大班繪本教案：小房子

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2、聯(lián)系周圍生活，為周圍環(huán)境越來(lái)越好而高興。

準(zhǔn)備：上?，F(xiàn)代建筑和古老建筑的照片，幼兒家門口房屋照片

過程：一、交流討論——生活周圍的房子

1、幼兒觀察自己熟悉的城市中各種房子的照片，說說它們的名稱和特征。

2、觀看幼兒家門前的房屋照片，并請(qǐng)幼兒介紹它的特點(diǎn)和功能。

3、幼兒談?wù)摳髯韵矚g哪種房屋，思考為什么周邊會(huì)保留很多古老的房子。

二、傾聽故事——小房子

1、傾聽故事前半部分——了解原來(lái)小房子生活的田園風(fēng)光。

2、傾聽故事后半部分——了解城市化給小房子的周圍帶來(lái)的變化，如寬闊的道路、便捷的交通、方便的生活、熱鬧的居住環(huán)境……

3、根據(jù)故事結(jié)尾思考：小房子為什么不習(xí)慣城市的生活？

（高樓遮擋了陽(yáng)光，燈光使星星黯淡，周圍缺少綠化，人來(lái)車往十分吵鬧等。）——怎樣使小房子保留下來(lái)？

三、思考：保留小房子的好方法

1、每人一張紙，畫一畫各自想出的保留小房子的好方法。

2、教師引導(dǎo)幼兒聯(lián)