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牛津蘇教三下Unit8I’mhungry課件之二本課件旨在向?qū)W生介紹有關(guān)食物的詞匯和互動(dòng)活動(dòng),通過(guò)圖片分享、視頻學(xué)習(xí)以及角色扮演等方式讓學(xué)生更好地理解和使用新詞匯。I.預(yù)習(xí)小測(cè)驗(yàn)看圖說(shuō)單詞學(xué)生通過(guò)觀看圖片,說(shuō)出對(duì)應(yīng)的食物單詞。完成句子學(xué)生根據(jù)所給的句子結(jié)構(gòu)和圖片提示,補(bǔ)全句子。II.新單詞1steak學(xué)生學(xué)習(xí)并掌握新單詞"牛排"的發(fā)音和用法。2fish學(xué)生學(xué)習(xí)并掌握新單詞"魚(yú)"的發(fā)音和用法。3chicken學(xué)生學(xué)習(xí)并掌握新單詞"雞肉"的發(fā)音和用法。4noodle學(xué)生學(xué)習(xí)并掌握新單詞"面條"的發(fā)音和用法。5soup學(xué)生學(xué)習(xí)并掌握新單詞"湯"的發(fā)音和用法。III.課堂互動(dòng)分享食物圖片和名稱學(xué)生通過(guò)展示自己喜歡的食物圖片,并使用新單詞描述這些食物。利用新單詞描述喜歡的食物學(xué)生互相分享自己喜歡的食物,并用新單詞描述。推薦餐廳或食品學(xué)生向同學(xué)們推薦他們喜歡的餐廳或特色食品。IV.視頻學(xué)習(xí)觀看視頻學(xué)生觀看與食物相關(guān)的視頻,提高聽(tīng)力和理解能力?;卮饐?wèn)題學(xué)生通過(guò)回答問(wèn)題,檢驗(yàn)他們對(duì)視頻內(nèi)容的理解。V.活動(dòng)1角色扮演:顧客和服務(wù)員學(xué)生分組進(jìn)行角色扮演,模擬顧客和服務(wù)員之間的餐廳對(duì)話。2看圖描述飲食文化學(xué)生根據(jù)所給的圖片,描述不同地方的飲食文化。3制作食物圖冊(cè)學(xué)生利用圖片和文字制作一本食物圖冊(cè),展示自己喜歡的食物和相關(guān)信息。VI.總結(jié)與小結(jié)1復(fù)習(xí)新單詞學(xué)生回顧并復(fù)習(xí)本課中學(xué)到的新單詞。2回答問(wèn)題學(xué)生通過(guò)回答問(wèn)題,鞏固對(duì)本課內(nèi)容的理解。3總結(jié)課堂內(nèi)容學(xué)生總結(jié)本課的主要內(nèi)容和收獲。VII.作業(yè)1完成練習(xí)冊(cè)上相關(guān)練習(xí)學(xué)生完成與本課相關(guān)的練習(xí)冊(cè)上的習(xí)題。2制作海報(bào),宣傳不浪費(fèi)食物的重要性學(xué)生制作一份海報(bào),宣傳不浪費(fèi)食物的重要性。3準(zhǔn)備下
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