感恩節(jié)活動策劃

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一、活動目的:

活動旨在喚醒同學(xué)心中的感恩，引導(dǎo)他們學(xué)會感恩和愛。讓同學(xué)感受到人與人之間的共享，提高同學(xué)的個人素養(yǎng)，讓家庭、學(xué)校、社會更加和諧。

二?；顒又黝}:

讓感恩的心動起來，用真誠的心表達(dá)愛。

三?；顒颖尘?

社會予以我們愛的同時，也需要我們用愛回報社會。當(dāng)今社會，公益事業(yè)蓬勃進(jìn)展，慈善組織日益增多，旨在為社會做出無私的貢獻(xiàn)。與此同時，我們無時無刻不被來自伙伴和家人的愛包圍著，慢慢地覺得無可置疑。這一切的愛都是無可置疑的嗎？我們不應(yīng)當(dāng)對此做出回應(yīng)嗎？我們需要上心去思索，去體驗(yàn)，去感受。

四。組織單位:

淮海工學(xué)院青年志愿者協(xié)會

動詞〔verb的縮寫〕活動時間:

20**年11月24日

不及物動詞地點(diǎn):

淮海工學(xué)院蒼梧校區(qū)食堂對面

七?；顒忧邦A(yù)備:

1.項(xiàng)目辦公室負(fù)責(zé)活動的策劃和活動中各項(xiàng)工作的安排。

⑷辦公室負(fù)責(zé)管理活動的服裝和禮品，總結(jié)活動，撰寫活動結(jié)束后的新聞稿。

3.宣教中心負(fù)責(zé)制作「感恩墻」，會收集感恩節(jié)相關(guān)的照片，貼在感恩墻上。同時，負(fù)責(zé)制作活動傳單、海報、展板和橫幅；聯(lián)系新聞機(jī)構(gòu)等。，開展面對全體同學(xué)的征文活動，主題為“學(xué)會感恩，懂得感恩”。

志愿服務(wù)隊負(fù)責(zé)租用兩張桌子、一套音響設(shè)備、一個麥克風(fēng)、一臺電腦、一部電話和活動所需的其他物品。如遇雨天，需要借用兩頂帳篷，視天氣狀況而定。

⑷財務(wù)部負(fù)責(zé)收購3張便民小貼、30張免費(fèi)明信片、5支簽字筆、5支記號筆和禮品?；顒咏Y(jié)束后，對本次活動運(yùn)用的資金進(jìn)行明細(xì)報表和報銷。

八?；顒恿鞒?

1.11月22日，大隊工作人員在某食堂對面懸掛宣揚(yáng)橫幅，發(fā)放傳單，張貼海報，進(jìn)行前期宣揚(yáng)。

1.11月24日11點(diǎn)，隊員們在某食堂門口集合，做預(yù)備。(擺桌椅，放卡片，禮物，明信片，便利貼，簽字筆，電腦音響，麥克風(fēng)，電話等。，并放置展示板)

3.11月24日11:30-12:50，活動正式開始，隊員向過往同學(xué)講解活動內(nèi)容，引導(dǎo)行人到活動地點(diǎn)集合參加活動。參加者可以寫下他們的伙伴、同學(xué)、親戚、老師等的名字和生日。在便利貼上并當(dāng)場粘貼，形成“感恩墻”；你也可以在明信片上寫下自己的祝愿話語，事后，活動者會義務(wù)為參加者寄出。

1.現(xiàn)場工作人員與參加者溝通，敢于表達(dá)的可以進(jìn)行現(xiàn)場連線；組織簽名活動(在橫幅上)。

⑷任務(wù)中心人員應(yīng)實(shí)時拍照并記錄。

6.11月24日12:50-13:30，參與活動的相關(guān)人員組織活動現(xiàn)場。

九?；顒又袘?yīng)留意的環(huán)節(jié)和問題:

1.活動中，隊員要上前向同學(xué)介紹活動的主要內(nèi)容和形式，并記錄參加者的“感謝詞”。

1.活動期間，宣揚(yáng)人員要各司其職，保證視聽工作的有效性，并實(shí)時拍照記錄活動現(xiàn)場。

3.現(xiàn)場工作人員身著志愿者統(tǒng)一制服，講究語言大方得體，立場謙和，講解細(xì)致入微。

4.如遇擁堵，應(yīng)實(shí)時采用措施，避開事故發(fā)生。

5.個人遇到緊急狀況，需要向負(fù)責(zé)人請假，得到批準(zhǔn)后才允許離開。

6.如遇非常天氣狀況，調(diào)整或延長活動時間。

*.預(yù)算:

橫幅:10m5=50元簽字筆:5支2=1