最美校園活動(dòng)策劃方案(五篇)

第頁共頁最美校園活動(dòng)籌劃方案(五篇)最美校園活動(dòng)籌劃方案篇一為了加強(qiáng)和改良大學(xué)生思想政治教育，豐富校園文化，我班〔715班〕欲籌劃1次公益理論活動(dòng)，使全班同學(xué)都能參與到關(guān)愛sos兒童村公益活動(dòng)中來，體驗(yàn)社會(huì)增加社會(huì)責(zé)任感。大學(xué)生與公益文化相結(jié)合，突出實(shí)效性、人文性、公德性，通過傳播公益文化，營造科學(xué)、高雅的道德氣氛，使大學(xué)生承受更多的新事物，傳播愛心進(jìn)步自身修養(yǎng)。20—10—21715班1、活動(dòng)背景：在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是，在看到他們愉快身影的同時(shí)，你是否想到在我們身邊有這樣1群特殊的小朋友，他們失去母愛父愛，同外界失去應(yīng)有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會(huì)的幫助，更需要的是1個(gè)充滿回憶的童年。弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感、效勞意識(shí)和奉獻(xiàn)是我們的責(zé)任和義務(wù)。我希望我們能盡我們1份綿綿的微薄之力，讓他們對(duì)生活充滿信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛。2、活動(dòng)主題：“安康成長，快樂童年”3、活動(dòng)時(shí)間：20xx—10——————20xx—114、活動(dòng)地點(diǎn)：南昌sos兒童村5、道路：232210223240214在瀛上村或瀛上路口其中1個(gè)站臺(tái)下，因?yàn)檐嚥⒉皇堑絪os兒童村門口停，須走上10多分鐘。6、情況說明：南昌sos兒童村，是我國和國際sos兒童村組織合作建立的第4個(gè)兒童村。最美校園活動(dòng)籌劃方案篇二書是人類文明和智慧的結(jié)晶，是人類進(jìn)步的階梯！為了讓學(xué)生能與好書為友，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，為了讓書香充溢我們的校園，理論本?！按龠M(jìn)學(xué)生全面開展，滿足人民教育需求”的辦學(xué)理念，本學(xué)年，我們將啟動(dòng)營造“書香校園”讀書活動(dòng)。我們將著力加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的課外閱讀指導(dǎo)，通過有方案、有步驟、有重點(diǎn)、有針對(duì)性的閱讀一定數(shù)量的古今中外的名著和當(dāng)代優(yōu)秀兒童作品，拓寬眼界，打?qū)嶋p基，進(jìn)步素質(zhì)，陶冶性情，為小學(xué)生的全面開展打下堅(jiān)實(shí)的人文根底，努力提升學(xué)校的辦學(xué)品位，引領(lǐng)師生與知識(shí)為友，讓讀書成為習(xí)慣，讓書香溢滿校園，讓學(xué)生與經(jīng)典同行。1、激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，習(xí)得根本的讀書方法，形成一定的閱讀才能，在校園內(nèi)營造一種“書聲瑯瑯，書香滿校園”的良好氣氛，使閱讀真正成為學(xué)生的自覺行動(dòng)和生活需要。2、積極倡導(dǎo)“我與好書同行”的思想，努力踐行“我讀書，我快樂，我成長”的理念，進(jìn)步讀寫才能，夯實(shí)文化底蘊(yùn)，使學(xué)生的素質(zhì)獲得主動(dòng)、和諧、全面的開展。3、努力引導(dǎo)學(xué)生在讀書的同時(shí)學(xué)會(huì)做人，做事，使學(xué)生受到我國傳統(tǒng)美德的熏陶，培養(yǎng)良好的品性。4、在指導(dǎo)學(xué)生讀書的過程中，力求老師和家長的素質(zhì)也同步得到提升，推動(dòng)閱讀型學(xué)校、閱讀型班級(jí)、閱讀型家庭的建立?！惨弧场?chuàng)設(shè)良好的閱讀氣氛。首先，良好的學(xué)校、班級(jí)文化環(huán)境不僅能從感觀上誘發(fā)學(xué)生讀書的欲望，而且也能激發(fā)起學(xué)生的閱讀興趣。因此，我們首先從校園外部環(huán)境的布置入手，努力營造合適學(xué)生閱讀的良好氣氛，力求讓環(huán)繞校園的每一面墻壁，懸掛的每一幅作品、圖畫，校園內(nèi)的每一個(gè)宣傳版面，乃至每一棵小草，每一株花，每一棵樹木，每一個(gè)角落都會(huì)說話。其次，每學(xué)期的期初和期中過后將舉行一次全校性的“書香班級(jí)”的環(huán)境布置比賽。努力為學(xué)生營造閱讀的氣氛，例如設(shè)立班級(jí)讀書角，制定好班級(jí)圖書借閱手續(xù)，定期更換圖書；在班級(jí)中隊(duì)角中開拓閱讀園地，向?qū)W生推薦一些好書，張貼學(xué)生閱讀書籍的照片以及優(yōu)秀的文章；通過黑板報(bào)，告訴學(xué)生一些好的閱讀方法，如何做好閱讀筆記；在教室的墻壁上張貼名人名言或警句；黑板報(bào)可開設(shè)“格言欄”、“成語苑”、“詩歌園”等欄目，每天抄寫一些經(jīng)典的明言警句、優(yōu)秀的古詩文讓學(xué)生背誦、積累。比賽的成績將納入每學(xué)期末“書香班級(jí)”的考核中。〔與少先隊(duì)工作整合〕另外，充分利用早晨和中午的時(shí)間加強(qiáng)閱讀。另把每周五的早讀課和每周四的語文課定為課外閱讀指導(dǎo)課，班主任認(rèn)真組織學(xué)生閱讀、交流感想。聘請(qǐng)專家對(duì)我們的課外閱讀課進(jìn)展指導(dǎo)和引領(lǐng)。同時(shí)每天下午放學(xué)后安排一個(gè)班級(jí)進(jìn)入閱覽室閱讀，這樣濃郁的閱讀氣氛，能使學(xué)生自然而然地投入到閱讀過程當(dāng)中去，而且，久而久之，閱讀便成為一種習(xí)慣，一種樂趣?！捕?、設(shè)立年級(jí)部主要負(fù)責(zé)人。學(xué)校要有閱讀組織，教科室和語文組牽頭，由各年級(jí)組長詳細(xì)負(fù)責(zé)，班級(jí)要有閱讀組織，語文老師負(fù)主要責(zé)任，班主任做好協(xié)調(diào)組織工作，同時(shí)選威信高、負(fù)責(zé)任、具有較強(qiáng)的組織才能的學(xué)生任班級(jí)讀書負(fù)責(zé)人?！踩场⒙鋵?shí)活動(dòng)。老師讀書系列——老師是打造書香校園的關(guān)鍵。1、書香校園行動(dòng)黨員篇——“讀書先鋒隊(duì)”活動(dòng)。突出黨員在讀書活動(dòng)中的先鋒模范作用，形成一個(gè)黨員就是一面讀書旗幟的良好氣氛。2、書香校園行動(dòng)群團(tuán)篇——“讀書俱樂部”活動(dòng)。突出讀書活動(dòng)的群眾性，努力營造校園讀書的氣氛，積極開展多種形式的讀書活動(dòng)，〔每學(xué)期初進(jìn)展一次老師暑假或寒假讀書心得交流會(huì)〕，大力表彰活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)人物和優(yōu)秀事跡。3、建立“老師讀書活動(dòng)”的相關(guān)制度與配套措施?！?〕圖書推薦。每學(xué)期為老師推薦必讀書目和選讀書目2-3本，要求做好讀書筆記，寫下讀書心得。開展好“同讀一本書”和“自選經(jīng)典”活動(dòng)?！?〕成果交流展示。如讀書沙龍，讀書筆記交流，經(jīng)典詩文誦讀，讀書典型事跡宣講，讀書筆記檢查情況匯總公布等。〔3〕表彰獎(jiǎng)勵(lì)。建立“一補(bǔ)二評(píng)三贈(zèng)”機(jī)制。一是補(bǔ)助老師報(bào)刊征訂費(fèi)；二是評(píng)比書香行動(dòng)優(yōu)秀老師和老師書香家庭；三是向老師贈(zèng)送圖書。〔4〕開展與學(xué)生“同讀一本書”、“同背一首詩”“同過一個(gè)節(jié)〔讀書節(jié)〕”活動(dòng)?！?〕進(jìn)一步確立大語文教育觀，打通課內(nèi)課外、校內(nèi)校外的聯(lián)絡(luò)通道。結(jié)合語文課等教學(xué)內(nèi)容，向?qū)W生推薦優(yōu)秀課外讀物。而且，在備課中必須予以表達(dá)。待條件成熟后，再擴(kuò)展到其他學(xué)科。學(xué)生讀書系列——學(xué)生是書香校園的主人。1、每位學(xué)生要準(zhǔn)備閱讀記錄本〔采蜜集〕低年級(jí)——學(xué)生讀后把頁碼或標(biāo)題記錄下來，由家長簽字證明；中年級(jí)——做好讀書筆記〔以摘抄優(yōu)美詞句為主，也可模擬優(yōu)美詞句進(jìn)展仿寫〕高年級(jí)——做好讀書筆記〔內(nèi)容可以是摘抄精巧詞句、內(nèi)容【摘要】：^p、閱讀賞析、閱讀收獲等〕2、開展豐富多彩的閱讀活動(dòng)。①開好“班級(jí)讀書會(huì)”。學(xué)校要組織各班每月舉辦一次“班級(jí)讀書會(huì)”，組織學(xué)生展示匯報(bào)自己近期的閱讀收獲。以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的、“好書推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì),在班級(jí)中形成良好的讀書氣氛?！舶嘀魅巫龊没顒?dòng)資料的整理工作〕②優(yōu)秀兒童文學(xué)作品閱讀和每周一詩積累。每學(xué)年完成一篇兒童文學(xué)作品和一部經(jīng)典名著的閱讀，第一學(xué)期閱讀優(yōu)秀兒童文學(xué)作品，第二學(xué)期閱讀經(jīng)典名著。各年級(jí)按學(xué)期初下發(fā)的古詩目錄帶著學(xué)生吟古詩、背古詩，理解詩人、理解詩意。在月反應(yīng)測(cè)試中對(duì)詩文閱讀進(jìn)展考核。③開展其它各類讀書活動(dòng)。學(xué)校根據(jù)讀書主題，結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，分年段舉行閱讀成果匯報(bào)展示活動(dòng)。低年段：精彩故事會(huì)中年段：讀書交流會(huì)高年級(jí)：“與經(jīng)典同行”主題閱讀展示活動(dòng)〔主題隊(duì)活動(dòng)〕④讀書筆記展評(píng)、讀書手抄報(bào)展覽?！财谥?、期末〕⑤寫作考級(jí)活動(dòng)。根據(jù)考核情況頒發(fā)考級(jí)證書，此項(xiàng)活動(dòng)與期末作文測(cè)試有機(jī)結(jié)合。最美校園活動(dòng)籌劃方案篇三大學(xué)生完美簡歷設(shè)計(jì)大賽簡自我風(fēng)采，歷職場(chǎng)將來經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)整體的不景氣導(dǎo)致企業(yè)招聘方案的減少，直接引起的后果就是應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)率的大幅下滑。而今年增至800多萬的全國應(yīng)屆畢業(yè)生讓本就嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)更是雪上加霜。在這樣的一個(gè)社會(huì)大背景下，舉辦關(guān)于職場(chǎng)技巧的比賽，進(jìn)步學(xué)生社會(huì)理論本領(lǐng)是有必要的。眾所周知，個(gè)人簡歷是現(xiàn)代職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中一張“無聲勝有聲”的金名片，一份個(gè)性化的求職簡歷能幫助求職者在短時(shí)間內(nèi)捕捉到用人單位的目光，邁出成功求職的第一步！在現(xiàn)今嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)下，每位大學(xué)生在扎實(shí)學(xué)好自我專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，更要推陳出新，設(shè)計(jì)出具有個(gè)性化的簡歷。所以，掌握設(shè)計(jì)簡歷的技巧，制作一份完美的簡歷是徹底打破就業(yè)門檻通往夢(mèng)想將來的關(guān)鍵一步。1、為同學(xué)們供應(yīng)一個(gè)施展技能與綜合素質(zhì)的時(shí)機(jī)，引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確的擇業(yè)觀，同時(shí)在活動(dòng)中充分發(fā)現(xiàn)自身與企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)之間的差距，以便在日后的學(xué)習(xí)以及求職過程中不斷提升自我的本領(lǐng)。2、讓同學(xué)們經(jīng)過這次活動(dòng)能掌握簡歷制作的技巧，設(shè)計(jì)出具有個(gè)人特色的簡歷，為以后在堆積如山的求職簡歷中脫穎而出做好準(zhǔn)備。3月13日前各選手提交簡歷作品〔電子版〕初賽：時(shí)間3月16日，地點(diǎn)定于教學(xué)樓201，202。18：45工作人員到位，同時(shí)根據(jù)簡歷上交時(shí)的編號(hào)檢查每位選手簡歷播放順序。19：00專家及評(píng)委到位19：05比賽開場(chǎng)19：05——21：00分兩個(gè)教室比賽，每位選手有2分鐘時(shí)間做簡歷介紹。〔評(píng)委對(duì)選手有1分鐘的點(diǎn)評(píng)時(shí)間〕21：05比賽完畢，工作人員整理選手評(píng)分表，交給秘書處保管。21：20場(chǎng)地的清潔工作完成決賽：時(shí)間：3月23日，地點(diǎn)：學(xué)生活動(dòng)中心比賽資料：1〕精彩個(gè)人簡歷show【8進(jìn)5】2〕反串主考官【5進(jìn)3】3〕巔峰對(duì)決完美簡歷活動(dòng)第1頁共3頁獎(jiǎng)項(xiàng)：最正確人氣獎(jiǎng)1名，優(yōu)秀獎(jiǎng)2名，銅獎(jiǎng)3名，銀獎(jiǎng)2名，金獎(jiǎng)1名詳細(xì)流程：1〕7：15～7：30完美簡歷dv回放2〕7：30～7：35主持人宣布完美簡歷開場(chǎng)，介紹到場(chǎng)嘉賓〔學(xué)校學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，老師和本次面試官?！场惨弧尘蕚€(gè)人簡歷show1〕7：35～8：15選手逐個(gè)輪流上臺(tái)作精彩個(gè)人簡歷展示，并講述簡歷制作理念?！裁课贿x手的時(shí)間為5分鐘〕語音提示時(shí)間到，參賽選手停頓作答。2〕8：15～8：30評(píng)委點(diǎn)評(píng)，并淘汰三名選手〔二〕反串主考官資料：由選手隨機(jī)抽取題目〔題目是各具特點(diǎn)的簡歷〕8：35～9：00選手輪流上臺(tái)分析^p簡歷中的優(yōu)點(diǎn)以及缺乏?！裁课贿x手的時(shí)間為5分鐘〕語音提示時(shí)間到，參賽選手停頓作答。9：00～9：15評(píng)委點(diǎn)評(píng)，并淘汰2名選手〔三〕巔峰對(duì)決資料：情景模擬，選手根據(jù)抽簽?zāi)玫胶啔v，選手有2分鐘的閱讀，閱讀后有2分鐘的考慮時(shí)間，然后在6分鐘以內(nèi)，說服用人單位聘請(qǐng)自我。語音提示時(shí)間到，參賽選手停頓作答。1〕9：20～9：50情景模擬賽2〕9：55～10：10評(píng)分系統(tǒng)計(jì)出選手分?jǐn)?shù)，主持人宣布獲勝選手3〕10：10～10：15評(píng)委對(duì)選手作精彩點(diǎn)評(píng)。4〕10：15～10：30頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)〔最正確人氣獎(jiǎng)1名，優(yōu)秀獎(jiǎng)2名，銅獎(jiǎng)3名，銀獎(jiǎng)2名，金獎(jiǎng)1名〕頒獎(jiǎng)音樂5〕10：32～10：35主持人宣布金牌面試活動(dòng)正式完畢，感謝單位，合影紀(jì)念。6〕10：35—23：00場(chǎng)地拾掇六宣傳方案⑴傳單宣傳：制作“完美簡歷”的宣傳單，將在學(xué)校內(nèi)校道各設(shè)宣傳點(diǎn)，同時(shí)將在我校的15棟宿舍內(nèi)的每一間宿舍派發(fā)宣傳單，力求把傳單落實(shí)到每個(gè)人的身上。讓每位同學(xué)都理解我們的活動(dòng)。⑵橫幅宣傳：將制作10ｘｘ1米的橫幅，在活動(dòng)前一星期開場(chǎng)懸掛在校區(qū)內(nèi)校道，直到活動(dòng)完畢。力求讓每位同學(xué)對(duì)活動(dòng)構(gòu)成潛移默化的印象。⑶海報(bào)及展板宣傳：在活動(dòng)開場(chǎng)前一個(gè)星期，我們將在內(nèi)校道張貼海報(bào)、擺放展板，力求讓鮮艷醒目的設(shè)計(jì)吸引廣闊學(xué)生對(duì)我們活動(dòng)的關(guān)注。⑷媒體宣傳：①：播送媒體：校播送臺(tái)。②：平面媒體：《經(jīng)管學(xué)風(fēng)窗》《工大青年》扥校內(nèi)刊物。③：工大后院bbs，各就業(yè)網(wǎng)站。④：qq，飛信宣傳。完美簡歷活動(dòng)第2頁共3頁七經(jīng)費(fèi)預(yù)算八效果預(yù)測(cè)我們此次活動(dòng)是以培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生職場(chǎng)經(jīng)歷及綜合素質(zhì)為目的，把在現(xiàn)實(shí)企業(yè)招聘中所涉及到的面試技巧和執(zhí)行工作的本領(lǐng)作為競(jìng)賽工程，參賽選手經(jīng)過多輪面試考核，采用現(xiàn)代化企業(yè)的人才考核體系來考評(píng)各個(gè)參賽選手的成績，旨在幫助同學(xué)們理解和熟悉社會(huì)上大型企業(yè)、公司的面試與考核的方式和過程，縮小學(xué)生從學(xué)校步入求職場(chǎng)之間的差距，全力打造一個(gè)可以適應(yīng)面試挑戰(zhàn)的成熟畢業(yè)生。在就業(yè)形勢(shì)如此嚴(yán)峻的社會(huì)大背景下，我們擁有之前活動(dòng)成功積累的人氣、上幾屆活動(dòng)積累的成功經(jīng)歷、專業(yè)的人才支持后盾、學(xué)校方面的鼎力支持、絕對(duì)專業(yè)的面試流程，我們有信心也有本領(lǐng)將這次活動(dòng)做強(qiáng)做精，將完美簡歷活動(dòng)打造成為廣東工業(yè)大學(xué)以致全國高校的品牌特色節(jié)目。在這樣的一個(gè)利好的時(shí)機(jī)面前，我們相信我們的活動(dòng)將會(huì)獲得圓滿成功。校園活動(dòng)籌劃方案3一、活動(dòng)背景新春到來，無限活力。期望那熟悉的水果，在新奇的創(chuàng)意下能變幻成多彩的拼盤，為這春天增添一份色彩；期望那濃濃的奶油蛋糕，雕畫出精致的作品，為這春天送去一絲甜意。同時(shí)也期望本次美食節(jié)活動(dòng)能給大家?guī)順啡?。二、活?dòng)意義與目的為豐富我校同學(xué)的美食文化，鍛煉同學(xué)的動(dòng)手創(chuàng)新本領(lǐng)，給大家來一份學(xué)校美食大餐。本次活動(dòng)主力營造一種安康向上的娛樂休閑方式，同時(shí)為大家?guī)須g樂祥和的氣氛，有利于增進(jìn)同學(xué)之間的交流與合作。三、活動(dòng)說明1、活動(dòng)資料：分為初賽與決賽兩局部。初賽資料為水果拼盤，決賽資料為蛋糕雕花。2、活動(dòng)地點(diǎn)：南食堂三樓3、參賽形式：以小組參賽，同學(xué)可以自行組隊(duì)報(bào)名，也可以個(gè)人報(bào)名比賽前隨機(jī)分組。4、準(zhǔn)備工作：初賽，水果刀10把，一次性桌布30張，一次性手套假設(shè)干，水果蔬菜假設(shè)干，瓷盤10個(gè)決賽，奶油，巧克力假設(shè)干，蛋糕10個(gè)，雕花工具10組四、活動(dòng)流程1、宣傳：以海報(bào)，橫幅，傳單〔報(bào)名時(shí)分發(fā)〕，等形式宣傳。2外場(chǎng)：在北食堂前進(jìn)展現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名，同時(shí)分發(fā)傳單。3比賽地點(diǎn)：南食堂三樓。4初賽流程：①選5名評(píng)委②在會(huì)場(chǎng)中間布置10張桌子，每次有10組選選手參賽③每組選手隨意取材，〔也可自帶水果〕在15分鐘內(nèi)完成作品，交由評(píng)委打分。并由選手介紹自我的作品，限時(shí)2分鐘。④準(zhǔn)備現(xiàn)場(chǎng)的音樂，主持人維持現(xiàn)場(chǎng)氣氛。⑤假設(shè)出現(xiàn)一樣分?jǐn)?shù)的組，那么在最終進(jìn)展飲食安康知識(shí)問答，得分多者晉級(jí)?！策x出10組選手參加決賽〕5決賽流程：①10組選手進(jìn)展蛋糕雕花比賽，限時(shí)30分鐘。②最終有4分鐘時(shí)間向評(píng)委介紹自我的作品，并由評(píng)委打分。③中間可以穿插一些小游戲……④評(píng)選出前三名，頒發(fā)獎(jiǎng)品，宣布比賽完畢五、商家贊助1贊助金額：全程贊助2權(quán)益：①現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置贊助方的冠名贊助的幕布②在活動(dòng)前為贊助商在學(xué)校做地毯式宣傳〔橫幅，海報(bào)，宣傳冊(cè)等〕③在現(xiàn)場(chǎng)為贊助單位設(shè)置有贊助單位標(biāo)識(shí)的旗幟和橫幅等物品④晚會(huì)完畢公開鳴謝備注：可以多家結(jié)合贊助2、實(shí)物贊助商：〔以蛋糕店為主〕①權(quán)益②在現(xiàn)場(chǎng)為贊助單位設(shè)置有贊助單位標(biāo)識(shí)的旗幟與橫幅等物品③晚會(huì)完畢公開鳴謝六、資金預(yù)算校園活動(dòng)籌劃方案4一、指導(dǎo)思想書是人類禮貌和智慧的結(jié)晶，是人類進(jìn)步的階梯！為了讓學(xué)生能與好書為友，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，為了讓書香充溢我們的學(xué)校，為小學(xué)生的全面開展打下堅(jiān)實(shí)的人文根底，努力提升學(xué)校的辦學(xué)品位，引領(lǐng)師生與知識(shí)為友，讓讀書成為習(xí)慣，讓書香溢滿學(xué)校，讓學(xué)生與經(jīng)典同行，與好書同行。二、活動(dòng)目的1、激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，習(xí)得根本的讀書方法，構(gòu)成必須的閱讀本領(lǐng)，在學(xué)校內(nèi)營造一種“書聲瑯瑯，書香滿學(xué)?！钡牧己脷夥眨归喿x真正成為學(xué)生的自覺行動(dòng)和生活需要。2、進(jìn)取倡導(dǎo)“我與好書同行，營造書香學(xué)校，打造人文鳴小”的思想，努力踐行“我讀書，我歡樂，我成長”的理念，進(jìn)步讀寫本領(lǐng)，夯實(shí)文化底蘊(yùn)，使學(xué)生的素質(zhì)獲得主動(dòng)、和諧、全面的開展。3、努力引導(dǎo)學(xué)生在讀書的同時(shí)學(xué)會(huì)做人，做事，使學(xué)生受到我國傳統(tǒng)美德的熏陶，培養(yǎng)良好的品性。4、在指導(dǎo)學(xué)生讀書的過程中，力求老師和家長的素質(zhì)也同步得到提升，推動(dòng)閱讀型學(xué)校、閱讀型班級(jí)、閱讀型家庭的建立。三、活動(dòng)主題、口號(hào)：主題：“營造書香學(xué)校，打造人文鳴小”口號(hào)：“我讀書，我歡樂，我成長”四、組織領(lǐng)導(dǎo)：組長：祁秀琴副組長：趙有林宋慧麗祁慧芳劉海霞組員：班主任及語文老師五、主要工作〔一〕、創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氣氛。首先，良好的學(xué)校、班級(jí)文化環(huán)境不僅僅能從感觀上誘發(fā)學(xué)生讀書的欲望，并且也能激發(fā)起學(xué)生的閱讀興趣。所以，我們首先從學(xué)校外部環(huán)境的布置入手，努力營造合適學(xué)生閱讀的良好氣氛，力求讓環(huán)繞學(xué)校的每一面墻壁，懸掛的每一幅作品、圖畫，學(xué)校內(nèi)的每一個(gè)宣傳版面，乃至每一棵小草，每一株花，每一棵樹木，每一個(gè)角落都會(huì)說話。其次，每學(xué)期的期初和期中過后將舉行一次全校性的“書香班級(jí)”的環(huán)境布置比賽。努力為學(xué)生營造閱讀的氣氛，例如設(shè)立班級(jí)讀書角，制定好班級(jí)圖書借閱手續(xù)，定期更換圖書；在班級(jí)中隊(duì)角中開拓閱讀園地，向?qū)W生推薦一些好書，張貼學(xué)生閱讀書籍的照片以及優(yōu)秀的文章；經(jīng)過黑板報(bào)，告訴學(xué)生一些好的閱讀方法，如何做好閱讀筆記；在教室的墻壁上張貼名人名言或警句；黑板報(bào)可開設(shè)“格言欄”、“成語苑”、“詩歌園”等欄目，每一天抄寫一些經(jīng)典的明言警句、優(yōu)秀的古詩文讓學(xué)生背誦、積累。比賽的成績將納入每學(xué)期末“書香班級(jí)”的考核中。另外，充分利用早晨和中午的時(shí)間加強(qiáng)閱讀。另把每周五的早讀課和每周四的語文課定為課外閱讀指導(dǎo)課，班主任認(rèn)真組織學(xué)生閱讀、交流感想。聘請(qǐng)專家對(duì)我們的課外閱讀課進(jìn)展指導(dǎo)和引領(lǐng)。這樣濃郁的閱讀氣氛，能使學(xué)生自然而然地投入到閱讀過程當(dāng)中去，并且，久而久之，閱讀便成為一種習(xí)慣，一種樂趣。〔二〕、設(shè)立年級(jí)部主要負(fù)責(zé)人。學(xué)校要有閱讀組織，班級(jí)要有閱讀組織，語文老師負(fù)主要職責(zé)，班主任做好協(xié)調(diào)組織工作，同時(shí)選威信高、負(fù)職責(zé)、具有較強(qiáng)的組織本領(lǐng)的學(xué)生任班級(jí)讀書負(fù)責(zé)人?！踩场⒙鋵?shí)活動(dòng)。老師讀書系列——老師是打造書香學(xué)校的關(guān)鍵。1、書香學(xué)校行動(dòng)——“讀書俱樂部”活動(dòng)。突出讀書活動(dòng)的群眾性，努力營造學(xué)校讀書的氣氛，進(jìn)取開展多種形式的讀書活動(dòng)。2、建立“老師讀書活動(dòng)”的相關(guān)制度與配套措施?！?〕圖書推薦。每學(xué)期為老師推薦必讀書目和選讀書目2—3本，要求做好讀書筆記，寫下讀書心得。開展好“同讀一本書”和“自選經(jīng)典”活動(dòng)?！?〕成果交流展示。如讀書沙龍，讀書筆記交流，經(jīng)典詩文誦讀，讀書典型事跡宣講，讀書筆記檢查情景匯總公布等。〔3〕開展與學(xué)生“同讀一本書”、“同背一首詩”“同過一個(gè)節(jié)〔讀書節(jié)〕”活動(dòng)?！?〕進(jìn)一步確立大語文教育觀，打通課內(nèi)課外、校內(nèi)校外的聯(lián)絡(luò)通道。結(jié)合語文課等教學(xué)資料，向?qū)W生推薦優(yōu)秀課外讀物。并且，在備課中必須予以表達(dá)。待條件成熟后，再擴(kuò)展到其他學(xué)科。學(xué)生讀書系列——學(xué)生是書香學(xué)校的主人。1、每位學(xué)生要準(zhǔn)備閱讀記錄本〔采蜜集〕低年級(jí)——學(xué)生讀后把頁碼或標(biāo)題記錄下來，由家長簽字證明；中年級(jí)——做好讀書筆記〔以摘抄優(yōu)美詞句為主，也可模擬優(yōu)美詞句進(jìn)展仿寫〕高年級(jí)——做好讀書筆記〔資料可以是摘抄精巧詞句、資料【摘要】：^p、閱讀賞析、閱讀收獲等〕2、開展豐富多彩的閱讀活動(dòng)?！?〕開好“班級(jí)讀書會(huì)”。學(xué)校要組織各班每月舉辦一次“班級(jí)讀書會(huì)”，組織學(xué)生展示匯報(bào)自我近期的閱讀收獲。以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的書籍、“好書推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹自我看過的新書、好書，交流自我在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì)，在班級(jí)中構(gòu)成良好的讀書氣氛?！?〕優(yōu)秀兒童文學(xué)作品閱讀和每周一詩積累。每學(xué)年完成一篇兒童文學(xué)作品和一部經(jīng)典名著的閱讀，第一學(xué)期閱讀優(yōu)秀兒童文學(xué)作品，第二學(xué)期閱讀經(jīng)典名著。各年級(jí)按學(xué)期初下發(fā)的古詩目錄帶著學(xué)生吟古詩、背古詩，理解詩人、理解詩意。在期末測(cè)試中對(duì)詩文閱讀進(jìn)展考核?！?〕開展其它各類讀書活動(dòng)。學(xué)校根據(jù)讀書主題，結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，分年段舉行閱讀成果匯報(bào)展示活動(dòng)。低年段：精彩故事會(huì)中年段：讀書交流會(huì)高年級(jí)：“與經(jīng)典同行”主題閱讀展示活動(dòng)〔主題隊(duì)活動(dòng)〕〔4〕讀書筆記展評(píng)、讀書手抄報(bào)展覽?！财谀场?〕發(fā)揮紅領(lǐng)巾播送臺(tái)和學(xué)校網(wǎng)的作用，繼續(xù)舉辦“讀書樂”欄目，分好書介紹、讀書心得、每周一詩〔詞〕等資料，引導(dǎo)學(xué)生誦讀經(jīng)典。3、確定3個(gè)讀書時(shí)間?！?〕晨讀，即早上入校到早讀課之前朗讀語文拓展閱讀或自我的課外讀本；〔2〕晨會(huì)，每周五的晨會(huì)課均用來在老師的指導(dǎo)下開展讀書活動(dòng)；〔3〕每人每一天在家讀書不少于半小時(shí)，并做好相關(guān)的讀書記錄。4、開展好每學(xué)期一次的“學(xué)校讀書節(jié)”活動(dòng)?！财渲邪才乓粓?chǎng)“親子讀書活動(dòng)”〕在全校范圍內(nèi)開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，每個(gè)年級(jí)組織不一樣形式的讀書競(jìng)賽和論壇，如低年級(jí)的兒歌朗讀、中年級(jí)的講童話故事、高年級(jí)的名篇欣賞比賽，閱讀知識(shí)競(jìng)賽等。5、繼續(xù)開展好“班級(jí)圖書角”活動(dòng)，提倡開展“好書交換看”的活動(dòng)，并在每學(xué)期定期開展好1—2次全校性的“跳蚤書市”的活動(dòng)。6、建立好“學(xué)生閱覽室”，為“讀書課”供應(yīng)方便。7、開展“書香班級(jí)”的申報(bào)、驗(yàn)收和表彰工作。每學(xué)期一個(gè)循環(huán)。凡獲得“書香班級(jí)”榮譽(yù)稱號(hào)的班級(jí)予以獎(jiǎng)勵(lì)，授予錦旗。親子讀書系列——家庭是書香學(xué)校的延伸。1、利用家長會(huì)或家校聯(lián)絡(luò)卡等形式，向家長宣傳活動(dòng)主題、目的，爭(zhēng)取家長的支持。2、倡導(dǎo)“書香家庭四有建立”。引導(dǎo)每個(gè)家庭努力做到“四個(gè)有”，即有一個(gè)獨(dú)立的書房，有一個(gè)藏書豐富的書柜，有一張整潔的書桌，有一個(gè)讀書心得記錄本〔可與學(xué)生的日記書寫相結(jié)合〕?！八挠小苯⒁庠跔I造家庭讀書氣氛，為讀書活動(dòng)供應(yīng)物質(zhì)上的支持。3、倡導(dǎo)“親子共讀日程化”。為激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，提議家庭制定“親子共讀時(shí)間”，提倡家長陪讀，時(shí)間從10分鐘開場(chǎng)，以后可漸漸延長時(shí)間，資料漸漸增加。4、推薦經(jīng)典童書供學(xué)生閱讀。經(jīng)典童書，即無論知識(shí)性、興趣性都堪稱一流，是孩子能受益終身的書。〔四〕落實(shí)評(píng)價(jià)〔1〕、開展“每月一星”推薦、表彰活動(dòng)。原那么上每月每班推薦一人，在升旗儀式上進(jìn)展通報(bào)表彰，并請(qǐng)一名同學(xué)進(jìn)展事跡介紹?！?〕每位學(xué)生要建立自我的“讀書成長冊(cè)”。可讓學(xué)生進(jìn)展個(gè)性化欄目設(shè)計(jì)如：個(gè)人小檔案、讀書方案書、家校聯(lián)絡(luò)卡、讀書筆記、讀書獲獎(jiǎng)記載等。〔3〕學(xué)校每學(xué)期要進(jìn)展“讀書明星”、“書香班級(jí)”、“書香家庭”、“書香老師”的評(píng)比活動(dòng)，并給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)?！参濉?、其他要求：〔1〕、請(qǐng)校播送站及時(shí)報(bào)道信息，把讀書活動(dòng)搞得轟轟烈烈?！?〕、老師是學(xué)生的表率，用我們老師的讀書去影響學(xué)生，用自我的愛好去潛移默化地感染學(xué)生?！?〕、語文老師和班主任要做好導(dǎo)讀工作，認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動(dòng)。各班要在學(xué)校讀書活動(dòng)方案的根底上，創(chuàng)造性地開展一些小型的各類班級(jí)讀書活動(dòng)?！?〕、將學(xué)生的讀書評(píng)價(jià)與德育評(píng)價(jià)目的結(jié)合起來，詳細(xì)到不一樣的年級(jí)都有相應(yīng)的讀書目的。建立成長記錄袋，把學(xué)生自評(píng)、家長評(píng)價(jià)等德育評(píng)價(jià)手段充分利用起來，為打造“書香學(xué)校”，幫助每個(gè)學(xué)生實(shí)在感受讀書的樂趣，促使學(xué)生養(yǎng)成終生讀書的習(xí)慣。讓讀書活動(dòng)成為我校的`一個(gè)特色活動(dòng)，讓我們的學(xué)校書香四溢。校園活動(dòng)籌劃方案5活動(dòng)名稱“我為你贏一個(gè)中秋禮物”活動(dòng)簡介海浪拍回岸的懷抱，天涯共賞一輪明月。今世的冰輪可否記得古時(shí)的歡樂，婀娜的女子，翩翩的公子，共立一盞燈下，品一句燈謎，孕育一段再也不會(huì)忘記的記憶。也許今日不能點(diǎn)百盞燈，也許再也沒有意味深長的邂逅，但至少，猜燈謎的興趣仍然在。小小的一句燈謎，亦莊亦諧，是中國古老的文游戲，是中國深沉的智慧，是中國最睿智的文學(xué)，怎樣能讓人不思念。此刻太湖文學(xué)社與千尋文學(xué)社有意再現(xiàn)當(dāng)時(shí)猜謎的樂趣，在猜出燈謎的興奮之余，為自我關(guān)心的新朋友，舊知己贏一份小小的禮物，一齊保存一段青春的友誼。也給眾多的外籍老師一份與中國文化親密接觸的別樣情趣。這個(gè)黃昏，在他鄉(xiāng)的中秋不寂寞！活動(dòng)詳細(xì)操作1在兩站路燈間拉一根繩子2在繩上粘貼二十個(gè)燈謎3對(duì)每個(gè)燈謎編號(hào)4猜謎者撕下選中的燈謎去旁邊的兌獎(jiǎng)桌告訴工作人員編號(hào)及答案5工作人員對(duì)照手頭的答案紙，確定正誤，假如正確劃去該答案，并贈(zèng)給猜謎者一個(gè)小玩具假如錯(cuò)誤，工作人員收回謎面，交給另一個(gè)工作人員重新粘貼到繩子上6每條繩子有兩名工作人員負(fù)責(zé)維持秩序和補(bǔ)充空缺的迷題活動(dòng)人員安排12名負(fù)責(zé)繩子處的秩序及補(bǔ)充迷題〔兩地共4名〕23名負(fù)責(zé)校對(duì)答案〔兩地共6名〕33名負(fù)責(zé)兌換獎(jiǎng)品及將猜錯(cuò)的謎題送回繩子處〔兩地共6名〕活動(dòng)道具1兩地各三張桌子，共六張2兩條繩子3書寫謎面的紅紙〔4張〕4一百個(gè)小玩具〔根據(jù)開銷決定〕活動(dòng)地點(diǎn)恩澤碑胡瑗廣場(chǎng)活動(dòng)流程9月19日理解獎(jiǎng)品所需資金，確定題量和獎(jiǎng)品數(shù)目9月20日——9月24日搜集謎面及安排工作人員活動(dòng)時(shí)間9月27日午時(shí)4：00——6：00活動(dòng)意外設(shè)想沒有足夠的人參與對(duì)策通知原社團(tuán)的成員及班級(jí)同學(xué)好友參加校園活動(dòng)籌劃方案范文最美校園活動(dòng)籌劃方案篇四當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)上各色網(wǎng)站層出不窮，但是專屬我們大學(xué)生的網(wǎng)站少之又少。如今做的較為成功的大學(xué)生網(wǎng)站就是校內(nèi)網(wǎng)和了。作為大學(xué)生的一員我覺得合適我們的網(wǎng)站太少了，所以我想創(chuàng)辦一個(gè)屬于大學(xué)生的網(wǎng)站，集新聞、娛樂、體、學(xué)習(xí)等為一體的網(wǎng)站。1、如今網(wǎng)絡(luò)上屬于我們大學(xué)生的網(wǎng)站很少，我們?cè)诰W(wǎng)站選擇上就很局限，市場(chǎng)很匱乏專屬我們大學(xué)生的網(wǎng)站。抓住這一特點(diǎn)，我們決心創(chuàng)辦一個(gè)專屬大學(xué)生的網(wǎng)站。2、如今我們面臨最大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是校內(nèi)網(wǎng)，很多大學(xué)生都愛上，擁有很多的支持者，所以我們要辦不自己的特色。3、創(chuàng)立這個(gè)網(wǎng)站的團(tuán)隊(duì)都是我們大學(xué)生，所以我們很理解大學(xué)生的需求，所以我們有信心創(chuàng)辦好。4、我們的網(wǎng)站名為：“綠色大學(xué)”。1、在網(wǎng)站內(nèi)發(fā)布最新的新聞信息。2、在網(wǎng)站設(shè)置娛樂設(shè)施。3、在網(wǎng)站建立，向同學(xué)們提供方便。4、在網(wǎng)站建立博客，讓同學(xué)們展現(xiàn)自我。5、在網(wǎng)站建立書吧，可以讓同學(xué)很快的閱讀籌劃書。6、在網(wǎng)站放上音樂盒。1、導(dǎo)航置頂，上面從左到有為新聞動(dòng)態(tài)——在線娛樂————綠色音樂盒——我的博客。2、導(dǎo)航下放置最新新聞?dòng)嵪?、招商的廣告、博客排行榜，音樂排行榜。3、網(wǎng)站以綠色為主，代表安康、活力。1、新聞動(dòng)態(tài)內(nèi)有：國內(nèi)新聞、國外新聞、各大學(xué)最新動(dòng)態(tài)?！膊⒉粩嘣黾觾?nèi)容〕2、在線娛樂：鏈接各大流行網(wǎng)游，在線養(yǎng)動(dòng)物，在線模擬炒股，在線小游戲。3、專業(yè)分類，快速搜索。4、綠色音樂盒：快速搜索，添加音樂，在線聽。1、效勞器及相關(guān)軟硬件的維護(hù)。2、數(shù)據(jù)庫維護(hù)，有效地利用數(shù)據(jù)是網(wǎng)站維護(hù)的重要內(nèi)容，因此數(shù)據(jù)庫的維護(hù)要受到重視。3、內(nèi)容要定期、及時(shí)的更新與調(diào)整。4、制定相關(guān)網(wǎng)站維護(hù)的規(guī)定，將網(wǎng)站維護(hù)制度化、標(biāo)準(zhǔn)化。1、測(cè)試效勞器的穩(wěn)定性與平安性。2、測(cè)試網(wǎng)頁的兼容性。3、程序及數(shù)據(jù)庫的測(cè)試。1、登記搜索引擎。2、發(fā)布相關(guān)的內(nèi)容公告。最美校園活動(dòng)籌劃方案篇五開學(xué)以來我們一直處于繁忙的生活狀態(tài)，需要一個(gè)寬松、良好的交流氣氛，特組織20xx屆195班全體成員參加素質(zhì)拓展活動(dòng)。娛樂，放松壓力，展現(xiàn)自我，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。在緊張繁忙的學(xué)習(xí)生活中，開展拓展活動(dòng)，放松師生們的心情，緩解壓力，給與平臺(tái)，彰顯學(xué)生們的青春活力，尋找自信，加強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神，增進(jìn)同學(xué)間的合作交流，通過此次拓展活動(dòng)，讓同學(xué)們互相鼓勵(lì)，使同學(xué)們都能更加自信的生活。為增強(qiáng)我