2016蘇教版五年級(jí)下冊(cè)13精讀與略讀

13精讀與略讀

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書(shū)籍很多,而我們的精力卻是有限的,生活中,我們需要獲得很多的信息,這就需要我們學(xué)會(huì)略讀。預(yù)習(xí)檢查

1.通過(guò)仔細(xì)品讀第3自然段中“可以……從而……獲得……便于……”的內(nèi)容,初步了解略讀的作用。

2.課文最后一個(gè)自然段概括了文章的主要內(nèi)容,可以以此為切入點(diǎn),理清脈絡(luò)。字詞樂(lè)園梗--（）=（）干+（）=刊“?！痹跁?shū)寫(xiě)的時(shí)候，注意是左右結(jié)構(gòu)，“木”寫(xiě)得稍瘦，略低于“更”。新課標(biāo)第一網(wǎng)課文詳解

一個(gè)人要積累知識(shí),就必須讀書(shū)。對(duì)重要的文章和書(shū)籍，要認(rèn)真讀反復(fù)讀,要逐字逐句地深入鉆研,對(duì)重要的語(yǔ)句和章節(jié)所表達(dá)的思想內(nèi)容還要做到透徹理解。這就是精讀。我們所讀的課文,都是經(jīng)過(guò)精心編選的,對(duì)我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文很有幫助,因此須要精讀。

開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,直接點(diǎn)明讀書(shū)的重要性。點(diǎn)明我們應(yīng)精讀課文的原因。課文詳解

然而,人的精力是有限的,而書(shū)籍卻浩如煙海,誰(shuí)也不可能讀完所有的書(shū),更不可能每本書(shū)每篇文章都去精讀。為了獲取更多的知識(shí),更多的信息,又必須讀大量的書(shū),因此我們還須要學(xué)會(huì)略讀。

點(diǎn)明為什么要學(xué)會(huì)略讀。新課標(biāo)第一網(wǎng)課文詳解

略讀就是大略地讀。略讀可以增加閱讀量。通過(guò)略讀,可以用較少的時(shí)間閱讀大量的書(shū)刊從而擴(kuò)大自己的知識(shí)面,獲得對(duì)有關(guān)讀物的總的認(rèn)識(shí),便于以后需要的時(shí)候去查找。略讀又是精讀的基礎(chǔ)。通過(guò)略讀,可以在很短的時(shí)間內(nèi)知道一篇文章或一本書(shū)的基本內(nèi)容,從而確定它是否須要精讀,或哪些地方須要精讀。

說(shuō)明什么是略讀。課文詳解怎樣進(jìn)行略讀呢?提出問(wèn)題,引出下文。課文詳解

如果面對(duì)一大堆讀物,我們可以將每本書(shū)的內(nèi)容提要、前言、章節(jié)目錄等很快地從頭到尾看一遍,這樣就能大致了解每本書(shū)的梗概、特點(diǎn)及應(yīng)用范圍等。對(duì)一本讀物來(lái)說(shuō),可以幾段幾段地粗讀,也可以幾頁(yè)幾頁(yè)地翻閱,而不必逐一探究每個(gè)字、詞或句子的意思。俗話說(shuō)的“一目十行”,就是指這種走馬觀花式的快速閱讀方法。

介紹略讀的方法。新課標(biāo)第一網(wǎng)課文詳解

為了提高讀書(shū)速度,略讀通常采用默讀的方式。

當(dāng)然,略讀也不是讀完了事。每次略讀完畢,也可以回想一下所讀的東西,最好用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概述一下讀物內(nèi)容。

介紹關(guān)于略讀的常識(shí)和方法。課文詳解

只要我們善于把精讀和略讀結(jié)合起來(lái),就能取得最佳的讀書(shū)效果。

說(shuō)明只要精讀與略讀相結(jié)合,就能取得最佳讀書(shū)效果。新課標(biāo)第一網(wǎng)圖解結(jié)構(gòu)精讀與略讀精讀反復(fù)讀，逐字逐句深入研究看內(nèi)容提要結(jié)合效果更佳快速默讀略讀概括主題

這篇課文介紹了讀書(shū)的常識(shí)和讀書(shū)的方法,告訴我們,只有掌握正確的讀書(shū)方法,才能取得良好的效果。新課標(biāo)第一網(wǎng)寫(xiě)法點(diǎn)撥

設(shè)疑法多用在作者著意要說(shuō)明的地方,由作者提出問(wèn)題,然后進(jìn)行解答。這篇課文在說(shuō)明略讀的方法時(shí)就提出了一個(gè)問(wèn)題——“怎樣進(jìn)行略讀呢”,然后詳細(xì)說(shuō)明了略讀的方法。在文章中運(yùn)用設(shè)疑法,采用自問(wèn)自答的形式,更容易把問(wèn)題講明白,同時(shí)還可以引起讀者的注意,給讀者留下深刻的印拓展提升有關(guān)讀書(shū)的名言1.學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。(孔子)2.讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。(杜甫)3.讀書(shū)不得要領(lǐng),勞而無(wú)功。(張之洞)4.經(jīng)驗(yàn)豐富的人讀書(shū)用兩只眼睛,一只眼睛看到紙面上的話,另一只眼睛看到紙的背后。(歌德)心靈感悟原來(lái),看似簡(jiǎn)單的閱讀中也包含著這么多知識(shí)啊!看來(lái)要想提高學(xué)習(xí)效率,我們需要綜合了解各方面的知識(shí)。隨堂練習(xí)一、照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ)。1.一目十行(含數(shù)字的詞語(yǔ))

2.浩如煙海(含“如”的詞語(yǔ))

3.走馬觀花(含動(dòng)物名稱的詞語(yǔ))

新課標(biāo)第一網(wǎng)二、修改病句。1.為了增加讀書(shū)速度,略讀通常采用默讀的方式。

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