2023-2024學(xué)年河南省新鄉(xiāng)市衛(wèi)輝市九年級（上）期中語文試卷

第1頁（共1頁）河南省新鄉(xiāng)市衛(wèi)輝市2023-2024學(xué)年九年級（上）期中語文試卷一、積累與運用。（共23分）1．（4分）閱讀下面語段，回答問題。??漢字之美，美在精髓；漢字之美，美在真情，它美到了中華民族的靈魂里，根深蒂固。它寫下了商王的夢境、孔子的拮據(jù)、司馬遷的史書，記錄了唐詩宋詞的風(fēng)韻，它的貢獻(xiàn)不言而yù。從誕生起漢字就是美的載體，它不mò守成規(guī)，數(shù)千年來，形成了舉世無雙的書法藝術(shù)；篆書的瘦勁挺拔，隸書的一波三折，楷書的方正平直，還有王羲之的飄逸端莊，懷素的奔放流暢，中國人特有的人格風(fēng)范、性情志趣盡顯其中。（1）依次給文段中加點的字注音，全都正確的一項是A.dìjùB.tìjùC.tìjūD.dìjū（2）根據(jù)語境，寫出下面詞語中拼音所對應(yīng)的漢字。不言而yùmò守成規(guī)2．（8分）古詩文默寫。??貶謫是砥礪人生的磨刀石。韓愈雖然遭貶，但忠君之心彌堅“，”（《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》）；李白雖然遭貶，但不改自信揚昂“，”（《行路難》）；蘇軾雖然遭貶，但依然表達(dá)對天下離人的美好祝愿“，”（《水調(diào)歌頭》）；范仲淹在被貶時，仍舊表達(dá)了心懷天下的政治抱負(fù)“，”（《岳陽樓記》）。3．（4分）班級以“我的青春”為主題開展一次主題班會。一位同學(xué)在活動中寫下了感言，請你再仿寫兩句。青春是一團(tuán)火，她點燃了我們沸騰的熱血；，；，；青春是一首詩，她浸潤了我們干涸的心靈。4．（2分）綜合性學(xué)習(xí)。??你所在的小組準(zhǔn)備圍繞《水滸傳》中核心人物宋江展開討論，請你設(shè)計一個討論議題。5．（2分）請從下面?zhèn)溥x小說人物中任選一個，完成小說人物卡片。備選小說人物：吳用范進(jìn)劉姥姥小說人物卡片人物：①出處：②典型事件：③人物點評：④6．（3分）請你依據(jù)下面思維導(dǎo)圖（局部）的提示，向同學(xué)們概括介紹《水滸傳》的內(nèi)容和主題。二、閱讀。（43分）7．（16分）閱讀，回答問題。軍毯馬宇龍①十天了，孫瑞斌的老父親孫士田嘴里一直含混不清地說著：“冷，好冷啊?！睂O瑞斌已經(jīng)為他壓上了兩床被子，可父親還是說冷啊，冷啊。父親的眼睛總看向一邊，孫瑞斌覺得父親一定還有話說。他把耳朵貼在父親的嘴邊，只能聽到幾句含混不清的話。②在一旁的妹妹從父親的眼神里讀懂了他的想法。父親的眼神始終不離屋子的一處角落，那里有一個紅漆柜子。妹妹打開紅漆斑駁的柜子，取出了一張老舊的毯子。往外拿的時候，那毯子分明有些僵，有些硬，不像是編織的，倒像一塊破損的薄土坯?？吹竭@個毯子，父親的眼睛里突然閃出一星光亮：“冷，冷。它，暖，真暖。”他的嘴里吐出了新鮮的詞語。孫瑞斌說：“爸是感覺身上冷，要蓋上這個老毯子?！闭f著就要把毯子往父親身上扯。忽然，父親僵硬了一年的胳膊猛地抬了起來，擋住了孫瑞斌手中的毯子。③孫瑞斌和妹妹都吃了一驚。八十八歲的父親在臥床一年之后，臉上忽然泛出了紅暈，眼睛里散發(fā)出奇異的光彩，仿佛毯子的突然亮相，喚醒了他沉睡已久的靈魂。接著，父親說起話來，言語比之前清晰許多，讓孫瑞斌大為驚訝。他終于想起來了，黃河，黃河，那真的是黃河。④那是解放戰(zhàn)爭時的事了。那天，人民軍隊強渡黃河，作為民兵排長的孫士田帶著民兵去幫忙。忽然天降大雨，6月里出現(xiàn)了罕見的低溫。只穿一件破爛褂子的孫士田站在木筏子上，嘴唇發(fā)紫，瑟瑟發(fā)抖，手中的櫓槳越來越不聽使喚。河水起起伏伏，他感覺頭暈?zāi)垦?，腳下一軟，終于一頭栽倒……就在這時，一雙大手托住了他。他被放平，躺在了木筏子上。接著，一個毯子蓋住了他。刺骨的冷漸漸被溫暖代替，他就像是躺在火盆前，暖烘烘地睡去了。⑤當(dāng)他醒過來的時候，他正躺在自家的炕上，身上還蓋著那個草綠色的毯子。妻子說，部隊已經(jīng)順利渡河走了，一個戰(zhàn)士把他背了回來。這條毯子是從敵人那繳獲的，首長說送給他做個紀(jì)念。他把毯子捧在懷里，埋怨妻子說：“這怎么行？這怎么行？你怎么不把我叫起來？更不該收人家的毯子，就算推辭不下，也該知道對方叫什么名字。那可是我的救命恩人??！”妻子搖搖頭：“我問人家，人家也不說?！雹捱@些往事，其實父親很早就告訴過孫瑞斌。只是這些年，父親長期臥床，混混沌沌，孫瑞斌忙于照顧，竟然忘了有這么一檔子事。后來，父親安詳?shù)刈吡?。走前叮囑他一定要想辦法找到那名送他毯子的解放軍。只是這么多年，軍毯的主人依舊沒有著落。⑦那天，孫瑞斌聽說了一件事：當(dāng)?shù)赜袀€農(nóng)民，收集了一大批革命戰(zhàn)爭時期的紅軍服、紅軍刀、紅軍水壺等老物件，把自家的農(nóng)家小院改造成了上下兩層的紅色博物館。孫瑞斌循著地址找了過去，參觀之后，感動不已。從這些林林總總的物件中，他仿佛看到了當(dāng)年父親渡河的情景。這些物件的背后，也都有一段段不同尋常的故事，并不比父親和他的軍毯遜色。⑧孫瑞斌做了一個重大決定，他把那條沉淀著父親氣息和體溫的軍毯送進(jìn)了這家紅色博物館，還像一個親歷者一樣，繪聲繪色地講述了他父親的故事。孫瑞斌離開博物館前，一遍遍撫摸這陪伴了他們家半個多世紀(jì)的毯子。他覺得，這是它最好的歸宿。⑨軍毯被放在一個顯眼的位置。每一個來參觀的人，都將聽到它的故事：“這個毯子的來歷，要從一名叫孫士田的離休老干部說起。孫士田，山東陽谷人……”順著講解，人們跟孫瑞斌一樣，恍然走進(jìn)了那個黃河奔騰、冷雨刺骨的日子里。滿屋子靜悄悄的，有老人，有中年人，還有一群戴紅領(lǐng)巾的孩子。（1）本文以“父親的軍毯”為線索，情節(jié)生動。請站在孫瑞斌的視角上梳理與軍毯相關(guān)的事件。①→父親講述軍毯往事→②→③（2）請認(rèn)真閱讀第③段畫橫線的句子，從“人物描寫、修辭手法、加點詞表達(dá)效果”角度中任選一個，進(jìn)行賞析。角度：賞析：（3）文章以“軍毯”為標(biāo)題，有什么妙處？（4）請聯(lián)系全文，分析文章結(jié)尾句“滿屋子靜悄悄的，有老人，有中年人，還有一群戴紅領(lǐng)巾的孩子”的含義和作用。8．（12分）閱讀下面的文本，完成問題。（文本一）①北宋名臣司馬光在其家書《訓(xùn)儉示康》中寫道：“言有德者皆由儉來也。夫儉則寡欲，君子寡欲則不役于物，可以直道而行；小人寡欲則能謹(jǐn)身節(jié)用，遠(yuǎn)罪豐家?！狈粗俺迍t多欲，君子多欲則貪慕富貴，枉道速禍；小人多欲則多求妄用，敗家喪身?！彼抉R康在父親的教育下，從小就懂得儉樸的重要性，他以此家訓(xùn)為鏡子，不斷鞭策自己，后來歷任校書郎、著作郎，以儉樸、廉潔揚名于世。②古人云：欲是深淵。奢靡之風(fēng)盛行，使人沉溺于享樂奢侈而不能自拔，喪失了心性之正，導(dǎo)致的是欲壑難填，久而久之就會走上玩物喪志的道路，甚至為了滿足自己不斷增長的欲望而泯滅天良。③蔡京在執(zhí)掌國政時，飲食用度非常奢侈，每一次宴請客人時的一盤菜就值中等人家一家之產(chǎn)！可是蔡京仍嫌不夠美味，覺得沒有什么好吃的。上行而下效。蔡京的管家翟謙，也浪費無度。有一次，翟謙宴請朝臣，客人約有500多人。廚師進(jìn)上湯時，有一客人隨便說了一句：“鴨舌做湯既鮮美又補養(yǎng)。”翟謙微微示意了一下左右。他的下人馬上心領(lǐng)神會，過了不久就為每人端上一碗鴨舌湯，每碗里都有三只鴨舌?？腿丝春篌@嘆不止。一位客人戲言說：“這還不夠，能再添一些嗎？”翟謙說：“既然有心請客，還怕大肚漢嗎？”于是就又給每人添了一碗鴨舌湯。這時，一些善心的客人不忍心再吃，放下了筷子。翟謙這一次請客，就殺了3000多只生靈。后來蔡京被貶斥流放，翟謙的家產(chǎn)也被充公。金人騷擾汴京之后，翟謙落到了貧無立錐之地的地步，最后沿街乞討，餓死在街頭。④中國自古以來就有“富不過三代”的說法。這一規(guī)律無論對于一個家族、還是一個國家，政黨乃至企業(yè)都同樣適用。這是因為，第一代創(chuàng)業(yè)的人往往是白手起家、兢兢業(yè)業(yè)、艱苦奮斗，用自己的雙手創(chuàng)下了事業(yè)；第二代雖然條件好了，但還能耳聞目睹父輩創(chuàng)業(yè)的艱難，知道克勤克儉、勵精圖治，使事業(yè)發(fā)展壯大；但是到了第三代，他們一出生，就過上衣來伸手、飯來張口的生活，不知祖輩父輩創(chuàng)業(yè)的艱難，還過上驕奢注逸、鋪張浪費的生活，久而久之，就把祖輩父輩辛苦創(chuàng)下的基業(yè)敗光了。⑤據(jù)統(tǒng)計，美國只有30%的家族企業(yè)到了第二代還能夠延續(xù)，等到了第三代就只有12%了，繼續(xù)往下發(fā)展，四代以后仍然能夠存太的家族企業(yè).則只有3%?！熬频昀习?，兒子富人，孫子討飯”，這是西班牙的說法，“富裕農(nóng)民，貴族兒子，窮孫子”的說法來自葡萄牙，而德國人則用“創(chuàng)造、繼承、毀滅”來形容家族企業(yè)在三代里的發(fā)展情況。⑥在歷史上，凡是富貴能夠承傳三代以上的家族，都特別重視家庭教育，尤其重視節(jié)儉美德的培養(yǎng)，從而使得“君子以儉德辟難，不可榮以祿”“在上不驕，高而不危；制節(jié)謹(jǐn)度，滿而不溢。高而不危，所以長守貴也；滿而不溢，所以長守富也”等思想深入人心。這樣才能做到凡事節(jié)約而不奢侈浪費，并能控制自己的欲望，把職位、權(quán)勢作為建立仁德、施行道義的工具，而不是驕奢淫逸的資本，從而避免身敗名裂乃至“富（貴）不過三代”的悲劇。（節(jié)選自《以史為鑒戒奢崇儉》有改動）（文本二）曾國藩雖位居高官，但他始終過著儉樸、清淡的生活，“疏食菲衣，自甘淡薄，每食不得過四蔑，男女婚嫁不得過二百金”。更為難能可貴的是，即便到了晚年，曾國藩依舊在“儉”字上痛下功夫，他因自己耗費八兩銀子打了一把銀壺而羞愧不已：“李翥漢言照李希帥之樣打銀一把，為燉人參、燕窩之用，費銀八兩有奇，深為愧悔。今小民皆食草根，官員亦多窮困，而吾居高位，驕奢若此，且盜廉儉之虛名，慚愧何地！以后當(dāng)于此等處痛下針砭?！痹鴩诩視锌偨Y(jié)自己的官宦生涯說：“余服官二十年，不敢稍染官宦氣習(xí)，飲食起居，尚守寒素家風(fēng)，極儉也可，略豐也可，太豐則吾不敢也。凡仕宣之家，由儉入奢易，由奢返儉難?！痹鴩粌H自己如此，而且也告誡家人要奉行崇儉戒奢的生活，唯恐仕宦之家“未有錢多而子弟不驕者也”，染上驕奢淫逸的惡習(xí)，他在家書中反復(fù)呵囑：“家敗，離不得個‘奢’字?！闭怯需b于廉對于個人和家庭的重要性，曾國藩把“居官以不要錢為本”列為“八本”的家規(guī)之一。同時，曾國藩也用儉字嚴(yán)格要求官吏將領(lǐng)們要做到儉以養(yǎng)廉、廉潔奉公。曾國藩在《勸誡委員四條》中規(guī)定：“一曰習(xí)勤勞以盡職；二曰崇儉約以養(yǎng)廉；三曰勤學(xué)以廣才；四曰戒傲惰以正俗?！保ü?jié)選自《曾國藩的廉潔從政思想》有改動）（1）下列對文章相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的兩項是A.兩個文本都有關(guān)于“戒奢崇儉”，不同的是文本一以議論為主要表達(dá)方式，文本二以記敘為主要表達(dá)方式。B.文本一主要采用舉例論證、對比論證和道理論證來證明觀點，論證方法靈活多變，論證角度全面，增強了文章的說服力。C.文本一論述了“富不過三代”是難以避免的悲劇，不只中國，西方國家也有類似說法。D.文本二中曾國藩要求家人要奉行奉行崇儉戒奢的生活，目的是為了保持自己做官清廉的形象。E.文本二中引用了大量曾國藩的話，目的是為了增加文章的文化底蘊。（2）假如把文本二中曾國藩要求自己“崇儉戒奢”的事例拿來作材料一中的論據(jù)，放在哪一段合適？請說說出你的理由。（3）兩個文本的寫作內(nèi)容都關(guān)于“崇儉戒奢”，請簡要分析兩個文本的寫作目的有什么不同？9．（11分）閱讀下面兩個文段，完成下面問題?！炯住??崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，余拏一小舟，擁毳衣爐火，獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白，湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。??到亭上，有兩人鋪氈對坐，一童子燒酒爐正沸。見余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同飲。余強飲三大白而別。問其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說相公癡，更有癡似相公者?！薄竟?jié)選自張岱《湖心亭看雪》】【乙】??龐公池歲不得船，況夜船，況看月而船。自余讀書山艇子，輒留小舟于池中，月夜，夜夜出，緣城至北海坂，往返可五里，盤旋其中。山后人家，閉門高臥，不見燈火，悄悄冥冥，意頗凄惻。余設(shè)涼?、伲P舟中看月，小傒②船頭唱曲，醉夢相雜，聲聲漸遠(yuǎn)，月亦漸淡，嗒然睡去。歌終忽寤，含糊贊之，尋復(fù)鼾齁。小傒亦呵欠歪斜，互相枕藉。舟子回船到岸，篙啄丁丁，促起就寢。此時胸中浩浩落落，并無芥蒂，一枕黑甜③，高舂④始起，不曉世間何物謂之憂愁。【選自張岱《陶庵夢憶》】【注】①涼簟：讀音diàn，竹席。②小傒：奴仆。③黑甜：黑甜鄉(xiāng)，即酣睡。④高舂；指太陽升起。（1）根據(jù)語境，參考方法提示，解釋下面加點文言字詞的意思。文言詞句方法解釋龐公池歲不得船查找字典法：①星名。②年。③表示年齡的單位。④年成，年景，收成。A（填序號）緣城至北海坂課內(nèi)遷移法：緣溪行。（《桃花源記》）B意頗凄惻字源推測法：小篆。C（3）將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。莫說相公癡，更有癡似相公者。（4）張岱的《湖心亭看雪》向來以筆墨淡遠(yuǎn)、爽朗清新聞名，其中寫景的句子更是為人稱道，請從景物描寫的角度賞析“霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白”一句。（5）張岱在龐公池賞月，在湖心亭看雪，結(jié)合具體內(nèi)容簡析兩次“夜游”的不同心境?！咎崾尽俊疽摇课淖饔谧髡咦x書時代，【甲】文作于國破家亡，家族衰變之后。10．（4分）閱讀下面一首詩，完成下面問題。酬樂天揚州初逢席上見贈劉禹錫巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。（1）下列對這首詩理解分析有誤的一項是A.首聯(lián)用“巴山楚水”“二十三年”，表現(xiàn)了詩人貶謫之地的偏遠(yuǎn)和被貶時間之長。B.頸聯(lián)選取了“沉舟”與“千帆”，“病樹”與“萬木”這樣兩兩相對的意象，表現(xiàn)了天地萬物新陳代謝、生生不息的活力。C.尾聯(lián)點明酬答白居易的題意，意思是今天聽了你的詩歌不勝感慨，姑且借酒澆愁吧。D.全詩感情真摯，沉郁中見豪氣，奔放中有哲思，具有很強的藝術(shù)感染力。（2）用典是中國古代詩歌常見的手法，請從詩中任找出一句用典的詩句，分析其表達(dá)的思想感情。三、名著閱讀。（4分）11．（4分）《水滸傳》是一部奇書，令人百讀不厭?！棒斕彷犎蜴?zhèn)關(guān)西”“林沖棒打洪教頭”“武松醉打蔣門神”，都是其中膾炙人口的經(jīng)典章節(jié)。請你結(jié)合內(nèi)容說說三位英雄各自出手相“打”的原因。四、作文。（50分）12．（50分）錯失機會，讓我們知道珍視成長的節(jié)點；錯失良師益友，讓我們學(xué)會珍重人間真情；錯失一段美好歲月，讓我們懂得珍惜每個瞬間……錯失，不是在遺憾中悔恨，而是在反思中學(xué)會愛與成長。??請以“錯失的_______”為題，結(jié)合自己的成長經(jīng)歷，寫一篇記敘文。??要求：①把題目補充完整，然后作文。②書寫規(guī)范，不少于600字。③文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名等信息。④不要套作，不得抄襲13．讀下面材料，然后作文。??俗話說：“不下水，一輩子不會游泳；不揚帆，一輩子不會撐船?！??以上材料，引發(fā)了你怎樣的感悟和思考？請自選角度，自擬題目，寫一篇簡單的議論文。表達(dá)你的思考。??要求：①觀點明確，有理有據(jù)。②不少于600字。③文中請回避與你有關(guān)的