2023學(xué)年完整公開課版公因數(shù)1

上傳人：張*** IP屬地：安徽上傳時(shí)間：2023-10-24 格式：PPT 頁數(shù)：14 大?。?.22MB 積分：13 舉報(bào) 版權(quán)申訴

已閱讀5頁，還剩9頁未讀，繼續(xù)免費(fèi)閱讀

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

鹽池縣第四小學(xué)高玉霞浙教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)公因數(shù)1、3×6=18,18是（）和（）的倍數(shù)，（）和（）是18的（）。2、一段繩子長12米，要是每段都取整厘米數(shù)，怎樣截？

平均分（）段，每段（）米。平均分（）段，每段（）米。平均分（）段，每段（）米。溫故而知新自主探究、合作交流你是怎樣理解分成同樣大小的正方形，邊長為整厘米數(shù)的？

小組合作要求：

1.小組長要做好分工。

2.分小正方形，可以采用“擺”、“畫”、“算”的方法。

3.組長做好記錄。溫馨提示1.請(qǐng)學(xué)號(hào)是8的因數(shù)的同學(xué)站到講臺(tái)上來。

2.請(qǐng)學(xué)號(hào)是12的因數(shù)的同學(xué)站到講臺(tái)上來。游戲規(guī)則8的因數(shù)12的因數(shù)86124124128和12的公因數(shù)4是它們的最大公因數(shù)請(qǐng)把8和12的因數(shù)填到集合中:3

想一想：

什么是公因數(shù)？什么是

最大公因數(shù)？

通過以上練習(xí)，我們總結(jié)出了找兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)的方法（列舉法）:1.先找各個(gè)數(shù)的因數(shù)。

2.找出兩個(gè)數(shù)公有的因數(shù)。

3.確定最大公因數(shù)。牛刀小試1找出分子和分母的最大公因數(shù)。812（）（）1521618牛刀小試2生活應(yīng)用

學(xué)校舉行“六一”文藝匯演，我們班有男生48人，女生36人參加演出，男

人人文庫> 全部分類> 教育資料 > 課件下載

1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。