行知小學(xué)六(2)中隊(duì)活動(dòng)觀摩課

行知小學(xué)六（2）中隊(duì)活動(dòng)觀摩課趙茹理一、活動(dòng)背景:教育專家曹華這樣說(shuō)道:“感恩是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言?！毙W(xué)高段學(xué)生正值青春叛逆期，面對(duì)來(lái)自家庭、學(xué)校、老師的關(guān)愛，他們已經(jīng)習(xí)以為常，他們只知有自己，不知愛別人，普遍患有“情感冷漠癥”，對(duì)父母的愛熟視無(wú)睹，對(duì)師長(zhǎng)、集體不懂得感恩。二、活動(dòng)目的：抓住小學(xué)畢業(yè)這個(gè)契機(jī)引導(dǎo)學(xué)生靜下心來(lái)回憶父母、老師、同學(xué)對(duì)他們的關(guān)愛，讓他們懂得感恩父母，從父母之情進(jìn)行延伸，讓學(xué)生體驗(yàn)友情，讓學(xué)生學(xué)會(huì)感激，進(jìn)而內(nèi)化為自己的一種習(xí)慣。三、活動(dòng)安排主持人：國(guó)欽秋、袁賽或高玉潔輔導(dǎo)員：趙茹理策劃組織：六（2）中隊(duì)時(shí)間：2006年6月30日地點(diǎn)：多媒體教室活動(dòng)準(zhǔn)備：錄音機(jī)、磁帶、話筒、多媒體課件四、活動(dòng)過(guò)程：一、各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)。二、全體起立、出旗、奏樂、行隊(duì)禮。（磁帶）三、唱隊(duì)歌。（指揮：高玉潔）（2分）多媒體電教平臺(tái)（在迎接家長(zhǎng)進(jìn)場(chǎng)的時(shí)候，教室里一直循環(huán)播放《童年》的樂曲，電教平臺(tái)上顯示著“敬愛的爸爸媽媽，親愛的老師，歡迎您！且畫面上有全班同學(xué)歡迎的姿勢(shì)）忘情回憶——分享師恩——分享父母之愛——跨越代溝——感謝父母之愛——為家長(zhǎng)和老師獻(xiàn)花（老師送上祝福的話）一、激情導(dǎo)入。袁賽：敬愛的爸爸媽媽國(guó)欽秋：親愛的老師袁賽、國(guó)欽秋（鞠躬）：歡迎你們！袁賽：你們的到來(lái)使我們倍感親切倍受感動(dòng)。國(guó)欽秋：因?yàn)槟盐覀兎旁谝粋€(gè)很高的位置，您放下了手上千頭萬(wàn)緒的工作，在我們即將小學(xué)畢業(yè)這個(gè)特殊的日子里，帶著滿心的關(guān)懷滿心的歡喜滿心的祝福來(lái)了。王嘉寧：沒有陽(yáng)光，就沒有溫暖；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情友情世界將會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。因此無(wú)論是我們的生活還是生命，都需要感恩。都需要我們懷揣著一顆感恩的心去對(duì)待身邊人。國(guó)欽秋：同學(xué)們，在今天這個(gè)特殊的日子里，就讓我們心懷一顆感恩的心唱響我們的畢業(yè)歌。王嘉寧出示：全體同學(xué)讀：誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉二、忘情回憶國(guó)欽秋：小鳥長(zhǎng)出了豐滿的羽毛，就要離開媽媽飛向云霄。袁賽：我們即將畢業(yè)，就要告別親愛的母校。國(guó)欽秋：但是，六年的小學(xué)生活，還在我們眼前閃耀。國(guó)欽秋：那一幕幕的情景，我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。袁賽：臨別之際，讓我們?cè)賮?lái)看一看美麗的校園，回憶過(guò)去那段美好的時(shí)光（校園照片——學(xué)生初入學(xué)時(shí)的照片——三年級(jí)班隊(duì)課情景——四五年級(jí)秋游照片——兩界動(dòng)漫節(jié)照片——出黑板報(bào)時(shí)的照片——吃早餐的照片——運(yùn)動(dòng)會(huì)袋鼠跳照片——籃球賽照片——畢業(yè)照。）國(guó)欽秋：看了這些畫面，你們有何感受？劉天笑：同學(xué)們小時(shí)侯的模樣真可愛李揚(yáng)：我們長(zhǎng)大了比過(guò)去能干了。高玉潔：我們的能力增強(qiáng)了。袁賽：是?。×炅?，母校培育我們已經(jīng)六年了，這里是我們成長(zhǎng)的搖籃。你是否注意到學(xué)校在環(huán)境、設(shè)施上的變化？博淵：我們學(xué)校的學(xué)習(xí)條件比我們剛?cè)雽W(xué)時(shí)更好了，我們的校園更美了。（我放課件）國(guó)欽秋：邊放課件邊說(shuō)：是的，學(xué)校千方百計(jì)籌集500多萬(wàn)資金建造了新的教學(xué)樓，添置了教學(xué)設(shè)備，這可都是為了同學(xué)們有更好的學(xué)習(xí)條件，在這個(gè)過(guò)程中學(xué)校好多老師為此付出了極大的心血，你們知道他們是誰(shuí)嗎？林緣緣：我知道，我們學(xué)校的曹老師在建造新校園的一年中，沒過(guò)過(guò)一個(gè)雙休日，就連暑假、寒假也幾乎不休息。我二年級(jí)的時(shí)候，我常在放學(xué)回家的時(shí)候，看見他的兒子曹海林為了等爸爸送他回家，無(wú)奈地在校門口的傳達(dá)室里和小芳阿姨的兒子一起做作業(yè)，有時(shí)天已經(jīng)很黑了，我回校拿拉在學(xué)校里的東西，還能看見他等爸爸的身影。王曉牧：我知道，我們學(xué)校的鄭老師為了讓我們能夠在舒適的環(huán)境就餐，忍著腰疼忙碌，今年的五一長(zhǎng)假，他沒有休息過(guò)一天。國(guó)欽秋：是??！老師們?yōu)榱宋覀兘】党砷L(zhǎng)任勞任怨、嘔心瀝血，而我們，即將帶著老師多年的培育和愛護(hù)，帶著老師殷切的希望進(jìn)入新的學(xué)校，此時(shí)我們一定有千言萬(wàn)語(yǔ)想說(shuō)三、聯(lián)系實(shí)際，激發(fā)情感袁賽：讓我們也敞開心扉，聆聽彼此的心聲。四、分享師恩朗誦的形式袁賽、國(guó)欽秋：請(qǐng)聽我們的心聲：老師，我想對(duì)您說(shuō)（配樂:張敏明的畢業(yè)歌）劉天笑：在一個(gè)很熱很熱的下午，我和同學(xué)一起在教室里出新學(xué)期的黑板報(bào)，趙老師顧不上如火的驕陽(yáng)，外出給我們買來(lái)了棒冰。而后，又把最后一支棒冰送給剛來(lái)學(xué)校出黑板報(bào)的同學(xué)。給大家?guī)?lái)一絲清涼。齊：??！老師的愛是夏日里的清涼。潘曉慧：那是個(gè)很冷很冷的冬天，我和同學(xué)一起在校門口值日，北風(fēng)呼呼吹來(lái)凍得我直哆嗦，正在值日的黃海英老師見了，伸出她溫暖的手為我們?nèi)∨€讓我們趕快回教室添衣服齊；啊！老師的愛是冬天里的溫暖馮威：一個(gè)很涼很涼的雨天，我忘了帶傘，只好沖入雨中，趙老師冒魚把我拉回學(xué)校，跑到辦公室，把一把嶄新的雨傘交給我，說(shuō)：這么大的雨，沒有雨傘怎么行？齊：??！老師的愛是遮雨的傘！孔也：有一次，我們好多同學(xué)覺得好玩在背地里罵老師，老師知道了，她用開玩笑的方法教育我們。那樣的提醒讓我們臉紅。男齊：我不敢抬頭看她的眼睛女：啊，老師的愛是善意的開導(dǎo)！女領(lǐng)：啊！老師的愛齊：是夏日里清涼。女領(lǐng)：老師的愛齊：是冬天里的溫暖女領(lǐng)：老師的愛生：是遮雨的傘女領(lǐng)：老師的愛男：是善意的開導(dǎo)女：一次老師叫我用“最”字造句，齊：我深情地說(shuō)：HYPERLINK我最愛老師！國(guó)欽秋：是啊，在我們成長(zhǎng)的道路上，老師付出了多少辛勞，他們不光關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，還引領(lǐng)我們學(xué)做真人。他們的慈愛、他們的辛勞、他們的歡樂、都寫在眼里，寫在臉龐、寫在心靈，袁賽：漸漸地，我們長(zhǎng)大了，悄悄地我們明白了。國(guó)欽秋：我們明白我們是你們的希望，是祖國(guó)的花朵。我們將會(huì)向花兒一樣盛開在祖國(guó)各地。齊：就讓我們?yōu)槔蠋熌感＋I(xiàn)上我們自編自導(dǎo)的舞蹈《春花》女同學(xué)表演《春化》袁賽：是??！普天之下，老師對(duì)學(xué)生的愛都是一樣的無(wú)微不至，一樣的深厚。讓我們聽聽老師的心聲。潘校長(zhǎng)：同學(xué)們，謝謝你們的深情厚意。其實(shí)，在你們成長(zhǎng)的日子里父母為你們操的心更多，你們成長(zhǎng)中的每一步無(wú)不滲透了父母的心血和汗水?！懊鎸?duì)父母濃濃的愛，深深的情，做兒女的更應(yīng)該好好報(bào)答。三、親晴分享袁賽：是?。≈档梦覀兞魬俚氖逻€有好多好多國(guó)欽秋：要感謝的人還有很多好多。在我們的日常學(xué)習(xí)生活中，我們爸爸媽媽也為我們付出了許許多多，這HYPERLINK其中蘊(yùn)涵著多么深厚的愛啊，你體會(huì)到了嗎？袁賽：讓我們敞開心懷，把我們感受到的愛都一一道出來(lái)吧！國(guó)欽秋：請(qǐng)“談一談爸爸媽媽所做的令你最感動(dòng)的一件事”。王嘉寧：有一次我獨(dú)自外出參加夏令營(yíng)活動(dòng)。媽媽讓我?guī)狭耸謾C(jī)，第二天，天下起了大雨，氣溫急劇下降，我凍得直哆嗦，。晚上，我打開手機(jī)，發(fā)現(xiàn)媽媽給我發(fā)來(lái)了這樣一條短信：寧寧，凍壞了吧？明天還要冷，把所有的衣服都穿上“今天刮臺(tái)風(fēng)。”雖然，和媽媽分離兩地，但那條短信讓我真真切切地感受到了HYPERLINK母親的愛。王曉牧：有一次，我意外的發(fā)現(xiàn)自己畫畫的紙沒了，便要求媽媽幫我去買一些，，爸爸知道了二話沒說(shuō)就出去幫我買紙，剛好那天刮臺(tái)風(fēng)，豆大的雨點(diǎn)越下越猛。一個(gè)小時(shí)后，爸爸回來(lái)了，他帶來(lái)了鉛畫紙，紙保護(hù)的好好的，沒有一滴水的痕跡，HYPERLINK而爸爸卻被雨淋得透濕李影希：這學(xué)期秋游，我不小心丟失了價(jià)值七千元錢的數(shù)碼相機(jī)，當(dāng)時(shí)我難過(guò)得直哭，趙老師讓我打通了媽媽的手機(jī)，媽媽安慰我說(shuō)：‘相機(jī)丟了沒關(guān)系，只要能夠改掉你丟三落四的壞習(xí)慣，就是再丟一只相機(jī)媽媽也不心疼?！皨寢尩脑扝YPERLINK溫暖著我的心，從此，我暗下決心，一定改掉丟三落四的毛病。周易：我是個(gè)愛動(dòng)的女孩，爸爸媽媽為此特地在寒假期間帶我騎車長(zhǎng)途旅行，一路上我不僅看到了美麗的風(fēng)景，更感受到爸爸媽媽那種HYPERLINK特殊的愛。國(guó)欽秋：：HYPERLINK真是點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是情??！只要我們用一顆細(xì)膩的心仔細(xì)去體會(huì)，慢慢感受，我們就會(huì)明白：齊：HYPERLINK我們生活在愛的海洋里。袁賽：親愛的爸爸媽媽您的關(guān)愛HYPERLINK我們能體會(huì)，您的付出我們正在思考著回報(bào)。國(guó)欽秋：我們也知道我們?cè)?jīng)讓HYPERLINK您失望過(guò)，曾經(jīng)讓您傷透了心；袁賽：可我們也深信：我們是您的驕傲，HYPERLINK我們也曾經(jīng)讓您的笑臉燦爛如花。國(guó)欽秋：：現(xiàn)在，就請(qǐng)我們親愛的爸爸媽媽說(shuō)一說(shuō)您的孩子做過(guò)的令您最感動(dòng)的一件事。（采訪父母）袁賽：有請(qǐng)《小學(xué)生世界報(bào)》小記者劉天笑上場(chǎng)劉天笑采訪李陽(yáng)媽媽：李陽(yáng)媽媽，您好！您的孩子李陽(yáng)在學(xué)校里是個(gè)好學(xué)生，相信他在家里也一定比較懂事，HYPERLINK能說(shuō)說(shuō)他曾經(jīng)做過(guò)什么令您特別感動(dòng)的事嗎？劉天笑：要見機(jī)提溫問。完畢后總結(jié)：這是多么動(dòng)人的故事啊，相信我們所有同學(xué)的爸爸媽媽都會(huì)為之感動(dòng)的。國(guó)欽秋：這樣的故事你們還想聽嗎？（想）。下面有我們的小記者金悅采訪。HYPERLINK金悅采訪：（包睿爸爸或淵博爸爸的）：包睿、淵博淵是我們班HYPERLINK最懂事的男同學(xué)之一，相信他們也一定做過(guò)讓您感動(dòng)的事，能夠說(shuō)說(shuō)嗎？我們想聽采訪完畢總結(jié)：親愛的同學(xué)們，聽到了嗎？其實(shí)，我們的爸爸媽媽期望的并不多，我們的一句問候、一杯茶水、一個(gè)微笑，一次認(rèn)真完成的作業(yè)就會(huì)令他們滿足國(guó)欽秋：對(duì)?。∥覀兤綍r(shí)可別太吝嗇，我們對(duì)爸爸媽媽的愛一定要用我們的言行表現(xiàn)出來(lái)。讓我們一起欣賞小品表演《做家務(wù)》。

袁賽：誰(shuí)是表演者呢？國(guó)欽秋：瞧：她們HYPERLINK粉墨登場(chǎng)了——袁賽：掌聲歡迎！潘小慧（飾媽媽）、林緣圓（飾女兒）、導(dǎo)演：劉天笑、周易、高玉潔（劇情：孩子表示關(guān)心，要為父母做家務(wù)，父母說(shuō)假惺惺，要我們好好學(xué)習(xí)就夠了。HYPERLINK我偷偷幫媽媽做好了家務(wù)，媽媽還是高興地說(shuō)我長(zhǎng)大了）袁賽：精彩的表演在掌聲中結(jié)束了，親愛的同學(xué)們，你們感想如何呢？國(guó)欽秋：（拿著話筒給舉手的同學(xué)發(fā)言）

金悅：HYPERLINK可能我們平時(shí)對(duì)爸爸媽媽不夠關(guān)心，這突然的一次關(guān)心，讓爸爸媽媽一下子難以理解。袁賽：是??！我們常說(shuō)：理解萬(wàn)歲?？墒侨绻麤]有溝通哪來(lái)的理解呢？國(guó)欽秋：HYPERLINK今天，就讓我們架起溝通的心靈橋梁四、“跨越代溝”袁賽、國(guó)欽秋：HYPERLINK一起來(lái)“跨越代溝”袁賽：有請(qǐng)小記者馬蕭蕭上場(chǎng)：采訪金益行媽媽：阿姨好！能夠問您一些問題嗎？您能否說(shuō)說(shuō)您最關(guān)心孩子的是什么？2、您最不滿意孩子的）是什么？3、在對(duì)待孩子的問題上，您有過(guò)后悔過(guò)嗎？）國(guó)欽秋：我們的爸爸媽媽掀開了嚴(yán)肅的面紗，說(shuō)出了埋藏心底的真心話，相信所有的同學(xué)的父母都有這樣的體會(huì)，讓我們用最熱烈的掌聲向在場(chǎng)的所有爸爸媽媽表示崇高的敬意和衷心的感謝！袁賽：作為孩子，我們的心里又是如何想的呢？相信所有的爸爸媽媽（老師）都想知道。國(guó)欽秋：那么，就讓我們一吐為快吧！主動(dòng)站起來(lái)說(shuō)：學(xué)生自由說(shuō)，說(shuō)什么都可以。劉天笑王曉牧袁賽：話越說(shuō)越明，情越說(shuō)越親濃。現(xiàn)在我提議：全體同學(xué)起立，向我們辛勤而偉大的父母鞠躬致敬?。ㄆ聊伙@示“爸爸，您好！媽媽，您好！爸爸媽媽，我們愛您！我們感謝您！”全班同學(xué)邊鞠躬邊齊聲說(shuō)。）五、總結(jié)，深化感情國(guó)欽秋：現(xiàn)在，我們進(jìn)入班會(huì)活動(dòng)課的最后一個(gè)環(huán)節(jié)：向父母和老師表達(dá)我們的敬意！《HYPERLINK歌聲與微笑》響起國(guó)欽秋、袁賽：HYPERLINK讓鮮花捎去我們的內(nèi)疚，讓鮮花表達(dá)我們的感激！（全體同學(xué)動(dòng)起來(lái)了，有的向父母獻(xiàn)花，有的向老師獻(xiàn)花，同時(shí)播放歌曲《歌聲與微笑》，整個(gè)班會(huì)在高潮中結(jié)束。）HYPERLINK在畢業(yè)歌的樂曲聲中