小學(xué)作文我的老師

小學(xué)作文我的老師我的小學(xué)老師作文600字

初中了，因?yàn)闀r(shí)間一直很緊，沒(méi)有常常去看望小學(xué)老師?？倳?huì)在偶爾經(jīng)過(guò)學(xué)校的時(shí)候，似在人群中會(huì)看見(jiàn)他們的笑顏。班級(jí)是半個(gè)家，而老師，是我們家中的親人?？倳?huì)想有一天可以在一起…·

眨眼間，已經(jīng)初二了。嶄新的學(xué)校，嶄新的同學(xué)，嶄新的老師，嶄新的一切。而不變的，是心底那永久的眷戀和依賴。

偶然間，翻出了小學(xué)的畢業(yè)照。擦去上面的塵埃，陽(yáng)光下的我們笑容依然燦爛。每一個(gè)同學(xué)都仔細(xì)的看看，就連那些平日里最討厭的同學(xué)，在照片上也格外順眼。目光落到了前兩排，那是我們的老師。

我們的班主任，也就是語(yǔ)文老師是謝老師。她大概有三十多歲，個(gè)子中等，偏瘦。謝老師有一頭如潑墨般的長(zhǎng)發(fā)，在平日里她會(huì)將它簡(jiǎn)單的扎成馬尾。她的眼睛不大，卻可以說(shuō)話。還記得有一次，我在上課時(shí)偷偷和同學(xué)講悄悄話。謝老師慈愛(ài)的目光看過(guò)來(lái)，我一觸到她的目光，就羞得低下了頭，再也不敢上課講話了。別看她的嘴巴不大，可是講起道理來(lái)可是頭頭是道。謝老師總是擔(dān)任著媽媽的角色。六年級(jí)時(shí)我們班的一個(gè)同學(xué)中暑了，倒在地上不省人事。是謝老師，冒著炎炎烈日將他抱到醫(yī)院，又是謝老師，悄悄墊了錢，又打電話給他的家長(zhǎng)。當(dāng)同學(xué)爸爸來(lái)學(xué)校感謝謝老師時(shí)，謝老師正在為我們批改作業(yè)。

我們的數(shù)學(xué)老師，向老師。向老師有著一頭棕色的短卷發(fā)，鼻梁上是一副眼鏡。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，她是比較嚴(yán)厲的。但是，她也有可愛(ài)的一面。上了六年級(jí)，她不會(huì)像以前那樣，和我們一起做作業(yè)。她總是讓我們做，然后全班一起訂正答案。同學(xué)們私下里偷偷叫她“懶老師”。這綽號(hào)不知怎么傳到了她耳里，她只是笑道：“懶老師教了你們六年了，該歇歇了?！笨墒牵F(xiàn)在想起來(lái)，心中卻涌出陣陣酸澀。我寫了一首詩(shī)歌，獻(xiàn)給我所愛(ài)的，和所愛(ài)我的老師們。

朝陽(yáng)下

我們是幼苗，你是那起早貪黑的園丁

古巷里

你是那堅(jiān)強(qiáng)的紅墻，我們是花朵

大海里

我們是小魚(yú)，你是那五色的礁石

黑夜里

你是那美麗的燈光，我們是飛蛾

夕陽(yáng)下

我們是果實(shí)，你是那蹣跚的老人

愛(ài)您，我親愛(ài)的老師！作文《我的一位小學(xué)老師》500字

第1篇：寫給我的小學(xué)老師們

敬愛(ài)的老師：

您好！

在這第27個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，我想送您一束鮮花，祝愿您永遠(yuǎn)像鮮花一樣美麗；我想送您一束松柏，希望您永遠(yuǎn)像松柏一樣年輕；然而，我更想對(duì)您說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”

是您，用辛勤的汗水，澆灌著我們這些祖國(guó)的幼苗；是您，用言傳身教，教育我們?cè)鯓幼鋈?；也是您——我敬?ài)的老師，一步一個(gè)腳印的幫扶著我，使我一步一步的邁進(jìn)知識(shí)的殿堂。

老師，您是紅燭，燃燒自己，照亮別人；您是春蠶，孜孜不倦地吐著絲，讓我們這些幼弱的靈魂，穿上美麗的衣裳。春風(fēng)化雨中，是您把春華寫成秋實(shí)，把平凡寫成偉大！

我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記：在我有困難的時(shí)候，是敬愛(ài)的老師您，用慈母般的溫馨，幫助我渡過(guò)難關(guān)；在我學(xué)習(xí)懈怠時(shí)，又是您，用嚴(yán)父般的關(guān)愛(ài)，教育我好好學(xué)習(xí)。您是我的指路牌、是我的引路燈，將我——一個(gè)無(wú)知頑童，引上了光明大道，也一定會(huì)將我培育成祖國(guó)未來(lái)的棟梁之材。

如今，我已經(jīng)是一名中學(xué)生了，在進(jìn)入新的學(xué)校學(xué)習(xí)之際，我還想對(duì)您說(shuō)：“敬愛(ài)的老師，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，將來(lái)學(xué)業(yè)有成，能好好地回報(bào)社會(huì)，感恩曾經(jīng)撫育過(guò)、教導(dǎo)過(guò)、關(guān)愛(ài)過(guò)、幫助過(guò)的所有人?！?/p>

您永遠(yuǎn)的學(xué)生：羅昊

江蘇省昆山市周市中學(xué)初一:羅昊

--500字

第2篇：我最難忘的一位小學(xué)老師

打開(kāi)記憶的匣們，許多往事像放電影一樣在我的眼前一一放映。在許許多多的往事中，我最難忘的要數(shù)以前教過(guò)我的英語(yǔ)老師——黃老師。

黃老師不高也不矮，微微發(fā)胖的臉上有一雙時(shí)常咪起來(lái)的慈祥的眼睛，黃老師留著一頭長(zhǎng)發(fā)。黃老師是一位幽默、開(kāi)朗、樂(lè)觀、熱愛(ài)工作、熱愛(ài)學(xué)生的好老師。

記得有一次，黃老師因?yàn)楸卉囎驳蕉M(jìn)了醫(yī)院了。剛好，那是臨近大考的時(shí)期。黃老師為了不耽誤我們的學(xué)習(xí)進(jìn)度，忍著疼痛來(lái)給我們上課。看著黃老師那因?yàn)樘弁炊閯?dòng)的臉，我心都痛了。下課后，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都圍在黃老師的身邊，問(wèn)這問(wèn)那的。當(dāng)班長(zhǎng)問(wèn)到老師傷的嚴(yán)不嚴(yán)重，有沒(méi)有做手術(shù)時(shí)，黃老師卻只是微微一笑。

后來(lái)，我在別的老師口中打聽(tīng)到。原來(lái)，黃老師為了不讓我們的英語(yǔ)進(jìn)度趕不上，連手術(shù)都沒(méi)做，就回來(lái)給我們上課，等大考過(guò)后才去做手術(shù)。我把這件事向全班同學(xué)講述，同學(xué)們聽(tīng)了以后都哭了。上英語(yǔ)課時(shí)，黃老師剛進(jìn)們，我們都沖過(guò)去抱著黃老師，對(duì)黃老師說(shuō)：“老師，謝謝您！”黃老師聽(tīng)了以后也激動(dòng)得哭了。從那以后，我們班的每一個(gè)同學(xué)都對(duì)黃老師充滿了感激與敬佩之情。

黃老師對(duì)我們的好，怎么說(shuō)也說(shuō)不完?，F(xiàn)在黃老師已經(jīng)不在我們村的學(xué)校教了，我也再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)黃老師了。黃老師啊，您在哪里？我深深地、深深地思念您……

豐順縣龍山中學(xué)初一：羅玉冰

點(diǎn)評(píng)：許多學(xué)過(guò)的歌頌老師和歌頌奉獻(xiàn)的詞語(yǔ)可以運(yùn)用進(jìn)來(lái)，文章會(huì)更優(yōu)美。

點(diǎn)評(píng)老師：陶流林

--600字

第3篇：我最感恩的老師

我最感恩的老師

人，應(yīng)該常常懷著一顆感恩的心，古人說(shuō)得好：“滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)?！备卸魇且环N生活態(tài)度，是一種品德是一種思想境界，我最感恩的老師是我的班主任康老師。

康老師，在我有問(wèn)題不懂時(shí)，他會(huì)耐心的幫我講解，所以我要用最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您，當(dāng)我取得不理想的成績(jī)時(shí)，迎來(lái)的不是老師的責(zé)罵，而得到的是老師幫我找出錯(cuò)誤的根源，當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，迎來(lái)的是康老師慈祥的微笑和表?yè)P(yáng)，當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，你會(huì)用嚴(yán)歷的目光看著我，我要改正錯(cuò)誤來(lái)報(bào)答你。

我記得有一次，在中午托管時(shí)，已經(jīng)開(kāi)始寫作業(yè)了，我和幾個(gè)同學(xué)在外面玩，康老師就派幾個(gè)同學(xué)去找我們，那幾個(gè)同學(xué)沒(méi)有找到我們，康老師著急了，就親自去找我們，找到了我們，當(dāng)著同學(xué)們的面批評(píng)了我們一頓，我非常不服氣，小孩子玩有什么嗎？小孩子天生都是愛(ài)玩，過(guò)了一會(huì)兒，我的同桌對(duì)我說(shuō)：“康老師為了找我們把腳都扭傷了，”這時(shí)我心情聽(tīng)了非常難過(guò)，看著康老師忍著疼痛還堅(jiān)持為我們講解作業(yè)，我在心理發(fā)誓，我以后再也不貪玩了。還有一件讓我回憶的事，也是中午的時(shí)候，康老師為我們端菜的時(shí)候摔了一跤，連手都摔破了，他還是忍著疼痛為我們端菜端飯，吃完飯后也顧不上擦紅藥水，就跟我們講解題目，使我們非常感動(dòng)，老師為了我們的學(xué)習(xí)和生活付出的太多太多，說(shuō)也說(shuō)不盡，道也道不完。

回想往事，老師比冬天的陽(yáng)光還要溫暖，老師就象蠟燭燃燒了自己照亮了我們，老師就像園丁，用知識(shí)和露水培育滋潤(rùn)著我們，老師像慈祥的母親細(xì)心的關(guān)愛(ài)和教導(dǎo)我們，帶著幾分憧憬，懷著感恩的心情，相信今后的腳步將會(huì)邁得更加踏實(shí)，更加有力。

--750字

第4篇：小學(xué)的朋友和老師我想對(duì)你們說(shuō)

我的老師我想對(duì)你說(shuō)，不太偏心了！你總是對(duì)成績(jī)好的同學(xué)好，對(duì)我們就像狗一樣！比如有一次你叫我們班的人去幫搬電腦！你也太偏心了！你說(shuō)名額只有10個(gè)但你并不叫我們，成績(jī)差就不是人嗎？你只叫那些成績(jī)好的同學(xué)！你真的好偏心，他們有些并不像搬可是你還是不肯叫我們！讓給一些根本不像去的人，倒不如讓給一些想去的人！成績(jī)真的代表以后的一切嗎？

我曾經(jīng)的“朋友”我想對(duì)你說(shuō)，你們讓我好失望！我只是想換個(gè)位置！你呢？倒是對(duì)老師說(shuō)不要！算你狠！你寧愿去相信別人的一句話都不相信我用我的命來(lái)?yè)?dān)保的誓言！算你狠！我?guī)椭^(guò)你們，但你們呢？一個(gè)你說(shuō)你肚子餓，好！我?guī)湍阒笠淮卧绮陀衷鯓?！另一個(gè)呢？你叫我?guī)湍愕膸?，我沒(méi)有要求過(guò)回報(bào)，別人惹怒你，你那我出氣，我也沒(méi)有還過(guò)手！但你們呢？一個(gè)就在我背后說(shuō)我壞話而且就你對(duì)老師說(shuō)了一句話讓我沒(méi)了400多元！另一個(gè)呢？就在我和老師說(shuō)調(diào)位置的時(shí)候，你上來(lái)阻止！老師說(shuō)：“你不就是想和前面的差生講話嘛！不許調(diào)！”你是知道我的目的的，但你為什么要阻止呢？我受不了了！

看著老師對(duì)我的偏心，看著同學(xué)和朋友對(duì)我的背叛！我遲早會(huì)瘋！別人說(shuō)，畢業(yè)分手時(shí)總有悲傷！但我剛好相反！可以離開(kāi)看不起我的老師，離開(kāi)已經(jīng)背叛了我的同學(xué)，可以離開(kāi)那對(duì)我充滿痛苦和悲傷的校園！我仿佛有些興奮！

廣東肇慶封開(kāi)縣中心小學(xué)六年級(jí):冰漣

--550字

第5篇：我的期中計(jì)劃（永州三多亭小學(xué)四年級(jí)10月2號(hào)老師布置的周記）

呀?？炱谥锌荚嚵耍?tīng)到這個(gè)“驚天動(dòng)地”的消息，我們班的教室立刻就成了菜市場(chǎng)。時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾只野獸般的“鬼哭狼嚎”?！笆裁?，慘啊，我15課還沒(méi)有背下熟?！薄昂?，古詩(shī)兩首我還默不出來(lái)?！薄鞍?。期中考試又來(lái)了?！薄淌伊⒖虝暲世势饋?lái)了，你看這個(gè)“閉眼背誦”，那個(gè)“連聲起伏”，只見(jiàn)謝靜濤讀得興致勃勃，其實(shí)他的書都拿倒了……

我在小學(xué)四年級(jí)的這段時(shí)間。轉(zhuǎn)眼半個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了，在這半學(xué)期里，我收獲了很多。也付出了很多，我收獲了成功，也體驗(yàn)了失敗，我得到許多贊揚(yáng)的目光，也看到了許多批評(píng)的臉色……這半學(xué)期是快樂(lè)，有趣，愉快的半學(xué)期。

如今已經(jīng)要期中考試了，我希望考出理想的成績(jī)，為我們的班級(jí)爭(zhēng)光之后，好享受美好的野炊。同時(shí)我感謝我的老師，是他們用知識(shí)的牛奶哺育著我們成長(zhǎng)，是他們用智慧的鮮水滋潤(rùn)著我們，是他們用滋愛(ài)的明燈照亮了我們的人生道路。老師是天使。老師是蠟燭，老師是明燈。我想對(duì)老師說(shuō)一聲；“老師您辛苦了”。

現(xiàn)在要期中考試了，我一定要好好復(fù)習(xí)，考上95分以上，給父母一個(gè)驚喜，給老師一個(gè)回報(bào)。考試以后我要更加努力，修改自己的不足，邁向成功的一步?？己昧瞬灰湴痢？疾盍瞬灰员┳詶?，找到新的起跑線，從新開(kāi)始。從新站起來(lái)，應(yīng)為失敗是成功之母。暫時(shí)的失敗并不可怕。關(guān)鍵是從新站起來(lái)，脫胎換骨堅(jiān)持走下去，就可以成功。

呀，時(shí)間不早了，我該去復(fù)習(xí)了。這就是我的期中計(jì)劃，您滿意嗎？

湖南永州永州市冷水灘區(qū)笫七小學(xué)四年級(jí):penghen

--600字

第6篇：再見(jiàn)了，我的小學(xué)老師

燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是我的小學(xué)生活卻一去不復(fù)返了?；叵肫疬@六年小學(xué)生涯，回想起小學(xué)的老師對(duì)我的關(guān)心和培養(yǎng)，使我心潮澎湃，思緒萬(wàn)千。

我的老師，你們是無(wú)私的蠟燭。我之所以能從一個(gè)一字不識(shí)孩子，逐步成長(zhǎng)為一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生，是因?yàn)槟銈兒翢o(wú)保留地把知識(shí)傳授給了我，使我學(xué)到了很多知識(shí)。盡管你們都對(duì)我非常關(guān)心，我從內(nèi)心深處也對(duì)你們非常敬佩和感激，但也有自己在不順心的時(shí)候，或是自己學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谥杏闻腔膊磺暗臅r(shí)候，自己也曾對(duì)你們懷疑過(guò)，埋怨過(guò)，但你們無(wú)愿無(wú)悔。

我的老師，你們是偉大的母親。你們對(duì)待學(xué)生就像母親對(duì)待自己的孩子，給予了我們無(wú)微不至地關(guān)懷。記得在我小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，有一天中午放學(xué)以后，由于急著回家，在下樓梯時(shí)不小心扭傷了腳，王老師發(fā)現(xiàn)以后，第一個(gè)沖過(guò)來(lái)，把我從樓梯上抱下來(lái)說(shuō)：“小乖乖，你慌什么呀！痛不痛？”說(shuō)罷，急忙把我抱到水管處用涼水沖冼受傷的腳，之后又為我付錢請(qǐng)校醫(yī)進(jìn)行了包扎，并請(qǐng)來(lái)一部三輪車，安排兩名同學(xué)把我送回家，這件事使我終生難忘。

我的老師，你們是辛勤的園丁。對(duì)我們過(guò)些祖國(guó)的花朵，你們不但經(jīng)常澆水、施肥，而且對(duì)我們身上長(zhǎng)出的不好的枝叉，敢于果斷地用快剪剪去。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，是你們幫助我改掉了許多壞習(xí)慣。我從小就有一個(gè)愛(ài)在課堂玩東西的壞毛病。為了幫我盡快改掉，你們有的鼓勵(lì)我，有的向我講出這個(gè)壞習(xí)慣的害處，有的甚至嚴(yán)肅地批評(píng)過(guò)我，盡管我當(dāng)時(shí)不理解過(guò)，甚至恨，但我現(xiàn)在終于認(rèn)識(shí)了，并改掉了這個(gè)壞習(xí)慣。

我的小學(xué)老師，當(dāng)我就要離開(kāi)小學(xué)，走進(jìn)中學(xué)的時(shí)候，我想衷心地對(duì)你們說(shuō)一聲：老師，辛苦了，老師，再見(jiàn)了，老師，謝謝了。

--500字

第7篇：懷念小學(xué)畢業(yè)班的老師

抬頭仰望，見(jiàn)到那似曾相識(shí)的白云，是不是轉(zhuǎn)了一個(gè)輪回，云兒帶著一年前的記憶找到了我？

回首一年前，一樣的秋，一樣的風(fēng)，甚至連心跳的感覺(jué)也是那熟悉的律動(dòng)。一年前的老師，同學(xué)，一切的一切都令我難忘。

猶記得，我是班上最“與眾不同”的一個(gè)，那時(shí)我的脾氣十分古怪——暴躁。您知道后，不僅沒(méi)對(duì)我另眼相看，反而時(shí)常教導(dǎo)我，教導(dǎo)我怎樣才能與同學(xué)更友好的相處；每當(dāng)遇到困難，挫折時(shí)，您也總是鼓勵(lì)我，鼓勵(lì)我“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”這句話至今還激勵(lì)著我勇敢地克服困難；每當(dāng)考試考得很不理想時(shí)，您對(duì)我的批評(píng)，批評(píng)得讓我感覺(jué)到您的期待很讓我羞愧不已，但最后您又不失說(shuō)些鼓勵(lì)的話“老師相信你下次考試一定能考出你應(yīng)有的水平”，一句安慰，鼓勵(lì)的話語(yǔ)使我的心又變得溫暖了許多。

真的，很懷念您，是您使我這個(gè)玩世不恭的孩子得到了很好的教育，您一直用心去關(guān)愛(ài)我，教導(dǎo)我，鼓勵(lì)我，使我在人生之舟上充滿了自信，使我不甘落后。

越是懷念您，我就越是不敢去想若是沒(méi)有您，若是我沒(méi)有遇到您這么優(yōu)秀的老師，教書育人的老師，現(xiàn)在的我又會(huì)是什么樣子呢？

就算再過(guò)幾十年，我也不會(huì)忘記您，也要把您深深地刻在我的心上，因?yàn)槟鷮?duì)我付出了太多太多，是您，改變了我的人生。我真的真的好想一輩子當(dāng)你的學(xué)生??！

--500字

第8篇：我的數(shù)學(xué)老師

數(shù)學(xué)是我最喜歡的學(xué)科，當(dāng)然數(shù)學(xué)老師也看著順眼，男的帥，女的美。我第一次見(jiàn)到數(shù)學(xué)老師是開(kāi)學(xué)第2天，我們那時(shí)還在軍訓(xùn)，我還不知道那是不是我們班老師。

第一節(jié)上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我才知道他的真實(shí)身份——數(shù)學(xué)老師。他的衣服總是亂七八糟，尤其是鞋子，前幾天熱的時(shí)候，他天天穿個(gè)拖拖拉拉的涼鞋，走起路來(lái)都有“吧吧”的，這機(jī)天才穿了皮鞋。

我的數(shù)學(xué)老師上課很精彩，不過(guò)我有點(diǎn)過(guò)分投入，經(jīng)常情不自禁的有感而發(fā)，而且還會(huì)說(shuō)錯(cuò)。因此有的同學(xué)說(shuō)偶愛(ài)“?！?，我不知道是批評(píng)還是表?yè)P(yáng)，反正有點(diǎn)不好的感覺(jué)。老師嘛就經(jīng)常說(shuō)：“再亂說(shuō)給你一巴掌！”可是一點(diǎn)都不嚴(yán)肅，經(jīng)常邊說(shuō)邊笑，還做著動(dòng)作，然后又嚴(yán)肅的進(jìn)入上課，好象沒(méi)剛才的事一樣。另外老師一點(diǎn)都不廢話，該說(shuō)的說(shuō)，不該說(shuō)的就是不說(shuō)，而且即使你沒(méi)做完作業(yè)，也不會(huì)把你怎么樣，只是讓你不上，不過(guò)你要是太過(guò)火了，那你就要小心老師了，我們老師不輕易發(fā)火，可發(fā)起火來(lái)，你把太平洋的水倒上去都沒(méi)用。這是我喜歡老師的另一個(gè)原因。

因?yàn)槲蚁矚g數(shù)學(xué)，成績(jī)當(dāng)然也不差，不過(guò)分?jǐn)?shù)太懸殊了，經(jīng)常這次100，下次就85了。在選班干部的時(shí)候我就成功的當(dāng)選了數(shù)學(xué)課代表，不過(guò)老師還是考慮了好長(zhǎng)時(shí)間才宣布的，所以我