高平市中小學(xué)教師考試真題題庫(kù)

考友回憶整理精選真題2/2收集整理，僅供參考高平市中小學(xué)教師考試真題題庫(kù)一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.學(xué)生是人，是教育的對(duì)象，因而他們（）。A.對(duì)外界的教育影響有選擇性B.毫無(wú)顧忌地接受教育C.消極被動(dòng)地接受教育D.能動(dòng)地接受教育【答案】：A2.操行評(píng)定以教育目的為指導(dǎo)思想，以（）為基本依據(jù)。A.校規(guī)B.學(xué)生守則C.班級(jí)秩序D.班級(jí)目標(biāo)【答案】：B3.把課程計(jì)劃付諸實(shí)踐，并達(dá)到預(yù)期的課程目標(biāo)的基本途徑是（）。A.課程實(shí)施B.課程標(biāo)準(zhǔn)C.教學(xué)過(guò)程D.課程評(píng)價(jià)【答案】：A4.（）是教師和學(xué)生相互交談，以引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)巳有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)獨(dú)立思考去獲得新知識(shí)的教學(xué)方法。A.討論法B.講授法C.談話法D.演示法【答案】：C5.教師在班級(jí)管理中了解學(xué)生最常用的方法是（)A.書(shū)面材料分析法B.觀察法C.談話法D.調(diào)查法【答案】：B6.“桃李不言，下自成蹊”這句話所體現(xiàn)的德育方法是（）。A.說(shuō)服教育法B.榜樣示范法C.實(shí)踐鍛煉法D.情感陶冶法【答案】：B7.教師給學(xué)生講努力學(xué)習(xí)可以讓他們以后過(guò)上好生活，是為了培養(yǎng)學(xué)生的（）。A.直接興趣B.間接興趣C.情境興趣D.個(gè)體興趣【答案】：B8.下列哪種方法屬于精神分析法？（）A.系統(tǒng)脫敏法B.宣泄療法C.支持療法D.認(rèn)知作業(yè)法【答案】：B9.一般說(shuō)來(lái)，態(tài)度和品德的形成過(guò)程經(jīng)歷三個(gè)階段，即依從、認(rèn)同和（）。A.行為B.反饋C.內(nèi)化D.實(shí)行【答案】：C10.對(duì)黑猩猩做“頓悟?qū)嶒?yàn)”的是（）。A.桑代克B.托爾曼C.苛勒D.巴甫洛夫【答案】：C11.俗話說(shuō)“人心不同，各如其面”，說(shuō)明人格具有（）。A.可變性B.獨(dú)特性C.共同性D.穩(wěn)定性【答案】：B12.在限定時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生大量的觀念，體現(xiàn)了創(chuàng)造性思維的（）特征。A.流暢性B.發(fā)散性C.獨(dú)創(chuàng)性D.靈活性【答案】：A13.有的學(xué)生看到銳角、直角、鈍角等圖形中都有兩條交叉的線，就認(rèn)為角是由兩條交叉的線組成，這屬于（）。A.形象直觀B.言語(yǔ)直觀C.理性概括D.感性概括【答案】：D14.ABC理論中B指的是（）。A.對(duì)事件的看法B.個(gè)體的情緒C.誘發(fā)性事件D.個(gè)體的行為反應(yīng)【答案】：A15.老牌行為主義的代表人物是（）。A.斯金納B.華生C.托爾曼D.杜威【答案】：B16.“學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)”實(shí)質(zhì)上是指（）。A.培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的濃厚興趣B.學(xué)會(huì)在適當(dāng)?shù)臈l件下應(yīng)用適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)策略C.掌握大量而牢固的言語(yǔ)信息D.掌握系統(tǒng)的科學(xué)概念與原理【答案】：B17.資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展中，資本集中的直接后果是（）A.社會(huì)就業(yè)率明顯提高；B.個(gè)別資本規(guī)模迅速擴(kuò)大；C.社會(huì)總資本急劇增加；D.絕對(duì)剩余價(jià)值總量快速增長(zhǎng)【答案】：B18.古人說(shuō)：“人無(wú)志，非人也?！薄爸静涣ⅲ煜聼o(wú)可成之事?！薄疤煨薪?，君子以自強(qiáng)不息?！边@些話體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)美德中（）。A.勤勞勇敢，追求自由解放的美德B.樂(lè)群貴和，強(qiáng)調(diào)人際和諧的美德C.勵(lì)志自強(qiáng)，崇尚精神境界的美德D.求真務(wù)實(shí)，敬重誠(chéng)實(shí)守信的美德【答案】：C19.上層建筑的核心是（）。A.政治法律思想B.國(guó)家政權(quán)C.政體D.社會(huì)意識(shí)形態(tài)【答案】：B20.俗語(yǔ)“物以稀為貴”所稱的“貴”指的是商品的（）。A.生產(chǎn)價(jià)格B.價(jià)值C.使用價(jià)值D.價(jià)格【答案】：D21.1915年創(chuàng)辦的《青年雜志》是新文化運(yùn)動(dòng)興起的標(biāo)志，其創(chuàng)辦者是（）。A.李大釗B.胡適C.蔡元培D.陳獨(dú)秀【答案】：D22.DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)者是（）。A.達(dá)爾文和賴爾B.施旺和施萊登C.孟德?tīng)柡桶透β宸駾.沃森和克里克【答案】：D23.我國(guó)要實(shí)行更加有利于促進(jìn)就業(yè)的產(chǎn)業(yè)政策。下列關(guān)于“產(chǎn)業(yè)政策”的說(shuō)法，正確的是（）。A.產(chǎn)業(yè)政策調(diào)節(jié)時(shí)間跨度小，見(jiàn)效快B.產(chǎn)業(yè)政策基本上是一種需求管理政策C.產(chǎn)業(yè)政策基本上是一種供給管理政策D.產(chǎn)業(yè)政策主要影響經(jīng)濟(jì)的短期發(fā)展【答案】：C24.水，是我們生活、生產(chǎn)中必不可少的重要資源，下列水利工程興建最早的是（）。A.浮山堰B.都江堰C.紅旗渠D.通濟(jì)堰【答案】：B25.人類的壽命與基因有關(guān),體內(nèi)有多個(gè)基因（）著你的生命長(zhǎng)短。研究表明,那些在惡劣環(huán)境下控制機(jī)體防御功能的基因,能夠顯著地改善多種生物的健康狀況并且延長(zhǎng)其壽命。了解這些基因的運(yùn)作（）,或許可以幫助我們找到消除老年疾病、延長(zhǎng)人類生命的秘訣。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.主宰B.操控C.決定D.支配【答案】：A26.每到股市慘跌、股民們虧損累累的時(shí)候，市場(chǎng)總會(huì)出現(xiàn)一種聲音，那就是呼吁救市。其實(shí)，從感情上講，這種聲音是自私與善良的綜合體，因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)救市，才能把股價(jià)拉升漲起來(lái)，才能把當(dāng)初因備婪受套的資金解救出來(lái)，才能減少虧損。所以這種聲音有其合理性。但在實(shí)踐中沒(méi)有一次救市是成功的，而且將來(lái)也不會(huì)成功，這從歷史上歷次救市的情況可以明顯地看出來(lái)。根據(jù)這段文字，接下來(lái)作者最有可能講述的是（）。A.歷史上幾次不成功的救市B.救市不成功的情況下我們?cè)撛趺醋鯟.勸大家不要太依賴救市D.救市不會(huì)成功的原因【答案】：A27.本質(zhì)上說(shuō)，語(yǔ)言的發(fā)展是一個(gè)自我篩選、自我調(diào)適、自我更新、自我凈化的過(guò)程。一味地拒絕排斥并不是“保衛(wèi)漢語(yǔ)、純潔漢語(yǔ)”，自我封閉只會(huì)導(dǎo)致漢語(yǔ)逐漸失去生命力。語(yǔ)言最重要的功能是交流，不要賦予其太多的意識(shí)形態(tài)功能，更不能將“收錄字母詞”夸大為“從根本上破壞中國(guó)文化”。任何事物的發(fā)展都是與時(shí)俱進(jìn)的，（）。語(yǔ)言如此，文化如此，一切皆如此。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.只有開(kāi)放包容才會(huì)有強(qiáng)大的生命力B.語(yǔ)言的發(fā)展也應(yīng)打破自我封閉C.一味地拒絕、排斥只會(huì)失去生命力D.各類語(yǔ)言直接吸收外來(lái)詞都是非常普遍的現(xiàn)象【答案】：A28.“盡管這名病人被診斷為植物狀態(tài)，但她保留了理解口頭______并通過(guò)大腦活動(dòng)、而非語(yǔ)音或動(dòng)作做出_____的能力?！睔W文表示，“她決定與我們合作，根據(jù)我們的______想象特定的任務(wù)，這是一個(gè)清楚的____行為，確鑿無(wú)疑地證明，她有意識(shí)地認(rèn)識(shí)自己和周?chē)h(huán)境?！币来翁钊氘?huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.指示反映指示意向B.指示反應(yīng)指示意識(shí)C.指令反映指令意識(shí)D.指令反應(yīng)指令意向【答案】：D29.空間信息技術(shù)以其獨(dú)特的工作原理與方式在文化遺產(chǎn)的保護(hù)和恢復(fù)中發(fā)揮著作用，日益成為遺產(chǎn)（）與保護(hù)中（）的技術(shù)支撐，在遺產(chǎn)的遙感與探測(cè)、定位、測(cè)量、展示、分析、綜合和復(fù)原等各個(gè)領(lǐng)域都可以得到有效應(yīng)用。A.監(jiān)測(cè)不可或缺B.發(fā)現(xiàn)至關(guān)重要C.開(kāi)發(fā)必不可少D.利用舉足輕重【答案】：A30.法律道德背反現(xiàn)象:許多人以為合乎道德的行為是不會(huì)違法的，但是現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，某些符合一般道德原則的行為卻被法律所禁止。下列哪項(xiàng)不屬于“法律道德背反現(xiàn)象”？（）。A.丙刑滿釋放回鄉(xiāng)后揚(yáng)言報(bào)復(fù)“仇人”，并準(zhǔn)備了兇器，其父勸阻無(wú)效后為免其犯下血案將其捆綁關(guān)押在家長(zhǎng)達(dá)三個(gè)月，該行為涉嫌非法拘禁B.乙為解決農(nóng)民工子女上學(xué)難問(wèn)題，辦了一所收費(fèi)低廉的小學(xué)，被指非法辦學(xué)而不得不停辦，許多孩子因此再度失學(xué)C.某護(hù)士出于同情，應(yīng)一晚期癌癥患者本人要求幫助他實(shí)行安樂(lè)死，以解除其無(wú)法忍受的痛苦，后被控犯謀殺罪D.甲花一萬(wàn)元從人販子手上購(gòu)買(mǎi)一男孩為子，視為己出，關(guān)愛(ài)有加，兩年后民警來(lái)“解救”時(shí)，孩子不愿離開(kāi)現(xiàn)“父母”【答案】：D31.一位指揮家在一次排練中對(duì)他的演奏員大聲說(shuō)音樂(lè)不在譜子里，它在你的心里！”他的意思是讓演奏員把自己的情感調(diào)動(dòng)起來(lái)，進(jìn)入一種心境，這樣，他的琴聲才能稱之為音樂(lè)。同樣，對(duì)我們這些聽(tīng)音樂(lè)的人來(lái)說(shuō)，進(jìn)人一種心境也是極其寶貴的。別怕那些交響樂(lè)、奏鳴曲、室內(nèi)樂(lè)之類的名詞，那只是作曲家所選擇的、表達(dá)他們心境的某種形式而已。什么時(shí)候你聽(tīng)見(jiàn)了他們?cè)谝魳?lè)中向你訴說(shuō)的一切，什么時(shí)候你獲得了涌遍全身心、無(wú)以替代的激情，我想，你就絕對(duì)是一位聽(tīng)音樂(lè)的內(nèi)行了，因?yàn)槟阏业搅怂麄兊男木?，也找到了你自己。A.音樂(lè)在我們心里B.音樂(lè)的訴說(shuō)C.音樂(lè)是一種心境D.用心傾聽(tīng)音樂(lè)【答案】：C32.“金磚國(guó)家”囊括了全球主要的新興市場(chǎng)國(guó)家，下列不屬于“金磚國(guó)家”的是：A.印度B.中國(guó)C.巴西D.韓國(guó)【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.人的心理過(guò)程包括（）。A.意志過(guò)程B.認(rèn)知過(guò)程C.行為過(guò)程D.情緒情感過(guò)程【答案】：ABD34.學(xué)習(xí)和研究教師倫理學(xué)的理論價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義包括（）。A.有助于進(jìn)一步提高教師職業(yè)道德水平，培養(yǎng)一支適應(yīng)知識(shí)社會(huì)要求的德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)教師隊(duì)伍B.有助于教師明確個(gè)人權(quán)利，掌握獲取個(gè)人利益的方式和途徑C.有助于教師了解把握教師道德規(guī)范體系，并以之約束自己的行為，抵制錯(cuò)誤道德思想和價(jià)值觀的影響D.有助于教師在復(fù)雜道德環(huán)境和倫理矛盾中進(jìn)行正確的道德判斷和道德行為選擇【答案】：ACD35.下列關(guān)于創(chuàng)新的說(shuō)法中，正確的是（）。A.創(chuàng)新需要智慧，意志不起作用.B.敢于大膽設(shè)想，大膽試驗(yàn)C.創(chuàng)新不是科學(xué)家的專利D.標(biāo)新立異，不墨守成規(guī)【答案】：BCD36.人際溝通的功能主要包括（）。A.自我完善功能B.心理功能C.社會(huì)功能D.協(xié)調(diào)功能【答案】：BCD37.關(guān)于愛(ài)崗敬業(yè)的說(shuō)法正確的是（）。A.愛(ài)崗敬業(yè)是最重要的職業(yè)道德規(guī)范B.愛(ài)崗和敬業(yè)，相互聯(lián)系，相輔相成C.敬業(yè)是愛(ài)崗的升華D.愛(ài)崗是敬業(yè)的基礎(chǔ)【答案】：BCD38.傳統(tǒng)師德對(duì)教學(xué)之德的要求,具體說(shuō)可分為哪些方面？（）A.因材施教B.以身作則C.循序漸D.啟發(fā)誘導(dǎo)【答案】：ACD39.韋納將人們歸因的維度總結(jié)為（）。A.超越性B.原因源C.穩(wěn)定性D.可控性【答案】：BCD40.以下有關(guān)集體主義的說(shuō)法，正確的是（）。A.集體主義原則是馬克思主義關(guān)于個(gè)人與社會(huì)、個(gè)人與集體關(guān)系的科學(xué)原理在價(jià)值觀上的必然要求B.集體主義之所以是社會(huì)主義道德建設(shè)的唯一標(biāo)準(zhǔn)，是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治關(guān)系的必然要求C.集體主義，就是指一切言論和行為以合乎最廣大人民群眾的集體利益為根本出發(fā)點(diǎn)的思想D.集體主義最能體現(xiàn)社會(huì)主義社會(huì)的本質(zhì)，摒棄了集體主義，社會(huì)主義道德建設(shè)將無(wú)從談起【答案】：ACD41.教師與家長(zhǎng)的合作存在哪些誤區(qū)？（）A.排斥家長(zhǎng)B.向家長(zhǎng)推卸責(zé)任C.利用家長(zhǎng)D.教師一言談【答案】：ABCD42.指導(dǎo)—內(nèi)省式說(shuō)服，強(qiáng)調(diào)由指導(dǎo)到內(nèi)省的變化進(jìn)程，這種內(nèi)化的過(guò)程包含三個(gè)層級(jí)，這三個(gè)層級(jí)是（）。A.體驗(yàn)式認(rèn)知B.研討式認(rèn)知C.內(nèi)省式認(rèn)知D.指導(dǎo)式認(rèn)知【答案】：BCD43.下列內(nèi)容及對(duì)應(yīng)的成語(yǔ)，搭配正確的是（）。A.形容最高明醫(yī)術(shù)的成語(yǔ)——起死回生B.形容最大瀑布的成語(yǔ)——一落千丈C.形容最難煮的飯的成語(yǔ)——無(wú)米之炊D.形容最重份量的話的成語(yǔ)——金石良言【答案】：AC44.馬克思對(duì)階級(jí)斗爭(zhēng)學(xué)說(shuō)的新貢獻(xiàn)是（）。A.說(shuō)明階級(jí)斗爭(zhēng)必然導(dǎo)致無(wú)產(chǎn)階級(jí)專政B.說(shuō)明無(wú)產(chǎn)階級(jí)專政是達(dá)到消滅一切階級(jí)和進(jìn)入無(wú)階級(jí)社會(huì)的過(guò)渡C.論證階級(jí)的存在與生產(chǎn)發(fā)展的一定歷史階段相聯(lián)系D.發(fā)現(xiàn)階級(jí)和階級(jí)斗爭(zhēng)的存在【答案】：ABC45.洪水來(lái)臨時(shí)，下列逃生方法中可取的有（）。A.如果已被卷入洪水中，要游泳逃生，不可抓住固定的東西B.敞開(kāi)大門(mén)，讓洪水進(jìn)入屋內(nèi)，以降低洪水水位C.利用門(mén)板、大塊泡沫塑料等能漂浮的材料扎成筏逃生D.迅速向高山、屋頂?shù)雀叩牡胤綍罕堋敬鸢浮浚篊D46.人生的社會(huì)價(jià)值指的是（）。A.個(gè)人的社會(huì)存在B.社會(huì)對(duì)個(gè)人的尊重和滿足C.自我了解和自我批評(píng)D.培養(yǎng)職業(yè)道德習(xí)慣【答案】：ACD47.下列關(guān)于公文抄送的說(shuō)法正確的有（）。A.向上級(jí)請(qǐng)示時(shí)抄送下級(jí)機(jī)關(guān)B.向下級(jí)機(jī)關(guān)的重要發(fā)文應(yīng)同時(shí)抄送直接上級(jí)機(jī)關(guān)C.將所接收的抄送公文抄送給下屬機(jī)關(guān)D.上級(jí)機(jī)關(guān)向受雙重領(lǐng)導(dǎo)的下級(jí)機(jī)關(guān)行文，必要時(shí)抄送給另一上級(jí)機(jī)關(guān)【答案】：BD48.下列屬于老年人旳需要旳是（）。A.社會(huì)參與B.經(jīng)濟(jì)保障C.健康維護(hù)D.職業(yè)培訓(xùn)【答案】：BD49.長(zhǎng)效避孕措?施指的是（）。A.皮埋術(shù)B.絕育術(shù)C.避孕套D.上環(huán)【答案】：ABD50.社會(huì)工作者小王在為社區(qū)高齡老人服務(wù)時(shí)發(fā)現(xiàn)，社區(qū)里有不少剛退休的老年人，他們身體好，空余時(shí)間多。于是小王向所在社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)申請(qǐng)開(kāi)展“結(jié)對(duì)志愿服務(wù)”，鼓勵(lì)有能力的老年人積極參與。同時(shí)，他查閱志愿者管理的政策文件，起草了志愿者招募、遴選、培訓(xùn)、督導(dǎo)的管理規(guī)范。小王的工作體現(xiàn)出的社會(huì)工作專業(yè)倫理責(zé)任有（）。A.社會(huì)工作者對(duì)同事的倫理責(zé)任B.社會(huì)工作者對(duì)服務(wù)對(duì)象的倫理責(zé)任C.社會(huì)工作者作為專業(yè)人員的倫理責(zé)任D.社會(huì)工作者對(duì)機(jī)構(gòu)的倫理責(zé)任【答案】：BC51.消防安全重點(diǎn)單位進(jìn)行每日防火巡查應(yīng)當(dāng)包括（）等內(nèi)容。A.安全出口、疏散通道是否暢通，安全疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明是否完好B.消防設(shè)施、器材和消防安全標(biāo)志是否在位、完整C.常閉式防火門(mén)是否處于關(guān)閉狀態(tài)，防火卷簾下是否堆放物品影響使用D.用火、用電有無(wú)違章情況【答案】：ABCD52.依據(jù)《消防法》辦理下列行政處罰案件時(shí)，適用聽(tīng)證程序的是（）。A.對(duì)某酒店未經(jīng)消防安全檢查投入使用，責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)B.對(duì)過(guò)失引起火災(zāi)的王某實(shí)施拘留處罰C.對(duì)使用不合格消防產(chǎn)品的酒店