簡(jiǎn)筆畫(huà)教案-(1)人物

課程名稱(chēng)：美術(shù)繪畫(huà).創(chuàng)作學(xué)年：2009~2010學(xué)期：上任課教師：童健課程名稱(chēng)：簡(jiǎn)筆畫(huà)人物基本結(jié)構(gòu)、比例課時(shí)：2節(jié)

教學(xué)目的：通過(guò)目視、心記、手寫(xiě)等綜合運(yùn)動(dòng)，提取顯示生活中人物最典型、最突出的主要特點(diǎn)，以平面化、程式化的形式和簡(jiǎn)介洗練的筆法，表現(xiàn)出既有概括性又有可識(shí)性的對(duì)象形態(tài).教學(xué)重點(diǎn)：人物的寫(xiě)生方法教學(xué)難點(diǎn)：人物的寫(xiě)生方法教學(xué)工具準(zhǔn)備：白紙（建議大家買(mǎi)速寫(xiě)本素描本或者使內(nèi)頁(yè)使白紙的筆記本），鉛筆，簽字筆、橡皮、彩色鉛筆教學(xué)過(guò)程：人體分為四大部分：頭、身子、上肢、下肢。在簡(jiǎn)筆畫(huà)中則用一個(gè)圓圈、幾條直線便概括了人體的比例（注意：站七坐五盤(pán)三半，同時(shí)畫(huà)幾種姿勢(shì)要注意相互間的比例。）（1）成年人比例。一般以頭為標(biāo)準(zhǔn)，把全身的高度和頭做比較，全身約為七個(gè)頭高。軀約為兩個(gè)半頭。兩臂左右平伸時(shí)，兩手距離等于全身高度。手臂下垂體旁時(shí)，手指到大腿中段。（2）小孩的比例和性別。小孩的頭略大，四肢、軀干均縮短，兩三歲為四個(gè)頭高，四五歲為五個(gè)頭高。在簡(jiǎn)筆畫(huà)中男女區(qū)別主要在頭發(fā)和衣服。人物直立的畫(huà)法注意：直立人物正面、側(cè)面、背面各具特點(diǎn)，要細(xì)心觀察、刻畫(huà)。正面——五官、四肢、衣領(lǐng)、衣袋側(cè)面——發(fā)型、足尖、鼻尖背面——發(fā)型、服飾、足注意：人體的平衡與失重，是重心與支撐面的關(guān)系，重心線在支撐面內(nèi)，重心平衡，在支撐面外，就失重。大動(dòng)態(tài)人物的畫(huà)法抓住動(dòng)作的大形大勢(shì)，捕捉最強(qiáng)烈的第一印象，運(yùn)用動(dòng)態(tài)線畫(huà)好人物動(dòng)態(tài)。1、動(dòng)態(tài)線體現(xiàn)動(dòng)態(tài)特征的輪廓與結(jié)構(gòu)的線條。一般指頭頸、軀干、有力的腿所形成的動(dòng)態(tài)主線。動(dòng)態(tài)的變化可分垂線、水平、傾斜、彎曲、曲折以及透視縮短，這些變化體現(xiàn)了人的各種動(dòng)態(tài)。注意:要選動(dòng)作比較好表現(xiàn)的角度,動(dòng)態(tài)的"始"與"終"特征較強(qiáng).2、如何抓住動(dòng)態(tài)線A、抓住大形大勢(shì)——外形最明顯之處。記住這幾局口訣，有助你畫(huà)好動(dòng)態(tài)：彎腰抓背曲線；坐姿抓頭頸手；奔走抓四肢；正勢(shì)抓頭；行立從肩；側(cè)勢(shì)抓腰；臥起胸腹。B、抓關(guān)鍵的動(dòng)態(tài)線人體運(yùn)動(dòng)時(shí)，外形的曲直變化很多，要抓住大形大勢(shì)，注意運(yùn)動(dòng)方向，抓住由頭頸、軀干直到有力的腿所形成的動(dòng)態(tài)主線（即動(dòng)態(tài)線）。抓住了動(dòng)態(tài)線，動(dòng)態(tài)特征就強(qiáng)。注意:要強(qiáng)化動(dòng)態(tài)特征，抓關(guān)鍵部位，彎畫(huà)得更彎,斜畫(huà)得更斜。3、幾種常見(jiàn)的動(dòng)態(tài)特征坐——靜態(tài)動(dòng)作，關(guān)鍵部位在頭與手的變化走——單、雙支撐交替進(jìn)行，手腳擺動(dòng)方向相反，重心重復(fù)變化，步距和手?jǐn)[動(dòng)幅度大小與速度有關(guān)。跑——單支撐狀態(tài)，重心向前，身體向前，速度越快步距越大，手?jǐn)[動(dòng)幅度越大。人的動(dòng)態(tài)瞬息萬(wàn)變，牽一發(fā)而動(dòng)全身，要認(rèn)真分析，理解地畫(huà)。注意：不同年齡、身份、心情，走姿、站姿各異，要細(xì)心觀察生活才能畫(huà)得生動(dòng)。課程名稱(chēng)：簡(jiǎn)筆畫(huà)人物的著裝課時(shí)：2節(jié)

教學(xué)目的：通過(guò)目視、心計(jì)、手寫(xiě)等綜合運(yùn)動(dòng)，提取顯示生活中人物最典型、最突出的主要特點(diǎn)，以平面化、程式化的形式和簡(jiǎn)介洗練的筆法，表現(xiàn)出既有概括性又有可識(shí)性的對(duì)象形態(tài).教學(xué)重點(diǎn)：人物的寫(xiě)生方法教學(xué)難點(diǎn)：人物的寫(xiě)生方法教學(xué)工具準(zhǔn)備：白紙（建議大家買(mǎi)速寫(xiě)本素描本或者使內(nèi)頁(yè)使白紙的筆記本），鉛筆，簽字筆、橡皮、彩色鉛筆教學(xué)過(guò)程：著衣人物的畫(huà)法1、要注意人體的體型特征男性肩寬，體型呈形，女性髖大，可用+形注意：人穿者不同的服飾，體型會(huì)呈現(xiàn)不同的集合形，要注意抓住基本形刻畫(huà)。注意：畫(huà)民族人物，服飾與動(dòng)態(tài)是關(guān)鍵。課程名稱(chēng)：簡(jiǎn)筆畫(huà)人物基本動(dòng)態(tài)課時(shí)：2節(jié)

教學(xué)目的：通過(guò)目視、心計(jì)、手寫(xiě)等綜合運(yùn)動(dòng)，提取顯示生活中人物最典型、最突出的主要特點(diǎn)，以平面化、程式化的形式和簡(jiǎn)介洗練的筆法，表現(xiàn)出既有概括性又有可識(shí)性的對(duì)象形態(tài).教學(xué)重點(diǎn)：人物的寫(xiě)生方法教學(xué)難點(diǎn)：人物的寫(xiě)生方法教學(xué)工具準(zhǔn)備：白紙（建議大家買(mǎi)速寫(xiě)本素描本或者使內(nèi)頁(yè)使白紙的筆記本），鉛筆，簽字筆、橡皮、彩色鉛筆教學(xué)過(guò)程：人物頭像的畫(huà)法不同的臉形可用不同的幾何形表現(xiàn)，加上適當(dāng)?shù)闹?、弧、曲線便市各具特點(diǎn)的眾生相了。人物表情畫(huà)法人的表情，眼睛與嘴的變化是關(guān)鍵。各種發(fā)型的畫(huà)法發(fā)型不同，人的外貌與氣質(zhì)都不同?；【€是最佳的選擇，切忌繁瑣。人物五官的畫(huà)法人的五官是對(duì)