速度有關(guān)計(jì)算專題 -2023-2024學(xué)年人教版物理八年級(jí)上冊(cè)（無(wú)答案）

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能熟練應(yīng)用速度公式及變形公式，熟練掌握速度有關(guān)單位，并能運(yùn)用公式解決有關(guān)問(wèn)題

初步理解分析題目條件是解題第一步，會(huì)分析題目條件。

初步了解比較思維及方程法在物理解題中的應(yīng)用。

考向一、基礎(chǔ)計(jì)算

例1．（2022秋·河南南陽(yáng)）一輛汽車(chē)做勻速直線運(yùn)動(dòng)，它在10min內(nèi)通過(guò)的路程是12km，那么它前3min內(nèi)的速度是（）

A．B．C．D．

例2．小林與爸爸媽媽晚飯后去郁孤臺(tái)散步。爸爸要減肥就沒(méi)有一同乘車(chē)前往，他選擇其中一半路程騎共享單車(chē)，一半路程步行，其路程與時(shí)間圖像如圖甲所示。媽媽與小林則開(kāi)車(chē)前往，在路上小林看到如圖乙所示的標(biāo)志牌。求：

（1）爸爸騎共享單車(chē)的路程時(shí)間圖像是圖甲中的哪一段________（選填“OA”或“AB”）？騎共享單車(chē)的速度是多少？

（2）爸爸從家到郁孤臺(tái)全程的平均速度是多少？

（3）圖乙標(biāo)志牌的含義是什么_______？若媽媽全程以該速度行駛，到達(dá)郁孤臺(tái)需要多少分鐘？

例3．便捷的交通與互聯(lián)網(wǎng)給人們出行帶來(lái)了極大的方便，王爺爺帶小孫子駕車(chē)到萍鄉(xiāng)北站，然后乘高鐵去南昌參觀滕王閣，8∶20開(kāi)車(chē)出發(fā)，并看到路邊如圖所示的交通標(biāo)志牌，此刻吩咐小孫子通過(guò)鐵路12306網(wǎng)站查詢列車(chē)時(shí)刻表如下表：

車(chē)次萍鄉(xiāng)北開(kāi)南昌西到運(yùn)行距離

G134608∶3809∶40240km

G169208∶4910∶05240km

G148209∶1110∶31240km

（1）在交通正常的情況下，依據(jù)以上信息并通過(guò)計(jì)算，爺孫倆最快能趕上哪一車(chē)次？

（2）該趟高鐵運(yùn)行的平均速度為多少km/h？

例4．“坐上動(dòng)車(chē)去臺(tái)灣，就在那2035年”，京臺(tái)高鐵是國(guó)家規(guī)劃建設(shè)的一條國(guó)家級(jí)高鐵主干線，北起北京，途經(jīng)合肥等地，至臺(tái)北。已經(jīng)建成通車(chē)的商合杭高鐵是其中的一段路線，一列長(zhǎng)200m的動(dòng)車(chē)與07：56從合肥西站發(fā)車(chē)，上午11：36到達(dá)杭州站。若全程為924km。

（1）則該列動(dòng)車(chē)從合肥到杭州的平均速度是多少？

（2）途中以這個(gè)速度勻速經(jīng)過(guò)一長(zhǎng)度為1000m的山洞，則這列動(dòng)車(chē)完全通過(guò)山洞的時(shí)間是多少？

考向二、聲速有關(guān)計(jì)算

例5.一輛汽車(chē)朝山崖勻速行駛，在離山崖700m處鳴笛，汽車(chē)直線向前行駛40m后，司機(jī)剛好聽(tīng)到剛才鳴笛的回聲，已知聲音在空氣中的傳播速度是340m/s，求：

(1)從鳴笛開(kāi)始到司機(jī)聽(tīng)到回聲的時(shí)間？

(2)汽車(chē)行駛的速度．

例6．汽車(chē)沿直線朝著山崖以的速度行駛，在距離山崖不遠(yuǎn)處鳴笛，經(jīng)過(guò)4s后便聽(tīng)到了從山崖反射的回聲，已知聲音在空氣中的傳播速度是，問(wèn)：

（1）汽車(chē)的速度合多少？

（2）4s內(nèi)聲音傳播的距離是多少米？

（3）鳴笛時(shí)汽車(chē)離山崖多少米？

考向三、追及、相遇問(wèn)題

例7．（2023秋·四川綿陽(yáng)·八年級(jí)校聯(lián)考期末）甲、乙兩車(chē)在同一平直公路上，從相距600m的不同起點(diǎn)，同時(shí)同向勻速行駛。運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的圖像如圖所示，經(jīng)過(guò)時(shí)間后，兩車(chē)相距180m。則對(duì)此過(guò)程分析正確的是（）

A．時(shí)間內(nèi)，甲車(chē)一定始終在乙車(chē)前

B．時(shí)間內(nèi)，乙車(chē)一定始終在甲車(chē)前

C．時(shí)間內(nèi)，甲車(chē)路程可能為1560m

D．時(shí)間內(nèi)，乙車(chē)路程可能為1200m

例8．（2023·福建福州·統(tǒng)考一模）有一圓形跑道，跑道長(zhǎng)120m，甲、乙同學(xué)沿跑道同時(shí)同地反向勻速跑步時(shí)，每隔20s相遇一次，已知甲、乙速度之比為2∶3，如果甲、乙同學(xué)以原速度沿跑道同時(shí)同地同向跑步，下一次相遇是（）

A．100sB．200sC．300sD．400s

考向四、綜合及其他

例9.在一次爆破中，用一根1m長(zhǎng)的導(dǎo)火線引爆炸藥，導(dǎo)火線以的速度燃燒，點(diǎn)火者點(diǎn)著導(dǎo)火線后以4m/s的速度跑開(kāi)，他能不能在爆炸前跑到離爆破地點(diǎn)600m的安全地區(qū)？（用兩種方法）

例10．（遼寧省大石橋市2023-2023學(xué)年八年級(jí)（上）期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)物理試題）某司機(jī)駕車(chē)前行，突然發(fā)現(xiàn)前方80m處有障礙物。司機(jī)從發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情到踩剎車(chē)制動(dòng)需要的反應(yīng)時(shí)間為0.75s，這段時(shí)間內(nèi)汽車(chē)保持原速前行了15m。汽車(chē)制動(dòng)后還要繼續(xù)向前滑行30m才能停下。

（1）汽車(chē)制動(dòng)前的速度是多少？

（2）若司機(jī)酒后駕車(chē)，反應(yīng)時(shí)間是平時(shí)的4倍。請(qǐng)通過(guò)計(jì)算判斷汽車(chē)是否會(huì)撞上障礙物。

★例11．人類遇到緊急情況時(shí)從發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情到做出反應(yīng)的時(shí)間需要0.6s，某司機(jī)駕車(chē)義54km/h的速度勻速前行，突然發(fā)現(xiàn)前方有車(chē)輛拋錨，遂采取緊急剎車(chē).從行車(chē)記錄儀上看到汽車(chē)制動(dòng)后繼續(xù)向前滑行了1.8s，測(cè)得地上剎車(chē)痕跡長(zhǎng)達(dá)15m.

（1）試計(jì)算從司機(jī)發(fā)現(xiàn)障礙物到汽車(chē)完全停下來(lái)這個(gè)過(guò)程的平均速度.

（2）若在高速公路上行駛，車(chē)速大道30m/s，剎車(chē)距離是在普通公路上的2倍.為了避免追尾事故的發(fā)生，兩輛汽車(chē)之間保持多遠(yuǎn)的安全距離？

★例12．小明家暑假買(mǎi)了一輛小車(chē)，銘牌上標(biāo)有小車(chē)的車(chē)長(zhǎng)4.0m，車(chē)寬2.0m，最高車(chē)速為200km/h.星期天小明爸爸駕車(chē)帶小明到武漢東湖風(fēng)景區(qū)游覽，途徑八一路，如圖是通過(guò)該路的某一十字路口處，