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附件3:全州縣優(yōu)秀班主任審批表姓名謝鳳凰出生年月1982.06政治面貌性別女現(xiàn)任職務(wù)任教學(xué)科語文民族漢教師資格證號00564學(xué)歷本科工作單位龍水鎮(zhèn)車底中心小學(xué)職稱小高申報稱號優(yōu)秀班主任工作簡歷-:大西江鎮(zhèn)文家完小任教;-:龍水鎮(zhèn)安陂完小任教;-:龍水鎮(zhèn)百福完小任教;-:龍水鎮(zhèn)金田完小支教;-:龍水鎮(zhèn)百福完小任教;-現(xiàn)在:龍水鎮(zhèn)車底中心小學(xué)任教重要獎懲狀況獲縣小學(xué)語文教師課堂教學(xué)技能比賽叁等獎;獲桂林市小學(xué)語文教研先進個人;優(yōu)秀;獲縣六年級教學(xué)質(zhì)量檢測語文學(xué)科貳等獎。重要先進事跡(由單位客觀填寫)謝鳳凰老師從教以來,始終在教育第一線,作為一位年輕的班主任,她工作踏實認(rèn)真,辦法得當(dāng),多次被學(xué)校評為優(yōu)秀班主任,得到學(xué)生和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。一、用愛感染學(xué)生,成為學(xué)生的良師益友。作為班主任,她心里無時不裝著學(xué)生,急他們所急,想他們所想。既當(dāng)好他們的良師,又當(dāng)好他們的益友。二、重視學(xué)生的思想教育。她始終把思想工作置于班級工作的首要問題來抓。充足運用課余時間與學(xué)生談心,并定時開展“抱負(fù)教育”、“感恩教育”、“養(yǎng)成教育”的班級活動,讓每個學(xué)生點燃自己的抱負(fù)。三、善于組織和管理學(xué)生。每一新學(xué)期的開始,她都會花很大的心思培養(yǎng)班組的骨干力量,讓學(xué)生自己管理自己。這樣不僅班主任輕松,并且能夠培養(yǎng)班干部的組織能力。四、重視后進生的轉(zhuǎn)化。在班級管理上,重視后進生的轉(zhuǎn)化,讓他們主動學(xué)習(xí),健康成長。五、做好聯(lián)系班級和任課老師的紐帶。平時經(jīng)常向別的任課老師理解學(xué)生的體現(xiàn),根據(jù)理解到的狀況有針對性地對學(xué)生進行教育,并經(jīng)常與家長溝通,以求得家長的配合。不懈的努力,全心全意工作的態(tài)度,使她在教育教學(xué)工作中,獲得了非常明顯的成績,得到了全體學(xué)生以及老師的好評。所在單位推薦意見(含公示狀況)蓋章年月日縣教
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