三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末試卷及答案

10/18三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末試卷及答案一.我會(huì)填.〔30分〕植物按生存環(huán)境的不同，可以分為〔 〕植物和〔 〕植物.2.〔 〕和〔 地球上的兩種格外重要的物質(zhì)，人和動(dòng).植物的生存都離不開(kāi)它們.液體有肯定的〔 〕，它是可以測(cè)量的，我們一般用〔 來(lái)測(cè)量.液體體積單位常用〔 〕.〔 〕來(lái)表示.金魚的全身都長(zhǎng)有〔 〕，用〔 〕劃水，用〔 吸.造紙術(shù)是我國(guó)的〔 〕制造之一，它的制造者是〔 〕.世界是最小的鳥是〔 ，世界是最高的動(dòng)物是〔 〕.二.辨一辨.〔對(duì)的打∨，錯(cuò)的打×〕〔20分〕1.秋天，全部植物的葉子都會(huì)變黃.〔〕2.沙子會(huì)流淌，所以沙子是液體.〔〕3.任何一種液體，我們?cè)谟^看時(shí)都可以用嘴去嘗.〔〕4.蝸牛的一對(duì)小眼睛長(zhǎng)在它的一對(duì)觸角上.〔〕5.鋁可以做成飲料罐，主要是利用了金屬堅(jiān)硬的性質(zhì).〔〕6.金魚在水中用肺呼吸.〔〕7.蝸牛殼很硬，是不能長(zhǎng)大的.〔〕8.比較水的多少，只有用量筒量這一種方法.〔〕50毫升.〔〕10.棉花.塑料和鋼材都是自然材料.〔〕三.對(duì)號(hào)入座.〔把正確答案的序號(hào)填入括號(hào)內(nèi)〕〔20分〕陸生植物的生長(zhǎng)〔 〕水分.A需要 B不需要流得最快的液體是〔 〕A水 B食用油 C洗潔精以下材料中〔 〕屬于人工制造的材料.A金屬 B皮革 C塑料我常見(jiàn)的陶瓷制品有〔 〕A碗和盤子 B文具盒和茶杯 C筷子和牙刷狗尾草和小貓都屬于〔 〕，它們都是有生命的物體.A植物 B生物 C動(dòng)物液體都會(huì)流淌，流淌的快慢受到〔 〕的影響.A透亮度 B黏度 C輕重下面材料中吸水性最強(qiáng)的是〔 〕，承受拉伸性能最強(qiáng)的是〔 〕A宣紙 B作業(yè)本上的紙 C牛皮紙金屬簡(jiǎn)潔拉成絲或打成薄片，這是利用了金屬的〔 〕A導(dǎo)電性 B有光澤 C延展性9.以下關(guān)于液體的描述正確的選項(xiàng)是〔 A都會(huì)流淌 B都是透亮的 C都沒(méi)有固定的外形注射器抽進(jìn)空氣，堵住口，用力壓活塞，觀看活塞會(huì)〔 〕A推不動(dòng) B推到底 C推到肯定程度就推不動(dòng)了四.考考你的繪畫力量！10分〕.簡(jiǎn)答題.簡(jiǎn)答題.〔10分〕請(qǐng)你寫出三件用塑料制作的生活用品的名稱..我會(huì)用〔10分〕用學(xué)到的科學(xué)學(xué)問(wèn)解釋生活中“紅旗飄揚(yáng)”的現(xiàn)象.〔6分〕三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)期末試卷答案〔一〕：一.我會(huì)填.陸生 水生 2.水 空氣 3.體積量筒升毫升4.鱗片 鰭 鰓5.四大 蔡倫 6，蜂鳥 .×××4.∨ ××××××三.1.A 2.A 3.A 4.A5.B 6.B 7.AC8.C 9.AC 10.C四四.葉片葉柄葉脈五.電視機(jī)外殼書皮塑料小勺塑料梳子遙控外殼.洗發(fā)水瓶.牙刷柄.牙膏皮等.六.1.空氣在流三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)期末試卷〔二〕一.我想.我填.我能行！(115分)植物的葉一般由葉片和( )組成，葉片上有( ).像石頭.水.空氣這樣的物體，我們分別稱它們?yōu)楣腆w.( )和( ).蚯蚓寵愛(ài)生活在( ).( 的環(huán)境.我們四周的常見(jiàn)材料有紙.( ).( ).( 玻璃等.5.植物的生存需要( ).( ).( )和( ).6.金魚用( )游泳，用( )呼吸.二.擦亮眼睛，我來(lái)挑吧！(每題2分，共20分)1.蝸牛利用( )向前爬行.①觸角 ②腹足 ③硬殼 ④尾以下物品中，運(yùn)用了空氣可以被壓縮的性質(zhì)的是( ).①風(fēng)扇 ②輪胎 ③瓶子植物按生存的環(huán)境不同，可以分為( ).①水生植物和土地植物②水生植物和陸地植物③陸地植物和海洋植物金屬具有( 的特性.①導(dǎo)熱 ②吸水 ③透亮5.( )不易分解，會(huì)造成嚴(yán)峻的環(huán)境污染，但很多可以重復(fù)利用.①塑料 ②紙 ③木頭蝸牛休眠了，我們可以用( 方法喚醒它.①敲打它的外殼 ②用勁喊 ③放入水中要比較兩杯體積格外接近的水的多少，比較好的方法是( )①用同一個(gè)小杯分別量?jī)杀谟米约寒嬌峡潭鹊男”謩e量?jī)杀塾昧客卜謩e量?jī)杀参锏囊簧?jīng)受( 等幾個(gè)生長(zhǎng)階段.①發(fā)芽.開(kāi)花.結(jié)果②種子.幼苗.開(kāi)花.結(jié)果③種子.發(fā)芽.幼苗.開(kāi)花.結(jié)果液體體積的單位是( ).①千克 ②公斤 ③毫升以下食物中，蝸牛最寵愛(ài)吃的食物是( ).①蛋糕 ②菜葉 ③桔子三.小法官來(lái)審判，對(duì)的打“√，錯(cuò)的打“×”.(每題2分，共20分1.我們用的紙來(lái)之不易，要珍惜.節(jié)約用紙.( )在晴天中午的大樹(shù)下我找到了很多蝸牛.( )蚯蚓的身體沒(méi)有頭.尾的區(qū)分.( )在進(jìn)展科學(xué)觀看時(shí)，我們可以用嘗的方法.( )水葫蘆能浮在水面上是由于葉柄里面有氣囊，布滿空氣.( )離開(kāi)了空氣(或氧氣)木柴不能燃燒.( )綿線的柔韌性比鋁線強(qiáng).( )螞蟻找到了食物會(huì)馬上把它吃掉.( )塑料是一種從原油中提取出來(lái)的人工材料.( )陶瓷.棉花都是人工制造的材料.( )四.小偵探推想題(30分)把一張紙揉皺后，塞入玻璃杯的底部.把玻璃杯倒過(guò)來(lái)，直立著按入水底，嗎？假設(shè)不會(huì)濕是為什么？： 個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明白什么？答： 呢？(至少五種)答： 水和空氣相比，有哪些一樣和不同之處？請(qǐng)?zhí)顚懺谙旅娴木S恩圖中.五.我的爭(zhēng)論成果.(請(qǐng)?jiān)谙卤硖畛瞿銓?duì)石頭.水.空氣比較后的生疏，在物體所具有的性質(zhì)欄打“√”)(15分)物體外形占據(jù)空間體積流淌重量固定不固定能不能易壓縮不易壓縮能不能較重很輕石頭水三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)期末試卷答案〔二〕—1.葉柄葉脈；2.液體氣體；3.潮濕黑暗；4.木頭金屬塑料；5.水分陽(yáng)光空氣養(yǎng)分；6.鰭鰓二1.②2.②3.②4.①5.①6.③7.③8.③9.③10.②每題2分三1.√2.×3.×4.×5.√6.√7.√8.×9.√10.×每題2分四1.不會(huì).(2分)這是由于空氣占據(jù)了肯定空間.(3分5分.(2分).(3分)5分.觀看樹(shù)枝搖動(dòng).用扇子扇風(fēng).觀看煙的流淌，觀看旗子的飄動(dòng)等.5分.無(wú)味.透亮.會(huì)流淌.能占據(jù)空間等.(7分)到，空氣摸不到.空氣占據(jù)空間的大小可以發(fā)生變化，或者空氣可以被壓縮或擴(kuò)張，水占據(jù)的空間不會(huì)變化.(8分)15分五物體外形占據(jù)空間體積流淌重量固定不固定能不能易壓縮不易壓縮能不能較重很輕石頭√ √ √ √√水 √√ √√ √空氣 √√ √ √ √三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)期末試卷〔三〕一.18%1〔 是動(dòng)物世界中最大的一個(gè)類群有100多萬(wàn)種.它們的身體〔 .〔 〕和〔 〕三局部組成.常見(jiàn)的草本植物〔 常見(jiàn)的木本植物〔 〕.我們使用的材料有的是自然材料，像〔 〕.〔 的是人工制造的，像〔 〕.〔 〕.植物的生存需要〔 〕.〔 〕.〔 〕和養(yǎng)料等.金魚的全身都長(zhǎng)有〔 〕，用〔 〕呼吸，用〔 〕游泳.二.10%穎的葉與落葉相比，除了顏色不同，其他都一樣.蝸牛休眠了，我們可以用勁敲打它的外殼使它活動(dòng)起來(lái).螞蟻能排著整齊的隊(duì)伍，是由于螞蟻的視力特別好.生長(zhǎng)在水中的植物不需要陽(yáng)光.人不能在水中呼吸，說(shuō)明水中沒(méi)有空氣.植物都能開(kāi)花結(jié)果.空氣是沒(méi)有重量的.造紙術(shù)是我國(guó)古代的四大制造之一.陶瓷是自然材料.沙子會(huì)流淌，所以是液體.三.我會(huì)選擇12%1．我觀看到紅色樹(shù)葉是〔 〕的葉子.A．松樹(shù) B．楓樹(shù) C．楊樹(shù)2．〔 〕一般在秋天開(kāi)放.A．玫瑰 B．牡丹 C．菊花3．當(dāng)今最大的動(dòng)物是〔 〕.A．非洲象 B．巨蟒 C．藍(lán)鯨4．〔 〕是世界上最小的鳥.A．金絲雀 B．畫眉 C．蜂鳥中國(guó)古代有句成語(yǔ)，叫“朝生暮死”，說(shuō)的是有一種昆蟲〔 命只有一天.草履蟲 B．變形蟲 C．蜉蝣地球上生活著一百五十多萬(wàn)種動(dòng)物壽命最長(zhǎng)的是爬行動(dòng)物中〔 象龜 B．老虎 C．鹿7．流得最快的液體是〔 〕.A．食用油 B．礦泉水 C．洗潔精8．以下材料不適宜用來(lái)制作椅子的是〔 A．玻璃 B．木材 C．塑料9．易拉罐能重復(fù)加工，利用的是金屬〔 〕的性質(zhì).A．堅(jiān)硬 B．簡(jiǎn)潔導(dǎo)熱 C．延展性10．常見(jiàn)的塑料可樂(lè)瓶蓋大約能裝〔 〕水.A．50毫升 B．5毫升 C．500毫升11．空氣中成分最多的是〔 〕.A．氧氣 B．氮?dú)?C．二氧化碳12．以下材料中韌性最強(qiáng)的是〔 〕.A．木頭 B．橡皮筋 C．陶瓷科學(xué)探究60%四.18%請(qǐng)把下面的動(dòng)物和它相應(yīng)的運(yùn)動(dòng)方式及食物連接起來(lái).8%用腳爬行 蝸牛 落葉身體伸縮爬行 螞蟻 用鰭游泳 蚯蚓 甜食用腹足爬行 金魚 魚食請(qǐng)把你了解的木頭的特性或用途記錄在氣泡圖中.10%五.6%寫出下面三個(gè)量筒中的水量.六.12%“√”水七.24%請(qǐng)你寫出四件用塑料制作的生活用品的名稱.比較水和膠水的流淌速度快慢，我們要怎么做，才盡量表達(dá)公正？動(dòng)物和植物的共同點(diǎn)是什么？〔3點(diǎn)〕使用量筒時(shí)要留意什么？三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)期末試卷答案〔三〕一.18%昆蟲.頭.胸.腹 2．三葉草.狗尾草等；松樹(shù).柳樹(shù)等 3．木頭.棉花等；金屬.塑料等； 4．陽(yáng)光.空氣.水 鱗片.腮.鰭二.我會(huì)推斷10%1．×2．×3．×4．×5．×6．×7．×8．√9．×10．×三.12%1．C2．C3．C4．C5．C6．A7．B8．A9．C10．B11．B12．B60%四.我會(huì)連線18%.8%請(qǐng)把你了解的木頭的特性或用途記錄在氣泡圖中.10%.沉浮.韌性.硬度.有紋理.重量輕等.五.6%寫出下面三個(gè)量筒中的水量.32毫升 26毫升 38毫升六六.12%請(qǐng)?jiān)谙鄳?yīng)的空格內(nèi)打“√”水√√ √√石頭√√ √√三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)期末試卷〔四〕一.我會(huì)填空.〔26分〕一片完整的樹(shù)葉一般由〔 〕.〔〕兩局部構(gòu)成.螞蟻的身體分成 三局部，頭上有 對(duì)觸角，胸部有 對(duì)足.蝸牛是用 爬行的，金魚是用 呼吸的.人們常用金屬做水壺.鍋等炊具，是由于它的 好.我知道生活中常見(jiàn)的 ， ， 都是液體.〔30分〕下面的 不屬于水生植物.A．葉紋B．葉線C．葉脈像狗尾草一樣的莖叫 .A．木質(zhì)莖B．草質(zhì)莖A．葉紋B．葉線C．葉脈像狗尾草一樣的莖叫 .A．木質(zhì)莖B．草質(zhì)莖C．直立莖3．螞蟻會(huì)分泌一種 引導(dǎo)后面的螞蟻?zhàn)咭粯拥穆肪€.黏液 B．唾液 C．信息素觀看完蝸牛后，我們應(yīng)當(dāng) .A．木條B．塑料尺C．鐵釘液體體積的單位是 .A．千克BA．木條B．塑料尺C．鐵釘液體體積的單位是 .A．千克B．公斤C．毫升7．炎熱的夏天我們常穿 的衣服.A．黑色.厚實(shí) B．淺色.透氣性好 .吸水性差9．以下物體中可回收利用的是 .A．易拉罐 B．口香糖 C．蘋果核是用一種特別的黏土制造，經(jīng)過(guò)燒制而成的材料.A．金屬 B．陶瓷 C．塑料.我會(huì)推斷.〔.〔20分〕〔 〕1．植物不能運(yùn)動(dòng)，所以是沒(méi)有生命的.〔 〕2.〔 〕3．用同一種材料可以制成不同外形的物體.〔 〕4．科學(xué)課本的封面是用一種復(fù)合紙制成的.〔 〕5.木頭金屬.〔 〕6．在科學(xué)觀看中，我們常常用品嘗的方法去鑒別未知物質(zhì).〔 〕7．空氣看不見(jiàn)摸不著，所以不行能有重量.〔 〕8．我們這里的水很多，因此鋪張一點(diǎn)也沒(méi)有關(guān)系.〔 〕9．磚和陶瓷都是用黏土燒制而成的，所以它們的硬度也一樣.〔 用量筒測(cè)量水的體積時(shí)，眼睛的視線要和水面對(duì)齊..我會(huì)連線.〔請(qǐng)選擇恰當(dāng)?shù)姆椒y(cè)試材料的特.〔10分〕材料的軟硬 用電路檢測(cè)器檢測(cè)材料的吸水性 放入水中觀看材料是否導(dǎo)電 把材料彎折材料的沉浮 用鐵釘在材料上劃材料的柔韌性 在上面滴水五.覺(jué)察與思考.〔共14分〕不同點(diǎn)？分〕三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)期末試卷答案〔四〕—1葉片，葉柄，2頭.胸.腹，一，三3腹足，鰓4傳熱性5水飲料 油二1C2C3B4C5A6C7C8B9A10B三×√√√√，××××√五 1一樣點(diǎn)：都是活的，會(huì)運(yùn)動(dòng)，需要吃食物維持生長(zhǎng)，會(huì)排泄廢物，會(huì)生殖后代等.6只腳，爬行，群居生活，食物多樣；屑等.2答：方法一：吹肥皂泡.方法二：觀看樹(shù)枝搖動(dòng).方法三：用扇子扇〔學(xué)生可以想到的方法還有：觀看煙的流淌.觀看旗子的飄動(dòng)等.〕三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)測(cè)試題〔五〕一.學(xué)問(wèn)展現(xiàn)臺(tái)(19%)里的植物多種多樣當(dāng)我們帶著目的去觀看植物的時(shí)候可以用的觀看方法有用眼〔〕用手〔〕用鼻〔用耳朵〔〕，等方法來(lái)觀看一棵樹(shù)，并能用簡(jiǎn)潔的方法描述樹(shù)的〔 〕.〔 〕等.蝸牛的背上有一個(gè) 〔 體軟軟的，頭上有 〔 〕對(duì)觸角，用〔 通過(guò)觀看，我認(rèn)為水的味道是〔 〕，水的氣味是 〔 〕，水的顏色是 〔 〕.體都是用各種材料制作而成的以下各種物品中用自然材料做成的是〔 〕，用人造材料做成的 〔 〕.〔填序號(hào)〕①木椅子②塑料餐具③鋁鍋④棉衣⑤竹制一次性筷子⑥玻璃杯⑦導(dǎo)線二.對(duì)錯(cuò)審判廳〔20%〕1.帶著目的去觀看大樹(shù)才能覺(jué)察更多.----------------------------〔 〕葉的外形是多種多樣的，大小是各不一樣的，顏色都是綠色的.------〔 〕一棵成才的樹(shù)木在自然界至少要生長(zhǎng)十幾年，所以我們要節(jié)約有用木材〔 〕觀看小動(dòng)物時(shí)，我們要疼惜它們，但可以去抓它們.-----------------〔 〕.金魚.蚯蚓都需要食物才能生存，都會(huì)運(yùn)動(dòng)，都能對(duì)危急作出反響.----------------------------------------------------------〔 〕廢紙變?cè)煲粡埣埖倪^(guò)程：廢紙浸泡.打漿.抄紙.壓平曬干.----〔 〕燒制瓷器的黏土