做負(fù)責(zé)任的人 部編版道德與法治八年級(jí)上冊(cè)

第六課責(zé)任與角色同在第三單元勇?lián)鐣?huì)責(zé)任第2課時(shí)做負(fù)責(zé)任的人學(xué)習(xí)目標(biāo)通過探究與分享“小龍的成長片段”：1.能說出承擔(dān)責(zé)任要付出哪些代價(jià)，會(huì)收獲哪些回報(bào)；（理性思考）2.懂得即使不是自愿選擇的也要做到“我承擔(dān)我無悔”；（責(zé)任意識(shí)）3.能增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，努力做負(fù)責(zé)任的人。（奉獻(xiàn)精神和責(zé)任意識(shí)）同學(xué)說……媽媽表示反對(duì)……爸爸提醒小龍……

聽了老師、同學(xué)、媽媽、爸爸的說法，小龍陷入了沉思。

片段一：班上要進(jìn)行班委改選，老師提倡大家自愿參加競選，并說：“擔(dān)任班委，你會(huì)有更多的機(jī)會(huì)為同學(xué)服務(wù)、參與班級(jí)管理，你的能力會(huì)得到鍛煉和提高。這對(duì)每個(gè)人來說都是寶貴的人生體驗(yàn)?！毙↓埪犃耍蚕朐囋?。[探究與分享一]課本P70

（1）如果承擔(dān)這個(gè)責(zé)任，小龍可能付出什么？

（2）如果承擔(dān)這個(gè)責(zé)任，會(huì)對(duì)他有什么幫助？

聽了老師、同學(xué)、媽媽、爸爸的說法，小龍陷入了沉思。包括時(shí)間、精力和金錢，……受到責(zé)備，甚至受到處罰更物質(zhì)與精神上的回報(bào)，重要的是無形的財(cái)富，如良好的自我感覺（自尊自信等）、他人的贊許或肯定……（3）有沒有哪種選擇不需要付出代價(jià)？No告訴我們：承擔(dān)責(zé)任既有付出也有回報(bào)。1.承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)和回報(bào)各是什么？代價(jià)：付出時(shí)間、精力和金錢，而且還意味著可能因做得不好而受到責(zé)備，甚至受到處罰。回報(bào)：有物質(zhì)也有精神方面的。更重要是精神方面的回報(bào)，如良好的自我感覺、獲得新的知識(shí)，贏得他人的贊許或肯定等。

不言代價(jià)與回報(bào)一、2.對(duì)于可以選擇的責(zé)任，我們應(yīng)該怎么做？（1）對(duì)承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)做出正確的評(píng)估，作出合理的選擇。（2）義無反顧地?fù)?dān)當(dāng)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任。評(píng)估選擇義無反顧P71第三段如果小龍選擇做了班委，接下來他應(yīng)怎么做？[探究與分享二]片段二:學(xué)校校運(yùn)會(huì)馬上來臨了，小龍被推選為校運(yùn)會(huì)班級(jí)負(fù)責(zé)人，但臨近月考，學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，他感到有些為難?！?/p>

但他接下了任務(wù)，認(rèn)真組織好參賽隊(duì)員的訓(xùn)練，最終幫助班級(jí)在校運(yùn)會(huì)上取得優(yōu)異的成績。班主任表揚(yáng)他時(shí)，他只是輕輕地說：這是我應(yīng)該的。生活中對(duì)于不是我們自愿選擇的責(zé)任，也應(yīng)全身心投入把事情做好。

我承擔(dān)我無悔二、雖然有些事情不是我們自愿選擇的，但是仍應(yīng)該自覺承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，做到“我承擔(dān)，我無悔”。3.對(duì)于生活中不可選擇的責(zé)任，我們應(yīng)該：洪水無情人有情！[探究與分享三]

片段三：長大后，小龍成為了一名醫(yī)生，工作中救死扶傷，醫(yī)德仁厚，自己卻因工作落下胃病；工作外他又是一名志愿者，熱心公益，經(jīng)常到農(nóng)村義診，甚至自己掏錢為困難患者買藥。小龍做到：履行責(zé)任不言代價(jià)與回報(bào)問：我們知道班里、家里或社會(huì)上有像小龍這樣的人？在我們周圍，有著許許多多這樣的人……周末仍留守校園，為我們美化校園的“農(nóng)民工校長”對(duì)宿舍區(qū)進(jìn)行消毒，為我們提供衛(wèi)生安全的住宿環(huán)境的宿管阿姨在我們周圍，有著許許多多這樣的人……為貧困學(xué)子募捐的我們周末早早到校護(hù)送我們回家的值日老師在我們的周圍，有許許多多履行社會(huì)責(zé)任卻不計(jì)代價(jià)和回報(bào)的人。奉獻(xiàn)于國防事業(yè)，千鈞一發(fā)為挽救戰(zhàn)機(jī)英勇犧牲張超放棄國外高薪，報(bào)效祖國的“天眼之父”南仁東連續(xù)35年用自己微薄的工資資助了近300名貧困生，不惜一切籌資助學(xué)，為貧困學(xué)子“化緣”的好心人。貧困山區(qū)孩子眼中的校長爸爸莫振高更加安全更加溫暖更加充滿陽光和希望發(fā)現(xiàn)身邊最美的人黃旭華：“科學(xué)技術(shù)的發(fā)展是無止境的，世界上科學(xué)技術(shù)的競爭是非常激烈的，因此，我們現(xiàn)在是“任重而道遠(yuǎn)”，應(yīng)該更加奮發(fā)努力，把核潛艇水平提到更高的位置上?！比缃?，身為中國工程院院士、中船重工第719研究所名譽(yù)所長，黃老仍然每天堅(jiān)持到辦公室工作，為年輕一代答疑解惑、助威鼓勁……黃旭華：我承擔(dān)我無悔承擔(dān)無悔2019年9月17日，國家主席習(xí)近平簽署主席令，授予樊錦詩“文物保護(hù)杰出貢獻(xiàn)者”國家榮譽(yù)稱號(hào)；2020年5月17日，樊錦詩被評(píng)為“感動(dòng)中國2019年度人物”。思考：從這些人的付出中我們明白了什么？我們周圍有許許多多履行社會(huì)責(zé)任卻不計(jì)代價(jià)與回報(bào)的人。正因?yàn)樗麄兏矣诔袚?dān)責(zé)任、敢于擔(dān)當(dāng)，我們的生活才更加安全、更加溫暖、更加充滿陽光和希望；

感情點(diǎn)撥我們應(yīng)感激、崇敬那些不言代價(jià)與回報(bào)而認(rèn)真履行責(zé)任的人!努力提升自身素質(zhì)，增強(qiáng)履行責(zé)任的能力，勇于承擔(dān)責(zé)任，奉獻(xiàn)社會(huì)。思考：怎樣做負(fù)責(zé)任的人？(1)對(duì)自己負(fù)責(zé)；(2)學(xué)會(huì)感恩，主動(dòng)關(guān)心、幫助和服務(wù)他人；(3)自覺承擔(dān)責(zé)任，不言代價(jià)與回報(bào)；(4)努力提升自身素質(zhì)，增強(qiáng)履行責(zé)任的能力，勇于承擔(dān)責(zé)任，奉獻(xiàn)社會(huì)。4.怎樣做個(gè)負(fù)責(zé)任的人？面對(duì)父母、老師、朋友的付出，我會(huì)……面對(duì)他人的求助，我會(huì)……當(dāng)老師上課時(shí)，我會(huì)……當(dāng)我發(fā)現(xiàn)學(xué)校地面有垃圾時(shí)，我會(huì)……當(dāng)學(xué)校舉辦校運(yùn)會(huì)時(shí)，我會(huì)……“勇?lián)?zé)我踐行”

廣大青年要肩負(fù)歷史使命，堅(jiān)定前進(jìn)信心，立大志、明大德、成大才、擔(dān)大任，努力成為堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人，讓青春在為祖國、為民族、為人民、為人類的不懈奮斗中綻放絢麗之花?！?xí)近平平語近人做負(fù)責(zé)任的人不言代價(jià)與回報(bào)我承擔(dān)我無悔1.承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)2.應(yīng)如何面對(duì)我們自己選擇的責(zé)任？1.如何面對(duì)不是自愿選擇的責(zé)任2.怎樣做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人1.詩人艾青在詩中寫道：“即使我們只是一支蠟燭，也應(yīng)該‘蠟炬成灰淚始干’；即使我們只是一根火柴，也要在關(guān)鍵時(shí)刻有一次閃耀?！痹娭畜w現(xiàn)的是一種A.艱苦奮斗的精神B.不言代價(jià)與回報(bào)的精神C.見義勇為的精神D.拾金不昧的精神B

2．2016年5月24日，某市路口發(fā)生一起交通事故，一名50歲左右的男性躺在地上不能動(dòng)。路過此地的一名醫(yī)生隨即對(duì)受傷男子展開救援，直到120救護(hù)車將傷者帶走。事后，該醫(yī)生說：“遇到需要救護(hù)的傷者，我一定會(huì)積極參與，因?yàn)榫热耸俏业呢?zé)任?！睂?duì)此正確的看法是（）①做負(fù)責(zé)任的人，能贏得社會(huì)的贊成②救人是醫(yī)生的職責(zé)，與社會(huì)文明無關(guān)③這是一種親社會(huì)行為④該醫(yī)生發(fā)揚(yáng)了助人為樂精神，具有較高的道德素養(yǎng)

A．①②③B．①③④

C．②③④D．①②④B3.2016年11月“中國好人”何繼明，五十載軍旅生涯，以保家衛(wèi)國為己任。從2006年至今，他十年如一日，義務(wù)在三灣、南昌、井岡山等地為來自全國各地的學(xué)員宣講“三灣改編”精神，受到了社會(huì)各界廣泛好評(píng)。何將軍每年講課超過180場，最多時(shí)候每月有25個(gè)班，每天要講3場，全年累計(jì)時(shí)長超過1萬分鐘，對(duì)于一個(gè)年逾古稀的老人來說，已經(jīng)身體超負(fù)荷了，但何將軍仍堅(jiān)毅地說：“只要我身體承受得住，我便會(huì)堅(jiān)持把‘將軍講堂’辦下去”。結(jié)合所學(xué)