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文檔簡介

人教版三年級語文上冊第五單元小攝影師教學目標：1、知識目標:學會本課的生字、生詞，能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、能力目標:能把握課文的主要內容，體會高爾基對小男孩關心、愛護的感情和小男孩對高爾基的熱愛、崇敬。3、情感目標：懂得老一輩革命者對青少年一代的關懷、愛護，學習小攝影師熱愛和尊敬革命前輩的優(yōu)良品德，不辜負老一輩的殷切期望，努力學習，天天向上。攝基媚鞠躬shèjīmèijūgōng

膠秘社基突

jiāomìshèjītū

擺弄吩咐停當打量

bǎinòngfēnfùtīngdàngdǎliang這篇課文講了誰和誰之間的事？是什么事呢？

這篇課文講了小攝影師給高爾基照相的事高爾基

(1868--1936)：前蘇聯偉大的無產階級文學家。發(fā)表了《童年》《在人間》《我的大學》《母親》等多部小說以及著名的散文詩《海燕》和一系列劇本。他的作品在我國廣為流傳，得到人們的喜愛。高爾基很喜歡讓人采訪拍照嗎？想一想再動動腦筋高爾基喜歡記者來拍照嗎？高爾基歡迎小男孩來給他拍照嗎？找一找高爾基為什么一直記著小男孩？親愛的高爾基同志：我是一名少先隊員。我想給您照一張相，貼在我的墻報上。請您讓他們放我進去。我照完相，立刻就走。

“是的?！毙∧泻⒄酒饋恚狭藗€躬，“請讓我進去吧！”

過了一會兒，小男孩站在高爾基面前了。他仔細打量著高爾基，咧開嘴笑了，然后用手指了指沙發(fā)，說：“請您坐在這兒看報紙?！边^了一會兒，小男孩站在高爾基面前了。他仔細打量著高爾基，咧開嘴笑了，然后用手指了指沙發(fā)，說：“請您坐在這兒看報紙。”思考：為什么高爾基這么聽小男孩的話？

小男孩擺弄了很久很久，說：“一切準備停當。”高爾基側過臉，對著他微笑。突然，小男孩往地上一坐，哭了起來。思考：小男孩為什么哭了？高爾基趕緊站起來走到窗口，大聲喊道：“孩子，回來！我給你膠卷，我這兒有很多膠卷。”思考：為什么高爾基答應給他膠卷，結果他還是跳上電車走了？

讀了這篇課文，你對高爾基有那些了解？你有哪些體會？

思考：

從課文哪些地方可以看出高爾基喜愛小男孩?讓我們找出來讀一讀.

小攝影師高爾基小攝影師(有禮貌)關懷愛護作業(yè)小超市（二選一）：１、小男孩哭著離開高爾基的辦公室，他還會再來嗎？再

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