2023內(nèi)蒙古機電職業(yè)技術學院教師招聘考試真題題庫

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考試真題題庫（滿分100分時間120分鐘）姓名：________________準考證號：_______________一、單選題1.教師根據(jù)各自的特長，經(jīng)常所采用的教學方式方法的特點是指教師的（）A.領導方式B.教學風格C.教育機智D.教學效能感【答案】：B2.在著裝上，教師應該追求莊重、高雅、整潔、大方，這一點符合以下哪一項教師職業(yè)道德規(guī)范的要求A.愛崗敬業(yè)B.愛國守法C.為人師表D.關愛學生【答案】：C3.教師在職業(yè)活動中要處理好各種各樣的關系，其中最核心的關系是（）。A.同事關系B.師生關系C.師長關系D.師教關系【答案】：B4.大學生渴望與他人建立良好的人際關系，不愿封閉自己，這種特征是大學生人際交往動機的（）。A.多樣性B.差異性C.迫切性D.單純性【答案】：C5.大學生交往雙方形成感情依賴，關系比較親密。這種人際關系是建立在（）的基礎上。A.控制需求B.感情需求C.利益需求D.包容需求【答案】：B6.下列不屬于師愛特征的是（）。A.廣播性B.穩(wěn)定性C.原則性D.職業(yè)對象性【答案】：B7.對于高等教育而言，校園文化作為社會的亞文化類型極為重要，這表明了（）A.高等教育對文化的影響B(tài).文化對高等教育的影響C.高等教育對文化的傳承功能D.高等教育的文化功能【答案】：B8.心理發(fā)展階段論認為，教師的認識水平開始由二元轉向多元，這表明該教師處于專業(yè)成長的（）。A.盡責期階段B.自治期階段C.自我保護期階段D.墨守成規(guī)期階段【答案】：C9.在各種類型的高等學校中，根據(jù)設立性質(zhì)和經(jīng)費來源，可以將其劃分為（）。A.正規(guī)高等教育機構和非正規(guī)高等教育機構B.普通高校和成人高校C.重點高校和一般高校D.私立高校和公立高?！敬鸢浮浚篋10.教師道德原則在教育領域中體現(xiàn)的最重要、最基本的道德關系是（）。A.教師職業(yè)和社會職業(yè)行為總體道德要求的關系B.教師道德行為與社會對教師道德期望之間的關系C.教師個人與他人和社會整體教育利益的關系D.教師社個人勞動和社會勞動價值取向之間的關系【答案】：C11.教育部《關于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》強調(diào),要加大博士學位論文抽檢范圍和力度,每年抽查比例不低于（）A.5%B.6%C.3%D.2%【答案】：A12.高等教育推動社會發(fā)展的基本途徑不包括（）。A.從事科學研究，創(chuàng)新科技成果B.培養(yǎng)各類高級人才C.傳承、創(chuàng)新文化，培養(yǎng)跨文化的人才D.直接服務社會【答案】：C13.對大學生認知與記憶發(fā)展規(guī)律的研究屬于（）。A.心理特征研究B.德育心理研究C.大學生學習心理研究D.教學心理研究【答案】：D14.2018年11月8日，教育部印發(fā)了（），該準則是新時代高校教師職業(yè)行為的基本守則。A.《新時代高校教師職業(yè)行為十項準則》B.《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》C.《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》D.《高等學校教師職業(yè)道德規(guī)范》【答案】：A15.個體在完成任務時，極力避免不勝任或不正確。這種成就目標類型是（）。A.任務回避B.自我回避C.自我接近D.任務接近【答案】：A16.發(fā)現(xiàn)學習的倡導者是（）。A.華生B.布魯納C.奧蘇貝爾D.皮亞杰【答案】：B17.下列哪一項是教師在教育教學中應當做到的A.變相體罰B.尊重學生人格C.對學生實施體罰D.侵犯學生合法權益【答案】：B18.[]嚴謹治學，最重要的是（）A.實事求是B.死扣書本C.一視同仁D.虛懷若谷【答案】：A19.下列有關市教委規(guī)定"禁止違規(guī)補課"的說法，錯誤的是（）A.高三年級在堅持學生自愿、家長同意、保障安全的原則下，學校可利用周六開展培優(yōu)補差活動；B.校園內(nèi)應禁止其他部門、單位和個人面向中小學生辦班收費補課。C.嚴禁中小學校在崗教師組織本校學生開展有償補課活動，奧賽除外。D.在雙休日、國家法定節(jié)假日、寒暑假，學校義務教育階段和高中一、二年級均不得組織學生集體補課?！敬鸢浮浚篊20.托爾斯泰說：“如果一個教師把熱愛事業(yè)和熱愛學生結合起來，他就是一個完美的教師”。這意味著教師要（）。A.嚴格要求學生，對學生一視同仁B.把熱愛事業(yè)與熱愛學生結合起來C.關心學生、了解學生D.尊重學生、信任學生【答案】：C21.暈輪效應是一種以偏概全的傾向，又被稱為（）。A.首因效應B.刻板效應C.光環(huán)效應D.近因效應【答案】：C22.教師違法行為的主要法律責任不包括（）。A.行政責任B.刑事責任C.違憲責任D.民事責任【答案】：C23.基于科學知識構建的大學課程稱為（）。A.多元教育課程B.高深學問課程C.普遍知識課程D.科學課程【答案】：B24.不敢在公開場合發(fā)表自己的意見或者發(fā)表意見時感到焦慮、緊張，甚至影響社會功能。這種人格缺陷是（）。A.悲觀B.自卑C.羞怯D.嫉妒【答案】：C25.心理輔導教師指出來訪者自身存在的矛盾，讓來訪者透過自己言語和非言語的不一致，覺察到自己尚未留意的現(xiàn)象這屬于個別心理輔導的（）技術A.情感回應B.面質(zhì)C.共情D.具體化【答案】：B26.以下屬于學科制度的缺點的是（）。A.形成融貫的理論傳統(tǒng)B.建立完整的理論體系C.嚴格的方法學訓練D.形成學術權威【答案】：D27.最早提出自我效能感的心理學家是（）。A.維納B.布魯納C.班杜拉D.斯金納【答案】：C28.由處于同一概括水平的經(jīng)驗之間的相互影響而發(fā)生的遷移稱為（）。A.水平遷移B.垂直遷移C.順向遷移D.逆向遷移【答案】：A29.1963年《羅賓斯報告》建議“所有有能力并且有希望從高等教育中受益的人都應該有接受高等教育的機會”，使英國高等教育進入了一個（）的新時代。A.“誰能受益誰升學”B.“誰有意愿誰升學”C.“誰有資格誰升學”D.“誰有能力誰升學”【答案】：A30.從高等學校職能的歷史演變看，以洪堡創(chuàng)辦柏林大學為標志，高等學校開始進入以（）為主要職能的階段。A.培養(yǎng)人才、發(fā)展科研與社會反哺B.培養(yǎng)人才與社會反哺C.培養(yǎng)人才D.培養(yǎng)人才與發(fā)展科學【答案】：D31.孔子說：“君子喻于義，小人喻于利?！?，孟子對梁惠王說：“王何必曰利亦有仁義而已矣?！笨酌系闹鲝垖儆冢ǎ.以上都不是B.重義輕利觀C.義利并重觀D.重利輕義觀【答案】：B32.在小組討論中，教師鼓勵學生就某一問題提出盡可能多的解決方案，包括不著邊際的、異想天開的、甚至荒唐可笑的想法。這種創(chuàng)造性培養(yǎng)的策略是（）。A.發(fā)散思維法B.群體思維法C.集體研究制D.頭腦風暴法【答案】：D33.下面說法代表歸因的內(nèi)控特征是（）。A.“我準備好了，我能對付考試”B.“我不管老師如何評分”C.“我不知道老師會問什么問題”D.“老師出的怪題把我難住了”【答案】：A34.在外部條件大致相同的課堂教學中，每個學生學習的需要和動機不同，對教學的態(tài)度和行為也各式各樣，這反映了下列哪種因素對學生身心發(fā)展的影響？（）A.遺傳素質(zhì)B.家庭背景C.社會環(huán)境D.個體主觀能性【答案】：D35.下列選項中，不屬于高?，F(xiàn)場教學形式的是（）A.調(diào)查B.討論C.實習D.參觀【答案】：B二、多選題36.住宿生宿舍中傷害事件的預防措施主要有：（）A.檢查維修宿舍設施B.毆打教師C.家長參與管理D.批評教師E.侮辱教師F.加強舍管教師的安全教育培訓G.由專業(yè)保安看管H.加強就寢安全意識教育【答案】：AFH37.自我意識的心理成分包括（）A.自我情感體驗B.自我分化C.自我控制D.自我認識【答案】：ACD38.職業(yè)具有的功能是（）。A.實現(xiàn)個人價值B.完成當事人社會化過程C.提高生活品質(zhì)D.獲取生活來源【答案】：ABCD39.人的舉止可以表現(xiàn)一個人的（）。A.愛好B.內(nèi)心世界C.精神面貌D.能力【答案】：BC40.高等學校教師勞動的社會性價值主要表現(xiàn)為（）。A.推動社會歷史進步B.塑造完善人格C.開啟人的心智D.傳承人類社會文明【答案】：AD41.高校教師價值觀是（）。A.在價值認識基礎上形成的B.在實踐過程中形成的C.是促進社會發(fā)展的力量D.是對客體價值的一種穩(wěn)定看法或思維定勢【答案】：ABD42.確立大學生的主體地位，我們應該（）。A.發(fā)展大學生的主體能力B.增強大學生的主體意識C.加強學校的嚴格管理D.塑造大學生的主體人格【答案】：ABD43.加強社會主義道德建設的著力點包括（）。A.抓好提升公民道德素質(zhì)的載體B.解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力C.全面提高公民的道德素質(zhì)D.著重解決凸顯的道德問題【答案】：ACD44.教師反思的成分包括（）A.情感成分B.批判成分C.教師的陳述D.認知成分【答案】：BCD45.社會知覺印象形成的效應有哪些？（）A.投射效應B.暈輪效應C.首因效應D.近因效應【答案】：ABCD46.學生跳樓自殺事故的預防措施有哪些？（）A.加強心理輔導B.建立良好的人際關系C.減輕外在壓力D.做好預防自殺的宣傳教育E.社會奉獻愛心F.避免學生認知絕對化【答案】：ABCDEF47.下列屬于教師公正內(nèi)容的有（）。A.秉公辦事B.依法執(zhí)教C.獎罰分明D.以身作則E.堅持真理【答案】：ACE48.關于學年制的優(yōu)點敘述，正確的有（）。A.教學管理比較簡單B.有規(guī)模效益C.有較強的專業(yè)性D.便于開展集體活動【答案】：ABCD49.在采用認知領悟療法矯正大學生的不良品德時，應注意（）A.從學生實際認知水平出發(fā)B.堅持正面疏導C.進行榜樣教育D.提出具體而合理的要求【答案】：ABCD50.以下屬于布魯納發(fā)現(xiàn)學習理論的觀點有（）A.學習過程就是在新舊知識間建立實質(zhì)性和非人為的聯(lián)系B.學習的實質(zhì)是學習者主動地形成認知結構C.學習者不是被動地接受知識，而是主動地獲取知識。D.教材具有結構性是發(fā)現(xiàn)學習的必要條件【答案】：BCD51.下列現(xiàn)象屬于正遷移現(xiàn)象的有（）。A.后來的學習對先前的學習產(chǎn)生一定的影響B(tài).學會彈鋼琴，可以有利于拉手風琴C.漢語拼音的學習會對以前學習的漢語發(fā)音產(chǎn)生積極的影響D.會騎自行車的人比較容易掌握摩托車技術【答案】：BCD52.教師與學生人格平等體現(xiàn)在哪里？（）。A.要求學生作到的教師首先要自己作到，不凌駕于學生之上B.不用高高在上的眼光看待學生C.和小學生交流，交談時要蹲下來保持平等D.不以個人的權威或職業(yè)地位掩飾自己，不帶假面具E.理解教學相長的含義，具有向學生學習的意識和行為表現(xiàn)?！敬鸢浮浚篈BCDE53.高校教師職業(yè)道德的基本功能（）。A.對教育對象的教育功能B.對教師職業(yè)勞動的動力功能C.對社會文明的示范功能D.對教師職業(yè)行為的調(diào)節(jié)功能E.對教師工作的評價功能F.對教師自身