三年級(jí)消防安全廣播稿范文（3篇）

第三年級(jí)消防安全廣播稿范文（3篇）

三年級(jí)消防安全廣播稿范文（精選3篇）

三年級(jí)消防安全廣播稿范文篇1

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

我叫，來(lái)自_班，是我們小學(xué)的一名普通學(xué)生，今天之所以站著這里，是為了給大家講一講關(guān)于消防安全的那些事。

大家都知道，消防安全一直都是國(guó)民關(guān)注的重點(diǎn)，無(wú)論在哪里，要是消防工作做得不到位，那都是要被上級(jí)所查處和懲罰的，特別是在一些人群密集的區(qū)域，每一道消防關(guān)口都是被嚴(yán)格把關(guān)的，畢竟縱觀古今，因?yàn)榛馂?zāi)導(dǎo)致生命、財(cái)產(chǎn)、建筑遭受了威脅的事件實(shí)在是太多了，雖然新聞一次又一次的警示了我們，可火災(zāi)就好像一跳隱藏在陰影中的毒蛇，讓我們防不勝防，稍微一個(gè)疏忽就讓我們著了道，這一切告訴了我們，我們不僅需要讓消防裝備得到升級(jí)，更需要將消防知識(shí)得以普及。

火災(zāi)其實(shí)離我們很近，每過(guò)一段時(shí)間我們就能聽到一些關(guān)于火災(zāi)的新聞，有些離得很遠(yuǎn)，有些可能就在家門口，這些火災(zāi)的起因絕大多數(shù)都是人為造成的，雖然他們不是有意為之，可缺乏消防知識(shí)的他們的的確確成為了火災(zāi)的幫兇。在火災(zāi)中，我們可以發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)的起火源是煙頭、熱得快、電暖爐這一類的東西，這些東西都很常見，但同時(shí)也很危險(xiǎn)，因?yàn)榛馂?zāi)并不是一瞬間發(fā)作的，而是慢慢地從小變大，等到你發(fā)現(xiàn)明火時(shí)，火災(zāi)可能已經(jīng)到了一種不可控的地步了，所以我們要學(xué)會(huì)防范于未然，扼殺一切安全隱患。

那么要怎么防范火災(zāi)呢?對(duì)于我們這些小學(xué)生來(lái)言，那就是在用電器時(shí)，在使用完畢后一定要斷開電源，不去玩弄火源，還記得以前我有一次在家里點(diǎn)蚊香后睡著了，沒(méi)有去注意蚊香在燃燒后發(fā)生了脫落，結(jié)果第二天醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)了有一個(gè)紙盒子被點(diǎn)燃且燒了一大半了，屋子里有著濃烈的黑煙，嚇得我趕忙踩滅了火源，也正是這一次的事情讓我加深了對(duì)消防安全的認(rèn)知，很多時(shí)候就是因?yàn)橐粋€(gè)不注意、一個(gè)小問(wèn)題導(dǎo)致了火災(zāi)，所以我們可千萬(wàn)不能掉以輕心。

最后，也得提醒大家不要去那些人口過(guò)于密集且地方狹窄的地方，因?yàn)槿菀滓l(fā)安全問(wèn)題，許多的重大火災(zāi)事故就是因?yàn)橄啦贿^(guò)關(guān)、人群來(lái)不及疏散所導(dǎo)致的，所以當(dāng)我們遇到火災(zāi)時(shí)要冷靜處理，在火災(zāi)中要低著身走且用濕毛巾捂住口鼻，這樣能避免濃煙對(duì)身體的侵襲。希望大家能了解更多關(guān)于消防安全的知識(shí)，做一個(gè)安全小衛(wèi)士!

謝謝大家!

三年級(jí)消防安全廣播稿范文篇2

親愛的老師和同學(xué)們：

下午好

在消防安全月，我們成功組織了今天全校師生進(jìn)行的消防演習(xí)。在學(xué)校組織此類活動(dòng)的目的是增強(qiáng)全體師生的安全意識(shí)，提高他們的自救和自理能力。在剛才的演習(xí)中，學(xué)生們能夠按照要求認(rèn)真對(duì)待，疏散迅速有序。教師組織良好，保證有力，保證了練習(xí)的成功。

在此，我代表學(xué)校，對(duì)同學(xué)們的出色表現(xiàn)表示贊賞，對(duì)為此次活動(dòng)付出辛勤努力的老師們表示感謝?！皩W(xué)校安全關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定，關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福與安寧”。多年來(lái)，我校牢固樹立“生命第一、安全第一、預(yù)防為主”的理念，以創(chuàng)建“文明校園”、“安全校園”、“和諧校園”為契機(jī)，從規(guī)范管理、落實(shí)責(zé)任入手，以預(yù)防和整改隱患為重點(diǎn)，把安全工作放在首位，把安全工作常規(guī)化、制度化。

我校還不斷加強(qiáng)安全教育，制定并實(shí)施學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案，充分利用宣傳欄、校園網(wǎng)等載體宣傳安全教育知識(shí)，定期組織消防安全演練。這一切都是為了有效保障全校師生的安全，維護(hù)學(xué)校的安全穩(wěn)定?！半[患比明火更危險(xiǎn)，預(yù)防勝于救災(zāi)”。老師們，同學(xué)們，我們今天進(jìn)行的消防安全演習(xí)意義重大。通過(guò)剛才的練習(xí)，同學(xué)們學(xué)會(huì)了如何防火，萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi)如何逃生，達(dá)到了我們預(yù)期的目的?！盁崃o(wú)情，生命無(wú)價(jià)，安全第一，預(yù)防為主”。

學(xué)生作為未成年人，要提高安全防范意識(shí)，平時(shí)避免玩火，注意用電安全，防止觸電、煤氣中毒等事故。同時(shí)，要加強(qiáng)安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高自救和自我保護(hù)能力，掌握緊急情況下的快速逃生能力，并積極向家人和鄰居宣傳，讓更多的人關(guān)注安全，珍惜生命。

最后，希望全校師生能以此次消防安全演練為契機(jī)，進(jìn)一步做好我校的安全工作，將各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，為繼續(xù)推進(jìn)平安和諧校園而不懈努力。

三年級(jí)消防安全廣播稿范文篇3

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！今天廣播站演講的題目是《關(guān)注消防安全，珍愛年輕生命》。20__年11月14日早晨6時(shí)10分左右，上海商學(xué)院徐匯校區(qū)一學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi)，4名女生在消防員趕到之前從六樓陽(yáng)臺(tái)跳樓逃生，不幸全部遇難。四個(gè)年輕的生命，還來(lái)不及譜寫人生最美的樂(lè)章，便永遠(yuǎn)的離開了我們。鮮花，遮不住他們痛苦的遺容；哀樂(lè)，壓不住親人們嘶啞的呼喊?；馂?zāi)，奪去了青春，也奪去了生命！

火，本是一個(gè)溫和的小精靈，它給人類帶來(lái)溫暖，帶來(lái)光明，帶來(lái)希望。它抖動(dòng)著小小的火苗，燃燒著自己，照亮了別人。但當(dāng)它發(fā)起了脾氣，就會(huì)召集來(lái)它所有的兄弟，瞬間吐出那惡魔般的火舌，給人類帶來(lái)最沉重的打擊！

火災(zāi)已經(jīng)帶走了我們太多太多:從03年俄羅斯人民友誼大學(xué)的41死，200人傷，到06年馬尼拉大學(xué)的8死3傷；從07年?yáng)|北師范大學(xué)的500學(xué)生被困火災(zāi)，到08年中央民族大學(xué)上千女生緊急疏散；火災(zāi)一再發(fā)生，悲劇從未停止。問(wèn)題背后暴露了什么，是突發(fā)火災(zāi)面前逃生通道不暢，還是消防硬件設(shè)施薄弱？是逃生教育的尷尬，還是宿管體制的頑疾？

在過(guò)去的幾年里，噩夢(mèng)在我們心中留下了一道又一道深深的烙痕。當(dāng)那些年輕的生命痛苦地在火舌中掙扎，當(dāng)那些渴望生命的眼神無(wú)奈的變成絕望，當(dāng)那聲嘶力竭的呼喊聲透漏出對(duì)生命的留戀。我們又怎不該深深思考呢？校園消防安全隱患，離我們并不遙遠(yuǎn)。

“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山！”多少個(gè)深刻的教訓(xùn)告訴我們，哪怕僅僅是一念之差，便會(huì)讓人脫離生命的軌道，便會(huì)讓美好的生命處于可怕的危險(xiǎn)之中。那么，同學(xué)們，作為一名大學(xué)生，我們更要深刻地了解防患于未然的重要性：我在此鄭重發(fā)出倡議，請(qǐng)不要在宿舍教學(xué)樓內(nèi)玩火放火，不要破壞公共消防設(shè)施，并學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的自救自護(hù)。

生命，生命！頭上的天空在吶喊，腳下的土地在呼喚！生命是一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的過(guò)程，它如同一顆珍珠，出于砂礫，又歸于砂礫。擁有生命，我們才能夠迎接清晨的一縷陽(yáng)光；擁有生命，我們才能夠感受晚霞的燦爛。那么，我們更應(yīng)該抓住每一個(gè)瞬間，讓生命之光更加絢爛，光彩！

遠(yuǎn)離火災(zāi)，構(gòu)建和諧校園，是我們每一個(gè)