家要召開教師代表大會，表彰和命名一批優(yōu)秀的教育工作者，有的還頒以重獎。

朝鮮——為紀念金日成主席1977年9月5日發(fā)表"社會主義教育提綱"，將這天定為教師節(jié)。

印度——每年9月5日定為教師節(jié)，而每年11月14日的印度兒童節(jié)同時定為印度兒童教育工作者的節(jié)日。

美國——每年9月28日定為教師節(jié)。這是中美建交前的1971年由美國兩院法定通過的。

前聯(lián)——每年10月的第一個周日定為教師節(jié)教師是太陽底下再優(yōu)越沒有的職務了。

7.是誰－－把無知的我們領進寬闊的教室，教給我們豐富的知識？是您！教師！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。

是誰－－把淘氣的我們教育成能體貼幫助別人