2023年讀書(shū)演講稿模板錦集十篇

2023年讀書(shū)演講稿模板錦集十篇讀書(shū)演講稿篇1

敬重的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!早晨，我坐在小小的書(shū)桌旁讀書(shū)，回憶著當(dāng)時(shí)遇到書(shū)時(shí)的情景。

上小學(xué)之前，媽媽常常一邊看著書(shū)，一邊講著書(shū)中的故事。那時(shí)的我還小，一個(gè)個(gè)生疏的文字讓我感覺(jué)不好玩。我還沒(méi)喜愛(ài)上讀書(shū)，但我喜愛(ài)聽(tīng)媽媽講故事。媽媽告知我，那些好聽(tīng)的故事，都是來(lái)自于圖書(shū)里。

圖書(shū)里的世界真的那么奇妙?一年級(jí)的時(shí)候，我順手拿起書(shū)架上的一本《童話故事》，當(dāng)時(shí)就想看看里面美麗的圖畫(huà)，可誰(shuí)知道，這一看竟然入了迷，我興致勃勃的讀起來(lái)，沉醉在我的童話世界里：英俊的王子、漂亮的公主、邪惡的巫婆，和善的小矮人……就這樣，我愛(ài)上了讀書(shū)。

自從喜愛(ài)讀書(shū)以后，我變更了許多——小小的我有些怕黑，卻“英勇”的'走進(jìn)了地下室;從前最讓我頭疼的流浪狗在挨餓，我竟然可以和善的像個(gè)公主一樣給它喂食。

讀書(shū)不僅能變更自己的性格，還可以給我?guī)?lái)?yè)从?。我有好幾個(gè)摯友都是因?yàn)橄矏?ài)讀書(shū)而相識(shí)的。我們常常在一起探討某本書(shū)中自己喜愛(ài)的段落，探討作者怎么會(huì)有那么豐富的想象力，可以把故事寫(xiě)的那么精彩。我們幻想著自己也能成為作家，寫(xiě)出好的作品讓大家來(lái)讀，為了這個(gè)幻想，我們肯定要好好學(xué)習(xí)。

我喜愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)給我?guī)?lái)了驚喜，讀書(shū)給我?guī)?lái)了歡樂(lè)，我從讀書(shū)中增長(zhǎng)了才智。

我喜愛(ài)讀書(shū)。

讀書(shū)演講稿篇2

敬重的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師們，同學(xué)們：

大家好，作為一名一般的小學(xué)老師，今日能和大家一起走進(jìn)這片書(shū)香濃郁的境地，心里特別激烈，今日是個(gè)特殊的日子,是世界讀書(shū)日,是個(gè)漂亮的.日子,我們相聚一起在喧囂中享受一份安靜.其實(shí)對(duì)于每一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人來(lái)說(shuō),只要擁有一本好書(shū)就是一個(gè)好日子。讀書(shū)是一件令人滿意的事情，可以在苦痛中得到勸慰，可以在孤獨(dú)中趕走孤獨(dú)，可以在彷徨中找尋到目標(biāo)，可以在懷疑中找到答案。

以一顆閑適寧?kù)o的心，在無(wú)人的家中或辦公室里，泡上一杯茶，再翻看一本書(shū)，不匆忙，不焦灼，任思維游離邏輯的軌跡向著更廣袤更深邃的空間伸展，我且奢侈地享受這自由自在的自由從容……就像是走進(jìn)了一個(gè)廣袤多彩的世界，那點(diǎn)點(diǎn)文字如汩汩清泉流入心間，浸潤(rùn)心田。這雖不是禪境，但我卻于獨(dú)處之際體悟到一種純真，一種凈化，一種清心怡情的雅致。

書(shū)香校內(nèi)，書(shū)寫(xiě)著一個(gè)個(gè)讀書(shū)故事，成就著一個(gè)個(gè)華蜜人生!

如今，研讀名家成了我們閱讀的主流，李鎮(zhèn)西、竇桂梅、魏書(shū)生、蘇霍姆林斯基走進(jìn)了我們的辦公室，我們探討他們的課堂，領(lǐng)悟他們的方法，感悟他們的思想，與名家溝通，與文本對(duì)話，讓我們多了一份睿智，也多了一份靈性。他們的教化思想一點(diǎn)一滴的溶于我們的教化教學(xué)生活之中，我們?cè)陂喿x中厚實(shí)著自己，在踐行中反思著自己，在溝通著提高著自己。

悠然時(shí)讀書(shū)，會(huì)添一份文苑閑逛的雅致;苦悶時(shí)讀書(shū)，會(huì)多一份從容淡定的情懷;迷惘時(shí)讀書(shū)，會(huì)有一種柳暗花明的驚喜。對(duì)我而言，讀書(shū)已變成一種華蜜的享受。

讓一本本好書(shū)走進(jìn)我們的生活，融入我們的生命，裝飾我們的夢(mèng)境吧!讓我們因?yàn)殚喿x而華蜜，因?yàn)殚喿x而富有吧。

讀書(shū)演講稿篇3

尊敬的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：大家下午好！

我叫韋藺珊，是我校二年級(jí)三班的一名學(xué)生。今日能在此和大家一起共享我的歡樂(lè)，我感到特別興奮。我演講的題目是——《我讀書(shū)，我歡樂(lè)，我成長(zhǎng)》。

在日常生活中，我能從很多事物中體會(huì)到各種樂(lè)趣。例如：畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞。在寬敞的操場(chǎng)上與同學(xué)們追逐嬉鬧；假期里與爸爸媽媽外出旅游，體會(huì)各地民族風(fēng)情。這些既能讓我心情安逸，又能強(qiáng)健我的體魄。然而，最最讓我每天樂(lè)此不彼的一件事，你們知道是什么嗎？對(duì)，那就是——讀書(shū)。

我從小受到爸媽的影響，愛(ài)看書(shū)、讀書(shū)。記得幼兒時(shí)，媽媽常常在我面前捧著一些方方正正，色調(diào)明麗的'東西。只要媽媽一捧著它，我就可以聽(tīng)到很多悅耳好聽(tīng)的兒歌和故事。那時(shí)我就想這東西可真奇妙，真好玩。再長(zhǎng)大些時(shí)，我知道了那是書(shū)，也知道了書(shū)能讓我吸取很多我所須要的各種學(xué)問(wèn)。里面有很多動(dòng)人的故事，有奇妙大自然的奇妙，有生活中的繽紛趣事，有幽默、笑話、腦筋急轉(zhuǎn)彎等等。還可以從中學(xué)到如何與同學(xué)們和諧相處，如何做人的道理。

每當(dāng)我得到一本新書(shū)時(shí)，我會(huì)抱著新書(shū)愛(ài)不釋手，然后看得忘乎所以。吃飯了，媽媽喊了七、八遍，我都充耳不聞，舍不得放下手中的書(shū)，結(jié)果可想而知，頭上肯定會(huì)留下爸爸的“小錘子”。但我仍舊樂(lè)于在書(shū)的海洋里自由的暢游。每天睡覺(jué)前，我總習(xí)慣看一會(huì)兒書(shū)，不看就睡不著?？砂謰尷洗呶铱禳c(diǎn)睡覺(jué)。于是我就躲到被子里，拿著一個(gè)小電筒偷偷看，經(jīng)常也因此被“河?xùn)|獅吼”一番，屁股也得為此留下些記號(hào)。我知道，那都是爸媽為我好，怕我把眼睛看壞了?？蓵?shū)的魅力不知為何就是那么大，讓我總是“明知故犯”。

因?yàn)槲蚁矏?ài)讀書(shū)，媽媽每外出一次總會(huì)給我?guī)Щ貋?lái)很多書(shū)。有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《環(huán)游世界八十天》、《昆蟲(chóng)記》、《中國(guó)神話故事》、《中小學(xué)生百科學(xué)問(wèn)大全》......等等。從這些書(shū)籍里我學(xué)到了很多課外學(xué)問(wèn)。有時(shí)我知道的爸媽都不肯定知道，這時(shí)我可就成為“小老師”了，我感到真驕傲。

同學(xué)們，讓我們一起愛(ài)上讀書(shū)吧。當(dāng)有一天你愛(ài)上它時(shí)，你也會(huì)像我一樣體會(huì)到它所帶給你的歡樂(lè)與華蜜。

讀書(shū)，將會(huì)讓我們的生活充溢陽(yáng)光。

感謝大家！

讀書(shū)演講稿篇4

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師：

你們好！

我是五里鋪小學(xué)四年級(jí)的石蕊，今日我演講的題目是《讀書(shū)真好》。

我愛(ài)讀書(shū)，從小就愛(ài)。記得小時(shí)候，我經(jīng)常纏著爸爸媽媽問(wèn)他們一個(gè)又一個(gè)稀奇怪異的問(wèn)題，“一年中為什么有時(shí)冷，有時(shí)熱？”“為什么媽媽能生娃娃，爸爸那么高大卻不能？”他們經(jīng)常被我問(wèn)得哭笑不得：“快長(zhǎng)大吧！書(shū)，會(huì)給你滿足的回答。”爸爸不耐煩地說(shuō)。于是，在每個(gè)夜晚，在柔軟的燈光下，媽媽起先給我講書(shū)上好玩的故事，聽(tīng)著聽(tīng)著，我漸漸地、不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中，我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星，在宇宙中逍遙自在地翱翔……突然，我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了故事中的小鹿斑比、和善的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓。

上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)自己看書(shū)了，只要一有時(shí)間我就跑到泰華書(shū)城，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲乏地在書(shū)的.百花園里采集花粉。在這里，我發(fā)覺(jué)了一個(gè)又一個(gè)隱私：猿人是人類的祖先；恐龍高大可怕；遠(yuǎn)古時(shí)代，人們鉆木取火……哦，世界原來(lái)這么奇異！讀書(shū)，真好！

我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)還能使我懂得做人的道理。通過(guò)讀書(shū)，我知道了什么是和善，什么是丑惡。當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的陰謀之后，我禁不住大聲叫好；當(dāng)神農(nóng)氏重獲新生時(shí)，我歡樂(lè)無(wú)比；當(dāng)福爾摩斯奇妙地揭穿騙局時(shí)，我懸著的心才慢慢安靜。我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)是學(xué)問(wèn)的寶庫(kù)，是她，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活；書(shū)，是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步；書(shū)，是歡樂(lè)的源泉，是她，帶給我華蜜，帶給我滿意。讀書(shū)，真好！

我的演講完了，感謝大家！

讀書(shū)演講稿篇5

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：

小時(shí)候，我很厭煩讀書(shū)，一讀書(shū)我就火氣大升，很厭煩地盯著那書(shū)上密密麻麻的字看，害得我哈欠連天，緊接著就是一陣罵?？傇诎l(fā)呆的`時(shí)候幻想，要是有一個(gè)沒(méi)有書(shū)的王國(guó)就好了!

我三歲以前經(jīng)常抱著這個(gè)幻想放不下，直到有一天，我望見(jiàn)“恐龍”這二個(gè)字，還有關(guān)于它的圖片，我打心底覺(jué)得恐龍厲害，所以我竟喜愛(ài)上了恐龍書(shū)。

惋惜好景不長(zhǎng)，一個(gè)聲音似槍打破了我那扇幻想的窗戶：“你快上小學(xué)了，我告知你，恐龍?jiān)缭趲浊昵熬蜏缤隽耍悴灰傧肽切┎磺袑?shí)際的東西了!”…

于是將近一個(gè)月來(lái)，我都無(wú)聊得沒(méi)事兒干，在我的書(shū)架上東翻翻西找找，希望能找到一本好看的書(shū)。不知道是不是命運(yùn)之神在幫助我，我的指尖遇到了一本書(shū)，名叫《哈利?波特》，我的雙眼里不停地閃耀著貪欲的目光。我不知不覺(jué)間就拿下了那本書(shū)，興致勃勃的讀了起來(lái)。一頁(yè)、二頁(yè)…我像一匹餓狼，貪欲地讀著。直到看完了，我還記憶猶新。

四年級(jí)上學(xué)期時(shí)，我把《哈利?波特》一至七冊(cè)全看完了，最終成了一個(gè)徹頭徹尾的“哈迷”。

讀書(shū)演講稿篇6

“漂流書(shū)屋”的設(shè)置更能促進(jìn)我們養(yǎng)成環(huán)保節(jié)約的好習(xí)慣。身為中學(xué)生的我們有責(zé)任、有義務(wù)對(duì)人類環(huán)保事業(yè)獻(xiàn)出自己的一份力氣，本次活動(dòng)的開(kāi)展就是我們奉獻(xiàn)出微薄之力的絕佳機(jī)會(huì)。

那么如何健康、科學(xué)地讀書(shū)，這是我們必定要提及的`問(wèn)題，當(dāng)今的社會(huì)上各種書(shū)籍、刊物層出不窮，合理地選擇書(shū)籍非常重要。培根曾說(shuō)：有些書(shū)可供一嘗，有些書(shū)只要讀讀他們的一部分就夠了，有些書(shū)可以全讀，但是不必過(guò)于細(xì)心地讀。還有不多的幾部書(shū)則應(yīng)當(dāng)全讀、勤讀，而且專心地讀。一本好書(shū)，可以慧智;一本好書(shū)，可以明心。健康向上的書(shū)籍能讓我們明辨是非，懂得禮儀廉恥，在益書(shū)的引導(dǎo)下調(diào)整我們奮進(jìn)的方向，用準(zhǔn)則來(lái)約束自己的行為，用信條來(lái)支配自己的行動(dòng)，用事跡來(lái)引導(dǎo)我們的思想，在精神的世界里為自己建立一座無(wú)與倫比的心靈花園。此后，你不會(huì)再為自己的困難而擔(dān)憂，你將獲得的是享受、是信念、是志氣、是勝利。

讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，一起創(chuàng)建一個(gè)溫馨、和諧的讀書(shū)環(huán)境，讓書(shū)籍幫助我們?cè)竭^(guò)重重困難，勇往直前。

讀書(shū)演講稿篇7

尊敬的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好！

今日，我們演講的題目是：讀書(shū)，是最美的修行。

一個(gè)人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過(guò)得充溢富有、多姿多彩，怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的芳香，閃爍出無(wú)限的光輝？我的答案是：讀書(shū)，讀一流的書(shū)，創(chuàng)建出自己漂亮的人生。

讀書(shū)，就是最美的修行。

在內(nèi)心的最深處，或許我們還執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的雅趣，還有夜雨陪伴，書(shū)海徜徉的清幽。我們也可以讓自己的心啟程，在一本又一本的書(shū)里，從一個(gè)地方走向另一個(gè)地方。書(shū)，豐富我們的視野，陪伴著我們的人生旅程。

邂逅一本好書(shū)，猶如在春之暮野，黯然心動(dòng)。它為你打開(kāi)一扇窗，眺窗而望，漂亮景色盡收眼底。塞北江南，隨意馳騁。看，李白的云帆點(diǎn)綴了滄海；聽(tīng)，文天祥的正氣歌回蕩在歷史的云霄；還有陸游那零落成泥碾作塵卻馨香如故的梅花。

靜夜在窗外，輕輕涌來(lái)的歷史使近在咫尺的我們，就像一場(chǎng)久違的夜雨，隨風(fēng)而來(lái)，入心而化，來(lái)去之間，將蒙塵的心靈清洗得纖塵不染，沏一壺綠茶，在滿室的清馨中，就著窗外的夜色，細(xì)細(xì)品酌昨日的剪影。

從來(lái)沒(méi)有想到，會(huì)有這樣寧?kù)o這樣無(wú)所欲求的心情。微微發(fā)黃的書(shū)頁(yè)上清楚地鐫刻著淡遠(yuǎn)的.記憶，輕輕將一種心境，一種綿延一代又一代人的心境，穿越歲月的煙塵后，合訂為線裝的珍本，留傳至今。從流走的歲月里，翻開(kāi)的書(shū)頁(yè)中漫生著潔靜的燈光，精致的詞匯是一些精致而又自足的靈魂。

讀書(shū)，是一場(chǎng)心靈的旅行。閑逛于書(shū)頁(yè)之中，放飛自己。我們的思想漸漸成熟，懂得了用一種更為理智的視角看他人的觀點(diǎn)，建立起屬于自己的心靈空間。書(shū)，讓世界凡俗的喧囂歸于安靜。

創(chuàng)建閱讀書(shū)吧，營(yíng)造書(shū)香校內(nèi)，讓濟(jì)外的莘莘學(xué)子在優(yōu)雅的環(huán)境中，愉悅的讀書(shū)，在書(shū)中尋找屬于自己的人生天地。

老師們?yōu)槲覀兗?xì)心選擇的一本本經(jīng)典名著，為我們編制的散發(fā)著馨香的詩(shī)文小書(shū)，令我們沐浴在古色古香的詩(shī)詞陽(yáng)光海洋下中。

每周的兩節(jié)閱讀課，我們吸取精華，細(xì)心撰寫(xiě)閱讀卡，讓我們?cè)谖淖种懈形蛉松?/p>

我們的學(xué)習(xí)生活滿載書(shū)香，也讓我們的思想更貼近了那一位位文人雅士，讓我們的舉手投足之間透露著學(xué)問(wèn)的浸養(yǎng)，書(shū)寫(xiě)著一個(gè)專屬于濟(jì)外的文化符號(hào)。在匆忙的旅途中，在沉沉的行囊里，在紫檀木的幾案上……

別忘了，留一個(gè)位置，給自己最愛(ài)的那本書(shū)！

但是，琳瑯滿目的好書(shū)，我們?cè)趺慈ミx擇和閱讀呢？首先，要重視書(shū)的選擇：“雜書(shū)萬(wàn)卷，不如經(jīng)典一部?！庇行?shū)，我們要精讀。

其次，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！睂?duì)于有益的書(shū)籍，我們要廣讀，做一個(gè)博學(xué)的人。

“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！弊x書(shū)還要深讀，切勿整個(gè)吞棗，而要細(xì)嚼慢品。

最終，“盡信書(shū)不如無(wú)書(shū)?！弊x書(shū)還要疑讀，敢于提出自己的想法和觀點(diǎn)，做一個(gè)有思想的人。

同學(xué)們，“腹有詩(shī)書(shū)氣自華?！泵棵俊半u聲茅店月”的早晨或是“月上柳梢頭”的傍晚，我們不妨與書(shū)有個(gè)約定。

讓我們用自己純摯的心靈去感受每一個(gè)文字，用自己明凈的的思想去體會(huì)每一個(gè)道理。別忘了，讀書(shū)是最美的修行！

讀書(shū)演講稿篇8

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：

書(shū)，是人類才智的源泉，是文化的象征，是人類文明的教育者。

聽(tīng)到低年級(jí)的弟弟妹妹的朗朗讀書(shū)聲，就像在童聲大合唱一樣好聽(tīng)，我不禁想起我小時(shí)候讀書(shū)時(shí)代。

我最早接觸的是相識(shí)蔬果的書(shū)。那是一種印有水果和水果名字的書(shū)，那時(shí)的我還不到3歲，就覺(jué)得很好玩。每天拿著讀呀讀，讀了一遍又一遍。就這樣這本書(shū)陪伴了我到了4歲，我也相識(shí)了50多種常見(jiàn)的蔬果。

幼兒園里，老師給我們一人發(fā)了一本語(yǔ)文書(shū)，就這樣我每天都抱著這本語(yǔ)文書(shū)看得醉如癡，晚上回家我還裝腔作勢(shì)地給媽媽講書(shū)中的'故事，看著媽媽仔細(xì)的樣子，我特殊有成就感。

到了小學(xué)階段，語(yǔ)文書(shū)已不能使我滿意。我相識(shí)的字也起先多了。我起先買課外書(shū)：《賣火柴的小女孩》、《魯濱孫漂流記》、四大名著……一到過(guò)年，我就把壓歲錢放起來(lái)打算買書(shū)。慢慢的，我的壓歲錢沒(méi)了，我就又想出了一個(gè)方法：借書(shū)。借書(shū)館里有幾千本書(shū)，我一到星期天就“賴”在那里不走了。那里真是學(xué)問(wèn)的海洋啊，我在里面盡情遨游，自由馳騁。

現(xiàn)在，我又不滿意看童話故事，又起先看漫畫(huà)書(shū)如：《阿衰》、《豌豆笑傳》……這些漫畫(huà)讓我開(kāi)懷大笑的同時(shí)也讓我起先對(duì)人生、對(duì)社會(huì)的思索。

書(shū)，是你教會(huì)了我相識(shí)大千世界，是你教會(huì)了我人世間有喜怒哀樂(lè)，是你教會(huì)了我做人的道理!感謝你，我敬愛(ài)的摯友!

讀書(shū)演講稿篇9

敬重的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

每當(dāng)我沉醉在書(shū)的海洋之中時(shí)，一種奇異的感覺(jué)充溢著我的心房。我好像聽(tīng)到自己從心底發(fā)出的由衷的贊美：“讀書(shū)的感覺(jué)真好!”

很小的時(shí)候，因?yàn)楦改竿獬龃蚬?，我跟隨奶奶生活，奶奶既要種地，還要忙家務(wù)，根本沒(méi)有時(shí)間陪我玩。媽媽很舍得給我買書(shū)，那些花花綠綠的書(shū)，擺滿了我的小書(shū)桌，所以書(shū)成了我的唯一的伙伴。

那是一個(gè)滿是彩圖和拼音的世界。在書(shū)中，我相識(shí)了聰慧漂亮的白雪公主，知道賣火柴的`小女孩特別可憐，明白丑小鴨歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦、重重磨難之后變成了白天鵝……那時(shí)我經(jīng)常想：或許哪一天我也會(huì)變成一只漂亮的白天鵝。我時(shí)常沉醉在華蜜的幻想中。

漸漸地長(zhǎng)大，我的書(shū)變大了變厚了，我知道了猿人是人類的祖先，我們的祖先們是靠鉆木取火，知道軒轅大戰(zhàn)蚩統(tǒng)一華夏，我們的祖先獨(dú)創(chuàng)了指南針、火藥…我為自己是華夏子孫的驕傲而傲慢。

現(xiàn)在，我有了自己的書(shū)柜，書(shū)越來(lái)越多，越來(lái)越厚我發(fā)覺(jué)世界原來(lái)是多么奇異。讀書(shū)讓我變得高大起來(lái)，仿佛舉目望去，我就能輕易地看到北極的冰川;看到埃及的金字塔;看到埃及的尼羅河畔有成千上萬(wàn)的工人在修建金字塔……直到愛(ài)不釋手地合上書(shū)，我的腦海中還是不斷出現(xiàn)出各種畫(huà)面。我有一種甜蜜的感覺(jué)：讀書(shū)真好!

讀書(shū)不僅拓展了我的視野，而且凈化了我的心靈。

我從《論語(yǔ)》中，知道“老吾老以及人之老”，從《三字經(jīng)》這本書(shū)中我相識(shí)了“孔融”“小黃香”。因此，在公交車上，我能常常給老人讓座;路上，主動(dòng)攙扶扶老人過(guò)公路;回到鄉(xiāng)下時(shí)，主動(dòng)幫爺爺奶奶做家務(wù)活。大人們都夸我是一個(gè)孝順的孩子。那一刻，