一年級上冊0的認識1課件_第1頁
一年級上冊0的認識1課件_第2頁
一年級上冊0的認識1課件_第3頁
一年級上冊0的認識1課件_第4頁
一年級上冊0的認識1課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩23頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

0的認識一年級上冊0的認識[1]一年級上冊0的認識[1]52（）（）（）0請你填一填。一年級上冊0的認識[1]0的認識一年級上冊0的認識[1]一年級上冊0的認識[1]2100表示什么也沒有。一年級上冊0的認識[1]

生活中有哪些事物可以用“0”表示“沒有”的意思呢？一年級上冊0的認識[1]0一年級上冊0的認識[1]

直尺上也有“0”。看看“0”在哪兒？在幾的前面？一年級上冊0的認識[1]

利用這個原理可以用直尺量東西，這時“0”就表示起點。0在1的前面。直尺上從“0”開始越往后數(shù)越大，反過來，數(shù)越大，離“0”就越遠。一年級上冊0的認識[1]

生活中有哪些事物可以用“0”表示“起點”的意思呢？一年級上冊0的認識[1]一年級上冊0的認識[1]一年級上冊0的認識[1]一年級上冊0的認識[1]“0”像什么？一年級上冊0的認識[1]“0”像雞蛋。一年級上冊0的認識[1]

注意：數(shù)字0，像雞蛋，上下長，左右扁；要想把它寫得好，封口一定沒棱角。一年級上冊0的認識[1]3－3＝0相同的兩個數(shù)相減等于0。一年級上冊0的認識[1]3－3＝0000001122445500一年級上冊0的認識[1]4＋0＝4想一想：0+4=4一年級上冊0的認識[1]5–0=5一個數(shù)減去0還得這個數(shù)。想一想：一年級上冊0的認識[1]智力大闖關(guān)一年級上冊0的認識[1]第一關(guān)把下面的數(shù)字按從小到大的順序排一排。125340012345<<<<<一年級上冊0的認識[1]第二關(guān)、看圖寫算式。３２１３３０３１４３０３一年級上冊0的認識[1]0+2=3-0=1-1=4-0=5-4=0+0=第三關(guān)：

摘蘋果342010一年級上冊0的認識[1]

同學(xué)們，這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么？你有什么收獲？一年級上冊0的認識[1]作業(yè)：1、把今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容告訴家里人；2、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論