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(圖片大小可自由調(diào)整)2023年08月廣州商學(xué)院誠(chéng)聘博碩英才筆試歷年高頻考點(diǎn)試題含答案帶詳解第1卷一.參考題庫(kù)(共425題)1.科學(xué)家為研究某自然生態(tài)小島上一種鳥(niǎo)的數(shù)量,抓了300只這種鳥(niǎo),在其身上作出標(biāo)記后放飛。數(shù)日后再抓回100只,發(fā)現(xiàn)有標(biāo)記的鳥(niǎo)為4只。則這個(gè)島上大約有(
)只這種鳥(niǎo)。A.1200B.2500C.6000D.75002.核心能力:指能使公司在競(jìng)爭(zhēng)中處于優(yōu)勢(shì)地位的強(qiáng)項(xiàng),是其他對(duì)手很難達(dá)到或者無(wú)法具備的一種能力。下列不屬于核心能力的是:A.某企業(yè)不僅能為顧客帶來(lái)長(zhǎng)期性的關(guān)鍵性利益,為企業(yè)創(chuàng)造了超過(guò)同業(yè)平均利潤(rùn)水平的超值利潤(rùn),更為掌握長(zhǎng)期性的競(jìng)爭(zhēng)主動(dòng)權(quán)奠定了雄厚基礎(chǔ)B.索尼公司的小型化產(chǎn)品創(chuàng)新花樣迭出;海爾公司的廣告銷售和售后服務(wù)獨(dú)樹(shù)一幟;科隆公司的無(wú)缺陷制造令人稱奇C.某企業(yè)為避免由于一線員工不同而導(dǎo)致最終產(chǎn)品或服務(wù)的質(zhì)量產(chǎn)生明顯的差異,精心打造出傳遞品質(zhì)幾乎完全相同的產(chǎn)品或服務(wù)的能力D.某企業(yè)為提高員工的業(yè)務(wù)水平,堅(jiān)持抓員工的注意力、觀察力、記憶力、想象力等能力培訓(xùn),效果顯著3.啤酒∶麥片A.奶油∶黃油B.沖劑∶膠囊C.視頻∶電影D.名片夾∶文件夾4.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示5.記得有一位詩(shī)人說(shuō)過(guò)這樣的話,詩(shī)人要做詩(shī),猶如植物要開(kāi)花,因?yàn)樗情_(kāi)不可的緣故,______你摘去吃了,______中了毒,也是你自己錯(cuò)。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.如果即使B.既然而是C.所以即使D.如果而且6.小李要把30份報(bào)紙分發(fā)到3個(gè)辦公室,要求每個(gè)辦公室至少要有9份報(bào)紙,則一共有(
)種發(fā)放方法。A.7B.8C.9D.107.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示8.我國(guó)文學(xué)史上流傳的佳句:“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”是北宋詩(shī)人()的作品。A.蘇軾B.歐陽(yáng)修C.晏殊D.柳永9.2/51,5/51,20/102,34/102,(
)A.15/51B.16/51C.26/51D.37/5110.高高的輸電鐵塔上醒目地寫(xiě)著:“高壓危險(xiǎn)!切勿靠近!”可是在那上萬(wàn)伏甚至幾十萬(wàn)伏的高壓裸導(dǎo)線上,卻常常站著一只又一只的鳥(niǎo)兒無(wú)視禁令,毫不在乎,也絲毫沒(méi)有觸電的征兆。這是因?yàn)椋篈.小鳥(niǎo)兩腳之間的電阻非常大B.小鳥(niǎo)的腳是絕緣的C.小鳥(niǎo)的身體沒(méi)有電流流過(guò)D.小鳥(niǎo)兩腳之間的電壓很小11.“十三五”期間,我國(guó)總共舉辦了約(
)萬(wàn)場(chǎng)家博會(huì)。A.3.2B.3.8C.4.2D.4.612.根據(jù)行政行為是否具有主動(dòng)性,可以將行政行為分為要式行政行為與非要式行政行為。(
)0.正確1.錯(cuò)誤13.把一個(gè)兩位數(shù)的個(gè)位數(shù)與十位數(shù)交換后得到一個(gè)新數(shù),它與原數(shù)之和恰好是某自然數(shù)的平方,那么,原數(shù)與新數(shù)之和是多少?A.121B.144C.169D.22514.地理位置不在沿線直接范圍內(nèi)的國(guó)家,也可以用新的形式加入到“一帶一路”合作,政策溝通、設(shè)施
、貿(mào)易
、資金
、民心相通這五大合作理念與內(nèi)容適用于世界上所有的國(guó)家和地區(qū)。隨著形勢(shì)的發(fā)展,“一帶一路”也必將成為聯(lián)結(jié)世界、融入全球的更為廣闊的國(guó)際合作平臺(tái)。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.聯(lián)通暢通融通B.暢通聯(lián)通融通C.暢通融通聯(lián)通D.融通暢通聯(lián)通15.機(jī)關(guān)或部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)來(lái)文辦理提出處理意見(jiàn)的活動(dòng)是收文處理中的(
)。A.擬辦B.批辦C.承辦D.查辦16.下列選項(xiàng)中,符合所給圖形的變化規(guī)律的是:A.AB.BC.CD.D17.最近,監(jiān)控走入課堂引發(fā)了網(wǎng)友爭(zhēng)議。在校門(mén)口、宿舍、圖書(shū)館和教室安裝人臉識(shí)別系統(tǒng)除了可以自動(dòng)識(shí)別學(xué)生的出勤情況外,還能識(shí)別學(xué)生是否在認(rèn)真聽(tīng)講、抬頭低頭幾次、是否在玩手機(jī)、打瞌睡等。開(kāi)發(fā)人臉識(shí)別系統(tǒng)的公司認(rèn)為人臉識(shí)別系統(tǒng)可以促使學(xué)生更認(rèn)真地聽(tīng)講,有效地提高學(xué)生的整體成績(jī)。以下哪項(xiàng)如果為真,最能反駁上述結(jié)論?A.學(xué)校安全部門(mén)認(rèn)為,人臉識(shí)別系統(tǒng)并沒(méi)有提升他們的工作效率B.有學(xué)者表示,學(xué)生不是囚犯,在教室安裝人臉識(shí)別系統(tǒng)嚴(yán)重侵犯了學(xué)生的隱私權(quán)C.老師認(rèn)為,監(jiān)控狀態(tài)下的課堂是失真的,老師無(wú)法得到真實(shí)的教學(xué)反饋,不能準(zhǔn)確了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況,教學(xué)效果反而會(huì)不斷下降D.學(xué)生表示對(duì)監(jiān)控十分抵觸,逆反心理非常嚴(yán)重,經(jīng)常逃課的學(xué)生也沒(méi)有因?yàn)檠b了監(jiān)控就提高到課率18.宋人一方面提倡家庭治生,另一方面提倡辯證的節(jié)儉,量入為出是其基本原則。宋人把儉樸當(dāng)作自家的優(yōu)良傳統(tǒng)使之代代相傳。趙鼎認(rèn)為節(jié)儉是人最高尚的行為。節(jié)儉不是吝嗇,袁采提倡節(jié)儉,要量力而行,尤其是個(gè)人日常生活,“豐儉隨其財(cái)力,則不謂之費(fèi);不量財(cái)力而為之,或雖財(cái)力可辦,而過(guò)于侈靡,近于不急皆妄費(fèi)也”。至于公益事業(yè),則要盡力而為,不要吝惜財(cái)產(chǎn),如“鄉(xiāng)人有糾率錢物以造橋修路及打造渡航者,宜隨力助之。不可謂舍財(cái)不見(jiàn)獲福而不為”。以下說(shuō)法與原文不一致的是:A.宋人節(jié)儉分對(duì)象,對(duì)個(gè)人生活和對(duì)公益事業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)不一樣B.宋人對(duì)待造橋修路與家庭生活一樣,都保持著節(jié)儉的習(xí)慣C.宋人把儉樸當(dāng)作自家的優(yōu)良傳統(tǒng),根據(jù)個(gè)人財(cái)力適量花費(fèi)D.宋人認(rèn)為節(jié)儉并沒(méi)有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),量入為出是最應(yīng)堅(jiān)持的19.汽車∶底盤(pán)∶發(fā)動(dòng)機(jī)
A.車∶轎車∶貨車
B.車身∶車門(mén)∶車窗
C.車燈∶車牌∶輪胎
D.汽車∶箱型∶船型
20.一個(gè)人去俄羅斯旅游,他在逛街的時(shí)候發(fā)現(xiàn)兩個(gè)很奇怪的人:一個(gè)人在前面挖坑,一個(gè)人在后面用鏟子把挖出來(lái)的泥土填進(jìn)去。這個(gè)人覺(jué)得很奇怪,就去問(wèn)他們?cè)诟墒裁础K麄兓卮鹫f(shuō),他們?cè)诜N樹(shù)。這個(gè)人覺(jué)得更奇怪了。這兩個(gè)人解釋說(shuō),負(fù)責(zé)放樹(shù)苗的那個(gè)人生病了,沒(méi)有來(lái)。這段話給我們的啟示是:A.工作時(shí)不用理會(huì)別人的看法B.工作中應(yīng)該有責(zé)任心C.工作中應(yīng)該講方式方法D.工作沒(méi)有結(jié)果等于沒(méi)做21.設(shè)a、b、c皆為質(zhì)數(shù),且a+b+c=94,ab+bc+ac=2075,abc的值為:
A.3728
B.3782
C.1378
D.1728
22.哥倫比亞大學(xué)的心理學(xué)教授羅伯特?海爾曾經(jīng)做過(guò)實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)喜歡虐待、生性殘忍的人在辨識(shí)富有情感意涵的詞匯與一般詞匯時(shí),腦波無(wú)明顯差異,而普通人的腦波則表現(xiàn)出不同。進(jìn)一步研究表明,前者負(fù)責(zé)辨識(shí)字的語(yǔ)言皮質(zhì)以及負(fù)責(zé)賦予字義的邊緣系統(tǒng)的鏈接出了問(wèn)題。正因如此,他們的情感較常人淡薄,在面對(duì)痛苦時(shí)不會(huì)引發(fā)焦慮,甚至對(duì)于恐懼沒(méi)有感受,犯罪心理學(xué)研究表明,那些暴力犯罪者通常是這種缺乏同理心的人,他們無(wú)法設(shè)身處地為別人著想或同情別人,亦很難受到良心譴責(zé)。下列說(shuō)法與原文相符的是:A.喜歡虐待、生性殘忍的人沒(méi)有同理心B.普通人與暴力犯罪者的腦波有所不同C.暴力犯罪者在辨識(shí)文字時(shí)往往存在困難D.難以受到良心譴責(zé)是缺乏同理心者的特征之一23.由于創(chuàng)新活動(dòng)的不確定性,創(chuàng)新目標(biāo)比一般的目標(biāo)更難確定,因此,現(xiàn)代企業(yè)在管理創(chuàng)新目標(biāo)的設(shè)定時(shí)常帶有彈性和(
)。
A.可實(shí)現(xiàn)性B.協(xié)調(diào)性C.可持續(xù)性D.經(jīng)濟(jì)性24.有甲、乙、丙三輛公交車于上午8點(diǎn)同時(shí)從公交總站出發(fā),三輛車再次回到公交總站所用的時(shí)間分別為40分鐘、25分鐘和50分鐘。假設(shè)這三輛公交車中途不休息,請(qǐng)問(wèn)它們下次同時(shí)到達(dá)公交總站將會(huì)是幾點(diǎn)?A.11點(diǎn)整B.11點(diǎn)20分C.11點(diǎn)40分D.12點(diǎn)整25.下列器物及其屬性分類對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是:A.釵、簪——飾品B.笏、筷——餐具C.觥、杯——酒器D.履、屐——鞋子26.對(duì)下面一則廣告的修改意見(jiàn)恰當(dāng)?shù)囊唤M是:××山莊位于西天目山,夏天特別涼爽,白天不用扇子,晚上不離被子。山莊總面積4000多平方米,可同時(shí)接待近200多人,伙食分餐、桌餐任選,周圍瀑布、水庫(kù)、竹林美不勝收,室內(nèi)卡拉OK、棋牌、乒乓應(yīng)有盡有,是朋友小聚,避暑休閑的好去處。(1)“西天目山”改成“天目山西邊”;(2)“夏天”改成“氣候”;(3)“同時(shí)接待近200多人”中的“近”或“多”去掉一個(gè);(4)“美不勝收”改成“數(shù)不勝數(shù)”;(5)“朋友小聚”后逗號(hào)改成頓號(hào)。A.(1)(4)B.(2)(4)C.(3)(5)D.(4)(5)27.在許多猶太人家里,當(dāng)小孩稍微懂事時(shí),大人就會(huì)翻開(kāi)一本書(shū),涂一點(diǎn)蜂蜜在上面,叫小孩去舔,其用意
:讀書(shū)是
的。填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)。A.顯而易見(jiàn)快樂(lè)B.毋庸置疑幸福C.不言自明純真D.不言而喻甜蜜28.法律:訴訟:勝敗A.策略:經(jīng)營(yíng):盈虧B.戰(zhàn)爭(zhēng):武器:存亡C.判斷:事實(shí):對(duì)錯(cuò)D.教師:教學(xué):優(yōu)劣29.①古生物學(xué)家的任務(wù)就是發(fā)現(xiàn)并解釋歷史的生物學(xué)部分②我們所預(yù)期的突破并不在于化石本身,而是一種廣泛的解釋框架的建立③在我們生活的地球,大量的歷史被鐫刻在沉積巖上④直到建立了這樣一個(gè)框架后,化石的發(fā)現(xiàn)才會(huì)有助于解釋最深刻的奧秘⑤這種框架的完成將依賴于人們達(dá)成共識(shí)的生命族譜,以及詳細(xì)描繪基因如何指引發(fā)育和進(jìn)化的藍(lán)圖⑥但是很久以來(lái)我們似乎一直沒(méi)能把其他學(xué)科的知識(shí)融入其中下列語(yǔ)序正確的是:A.②⑤④⑥③①B.③①⑥②⑤④C.②⑤④③⑥①D.③⑥①④②⑤30.根據(jù)圖形規(guī)律,填入問(wèn)號(hào)處最合適的一項(xiàng)是:A.AB.BC.CD.D31.千百年來(lái),桀驁不馴的塔克拉瑪干沙漠,一步一步北擴(kuò)南侵,東拓西進(jìn),流沙摧毀驛站、撕裂綠洲、埋沒(méi)城郭,________。然而,在過(guò)去30多年中,這個(gè)不可一世的大沙漠逐漸開(kāi)始“碰壁”,一片片郁郁蔥蔥的綠色壁壘,擋住了它的去路。填入畫(huà)線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.摧古拉朽B.移山填海C.肆無(wú)忌憚D.勢(shì)不可擋32.畫(huà)家∶畫(huà)筆∶繪畫(huà)A.木匠∶手藝∶家具B.醫(yī)生∶處方∶治病C.廚師∶廚房∶做菜D.攝影師∶相機(jī)∶拍照33.①消防中隊(duì)趕到現(xiàn)場(chǎng)救援②強(qiáng)降雨導(dǎo)致山洪暴發(fā)③大多是老年游客④全部安全轉(zhuǎn)移妥善安置⑤44人被困青云山A.③①④②⑤B.④②⑤③①C.②⑤③①④D.⑤③①④②34.都說(shuō)眼下屬于圖像時(shí)代。且不說(shuō)電視、電影、光盤(pán)等________著文化消費(fèi)和閱讀走向,單單老照片、老漫畫(huà)、老插圖等歷史陳?ài)E的________,便足以表明人們已不再滿足在文字里感受生活,感受歷史了。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.引領(lǐng)
席卷而來(lái)B.引導(dǎo)
沉渣泛起C.主導(dǎo)
異軍突起D.引領(lǐng)
紛至沓來(lái)35.某活動(dòng)開(kāi)幕式上,某表演方陣減少一行和一列,則剛好減少25人,則此方陣原來(lái)共有(
)人。A.144B.169C.196D.22536.下列關(guān)于自然現(xiàn)象的說(shuō)法錯(cuò)誤的是:A.拉尼娜現(xiàn)象表現(xiàn)為赤道太平洋中東部海水大范圍持續(xù)異常變冷B.龍卷風(fēng)是一種強(qiáng)對(duì)流天氣,主要出現(xiàn)在中緯度地區(qū)的春季和夏季C.凌汛是冰凌對(duì)水流產(chǎn)生阻力而引起的江河水位明顯上漲的水文現(xiàn)象D.霾是大氣中因懸浮的水汽凝結(jié)而導(dǎo)致能見(jiàn)度低于1千米的天氣現(xiàn)象37.記者采訪時(shí)的提問(wèn)要具體、簡(jiǎn)潔明了,切忌空泛、籠統(tǒng)、不著邊際。約翰·布雷迪在《采訪技巧》中剖析了記者采訪時(shí)向訪問(wèn)對(duì)象提出諸如“您感覺(jué)如何?”等問(wèn)題的弊端,認(rèn)為這些提問(wèn)“實(shí)際上在信息獲取上等于原地踏步,它使采訪對(duì)象沒(méi)法回答,除非用含混不清或枯燥無(wú)味的話來(lái)應(yīng)付?!庇纱丝梢酝瞥觯篈.記者采訪時(shí)的提問(wèn)如果具體、簡(jiǎn)潔明了,就不會(huì)給采訪對(duì)象帶來(lái)回答的困難B.采訪對(duì)象如果沒(méi)法回答提問(wèn),說(shuō)明他沒(méi)有用含混不清或枯燥無(wú)味的話來(lái)應(yīng)付C.采訪對(duì)象只有用含混不清或枯燥無(wú)味的話來(lái)應(yīng)付,才能回答那些空泛、籠統(tǒng)的提問(wèn)D.諸如“您感覺(jué)如何?”這樣的問(wèn)題,只能使采訪對(duì)象抓不住問(wèn)題的要點(diǎn)而作泛泛的或言不由衷的回答38.當(dāng)有人指責(zé)歐弟德漠說(shuō)謊時(shí),他狡辯說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)謊,誰(shuí)就是在說(shuō)不存在的東西;而不存在的東西是無(wú)法說(shuō)的,因此沒(méi)有人說(shuō)謊”?!闭?qǐng)問(wèn)歐弟徳漠的狡辯犯了哪項(xiàng)邏輯錯(cuò)誤”?(
)。1.偷換概念;2.以偏概全;3.因果倒置。A.僅1B.僅2C.1、2D.2、339.聯(lián)合國(guó)徽章上的世界地圖是以北極為中心的。(
)0.正確1.錯(cuò)誤40.①大自然是個(gè)有機(jī)整體②只要其中一個(gè)要素發(fā)生變化,就會(huì)引起其他要素的相應(yīng)變化③地理環(huán)境各個(gè)要素之間存在著相互聯(lián)系、相互影響、相互滲透、相互制約的依存關(guān)系④一個(gè)環(huán)節(jié)緊扣著另一個(gè)環(huán)節(jié),一個(gè)過(guò)程向著另一個(gè)過(guò)程轉(zhuǎn)化⑤并直接或間接地影響到人類的生存和發(fā)展⑥最后必然會(huì)導(dǎo)致整個(gè)地理環(huán)境由量變發(fā)展到質(zhì)變將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:A.①③②④⑥⑤B.③①②⑥⑤④C.③①②④⑤⑥D(zhuǎn).①②④⑥⑤③41.甲、乙、丙、丁每人只會(huì)編程、插花、繪畫(huà)、書(shū)法四種技能中的兩種,其中有一種技能只有一個(gè)人會(huì)。并且:(1)乙不會(huì)插花;(2)甲和丙會(huì)的技能不重復(fù),乙和甲、丙各有一門(mén)相同的技能;(3)甲會(huì)書(shū)法,丁不會(huì)書(shū)法,甲和丁有相同的技能;(4)乙和丁中只有一人會(huì)插花;(5)沒(méi)有人同時(shí)會(huì)繪畫(huà)和書(shū)法。據(jù)此可知,下列推論錯(cuò)誤的是:A.甲會(huì)書(shū)法,也會(huì)編程B.乙會(huì)繪畫(huà),也會(huì)編程C.丙會(huì)繪畫(huà),也會(huì)插花D.丁會(huì)繪畫(huà),也會(huì)編程42.小龍去某品牌西服店定制西服套裝,根據(jù)我國(guó)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》的規(guī)定,他享有的權(quán)利不包括(
)。A.自主挑選西服套裝的式樣和顏色B.向店員了解西服的價(jià)格、材質(zhì)和產(chǎn)地C.拿到定制的西服后七日內(nèi)無(wú)理由退貨D.人格尊嚴(yán)和個(gè)人信息不受侵犯的權(quán)利43.不經(jīng)簽發(fā)人同意,任何人不得改動(dòng)公文定稿的內(nèi)容。(
)0.正確1.錯(cuò)誤44.天文學(xué)家到目前為止已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了超過(guò)1000顆系外行星,但考察其大小及其和恒星之間的距離,目前還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何一顆完全與地球相似的系外行星?!鞍乩瓐D”項(xiàng)目的實(shí)施將有望改變這一局面,該項(xiàng)目以專門(mén)搜尋那些位于宜居帶的巖石行星為目標(biāo)。所謂宜居帶,是指圍繞恒星周圍距離適當(dāng)?shù)囊粋€(gè)區(qū)域。在這一區(qū)域內(nèi),水可以以液體狀態(tài)存在。迄今為止,由于技術(shù)能力的限制,幾乎所有用凌星法發(fā)現(xiàn)的小型系外行星都無(wú)法被詳細(xì)考察。而“柏拉圖”項(xiàng)目有可能探測(cè)到許多與地球相似的系外行星,并有能力對(duì)其大氣層性質(zhì)開(kāi)展調(diào)查,尋找生命的跡象。根據(jù)這段文字,對(duì)“柏拉圖”項(xiàng)目的描述不正確的是:A.有望探測(cè)到與地球相似的系外行星B.其優(yōu)勢(shì)在于能進(jìn)入遠(yuǎn)離恒星的區(qū)域C.可對(duì)小型系外行星進(jìn)行詳細(xì)特征考察D.可對(duì)系外行星的大氣層性質(zhì)開(kāi)展調(diào)查45.《周書(shū)》曰:“小滿之日苦菜秀。”小滿時(shí)節(jié),麥類、谷物等農(nóng)作物籽粒開(kāi)始飽滿,但尚未成熟,恰是青黃不接的時(shí)候。而田間地頭的野菜正蓬勃生長(zhǎng),采食野菜來(lái)度過(guò)饑荒,自是________。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.不容置疑B.順理成章C.水到渠成D.理所當(dāng)然46.名字這個(gè)東西大家都知道很重要,但是現(xiàn)在的重要和以前的重要還是不一樣的,以前要八字合,現(xiàn)在則要考慮到傳播。一個(gè)好名字,要好記,也要好傳播,而且要注意的是,在傳播的時(shí)候不能走樣,不能引起誤讀,若能給人留下好的印象,就非常完美了。這段文字意在說(shuō)明:A.一個(gè)好名字,起碼要八字合B.一個(gè)好名字,其印象分要高C.一個(gè)好名字,其傳播力要強(qiáng)D.一個(gè)好名字,不能有歧義47.①晾曬②碾磨③萃?、苓^(guò)濾⑤采集A.③-②-⑤-④-①B.⑤-③-②-④-①C.⑤-①-②-④-③D.①-④-③-②-⑤48.盡管電子化閱讀具有攜帶方便、容量較大、可選擇范圍廣等優(yōu)勢(shì),但是不少專家指出,利用________時(shí)間進(jìn)行的閱讀,獲得的是碎片化信息,令讀者無(wú)須進(jìn)行________思考,容易形成思維“惰性”。A.短暫
冷靜B.閑暇
獨(dú)立C.業(yè)余
深入D.零散
嚴(yán)謹(jǐn)49.二維碼是近年來(lái)移動(dòng)設(shè)備上流行的一種編碼方式,它與條碼技術(shù)不同。(
)0.正確1.錯(cuò)誤50.當(dāng)發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候我們下意識(shí)選擇用水滅火。事實(shí)上,并非所有的火災(zāi)都可以用水撲救。下列火災(zāi)類型中不能用水直接撲滅的是:A.電路起火B(yǎng).酒精起火C.煤氣爆炸D.森林火災(zāi)51.蝸牛參加了很多次動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì),成績(jī)?nèi)缦拢禾?,零;跳遠(yuǎn),不到1cm;短跑,一小時(shí)一米;馬拉松,直到下一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕還沒(méi)跑完,結(jié)果每次都沒(méi)有得獎(jiǎng)。今年,蝸牛參加了攀巖比賽,它的速度很慢,但最后登上了頂峰,獲得了冠軍。與這個(gè)故事寓意最相符的是:A.天生我材必有用B.冰凍三尺非一日之寒C.世上無(wú)難事,只怕有心人D.金無(wú)足赤,人無(wú)完人52.農(nóng)村公共文化服務(wù)好不好,要以村民滿不滿意為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。因此,文化建設(shè)從一開(kāi)始,就要以“人”為中心,站在村民的角度考慮問(wèn)題,認(rèn)真對(duì)待他們的精神文化需求,如此才能擊中痛點(diǎn)、“對(duì)癥下藥”,才能實(shí)現(xiàn)文化建設(shè)的“精準(zhǔn)化”,也才能避免“一刀切”以及由此產(chǎn)生的資源浪費(fèi)。這段文字主要講了:A.農(nóng)村文化建設(shè)要以“人”為本B.農(nóng)村文化建設(shè)要追求“精準(zhǔn)化”C.農(nóng)村公共文化服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)D.建設(shè)農(nóng)村公共文化服務(wù)的意義53.“冬至:餃子”與“端午:粽子”這兩組詞的邏輯關(guān)系相似。()0.正確1.錯(cuò)誤54.文學(xué)有宣傳的作用,但宣傳不能代替文學(xué);文學(xué)有教育的作用,但教育不能代替文學(xué)。文學(xué)作品能產(chǎn)生潛移默化、塑造靈魂的效果,當(dāng)然也會(huì)做出腐蝕心靈的壞事,但這二者都離不開(kāi)讀者的生活經(jīng)歷和他們所受的教育。經(jīng)歷、環(huán)境、教育等等都是讀者身上、心上的積累,它們能抵抗作品的影響,也能幫助讀者理解作品。讀者對(duì)每一本書(shū)都是“各取所需”。只有日積月累、不斷接觸,才能在不知不覺(jué)間受到影響,發(fā)生變化。這段文字意在說(shuō)明:A.文學(xué)的影響常是潛移默化的B.文學(xué)的教育作用常為人們所忽視C.文學(xué)作品的影響力受讀者背景的影響D.文學(xué)作品的宣傳作用并非天然產(chǎn)生的55.該實(shí)驗(yàn)結(jié)果最有助于理解以下哪項(xiàng)?A.日食B.月食C.月亮的盈虧D.太陽(yáng)的東升西落56.左邊的立體圖形是立方體中挖出一個(gè)圓錐臺(tái)孔后形成的,如果從任一面剖開(kāi),以下哪一個(gè)不可能是該立體圖形的截面?A.AB.BC.CD.D57.下列屬于人身權(quán)中人格權(quán)的是(
)。A.著作權(quán)B.姓名權(quán)C.發(fā)明權(quán)D.監(jiān)護(hù)權(quán)58.東漢末期,紫檀被作為一種香料由外邦進(jìn)貢給皇室,但是直至唐代,才開(kāi)始在宮廷器玩中________。到了元代,它成為皇宮中建筑以及家具制作的重要材料。清朝中期,南洋地區(qū)的優(yōu)質(zhì)木材流入境內(nèi),為家具制作提供了________的原材料,同時(shí),清初手工藝技術(shù)突飛猛進(jìn)的發(fā)展和統(tǒng)治者的推崇,對(duì)紫檀家具的發(fā)展也起到了”________“的作用。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.嶄露頭角
充足
推波助瀾B(tài).大放異彩
優(yōu)良
錦上添花C.引人注目
豐富
畫(huà)龍點(diǎn)睛D.風(fēng)生水起
珍貴
一錘定音59.報(bào)名:培訓(xùn):結(jié)業(yè)A.高考:招生:畢業(yè)B.設(shè)計(jì):產(chǎn)品:使用C.駕駛:公路:旅行D.掛號(hào):看病:痊愈60.黑色污染是相對(duì)“白色污染”而言的污染,主要是指(
)對(duì)環(huán)境所造成的污染。A.一次性餐具B.石油C.廢焦炭D.廢橡膠61.馬蘭:因?yàn)橼w老師的課講得特別好,學(xué)生都很喜歡他,所以他有資格參加學(xué)校十佳教師評(píng)選。李溪:因?yàn)橼w老師曾上課遲到造成教學(xué)事故,他不是合格的教師。所以,他沒(méi)有資格參加學(xué)校十佳教師評(píng)選。李溪的論證使用了以下哪項(xiàng)作為前提?Ⅰ.有些課講得好的老師發(fā)生過(guò)教學(xué)事故Ⅱ.凡有過(guò)教學(xué)事故的教師都不是合格教師Ⅲ.只有合格教師才有參評(píng)學(xué)校十佳教師的資格A.僅ⅠB.僅ⅡC.僅ⅢD.Ⅱ和Ⅲ62.《公務(wù)員法》所稱公務(wù)員,是指:A.依照考試錄用的工作人員B.依法履行公職的工作人員C.由國(guó)家財(cái)政負(fù)擔(dān)工資福利的工作人員D.納入國(guó)家行政編制的工作人員63.民族自治地方的公文,必須使用漢字和當(dāng)?shù)赝ㄓ玫纳贁?shù)民族文字。(
)0.正確1.錯(cuò)誤64.商品:琳瑯滿目A.商場(chǎng):熙熙攘攘B.公司:運(yùn)籌帷幄C.教學(xué):緊張有序D.家庭:相親相愛(ài)65.意見(jiàn)大多是就現(xiàn)實(shí)中出現(xiàn)的新情況,新問(wèn)題,經(jīng)過(guò)調(diào)查研究,提出解決問(wèn)題的思路和辦法。其特點(diǎn)包括:A.靈活性B.廣泛性C.指示性D.時(shí)限性66.下列符合適度原則的是:A.樂(lè)而不淫,哀而不衰B.缺C.缺D.缺67.“學(xué)高為師,身正為范”,這句話是對(duì)從事什么職業(yè)的要求:A.管理B.經(jīng)理C.教師D.領(lǐng)導(dǎo)68.甲國(guó)國(guó)民S開(kāi)了一家糖果店。某日,S決定將牛軋?zhí)?、奶糖單價(jià)分別提高2.9元和1.8元;當(dāng)天,乙國(guó)空軍一架F-222戰(zhàn)機(jī)墜毀。一個(gè)月后,S又將奶糖單價(jià)翻番,當(dāng)天14時(shí),丙國(guó)一架客機(jī)起飛不久后遇難。兩個(gè)月后,S就糖果價(jià)格問(wèn)題發(fā)表聲明,稱價(jià)格未調(diào)整到位,并將牛軋?zhí)菃蝺r(jià)提高1.2元。當(dāng)日,丁國(guó)某航空公司的一架客機(jī)在該國(guó)西北部附近墜毀。可見(jiàn),S以糖果價(jià)格為武器,專門(mén)打擊境外航天器。下列選項(xiàng)如果為真,最能支持上述結(jié)論的是:A.飛機(jī)制造時(shí),內(nèi)部程序設(shè)定為主動(dòng)接收S的糖果定價(jià)信息,遇到特定價(jià)格就墜毀B.墜毀的不僅有外國(guó)飛機(jī),也有本國(guó)飛機(jī);不僅有軍用戰(zhàn)機(jī),也有民用客機(jī)C.S和某跨國(guó)恐怖組織關(guān)系密切,調(diào)整糖果價(jià)格前已得知恐怖襲擊的詳細(xì)計(jì)劃D.S在銷售給境外飛行員的糖果中植入炸彈,咬破后立即發(fā)生爆炸69.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律,選出一個(gè)最合理的答案。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示70.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使下圖中的立體圖形①、②、③和④可組成一個(gè)完整的長(zhǎng)方體:A.AB.BC.CD.D71.今年是全面打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的收官之年,脫貧攻堅(jiān)的最后堡壘必須攻克。然而,在這最后沖刺階段,我們卻不得不面對(duì)新冠肺炎疫情帶來(lái)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),面對(duì)疫情風(fēng)險(xiǎn),那些剛剛脫貧或者尚未脫貧的群眾具有明顯的脆弱性。如果不能處理好戰(zhàn)“疫”與戰(zhàn)“貧”的關(guān)系,就有可能讓我們來(lái)之不易的脫貧攻堅(jiān)成果出現(xiàn)波折和變數(shù)。上述文字旨在說(shuō)明:A.戰(zhàn)“疫”與戰(zhàn)“貧”都應(yīng)被重視B.戰(zhàn)“疫”與戰(zhàn)“貧”絕非易事C.戰(zhàn)“疫”之后必須嚴(yán)防返貧D.戰(zhàn)“疫”勝利有利于脫貧攻堅(jiān)72.右邊四個(gè)圖形中,只有一個(gè)是由左邊的四個(gè)圖形拼合(只能通過(guò)上、下、左、右平移)而成的,請(qǐng)把它找出來(lái)。A.AB.BC.CD.D73.改變成本指的是改變現(xiàn)狀時(shí)由于需要適應(yīng)新的工作環(huán)境、企業(yè)文化以及其他不確定因素等需要付出的非有形的、無(wú)法精確計(jì)算的成本。根據(jù)上述定義,下列涉及改變成本的是(
)。A.小李搬家后經(jīng)常找不到自己原來(lái)常用的東西B.小趙為了找到更好的工作,辭職攻讀博士學(xué)位C.小張被公司提拔為管理人員,每天都要閱讀大量管理書(shū)籍D.小王為了自己的興趣入職新公司,月收入較之前少了2000元74.對(duì)下列現(xiàn)象的物理解釋,錯(cuò)誤的是:A.露珠呈球狀——液體表面張力B.鐵軌鋪在枕木上——減少壓強(qiáng)C.道路轉(zhuǎn)彎鏡——凸面鏡對(duì)光散射D.微波爐烤面包——渦流感應(yīng)加熱75.①造紙廠排污②河水受到污染,變得渾濁③新建造紙廠④環(huán)保部門(mén)對(duì)造紙廠進(jìn)行整治⑤河水變得澄清A.③①②④⑤B.③②④⑤①C.⑤③②④①D.③④⑤②①76.“讀書(shū)并不在多,最重要的是選得精,讀得徹底。與其讀十部無(wú)關(guān)輕重的書(shū),不如以讀十部書(shū)的時(shí)間和精力去讀一部真正值得讀的書(shū);與其十部書(shū)都只能泛覽一遍,不如取一部書(shū)精讀十遍。”對(duì)這段文字理解正確的是(
)。A.讀一本書(shū)比讀十本書(shū)的效用要大得多B.讀書(shū)不應(yīng)該關(guān)注數(shù)量C.要精讀真正對(duì)自己有用的書(shū)D.讀書(shū)的數(shù)量決定讀書(shū)的質(zhì)量77.Z國(guó)是世界上最富裕的國(guó)家,所以,每一個(gè)Z國(guó)人都很富裕。如果上面這句話為真,那么以下哪項(xiàng)是必須假定的?(
)A.世界上其他國(guó)家的人都不富裕B.世界上最富裕的人都在Z國(guó)C.世界上其他有的國(guó)家的人也很富裕D.世界上最富裕的國(guó)家的人都是富裕的78.賽事
對(duì)于(
)相當(dāng)于(
)對(duì)于
編輯A.裁判;書(shū)稿B.運(yùn)動(dòng);校對(duì)C.哨子;文字D.進(jìn)?。痪_79.在經(jīng)濟(jì)全球化時(shí)代,任何一個(gè)國(guó)家都不可能孤立于世界之外,團(tuán)結(jié)合作是所有國(guó)家的必然選擇,各國(guó)人民更需要同舟共濟(jì)、共克時(shí)艱。下列選項(xiàng)最符合該觀點(diǎn)內(nèi)涵的是(
)。A.人視水見(jiàn)形,視民知治不B.孤舉者難起,眾行者易趨C.安而不忘危,存而不忘亡D.天不言而四時(shí)行,地不語(yǔ)而百物生80.一個(gè)完整的微型計(jì)算機(jī)系統(tǒng)應(yīng)包括:A.計(jì)算機(jī)及外部設(shè)備B.系統(tǒng)軟件及系統(tǒng)硬件C.硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)D.主機(jī)箱,鍵盤(pán),顯示器和打印機(jī)81.據(jù)英國(guó)《每日郵報(bào)》報(bào)道,日本富士攝影膠片公司將利用所掌握的膠片技術(shù)創(chuàng)新護(hù)膚產(chǎn)品,進(jìn)軍美容業(yè)。感光乳劑中的膠原蛋白可以防止膠片被氧化,與利用膠原蛋白保護(hù)皮膚免受紫外線傷害有著異曲同工之妙。一些忠實(shí)于富士品牌的消費(fèi)者認(rèn)為這對(duì)于愛(ài)美人士來(lái)說(shuō)是一個(gè)好消息。消費(fèi)者得出上述結(jié)論隱含的假設(shè)是:A.含有膠原蛋白的護(hù)膚品在亞洲歐洲等地區(qū)廣受消費(fèi)者歡迎B.富士公司具備了生產(chǎn)含有膠原蛋白護(hù)膚品的巨大生產(chǎn)能力C.科學(xué)家們已經(jīng)從富士公司的護(hù)膚產(chǎn)品中發(fā)現(xiàn)了抗氧化物D.護(hù)膚產(chǎn)品能利用富士公司生產(chǎn)膠卷使用的科研成果和工藝82.一般來(lái)說(shuō),海水會(huì)從密度大的地方向密度小的地方流動(dòng),而海水的密度主要受到溫度和鹽度的影響。則以下判斷正確的是(
)。A.越熱越咸的海水,密度越大B.越冷越咸的海水,密度越大C.越冷越淡的海水,密度越大D.越熱越淡的海水,密度越大83.電吹風(fēng)工作時(shí),是將(
)轉(zhuǎn)化為內(nèi)能和機(jī)械能。A.熱能B.電能C.化學(xué)能D.光能84.水面∶鏡子A.毛筆∶鋼筆B.藤條∶繩子C.圖畫(huà)∶照片D.火把∶電燈85.通常,多數(shù)的學(xué)生在歷史課上感到很無(wú)聊,這主要是因?yàn)檎n程的大部分的時(shí)間都是在聽(tīng)日期和統(tǒng)計(jì)數(shù)字。因此,講授歷史的最好方法是:將大部分的課堂時(shí)間用于呈現(xiàn)生動(dòng)的歷史情節(jié)和形象,而花少部分的時(shí)間講授日期及統(tǒng)計(jì)數(shù)字。以下哪項(xiàng)可作為上述論證的假設(shè)?A.作為歷史教師,應(yīng)當(dāng)避免讓學(xué)生感到很無(wú)聊B.達(dá)到歷史的教學(xué)目標(biāo)與花很少的時(shí)間在教授日期和統(tǒng)計(jì)數(shù)字二者是不矛盾的C.在不提具體的時(shí)間和統(tǒng)計(jì)數(shù)字時(shí),也能完全呈現(xiàn)生動(dòng)的歷史情節(jié)和形象D.開(kāi)設(shè)歷史課的目標(biāo)與花大量時(shí)間呈現(xiàn)生動(dòng)的歷史情節(jié)和形象是相容的86.,,,1,,(
)A.B.C.D.87.2019年6月5日我國(guó)在黃海海域使用長(zhǎng)征十一號(hào)運(yùn)載火箭(CZ-11WEY號(hào))成功完成“一箭七星”海上發(fā)射技術(shù)試驗(yàn),這是我國(guó)首次在海上進(jìn)行航天發(fā)射。(
)0.正確1.錯(cuò)誤88.人民調(diào)解屬于(
)行為。A.官方B.行政C.司法D.民間89.光的原色是(
)。
A.紅藍(lán)紫
B.紅黃藍(lán)
C.紅綠藍(lán)
D.黃綠藍(lán)90.以下不屬于我國(guó)刑法的基本原則的是:A.罪刑法定原則B.法律面前人人平等原則C.罪刑相當(dāng)原則D.空間效力原則91.教師需德才兼?zhèn)?,專業(yè)素質(zhì)作為教師資格注冊(cè)、年度考核、職稱評(píng)審、崗位聘用、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)的首要標(biāo)準(zhǔn),師德師風(fēng)表現(xiàn)是第二標(biāo)準(zhǔn)。(
)0.正確1.錯(cuò)誤92.下列說(shuō)法符合原文的是:A.粉絲需要與偶像互動(dòng)為其帶來(lái)流量形成影響力B.通過(guò)高頻互動(dòng)所形成的情感策略會(huì)帶給粉絲更多的參與感和伴生感C.青少年不應(yīng)當(dāng)給別的粉絲群體貼上污名化標(biāo)簽D.限制資本投機(jī)是“頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳”式管理手段的具體表現(xiàn)93.41.21×16+4.121×120+412.1×6.2的值是(
)。A.3121B.3708.9C.4368.26D.376894.成語(yǔ)“惺惺相惜”中惺惺的意思為聰明的人。(
)0.正確1.錯(cuò)誤95.我國(guó)很多民間樂(lè)器是少數(shù)民族代表樂(lè)器,下列對(duì)應(yīng)不正確的是:A.蘆笙——朝鮮族B.葫蘆絲——傣族C.冬不拉——哈薩克族D.馬頭琴——蒙古族96.我們從心理學(xué)研究中心認(rèn)識(shí)到,人的思維________決定于外界客體的作用,________外界客體并不直接決定思維,________通過(guò)大腦對(duì)感性材料進(jìn)行“去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里”的加工,間接地決定著思維。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.雖然
然而
而是B.即使
但是
如果C.由于
然而
即使D.雖然
但是
而是97.人類對(duì)天文的探索經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的過(guò)程,出現(xiàn)了地心說(shuō)、日心說(shuō)、宇宙大爆炸等學(xué)說(shuō),認(rèn)識(shí)水平不斷提升。其中堅(jiān)持地心說(shuō)的代表人物是(
)。A.哥白尼B.托勒密C.開(kāi)普勒D.布魯諾98.行文關(guān)系就是機(jī)關(guān)之間公文授受關(guān)系,它是依據(jù)機(jī)關(guān)組織體系和職權(quán)范圍來(lái)確定的,通常不包括:A.監(jiān)督關(guān)系B.隸屬關(guān)系C.平行關(guān)系D.業(yè)務(wù)指導(dǎo)關(guān)系99.隨著微信用戶群體不斷擴(kuò)大,微信在流量獲取、社群運(yùn)營(yíng)、用戶規(guī)模與黏性方面的優(yōu)勢(shì)越發(fā)明顯,越來(lái)越多的教育產(chǎn)品開(kāi)始
微信生態(tài)探索新的服務(wù)模式,吸引用戶進(jìn)行
分享,以降低獲得新用戶的成本,提升用戶黏性。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.借用全方位B.借助持續(xù)性C.依托聚變式D.憑借立體化100.下列天體按離太陽(yáng)由近到遠(yuǎn)排序,正確的是:A.木星、土星、天王星B.水星、火星、地球C.地球、木星、水星D.木星、火星、土星101.在人類的腦海中,“科學(xué)”除了創(chuàng)造豐富的物質(zhì)財(cái)富以外,往往是“真實(shí)”與“客觀”的化身。如果這一切被________,后果不堪設(shè)想。那么,我們需要________的是,在剛剛過(guò)去的那個(gè)世紀(jì)里,是誰(shuí)扣動(dòng)了科學(xué)危機(jī)的扳機(jī)?填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.顛覆厘清B.推倒分清C.顛仆辨清D.推翻厘正102.行政處分是由國(guó)家機(jī)關(guān)或者事業(yè)單位對(duì)所屬人員予以懲戒的措施,不屬于行政處分的是(
)。A.警告B.記過(guò)C.降級(jí)D.罰款103.某學(xué)生參加了六次測(cè)驗(yàn),第三次、第四次的平均分比前兩次的平均分多2分,比后兩次的平均分少2分。如果后三次平均分比前三次平均分多3分,那么第四次比第三次多得幾分?A.1B.2C.3D.4104.研究表明,大腦具有自我修復(fù)的潛能,繼續(xù)______這方面的研究,有望最終確認(rèn)哪些信號(hào)可用來(lái)促進(jìn)神經(jīng)源性反應(yīng)的_______,而以_______神經(jīng)發(fā)生(即神經(jīng)元的生成和更新)現(xiàn)象為目標(biāo),或可成為一種促進(jìn)神經(jīng)元再生的有效治療方法。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.增強(qiáng)強(qiáng)化加強(qiáng)B.強(qiáng)化加強(qiáng)增強(qiáng)C.增強(qiáng)加強(qiáng)強(qiáng)化D.加強(qiáng)增強(qiáng)強(qiáng)化105.根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》的規(guī)定,受撤職處分的期間為:A.12個(gè)月B.18個(gè)月C.24個(gè)月D.36個(gè)月106.人們并不反對(duì)自助設(shè)備在公共場(chǎng)所的應(yīng)用,應(yīng)該說(shuō)這是一種趨勢(shì)或潮流,但我們使用自助設(shè)備最主要的目的是為了提高辦事效率、節(jié)約辦事成本,如果不能實(shí)現(xiàn)這樣的目的自助設(shè)備也就失去了使用的意義。自助服務(wù)設(shè)置方乃至背后的生產(chǎn)廠家,應(yīng)該以服務(wù)對(duì)象為中心,深入研究受眾使用習(xí)慣,簡(jiǎn)化操作流程,盡量減少給用戶帶來(lái)的不便。只有以用戶為中心,自助服務(wù)才能為大家接受。下列最能概括這段文字意思的是(
)。A.自助服務(wù)設(shè)備應(yīng)充分利用互聯(lián)網(wǎng)B.自助服務(wù)應(yīng)該以服務(wù)對(duì)象為中心C.別讓自助設(shè)備給百姓生活“添堵”D.自助設(shè)備的使用是一種趨勢(shì)或潮流107.關(guān)于存款保險(xiǎn)制度,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:A.存款保險(xiǎn)制度起始于20世紀(jì)30年代大蕭條之后的美國(guó)B.存款保險(xiǎn)制度有利于保護(hù)存款人的利益,提高公眾對(duì)銀行體系的信心C.存款保險(xiǎn)由存款人向存款保險(xiǎn)公司投保D.存款保險(xiǎn)通常只賠償存款人因銀行倒閉而遭受的部分損失108.我國(guó)刑法的基本原則是:A.罪刑法定原則B.法律面前人人平等原則C.罪刑相當(dāng)原則D.刑法個(gè)別化原則109.上山:山上
A.上海:海上
B.回收:收回
C.工人:人工
D.下臺(tái):臺(tái)下110.得隴望蜀∶狼子野心A.沐猴而冠∶狐假虎威B.指桑罵槐∶趾高氣揚(yáng)C.坐井觀天∶鼠目寸光D.投桃報(bào)李∶指雁為羹111.基督教:佛教:禪宗(
)。A.生物:遺傳:密碼B.生物:仿生:遺傳C.管樂(lè):弦樂(lè):提琴D.物理學(xué):大氣物理學(xué):天文112.“(
)”對(duì)于“都勻毛尖”相當(dāng)于“(
)”對(duì)于“手機(jī)”A.咖啡計(jì)算機(jī)B.茶電話C.普洱茶MP3D.食品電子產(chǎn)品113.將以下5個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:①就必須有精巧的布局,完滿的結(jié)局②傳統(tǒng)小說(shuō)的娛樂(lè)消譴指歸限定了小說(shuō)是為了吸引聽(tīng)眾或讀者③所以,傳統(tǒng)小說(shuō)注重的是講故事,敘述多于描寫(xiě),結(jié)構(gòu)多采取縱向法④作者們?cè)跇?gòu)思時(shí)一般要營(yíng)構(gòu)楔子、開(kāi)端、發(fā)展、高潮、結(jié)局、尾聲⑤而要想吸引聽(tīng)眾和讀者就必須有精彩的故事情節(jié)A.②⑤①③④B.④①③②⑤C.①②④③⑤D.④②⑤③①114.根據(jù)所給的圖形的既有規(guī)律,選擇一個(gè)最合理的答案。(
)A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示115.人們?nèi)绾慰梢詳喽ㄒ粋€(gè)人沒(méi)有自信?就是他對(duì)別人的態(tài)度的過(guò)度敏感和過(guò)度反應(yīng),那是“自尊”的過(guò)度膨脹,其結(jié)果卻可能是適得其反。這位學(xué)者這次自尊失當(dāng),恰恰反映了他還缺乏自信。這不是在示強(qiáng)而是示弱;不是別人在毀掉你,而是你自己在毀掉你自己的尊嚴(yán)。這個(gè)道理,應(yīng)該是捍衛(wèi)尊嚴(yán)者的最基礎(chǔ)的課程。這段文字主要說(shuō)明的是:A.自尊和自信實(shí)際是一回事B.過(guò)度自尊實(shí)際上是沒(méi)有自信C.自尊的人往往過(guò)度敏感D.捍衛(wèi)尊嚴(yán)說(shuō)明沒(méi)有自信116.作者在文章開(kāi)頭以芹菜韭菜為例主要想說(shuō)明:A.多數(shù)人憑感性印象判定膳食纖維B.含“筋”的食物并非一定富含膳食纖維C.膳食纖維豐富與否不能光憑口感D.這兩種蔬菜實(shí)際上與膳食纖維關(guān)系不大117.以下不屬于古代“六藝”的是(
)。A.射箭B.書(shū)法C.繪畫(huà)D.駕車118.幸福是一種人生的感悟,一個(gè)人的體驗(yàn)。也許,幸福是你風(fēng)塵仆仆地走進(jìn)家門(mén)時(shí)體貼的話語(yǔ);也許,幸福是你諒解別人冰釋前嫌時(shí)感激的笑臉;也許,幸福是你歷經(jīng)坎坷得到成功時(shí)贊賞的掌聲。得到幸福,關(guān)鍵是你要有熱愛(ài)生活的心腸,你才會(huì)時(shí)刻感到幸福。這段文字的主要意思是(
)。A.幸福很簡(jiǎn)單,人人都能幸福B.幸福是一種發(fā)自內(nèi)心的感悟和體驗(yàn)C.幸福是創(chuàng)造出來(lái)的,只要你有心D.幸福是挫折之后的甘甜給予119.西游記:白骨精(
)A.牛虻:伏尼契B.儒林外史:杜少卿C.紅與黑:司湯達(dá)D.人間詞話:王國(guó)維120.17歲的天才少年小明在考上大學(xué)后決定以自己擁有的知識(shí)產(chǎn)權(quán)入股某公司賺取學(xué)費(fèi),下列選項(xiàng)中不屬于知識(shí)產(chǎn)權(quán)的是(
)。A.小明與父親共同開(kāi)發(fā)的某一專利B.小明自主設(shè)計(jì)并申請(qǐng)的月餅盒包裝C.小明一比一臨摹的徐悲鴻《八駿圖》D.小明撰寫(xiě)的圖書(shū)《我的學(xué)習(xí)與發(fā)明思路》121.木星是太陽(yáng)系八大行星中體積最大、自轉(zhuǎn)最快的行星,也是太陽(yáng)系從內(nèi)向外的第五顆行星。根據(jù)美國(guó)卡內(nèi)基科學(xué)研究院發(fā)布的研究成果,木星的衛(wèi)星數(shù)量是:A.52個(gè)B.67個(gè)C.79個(gè)D.91個(gè)122.參與講座的人曾跟軍方有關(guān)聯(lián),他們所有人都相信UFO真的存在,而且大部分人覺(jué)得應(yīng)該研究UFO問(wèn)題。國(guó)家原子試驗(yàn)博物館舉行的講座雖然規(guī)模不大,但演講者都是非??尚诺摹S纱丝梢?jiàn),有些非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)家也相信UFO真的存在。以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述論證:A.有些科學(xué)家跟軍方有關(guān)聯(lián)B.演講者有些不是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)家C.部分參與講座的人是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)家D.科學(xué)家的講座都是非常嚴(yán)謹(jǐn)可信的123.杜牧詩(shī)中“東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬”的句子寫(xiě)的是哪一場(chǎng)戰(zhàn)役?涉及到哪兩個(gè)主要人物?(
)A.赤壁之戰(zhàn):周瑜,諸葛亮B.赤壁之戰(zhàn):曹操,周瑜C.官渡之戰(zhàn):曹操,袁紹D.官渡之戰(zhàn):周瑜,劉備124.以下哪一種安排是合理的?A.張老師每周只用一次大教室B.王老師每周六上午休息C.李老師和劉老師同一個(gè)半天上課D.王老師只用小教室上課125.貨場(chǎng)上有一堆沙子,如果用3輛卡車,4天可以運(yùn)完;如果用4輛三輪車,5天可以運(yùn)完;如果用20輛手推車,6天可以運(yùn)完?,F(xiàn)在由2輛卡車、3輛三輪車、7輛手推車共同運(yùn)兩天后,全部改用手推車運(yùn),必須在兩天運(yùn)完,后兩天每天至少需要多少輛手推車?A.9B.12C.15D.18126.人際溝通過(guò)程中,既不能偏重某些人,使其他人受到冷落,也不應(yīng)該只顧自己,想說(shuō)什么就說(shuō)什么,愛(ài)說(shuō)什么便說(shuō)什么。否則,你只是在發(fā)表意見(jiàn),根本不是在進(jìn)行溝通。這段文字主要闡述了這樣一種觀點(diǎn),即人際溝通過(guò)程中:A.要善于傾聽(tīng)其他人的意見(jiàn)B.要講求說(shuō)話的技巧與分寸C.必須隨時(shí)注意他人的感受D.應(yīng)該注重與他人良性互動(dòng)127.組織中各資源要素占據(jù)首要地位的是:A.財(cái)力資源B.文化資源C.物力資源D.人力資源128.河南境內(nèi)有色金屬礦產(chǎn)已發(fā)現(xiàn)102種,已探明儲(chǔ)量有78種,其中產(chǎn)量較大的金屬礦產(chǎn)不包括:A.銅B.金C.鋁D.銀129.東風(fēng)刮來(lái)的云朵里,細(xì)膩如酥的雨絲兒飄落下來(lái),當(dāng)云朵被________得支離破碎時(shí),絲絲狀狀中陽(yáng)光________,空氣中透出些寒氣。又過(guò)了幾天,深夜里,一股帶著暖意和芬芳的神秘氣息________,有什么東西似乎開(kāi)始改變了。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.撕裂
出現(xiàn)
突然侵入B.分割
突現(xiàn)
黯然進(jìn)入C.割離
乍現(xiàn)
悄然潛入D.分離
閃現(xiàn)
悠然涌入130.①羅德曼搶斷成功②鄧肯蓋帽③羅賓遜搶下籃板球迅速前傳④皮蓬起跳投籃⑤喬丹飛身補(bǔ)籃成功A.①③⑤②④B.②③⑤①④C.⑤①③④②D.③①④②⑤131.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示132.護(hù)士:輸液A.策劃:文案B.園?。航處烠.主持人:晚會(huì)D.鋼琴家:演奏133.布利丹效應(yīng)源自法國(guó)哲學(xué)家布利丹講述的一個(gè)寓言故事:一頭驢子外出覓食,發(fā)現(xiàn)兩堆相距不遠(yuǎn)的草料。東邊是一大堆干草料,西邊是一小堆新鮮的嫩草。驢子很高興,跑到大堆干草料處,剛要吃,突然想西邊草料那么新鮮,肯定好吃,不去可能會(huì)被別的驢子吃掉。于是它就跑到嫩草堆前,剛要吃又想,這堆草雖然很嫩,可別的驢子把那一大堆干草料吃光的話自己就要餓肚子了,還是回去吃干草吧!就這樣來(lái)來(lái)回回,這只可憐的驢子,最后餓死在草堆旁。根據(jù)上述定義,下列不符合布利丹效應(yīng)的是:A.弈者舉棋不定,終之?dāng)∫覤.一山望著一山高C.凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢D.魚(yú),我所欲也;熊掌,亦我所欲也134.兩相比較,白話文在通俗易懂的同時(shí),往往在韻律上缺少節(jié)奏感,篇幅冗長(zhǎng),而文言文能用
傳達(dá)出深層或多層意思,其凝練之美、韻律之美和意境之美是白話文
的。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.一語(yǔ)雙關(guān)略遜一籌B.只言片語(yǔ)無(wú)與倫比C.三言兩語(yǔ)相形見(jiàn)絀D.寥寥數(shù)語(yǔ)無(wú)可比擬135.從古至今,靠苦讀起家的事例________。然而,正如著名學(xué)者彼得拉克所說(shuō):“書(shū)籍使人博學(xué)多識(shí),但也使一些食而不化之人瘋瘋癲癲”。歷史上,由苦讀而弄得“瘋瘋癲癲”的也________,名家筆下的范進(jìn)、孔乙己,正是被“死讀書(shū)”坑了一輩子的________。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.如數(shù)家珍
星羅棋布
代表B.舉不勝舉
不乏其人
典型C.汗牛充棟
不勝枚舉
標(biāo)桿D.多如牛毛
鳳毛麟角
范例136.(
)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)體系中占有重要的戰(zhàn)略地位,產(chǎn)業(yè)規(guī)模在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中占有較大的份額,并起著支撐作用。A.主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)B.支柱產(chǎn)業(yè)C.高新產(chǎn)業(yè)D.國(guó)民產(chǎn)業(yè)137.以前,為了吃到放心蔬菜,很多消費(fèi)者喜歡購(gòu)買有蟲(chóng)眼的蔬菜,他們認(rèn)為這樣的蔬菜沒(méi)有打過(guò)農(nóng)藥,因?yàn)槿绻蜻^(guò)農(nóng)藥,蟲(chóng)子肯定就不會(huì)去吃這樣的蔬菜了。而現(xiàn)在,大多數(shù)消費(fèi)者已經(jīng)轉(zhuǎn)變了觀念。以下各項(xiàng)判斷如果為真,則哪項(xiàng)能夠解釋消費(fèi)者觀念的轉(zhuǎn)變?A.蔬菜有蟲(chóng)眼,表明蟲(chóng)子吃過(guò)蔬菜B.如果蟲(chóng)子會(huì)吃某種蔬菜,則這種蔬菜一定沒(méi)有打過(guò)農(nóng)藥C.如果蔬菜打過(guò)農(nóng)藥,蟲(chóng)子就不會(huì)吃了D.有蟲(chóng)眼的蔬菜也可能打過(guò)農(nóng)藥,因?yàn)檗r(nóng)藥可以在蟲(chóng)害之后噴灑138.某團(tuán)全體從甲地到乙地,甲乙兩地相距100千米,團(tuán)體中一部分人乘車先行,余下的人步行,先坐車的人到中途某處下車步行,車返回接先步行的人,全部人員同時(shí)到達(dá)。已知步行速度為8千米每小時(shí),車速為40千米每小時(shí),全體人員同時(shí)到達(dá)乙地需要多少時(shí)間?A.5.5小時(shí)B.5小時(shí)C.4.5小時(shí)D.4小時(shí)139.誘發(fā)運(yùn)動(dòng)是指由于一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)使其相鄰的一個(gè)靜止物體產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的錯(cuò)覺(jué)現(xiàn)象。據(jù)上述定義,下列屬于誘發(fā)運(yùn)動(dòng)的是:A.黑暗的屋子里點(diǎn)燃一支蠟燭,一直注視著燭光,就會(huì)看到燭光在飄動(dòng)B.起風(fēng)的晚上注視夜空時(shí),會(huì)看到月亮在動(dòng),而云是靜止的C.凝視眼前疾馳而過(guò)的動(dòng)車,再看周圍的房子,會(huì)覺(jué)得房子往相反方向飛D.多張圖片按一定時(shí)間距離相繼呈現(xiàn)形成電影140.在我國(guó)地溝油是食品安全的最大隱患,但是在荷蘭將地溝油提煉成生物煤油注入飛機(jī)的油箱,這表明(
)。A.發(fā)揮主觀能動(dòng)性可以解決一切問(wèn)題B.事物是普遍聯(lián)系的,孤立的事物是沒(méi)有的C.事物的聯(lián)系依人們的意愿而具有多樣性D.自在事物的聯(lián)系是不可捉摸的141.下面屬于立法活動(dòng)的是(
)。A.審議B.廢止C.解釋D.表決142.公眾號(hào):新媒體:傳播A.電視:電器:消費(fèi)B.電飯煲:炊具:飲食C.手機(jī):通訊工具:交流D.電腦:電子產(chǎn)品:打字143.請(qǐng)把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使得每類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律(
)。A.①④⑤,②③⑥B.①④⑥,②③⑤C.①③⑤,②④⑥D(zhuǎn).①③⑥,②④⑤144.在地球構(gòu)造活動(dòng)頻繁的時(shí)期,環(huán)非洲、南美和歐洲的新海洋盆地開(kāi)始擴(kuò)展,產(chǎn)生了新的空間。大氣中大量二氧化碳與光合作用的生物發(fā)生反應(yīng),死亡的生物隨后被埋在海底沉積物中,形成了富含碳元素的頁(yè)巖,大氣中的碳被固定下來(lái),使得大氣中二氧化碳的水平下降,減小了溫室效應(yīng)并降低了全球溫度,這對(duì)海洋生命來(lái)說(shuō)是非常嚴(yán)重的后果,因此科學(xué)家認(rèn)為,全球變冷或變暖后果同樣嚴(yán)重。下列哪項(xiàng)為真,最能支持科學(xué)家的診斷?A.在全球變冷的200年后,由于頻繁的火山爆發(fā),使得固化在頁(yè)巖中的碳以二氧化碳的形式重回到大氣層,部分恢復(fù)了溫室效應(yīng)B.全球變暖會(huì)導(dǎo)致海洋生物生態(tài)危機(jī),科學(xué)家發(fā)現(xiàn)在26萬(wàn)年前全球變冷的時(shí)期,海洋生物發(fā)生過(guò)類似的危機(jī)C.大規(guī)模且長(zhǎng)期的自然變化,或由于人類活動(dòng)而造成全球溫室效應(yīng)在短期內(nèi)的巨大改變對(duì)整個(gè)系統(tǒng)來(lái)說(shuō)都具有沖擊作用D.科學(xué)家觀察到氣候變冷的發(fā)生超過(guò)幾百萬(wàn)年,而不是幾十年或幾百年,這還很難和我們迅速變化的現(xiàn)代氣候條件聯(lián)系起來(lái)145.(江蘇無(wú)錫)6,62,214,(
)A.500B.510C.342D.344146.加拿大科學(xué)家在研究“威廉斯綜合征”時(shí)意外地發(fā)現(xiàn),有著音樂(lè)、數(shù)學(xué)天賦的人,他們的天賦其實(shí)是基因排列失常造成的,而且同樣的基因失序也會(huì)導(dǎo)致精神分裂癥等精神病。大多數(shù)一出生就患有“威廉斯綜合征”的孩子,他們體內(nèi)的7號(hào)染色體錯(cuò)排了20個(gè)基因。在全球每?jī)扇f(wàn)人當(dāng)中,就有一人會(huì)出現(xiàn)這種情況。作者接下來(lái)最有可能著重介紹的是:A.什么是“威廉斯綜合征”B.7號(hào)染色體對(duì)人類的重要意義C.“威廉斯綜合征”的典型病例D.基因失序與天才147.公文印制本上,文頭位于公文的首頁(yè)下端。(
)0.正確1.錯(cuò)誤148.簡(jiǎn)單地說(shuō),物聯(lián)網(wǎng)是:A.互聯(lián)網(wǎng)的一種B.通過(guò)信息傳感設(shè)備將物品與互聯(lián)網(wǎng)相連接,以實(shí)現(xiàn)對(duì)物品進(jìn)行智能化管理的網(wǎng)絡(luò)C.指一個(gè)生產(chǎn)企業(yè)的產(chǎn)品銷售計(jì)劃D.一種協(xié)議149.右邊四個(gè)小圖形中,只有一個(gè)是由左邊的四個(gè)圖形拼合而成(只能通過(guò)上、下、左、右平移),請(qǐng)把它找出來(lái)。A.AB.BC.CD.D150.標(biāo)題排列不宜使用上下長(zhǎng)、中間短的沙漏型。標(biāo)題行數(shù)不宜過(guò)多,最好不超過(guò)四行,內(nèi)容較多時(shí)可采取適當(dāng)方式進(jìn)行精簡(jiǎn)。(
)A.正確B.錯(cuò)誤151.休假是在終日忙碌的工作之外,獲得一種自由,并非僅僅是得到休息以便更好的工作。實(shí)際上,以越來(lái)越發(fā)達(dá)的生產(chǎn)力,贏得更多的閑暇以獲得自由,這是人類的一種終極目標(biāo)。這段文字主要談?wù)摰氖牵篈.休假是與工作相反的狀態(tài)B.休假是人們獲得自由的一種方式C.自由是人類的終極目標(biāo)D.休假是生產(chǎn)力發(fā)展的結(jié)果152.人際溝通過(guò)程中,既不能偏重某些人,使其他人受到冷落,也不應(yīng)該只顧自己,想說(shuō)什么就說(shuō)什么,愛(ài)說(shuō)什么便說(shuō)什么。否則,你只是在發(fā)表意見(jiàn),根本不是在進(jìn)行溝通。這段文字主要闡述了這樣一種觀點(diǎn),即人際溝通過(guò)程中(
)。
A.要善于傾聽(tīng)其他人的意見(jiàn)
B.要講求說(shuō)話的技巧與分寸
C.必須隨時(shí)注意他人的感受
D.應(yīng)該注重與他人良性互動(dòng)153.
光速是無(wú)限的,
究竟會(huì)如何呢?我們僅舉一例:我們看到的所有的現(xiàn)象都將是“現(xiàn)場(chǎng)直播”,看到的是實(shí)時(shí)的太陽(yáng),宇宙邊緣傳播過(guò)來(lái)的光也是即時(shí)到達(dá),我們能看到的光線可能超過(guò)現(xiàn)代可觀測(cè)宇宙,
再無(wú)光年可以形容距離,
可能發(fā)現(xiàn)宇宙是無(wú)窮大的!填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)。A.假如 那么 因?yàn)?甚至B.因?yàn)?甚至 假如 那么C.甚至假如那么因?yàn)镈.那么因?yàn)樯踔良偃?54.A.24B.36C.54D.108155.氣候變暖已經(jīng)成為全人類共同面臨的大問(wèn)題。科學(xué)家和環(huán)境保護(hù)組織不斷發(fā)出警告:如果我們不立刻行動(dòng)起來(lái)保護(hù)環(huán)境,阻止氣候變暖,那么人類總有一天會(huì)毀滅地球,不能繼續(xù)生存下去。由此可以推出:A.只要我們立刻行動(dòng)起來(lái)保護(hù)環(huán)境,就能阻止氣候變暖,人類就能在地球上繼續(xù)生存B.如果人類不能繼續(xù)生存在地球上,必定是沒(méi)有立刻開(kāi)始保護(hù)環(huán)境C.要想保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球、保護(hù)人類自身,就必須防止氣候變暖D.如果人類想在地球上繼續(xù)生存,就必須立即行動(dòng)起來(lái)保護(hù)環(huán)境,阻止氣候變暖156.與意大利、德國(guó)等歐洲國(guó)家不同,美國(guó)被一些球迷稱為“足球荒漠”,他們認(rèn)為在美國(guó),足球一直被視為邊緣運(yùn)動(dòng)。下列各項(xiàng)如果為真,最能反駁這一看法的是:A.美國(guó)足球隊(duì)在世界杯等多項(xiàng)國(guó)際重大比賽上獲得了傲人成績(jī),其在國(guó)際足聯(lián)的排名有時(shí)甚至超過(guò)英格蘭等傳統(tǒng)足球強(qiáng)國(guó)B.美國(guó)足球聯(lián)賽起步雖晚,但發(fā)展飛速,現(xiàn)在其聯(lián)賽水平已經(jīng)超過(guò)阿根廷、巴西等傳統(tǒng)足球強(qiáng)國(guó)C.足球已經(jīng)成為美國(guó)12~24歲年輕人的第二運(yùn)動(dòng),其青少年足球人口絕對(duì)數(shù)量位居世界第一D.因?yàn)槿狈ο鄳?yīng)的足球文化土壤的培育,所以在美國(guó)從事足球運(yùn)動(dòng)的人都是真正熱愛(ài)足球的人,沒(méi)有復(fù)雜商業(yè)運(yùn)作的足球運(yùn)動(dòng)更加純粹157.我國(guó)行使監(jiān)督憲法實(shí)施職權(quán)的機(jī)關(guān)是最高人民檢察院。(
)0.正確1.錯(cuò)誤158.與自然人相比,法人的權(quán)利能力和行為能力具有自己的特點(diǎn),一般來(lái)說(shuō),始于法人的成立,終于法人的撤銷或解散。(
)0.正確1.錯(cuò)誤159.“關(guān)鍵核心技術(shù)是國(guó)之重器,必須切實(shí)提高我國(guó)關(guān)鍵核心技術(shù)創(chuàng)新能力,把科技發(fā)展主動(dòng)權(quán)牢牢掌握在自己手里,為我國(guó)發(fā)展提供有力科技保障”。這段話蘊(yùn)含的哲理是:A.內(nèi)因是事物變化的根據(jù)B.內(nèi)因通過(guò)外因發(fā)揮作用C.外因是推動(dòng)事物變化的根據(jù)D.外因?qū)κ挛锇l(fā)展起決定性作用160.那時(shí)候,老是慎重其事地把左掌右掌看了又看,或者,從一條曲曲折折的感情線,估計(jì)著感情的河道是否________。有時(shí),又正經(jīng)地把一張臉交給一個(gè)人,從鼻山眼水中,去________一生的風(fēng)光。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.決堤
窺探B.崩潰
領(lǐng)略C.崩潰
窺視D.決堤
預(yù)測(cè)161.1957年10月4日,(
)發(fā)射了世界上第一顆人造地球衛(wèi)星。A.美國(guó)B.蘇聯(lián)C.英國(guó)D.德國(guó)162.近年來(lái),使用節(jié)能電器、出行首選公共交通工具等低碳生活方式正逐漸成為人們?nèi)粘I畹男聲r(shí)尚。這種生活方式體現(xiàn)的消費(fèi)原則是:A.量入為出、適度消費(fèi)B.保護(hù)環(huán)境、綠色消費(fèi)C.勤儉節(jié)約、艱苦奮斗D.求實(shí)理智、科學(xué)發(fā)展163.把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:(
)A.①②⑥,③④⑤B.①③④,②⑤⑥C.①②⑤,③④⑥D(zhuǎn).①④⑤,②③⑥164.相對(duì)剝奪感是指人們?cè)谂c那些既和自己地位相近,又不完全等同于自己的人或群體做比較時(shí),由價(jià)值期待和價(jià)值能力不一致的認(rèn)知所產(chǎn)生的一種心理狀態(tài)。
根據(jù)上述定義,下列屬于相對(duì)剝奪感的是:A.參加學(xué)生會(huì)競(jìng)選的人數(shù)比往年多了一倍,小燕感到競(jìng)選的壓力更大了B.王某從海外名校學(xué)成歸來(lái),總覺(jué)得在單位里無(wú)法施展自己的才華和能力C.小張經(jīng)常出色地完成各項(xiàng)工作,項(xiàng)目組其他人認(rèn)為小張就是喜歡表現(xiàn)自己D.小楊原本認(rèn)為自己的工作還不錯(cuò),但是參加同學(xué)聚會(huì)后,他覺(jué)得跟同學(xué)相比顯得沒(méi)有前途165.下圖是給定的立體圖形,下列哪個(gè)選項(xiàng)是該立體圖形的外表面展開(kāi)圖?A.AB.BC.CD.D166.某班級(jí)共有45人,其中37人喜歡數(shù)學(xué),40人喜歡語(yǔ)文,35人喜歡英語(yǔ),32人喜歡物理。那么這個(gè)班級(jí)中至少有多少人這四門(mén)課程都喜歡?()A.9人B.8人C.7人D.6人167.-7,-5,-1,5,(
),23A.10B.11C.13D.20168.本文的中心論點(diǎn)是:
A.決不能讓“黑暗童話”毀了孩子
B.一個(gè)人的品性取決于童年時(shí)期的情感態(tài)度價(jià)值觀
C.兒童時(shí)期需要接受正確的價(jià)值觀教育
D.解決“黑暗童話”問(wèn)題需要有切實(shí)可行的方案169.銀元:白銀:貨幣A.竹筏:竹子:木舟B.瓦片:泥土:屋頂C.琵琶:木材:弦樂(lè)D.齒輪:金屬:機(jī)械170.一次面試,某組第一個(gè)考生回答第一題時(shí)引用古詩(shī)道:“有詩(shī)云‘橫看成嶺側(cè)成峰’。”此時(shí)大多數(shù)考官微微頜首,表示贊揚(yáng)。接著第二個(gè)考生回答同一題時(shí),也說(shuō):“有詩(shī)云‘橫看成嶺側(cè)成峰’?!笨脊匍_(kāi)始疑惑。一天面試下來(lái),該組20名考生,有11名考生回答第一題開(kāi)篇就是這句古詩(shī)。不僅如此,回答的其他很多內(nèi)容,用語(yǔ)及動(dòng)作都非常相似,甚至相同。經(jīng)調(diào)查,這11名考生都參加了同一個(gè)面試培訓(xùn)班。11名考生都覺(jué)得自己回答得很不錯(cuò),可是最后得分卻并不理想。最能對(duì)上述結(jié)果做出合理解釋的是:A.考官對(duì)面試培訓(xùn)班的考生沒(méi)有好感B.考官面對(duì)的是20名考生,而考生僅對(duì)自己的回答情況進(jìn)行評(píng)判C.考官普遍認(rèn)為引用古詩(shī)或者名言的考生夸夸其談,所說(shuō)并非所愿,缺乏真實(shí)性和說(shuō)服力D.參加面試培訓(xùn)班可能無(wú)助于提高面試成績(jī),甚至可能影響考生正常發(fā)揮171.下列選項(xiàng)中最符合所給圖形規(guī)律的是:A.AB.BC.CD.D172.有限合伙人不得以勞務(wù)出資。(
)0.正確1.錯(cuò)誤173.以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持建設(shè)“地球望遠(yuǎn)鏡”這一方案(
)。A.在真正建造地球望遠(yuǎn)鏡之前,天文學(xué)家還要進(jìn)行更多的研究B.這種航天器上的探測(cè)器能收集到更多來(lái)自不太明亮恒星的光線C.現(xiàn)有的太空望遠(yuǎn)鏡難以滿足當(dāng)前對(duì)太陽(yáng)系外天體進(jìn)行研究的需要D.即使這個(gè)構(gòu)想不會(huì)成功,這種創(chuàng)造性思維也會(huì)給天文學(xué)家?guī)?lái)啟發(fā)174.下面的六個(gè)圖形分為兩組,使每一組圖形符合一定規(guī)律的是()。A.①②⑤,③④⑥B.①③④,②⑤⑥C.①④⑥,②③⑤D.①③⑤,②④⑥175.2019年5月12日是我國(guó)第十一個(gè)全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日,主題為“行動(dòng)起來(lái),減輕身邊的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)”。(
)0.正確1.錯(cuò)誤176.“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”的景觀是指:A.關(guān)中平原B.青藏高原C.河西走廊D.內(nèi)蒙古高原177.如果將豆腐冰凍一段時(shí)間后再解凍,豆腐內(nèi)部會(huì)出現(xiàn)非常多小孔。這一變化的原因是:A.豆腐內(nèi)的水分聚集凝結(jié)成冰晶,體積增大,擠出了這些小孔B.豆腐在低溫下組織纖維變硬,體積膨大,露出了空隙C.溫度驟然變化導(dǎo)致豆腐的組織纖維熱脹冷縮,露出了空隙D.豆腐中的某些成分在低溫環(huán)境下釋放出大量氣體,擠出了這些小孔178.在我國(guó),制定行政法規(guī)的機(jī)關(guān)是:A.國(guó)務(wù)院B.全國(guó)人民代表大會(huì)C.國(guó)務(wù)院各部、委、局D.全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)179.考古研究發(fā)現(xiàn),并非所有的恐龍發(fā)掘現(xiàn)場(chǎng)都會(huì)發(fā)現(xiàn)恐龍骨頭。如果上述調(diào)查結(jié)果是真的,則可以推出的是:A.有的恐龍發(fā)掘現(xiàn)場(chǎng)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)恐龍骨頭B.少數(shù)恐龍發(fā)掘現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)了恐龍骨頭C.所有恐龍發(fā)掘現(xiàn)場(chǎng)都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)恐龍骨頭D.所有恐龍發(fā)掘現(xiàn)場(chǎng)都發(fā)現(xiàn)了恐龍骨頭180.“(
):比喻”相當(dāng)于“孤帆一片日邊來(lái):(
)”A.落紅不是無(wú)情物擬人B.露似真珠月似弓借代C.二月春風(fēng)似剪刀頂真D.飛流直下三千尺夸張181.總是盯著科學(xué)大問(wèn)題,不如蹲下身子多從
之處發(fā)掘一些“小問(wèn)題”。有些科學(xué)問(wèn)題看似小,只要
可能會(huì)有意想不到的驚喜。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.矛盾矢志不渝B.空白鍥而不舍C.細(xì)微堅(jiān)持不懈D.隱蔽百折不撓182.大公無(wú)私∶公而忘私A.毛骨悚然∶膽戰(zhàn)心驚B.大智若愚∶橫七豎八C.百讀不厭∶膾炙人口D.旁敲側(cè)擊∶真?zhèn)坞y辨183.世界自然保護(hù)聯(lián)盟瀕危物種紅色名錄(IUCN紅色名錄)于1963年開(kāi)始編制,評(píng)估準(zhǔn)則十分嚴(yán)格,是目前全球動(dòng)植物物種保護(hù)現(xiàn)狀最全面的名錄。一項(xiàng)針對(duì)該名錄中8000余種物種受威脅的信息分析顯示,到目前為止,過(guò)度開(kāi)發(fā)依然是生物多樣性下降的最大原因。下列四項(xiàng)中,可以作為上述研究結(jié)論支持證據(jù)的有(
)①多種動(dòng)物因被誤傳的藥用價(jià)值被大量非法獵殺,物種瀕臨滅絕。②農(nóng)業(yè)活動(dòng)的擴(kuò)張正在嚴(yán)重?cái)D壓數(shù)千種動(dòng)植物的生存空間。③IUCN紅色名錄被認(rèn)為是評(píng)估生物多樣性狀況最具權(quán)威的指標(biāo)。④全球變暖使小麥、水稻等主要農(nóng)作物的生產(chǎn)面臨威脅,從而影響動(dòng)物生存。A.①②B.①③C.②③D.③④184.美國(guó)鳥(niǎo)類學(xué)基金會(huì)在不久前公布了《美國(guó)鳥(niǎo)類狀況》的報(bào)告。他們認(rèn)為,全球變暖正促使鳥(niǎo)類調(diào)整生物鐘,提前產(chǎn)蛋期,而上述變化中會(huì)使這些鳥(niǎo)無(wú)法為其剛破殼而出的后代提供足夠的食物,比如藍(lán)冠山雀主要以蛾和蝴蝶的幼蟲(chóng)為食,而蛾和蝴蝶的產(chǎn)卵時(shí)間沒(méi)有相應(yīng)提前,“早產(chǎn)”的小藍(lán)冠山雀會(huì)在破殼后數(shù)天內(nèi)持續(xù)挨餓。下列哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述論證?A.最近40年的英國(guó)的平均氣溫不斷上升B.很多鳥(niǎo)類的產(chǎn)蛋期確實(shí)提前了C.除了蛾和蝴蝶的幼蟲(chóng)外,藍(lán)冠山雀很少吃其他食物D.蛾和蝴蝶的產(chǎn)卵期不同185.8,8,12,24,60,(
)A.240B.180C.120D.80186.(
)之于大米相當(dāng)于(
)之于面粉。
A.米粒∶小麥
B.農(nóng)民∶面點(diǎn)師
C.稀飯∶早飯
D.稻谷∶麥子187.以下公文用語(yǔ)不含歧義的一項(xiàng)是:A.貴單位接到通知后,請(qǐng)迅即辦理B.此案涉及四個(gè)課題組成員C.本區(qū)新建三座一千平方米的教學(xué)樓D.本項(xiàng)目有三個(gè)工作人員,分別到廣州、上海、南寧調(diào)研188.________在桃花林中,聽(tīng)著桃花溪水潺潺的流淌,我的思緒早已飛翔,________夢(mèng)幻和現(xiàn)實(shí)仔細(xì)尋覓著屬于她的音容,凄苦的心兒猛然想起了晏幾道的名句:“落花人獨(dú)立,微雨燕雙飛?!币来翁钊霗M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.游弋
穿過(guò)B.徘徊
跨越C.漫步
穿越D.游離
翻閱189.全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)有權(quán)決定戰(zhàn)爭(zhēng)和和平的問(wèn)題。(
)190.作為靜態(tài)、共識(shí)、抽象化的符號(hào)系統(tǒng),語(yǔ)言是公民之間交流的公共媒介,而語(yǔ)言主體對(duì)語(yǔ)言的自由組合和自主運(yùn)用則顯現(xiàn)著鮮明的動(dòng)態(tài)性、具體性和個(gè)人性。語(yǔ)言是閃爍著個(gè)人無(wú)可復(fù)制的人文情采的,因此,活力漢語(yǔ)更關(guān)注語(yǔ)言主體的“言語(yǔ)個(gè)性”而不是“語(yǔ)言共性”。
上述文字的關(guān)鍵詞是:
A.符號(hào)系統(tǒng)
B.人文情采
C.活力漢語(yǔ)
D.語(yǔ)言共性
191.咬文嚼字有時(shí)是一個(gè)壞習(xí)慣,________這個(gè)成語(yǔ)的含義通常不很好,但是在文學(xué),無(wú)論閱讀或?qū)懽?,我們________有一字不肯放松的謹(jǐn)嚴(yán)。依次填入劃?rùn)M線部分似恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.雖然
必需B.所以
必需C.雖然
必須D.所以
必須192.日食主要有日全食、日偏食和日環(huán)食,日全食是因?yàn)榈厍驌踝×颂?yáng)光線。(
)0.正確1.錯(cuò)誤193.(1)現(xiàn)在果園開(kāi)始________,老村長(zhǎng)覺(jué)得要做的事情依然很多,“種果樹(shù)看似簡(jiǎn)單,其實(shí)不簡(jiǎn)單”。(2)在遇難宇航員的追悼會(huì)上,當(dāng)羅明杰最后說(shuō)“他們永遠(yuǎn)活在我們心中,我們微笑著等待他們回來(lái)”時(shí),表情一直輕松的他忍不住流下了眼淚,會(huì)場(chǎng)一片________。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.盈利唏噓B.營(yíng)利嘆息C.營(yíng)利唏噓D.盈利嘆息194.奇蝦是一類已經(jīng)滅絕的大型無(wú)脊椎海洋動(dòng)物,是目前已知最龐大的寒武紀(jì)動(dòng)物,化石表明這種動(dòng)物口器有十幾排牙齒,直徑有25厘米,糞便化石長(zhǎng)10厘米,粗5厘米,由此推測(cè),奇蝦體長(zhǎng)可能超過(guò)2米。以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述推測(cè)?A.寒武紀(jì)時(shí)期,海洋蝦類食物充足B.25厘米直徑的巨口奇蝦可掠食當(dāng)時(shí)的任何大型生物C.對(duì)于大型無(wú)脊椎動(dòng)物而言,牙齒越多身體越長(zhǎng)D.寒武紀(jì)時(shí)期的海洋蝦類,其牙齒和體長(zhǎng)有比較固定的構(gòu)成比例195.近日,有研究人員開(kāi)發(fā)了一種生發(fā)新技術(shù),這種技術(shù)通過(guò)溫和的低頻電脈沖來(lái)刺激皮膚,誘使休眠的毛囊重新開(kāi)始產(chǎn)生頭發(fā)。使用這種技術(shù)的設(shè)備靠佩戴者的日?;顒?dòng)供電,因此不需要笨重的電池組成復(fù)雜的電子設(shè)備,以至于可以放在普通棒球帽的下面。研究人員據(jù)此預(yù)測(cè),這種新技術(shù)將會(huì)有效改善脫發(fā)。以下哪項(xiàng)如果為真,最能質(zhì)疑上述結(jié)論?(
)A.這種新技術(shù)對(duì)毛囊已被破壞的病理性脫發(fā)效果不明顯B.目前這種新技術(shù)設(shè)備處于實(shí)驗(yàn)室研發(fā)階段,尚未商用C.這種低頻電脈沖有助于減少精神壓力,改善睡眠質(zhì)量D.脫發(fā)原因多樣,遺傳因素、免疫異常等都易造成脫發(fā)196.陳某因上車問(wèn)題與公交司機(jī)王某產(chǎn)生沖突,不顧車上乘客安危,用拳頭擊打王某頭部,妨礙王某安全駕駛,危害公共安全。陳某應(yīng)承擔(dān):A.民事責(zé)任B.行政責(zé)任C.刑事責(zé)任D.道德責(zé)任197.鮮花:塑料花A.紙質(zhì)書(shū):電子書(shū)B(niǎo).鈐章:印泥C.原本:復(fù)印本D.相片:畫(huà)像198.以下列關(guān)于動(dòng)物遷徙案例描述錯(cuò)誤的是:A.北極燕鷗每年從南極飛到北極再飛回B.馴鹿春天向北到達(dá)北極圈,當(dāng)秋天來(lái)臨時(shí)回到森林過(guò)冬C.鮭魚(yú)在海洋長(zhǎng)大,然后又到河流生活,繁殖季節(jié)時(shí)又回到海洋D.燕子春天和夏天呆在北方溫暖區(qū)域覓食和繁殖,秋天回到南方199.醫(yī)學(xué)上認(rèn)為,不論在哪個(gè)年齡段,超重者患高血壓、心血管疾病以及Ⅱ型糖尿病的風(fēng)險(xiǎn)都會(huì)升高,這些疾病同時(shí)也是導(dǎo)致腎病的危險(xiǎn)因素。研究人員曾對(duì)1830名6歲至14歲的日本兒童進(jìn)行尿檢,結(jié)果顯示,27名兒童出現(xiàn)持續(xù)性蛋白尿、尿中紅血球增多等腎病癥狀。經(jīng)對(duì)比后發(fā)現(xiàn),這些尿檢異常兒童的身高體重指數(shù)(BMI)以及血壓的收縮壓(高壓)明顯高于尿檢正常兒童。通過(guò)這段文字可以看出:A.兒童須注意預(yù)防腎病發(fā)生B.體重超標(biāo)是腎病發(fā)生的原因C.越來(lái)越多的肥胖兒童出現(xiàn)腎病D.兒童肥胖與腎病風(fēng)險(xiǎn)存在關(guān)聯(lián)200.在上邊的題干中給出一套圖形,其中有五個(gè)圖,這五個(gè)圖呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。在下邊給出一套圖形,其中有四個(gè)圖,從中選出唯一的一項(xiàng)作為保持上邊五個(gè)圖規(guī)律性的第六個(gè)圖。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示201.這段文字意在說(shuō)明:A.網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)者的從眾心理B.羊群效應(yīng)在網(wǎng)絡(luò)中的表現(xiàn)C.大數(shù)據(jù)在心理研究中的應(yīng)用D.社交網(wǎng)絡(luò)中網(wǎng)友評(píng)價(jià)的誤區(qū)202.水牛:牲畜:鄉(xiāng)村A.小鳥(niǎo):鳴叫:樹(shù)林B.生物:魚(yú)蝦:湖水C.臺(tái)燈:書(shū)本:書(shū)桌D.母雞:家禽:打谷場(chǎng)203.紙質(zhì)圖書(shū)價(jià)格近年來(lái)一直在上漲。如今一本紙質(zhì)圖書(shū)動(dòng)輒四五十元,比前幾年貴出不止一倍。這讓許多原本就不經(jīng)常買書(shū)的人望而卻步。數(shù)字化閱讀則不一樣,不僅正規(guī)出版的電子書(shū)遠(yuǎn)較紙質(zhì)圖書(shū)便宜,而且在電腦、手機(jī)等平臺(tái)都可隨時(shí)閱讀,十分方便。電子書(shū)易于保存、便于檢索,這也是數(shù)字化閱讀的優(yōu)點(diǎn)。種種因素決定了________________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.數(shù)字化閱讀成為提高和拓寬全民閱讀的必由之路B.未來(lái)會(huì)有越來(lái)越多的人通過(guò)數(shù)字化媒介進(jìn)行閱讀C.相對(duì)于紙質(zhì)書(shū)的閱讀來(lái)說(shuō),數(shù)字化閱讀也很重要D.讓閱讀變得觸手可及,才能創(chuàng)造全民閱讀的氛圍204.愚公移山∶鄭人買履A.弄巧成拙∶囫圇吞棗B.杞人憂天∶庖丁解牛C.邯鄲學(xué)步∶東施效顰D.鑿壁偷光∶田忌賽馬205.詩(shī)歌演變的歷程是(
)。A.詩(shī)經(jīng)—楚辭一唐詩(shī)一建安詩(shī)歌B.詩(shī)經(jīng)一楚辭一建安詩(shī)歌一唐詩(shī)C.楚辭一詩(shī)經(jīng)一唐詩(shī)一建安詩(shī)歌D.楚辭一詩(shī)經(jīng)一建安詩(shī)歌—唐詩(shī)206.下列科技領(lǐng)域的重大進(jìn)展,不屬于20世紀(jì)“新四大發(fā)明”的是(
)。A.1906年圣誕前夜,雷吉納德·菲森登在美國(guó)馬薩諸塞州采用外差法實(shí)現(xiàn)了歷史上首次無(wú)線電廣播B.1946年,世界上第一臺(tái)電子數(shù)字積分計(jì)算機(jī)——埃尼克在美國(guó)賓夕法尼亞大學(xué)莫爾學(xué)院誕生C.1954年,莫斯科附近的奧布寧斯克原子能發(fā)電站投入運(yùn)行,標(biāo)志著人類和平利用原子能時(shí)代的到來(lái)D.1978年,利用半導(dǎo)體材料研制成的超大規(guī)模集成電路,集成度達(dá)10萬(wàn)以上,電子技術(shù)進(jìn)入微電子時(shí)代207.Hh8jj7t
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