中學(xué)XX年度事業(yè)單位自評報(bào)告

歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對您有所幫助!歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對您有所幫助!感謝閱讀本文檔，希望本文檔能對您有所幫助!感謝閱讀本文檔，希望本文檔能對您有所幫助!歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對您有所幫助!感謝閱讀本文檔，希望本文檔能對您有所幫助!中學(xué)XX年度事業(yè)單位自評報(bào)告為了切實(shí)搞好本校事業(yè)單位績效考核工作，學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會《2015年度XX市XX縣區(qū)教育系統(tǒng)事業(yè)單位績效考核工作實(shí)施方案》文件精神，組織成立了以校長為組長、以校委會全體人員為成員的績效考核自評小組，指定專人負(fù)責(zé)，對照共性指標(biāo)和個性指標(biāo)考核實(shí)施細(xì)則，對本校在2015年度本單位職責(zé)履行、綜合管理、主體業(yè)務(wù)開展、經(jīng)濟(jì)社會效益、管理運(yùn)行狀況等方面的情況況取得的成績和效果進(jìn)行全面、細(xì)致、客觀、公正地自查自評工作，并按考核細(xì)則整理材料?，F(xiàn)將自評情況總結(jié)如下。

一、工作開展情況

（一）登記管理工作情況。我校按照上級要求注冊登記為事業(yè)單位法人，于2015年1月及時(shí)進(jìn)行了年度報(bào)告公示，所掛單位名稱、宗旨和業(yè)務(wù)范圍等與事業(yè)單位法人證一致。

業(yè)務(wù)履行情況。按照許可證范圍設(shè)置各室，人員配備，許可證按時(shí)參加年度校驗(yàn)、于調(diào)整事項(xiàng)及時(shí)變更。

信息公開方面。按規(guī)定進(jìn)行各項(xiàng)登記管理信息公開，公開內(nèi)容真實(shí)有效。

印章管理方面。印章安排專人負(fù)責(zé)，有使用管理制度、有使用登記簿。

（二）主體業(yè)務(wù)開展情況。

1、規(guī)范辦學(xué)

嚴(yán)格落實(shí)國家課程方案和XX省的實(shí)施意見，開齊課程、開足課時(shí)，無隨意增減課程課時(shí)現(xiàn)象，課程設(shè)置符合要求。

學(xué)生家庭書面作業(yè)實(shí)行總量控制。語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)書面作業(yè)每天不超過1.5小時(shí)，其他學(xué)科不留書面作業(yè)；提倡布置探究性實(shí)踐性的家庭作業(yè)。作業(yè)內(nèi)容與總量控制符合要求。

學(xué)校作息時(shí)間符合規(guī)定。學(xué)生每天在校學(xué)習(xí)時(shí)間（包括自習(xí)）不超過8小時(shí)。積極開展學(xué)生自主實(shí)踐性學(xué)習(xí)，學(xué)生自習(xí)時(shí)間不分配到學(xué)科。學(xué)生每天集體體育鍛煉不少于1小時(shí)。

不從事有償家教、體罰學(xué)生。選用國家和省頒布的教學(xué)用書目錄規(guī)定的教材。學(xué)校開發(fā)課程不編寫和使用教材。不向?qū)W生統(tǒng)一征訂教輔資料，不接受任何單位和個人推銷的省定教學(xué)用書目錄以外的書刊和音像制品。教材教輔管理符合要求，教師教育教學(xué)工作符合要求，不存在歧視、侮辱、體罰、變相體罰學(xué)生和有償補(bǔ)課現(xiàn)象。

2、教學(xué)水平與質(zhì)量。學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行《XX市XX縣區(qū)初中學(xué)校教學(xué)工作評價(jià)方案》的相關(guān)規(guī)定，以課程設(shè)置、備課、上課、作業(yè)設(shè)置與批改、教學(xué)輔導(dǎo)、教學(xué)評價(jià)、教科研工作等七個領(lǐng)域?yàn)楹诵?，積極推行教師評價(jià)改革，并制定了《遙墻中學(xué)教師教學(xué)評價(jià)方案》，依據(jù)方案開展教師教學(xué)工作評價(jià)。方案的實(shí)施，為學(xué)校對教師考評提供了公正、客觀的評價(jià)數(shù)據(jù)，有效促進(jìn)了教師的專業(yè)發(fā)展和全辦教育教學(xué)水平和質(zhì)量的整體提高。

3、校園文化。學(xué)校在本學(xué)期初就啟動了校園文化提升行動，制定了校園文化建設(shè)總體方案，成立了工作小組，確定了學(xué)校的文化理念：依托稼軒文化，結(jié)合中國夢和社會主義核心價(jià)值觀。聯(lián)系了設(shè)計(jì)公司，給出了設(shè)計(jì)方案，該方案已多次交教師代表兩民小組討論，并不斷完善，現(xiàn)己初步完成，己列入2016年工作計(jì)劃。

4、藝術(shù)教育。根據(jù)少年宮的統(tǒng)一部署，我校持續(xù)開展學(xué)生音樂、美術(shù)1+1技能普及工作，音樂普及班級合唱，內(nèi)容為教材中多聲部歌曲；美術(shù)普及速寫教學(xué)，或彩畫、國畫、剪紙、版畫等形式。在專業(yè)教師缺乏的情況下，注意挖掘兼職教師的潛力，充分利用少年宮提供的錄像課，提高了藝術(shù)教師課堂的藝術(shù)含金量。學(xué)校每學(xué)期以班級為單位組織全員參與的音樂類活動和美術(shù)類活動，學(xué)校在本年度區(qū)教育局組織的藝術(shù)節(jié)中積極參與，獲得了較好的成績，展示了學(xué)校藝術(shù)社團(tuán)的新成果。

（三）經(jīng)濟(jì)社會效益情況。

1、教育水平。本學(xué)期，我校在校生1096人，分24個班，平均班額45.6人，最大班額為48人，符合規(guī)定。

全校三個級部學(xué)生入學(xué)率為100%，鞏固率為100%；2014-2015學(xué)年下學(xué)期初三畢業(yè)人數(shù)430人，其中普通高中錄取141人，職業(yè)學(xué)校錄取168人，高中階段入學(xué)率為95.12%。

我校依據(jù)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，將學(xué)生體質(zhì)健康水平作為學(xué)生綜合素質(zhì)檔案的重要內(nèi)容，嚴(yán)格進(jìn)行測評，按時(shí)上報(bào)數(shù)據(jù)，并做好數(shù)據(jù)的使用與管理工作。同時(shí)，及時(shí)根據(jù)數(shù)據(jù)變化和相關(guān)要求調(diào)整學(xué)生鍛煉、活動時(shí)間與標(biāo)準(zhǔn)，以促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康情況逐漸提高。

2、民主評議

3、政務(wù)熱線辦理。我校注意改善服務(wù)方法與效果，今年結(jié)合社情民意調(diào)查，通過家長會、電話家訪、家委會、致家長一封信等形式對家長和學(xué)生將政策宣傳到位，如有通過12345熱線反映的問題，即通過專人予以解答和跟進(jìn)，確保將政策講明白，按時(shí)辦結(jié)，取得對方的滿意。

（四）管理運(yùn)行狀況。

1、安全管理。學(xué)校高度重視安全工作，強(qiáng)化安保工作，通過落實(shí)安全崗位實(shí)名制起到了安全工作時(shí)時(shí)有人抓、事事有人管、人人有職責(zé)、處處有規(guī)范的局面。學(xué)校建立健全了各項(xiàng)安全管理制度、安全預(yù)案，檔案齊全、規(guī)范；一崗雙責(zé)制度上墻；學(xué)校分部門、分專業(yè)層層簽訂安全責(zé)任書；學(xué)校配齊了安全器械，建立了聯(lián)動機(jī)制，定期不定期與街道、公安、交通等部門聯(lián)合進(jìn)行安全排查；每年開學(xué)前、后、雨季和冬季分別校舍設(shè)施、消防、照明、體育等設(shè)施及學(xué)校整體環(huán)境安全情況進(jìn)行多次集中排查，對存在隱患進(jìn)行即時(shí)處理，并嚴(yán)格記錄和保存相關(guān)材料，為學(xué)校正常開展教育教學(xué)活動提供了保障；堅(jiān)持做好安全值班，學(xué)校堅(jiān)持做到上放學(xué)時(shí)間、課間、午休等重點(diǎn)時(shí)間，樓梯、樓道、餐廳、校園等重點(diǎn)區(qū)域教師值班五到位；學(xué)校十分注重開展安全教育，學(xué)校利用班隊(duì)會、升旗、大課間活動等時(shí)間，通過學(xué)習(xí)、壁報(bào)欄、校園之聲廣播、黑板報(bào)、手抄報(bào)等形式，對學(xué)生進(jìn)行包括交通安全、日常生活安全、活動安全、社會治安、自然災(zāi)害中的自我保護(hù)、意外事故處理等在內(nèi)的系統(tǒng)全面的安全教育；建立健全了校車管理機(jī)制，學(xué)生接送車輛進(jìn)行檢查的相關(guān)檔案資料，無超載現(xiàn)象，對司機(jī)、學(xué)生及家長進(jìn)行交通安全教育，學(xué)校、村居、司機(jī)、家長簽訂交通安全責(zé)任書。

2、信息技術(shù)管理。學(xué)校加強(qiáng)信息技術(shù)教學(xué)工作，注重以學(xué)生實(shí)際操作評價(jià)教師教學(xué)，注意在實(shí)踐中提高管理水平與使用效果。計(jì)算機(jī)室管理規(guī)范，班級多媒體使用率高。加強(qiáng)中學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，尤其注重物理、化學(xué)、生物學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)水平的提高。

3、隊(duì)伍管理。

建立并完善干部、教師培訓(xùn)機(jī)制。學(xué)校注重注重提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，加強(qiáng)教師培訓(xùn)管理，主要做了以下工作：一是加大教師隊(duì)伍的培訓(xùn)力度。在崗教師實(shí)行全員培訓(xùn)，參加全區(qū)遠(yuǎn)程教育研修合格率達(dá)100%。支持鼓勵教師通過多種渠道、多種形式的繼續(xù)教育和業(yè)務(wù)進(jìn)修。二是抓好教師隊(duì)伍的管理和發(fā)展。加大教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)力度，切實(shí)抓好骨干教師梯隊(duì)建設(shè)。三是結(jié)合教育局整體工作，做好學(xué)校的三名培養(yǎng)工作，今年安排十余名教師參加上海、武漢、青島等地的外出培訓(xùn)，為教師開闊視野、提高理論修養(yǎng)、提供了很好的平臺。四是15年上半年，我們在14年交流的基礎(chǔ)上，分兩批將初二、初三教師派到六中學(xué)習(xí)，加強(qiáng)了兩校間同課異構(gòu)，教師輪訓(xùn)，命題研究，作業(yè)研究等領(lǐng)域合作，提高了校際間合作交流水平，提高了學(xué)校管理效能，基本實(shí)現(xiàn)了團(tuán)結(jié)協(xié)作、資源共享、合作共贏的格局。五是深入開展一師一優(yōu)課一課一名師活動。我校積極開展了一師一優(yōu)課，一課一名師的活動，充分挖掘所有教師的教學(xué)潛能，聚合老師的教學(xué)智慧，進(jìn)一步發(fā)揮了名師的引領(lǐng)作用，確保我校課堂教學(xué)的優(yōu)質(zhì)高效與教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升，制訂了我校一師一優(yōu)課，一課一名師活動實(shí)施方案，對此項(xiàng)活動進(jìn)行安排部署。

學(xué)校制定了教職工評優(yōu)評先的實(shí)施方案，經(jīng)教職工大會或教職工代表大會討論通過，并己付諸實(shí)施；學(xué)校根據(jù)上級職稱評聘的文件規(guī)定結(jié)合本單位實(shí)際制定了切實(shí)可行的評聘方案，經(jīng)教職工大會或教職工代表大會討論通過，并應(yīng)用到了本年度的職稱評審中；評優(yōu)評先和職稱評聘的過程、結(jié)果公正、公平、公開，過程資料健全，結(jié)果得到了教職工認(rèn)可，沒有越級反映情況的現(xiàn)象。

4、環(huán)境管理。校園管理規(guī)范，美化、綠化符合要求，校園環(huán)境整潔，無衛(wèi)生死角，櫥窗、墻壁文化、體育器材等完好無破損。校門口及周邊清潔、無亂停亂放亂貼亂畫及商販影響師生出入現(xiàn)象。教學(xué)樓：地面、樓道、樓梯、扶手、欄桿、玻璃干凈無灰塵、無垃圾。教室：衛(wèi)生保持良好，班級文化符合要求，桌椅擺放整齊，衛(wèi)生工具擺放合理。辦公室：整潔，物品擺放整齊，教師辦公秩序好。功能室：管理人員按時(shí)為學(xué)生提供服務(wù)，衛(wèi)生保持良好，實(shí)驗(yàn)文化符合要求，確保正常使用。餐廳：管理規(guī)范，就餐秩序好，食物衛(wèi)生，飯菜質(zhì)量好。廁所：清理及時(shí)，衛(wèi)生整潔，無垃圾、無積水、無污垢、無臭味。

5、財(cái)務(wù)、校舍、后勤管理。學(xué)校財(cái)務(wù)、資產(chǎn)、采購、后勤服務(wù)、校舍維護(hù)、基建等后勤管理規(guī)范及時(shí)。

財(cái)務(wù)管理。機(jī)構(gòu)設(shè)置合理，人員配備全；管理機(jī)構(gòu)明晰，分工明確，職責(zé)制度上墻；預(yù)決算、重大經(jīng)濟(jì)事項(xiàng)集體研究預(yù)算執(zhí)行好；會計(jì)賬簿，憑證及報(bào)表資料全，及時(shí)裝訂歸檔，管理規(guī)范。

資產(chǎn)管理。固定資產(chǎn)賬設(shè)置齊全，增減手續(xù)齊備，經(jīng)抽查帳實(shí)相符，帳賬相符；建立低值易耗品明細(xì)賬，入庫及領(lǐng)用手續(xù)完備并盤點(diǎn)；能熟練操作平臺和查詢資產(chǎn)總體情況，能實(shí)現(xiàn)賬實(shí)相符。

政府采購管理。納入市政府集中采購目錄范圍全部履行招標(biāo)手續(xù)，招標(biāo)資料整理規(guī)范.保存完整。

后勤服務(wù)管理。食堂管理規(guī)范賬目設(shè)置獨(dú)立核算成本；飲水設(shè)備安全衛(wèi)生夠用，能滿足學(xué)生用水需求。

校舍管理維護(hù)。每年開學(xué)前、雨季來臨前至少三次對校舍進(jìn)行檢查，有檢查記錄；校舍維修及時(shí)，有維修記錄、合同等資料；校舍完好，無安全隱患。

校舍檔案信息管理。校舍檔案資料收集齊全，整理歸檔；校舍信息平臺數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，更新及時(shí)，與資產(chǎn)賬目、事業(yè)統(tǒng)計(jì)報(bào)表數(shù)據(jù)一致。

工程管理。項(xiàng)目審批、招投標(biāo)、合同管理、變更簽證、結(jié)算審計(jì)等嚴(yán)格按程序和有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，資料齊全；施工管理嚴(yán)格規(guī)范，施工進(jìn)度正常，試驗(yàn)和驗(yàn)收資料、施工和監(jiān)理日志齊全，質(zhì)量、安全不存在問題。

6、德育管理。

加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)，全面實(shí)施全員育人導(dǎo)師制、班教導(dǎo)會制度和教書育人一崗雙責(zé)考核制度，形成全員育人、全程育人的德育工作機(jī)制。注重結(jié)合學(xué)科教學(xué)和社團(tuán)活動，努力把德育滲透到學(xué)校工作的各個領(lǐng)域和環(huán)節(jié)。不斷創(chuàng)新形式，豐富內(nèi)容，增強(qiáng)了德育工作針對性、實(shí)效性。工作中結(jié)合新版《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，認(rèn)真落實(shí)學(xué)生日常管理，重視行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)《遙墻中學(xué)行為習(xí)慣養(yǎng)成考核細(xì)則》，注意考察學(xué)生對有關(guān)守則、行為規(guī)范、誠信和五愛教育內(nèi)容的掌握程度，加強(qiáng)公民道德教育、民族精神教育、理想信念教育、法制教育，重視團(tuán)組織建設(shè)，重視中學(xué)少先隊(duì)建設(shè)，逐步規(guī)范黨工團(tuán)的工作程序，完善德育工作機(jī)制，使資源利用、環(huán)境創(chuàng)設(shè)達(dá)到要求。結(jié)合法治六進(jìn)活動，繼續(xù)聘任學(xué)校法制副校長，結(jié)合不同實(shí)際，開展食品安全、消防安全、交通安全、法律知識的宣傳和教育。建立了三級家委會，基本能夠省《普通中小學(xué)家長委員會設(shè)置與管理辦法》落實(shí)7項(xiàng)職責(zé)。

（五）工作創(chuàng)新情況

1、不斷改善辦學(xué)條件，建設(shè)讓社會滿意的鄉(xiāng)村少年宮。為了進(jìn)一步提升未成年人思想道德建設(shè)水平，為農(nóng)村孩子開發(fā)更加廣闊的成長空間，在中央專項(xiàng)彩票公益金支持下，遙墻中學(xué)依托學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育資源，廣泛開展體藝和科技探究活動，一室兩用，將教學(xué)樓作為少年宮活動主陣地，外之技術(shù)教室、各功能室、圖書閱覽室、以及室外運(yùn)動健身場地，少年宮室內(nèi)外整體活動面積已達(dá)20000平方米，為把我校鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)成為國家級鄉(xiāng)村少年宮，在各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和科學(xué)指導(dǎo)下，積極進(jìn)行鄉(xiāng)村少年宮的建設(shè)，籌措資金進(jìn)行了合理的統(tǒng)籌規(guī)劃，在建設(shè)中本著因地制宜、簡潔實(shí)用、科學(xué)合理、適度創(chuàng)新的原則，對鄉(xiāng)村少年宮的活動場地進(jìn)行了修繕與布置，并添置了相關(guān)的活動器材，為少年宮活動的正常開展奠定了基礎(chǔ)。

目前我校已有體育類籃球場4個、室內(nèi)籃球場一個，乒乓球場12個，室內(nèi)乒乓球場6個、排球場3個、足球場1個，室內(nèi)綜合體育館一處，藝術(shù)類有器樂活動室、音樂室（棋藝活動室）、舞蹈室、美術(shù)室、書法室等，科技類有計(jì)算機(jī)房、多媒體教室等，實(shí)踐活動類有圖書閱覽室、經(jīng)典誦讀室。在活動方面，根據(jù)建設(shè)規(guī)劃方案，現(xiàn)已開設(shè)了德育類、藝術(shù)類、體育類、科技類、綜合實(shí)踐類和特色類共六大類十幾個個活動項(xiàng)目。我校同時(shí)注重了少年宮文化氛圍的布置，在室外我們布置了少年宮活動宣傳欄、輔導(dǎo)教師信息、鄉(xiāng)村少年宮標(biāo)志、少年宮課程表等。各功能室根據(jù)其特點(diǎn)均布置了室內(nèi)文化宣傳圖。

2、依托稼軒文化，結(jié)合中國夢和社會主義核心價(jià)值觀，創(chuàng)建學(xué)校特色校園文化建設(shè)。學(xué)校特色的形成是推動學(xué)校發(fā)展的內(nèi)動力，形成學(xué)校特色的過程，也就是學(xué)校發(fā)展成長的過程，也就是學(xué)校文化積淀成熟的過程。遙墻是南宋著名愛國詞人辛棄疾的故里，我們以辛詞為依托，以校本課程《稼軒長短句選鑒》的落實(shí)為突破口，努力營造稼軒文化特色，讓辛棄疾的愛國精神、圖強(qiáng)精神、不屈不撓的英雄精神成為全體師生精神價(jià)值趨向。

學(xué)校準(zhǔn)備以校園文化建設(shè)為依托，在大廳、走廊布置大量的與辛棄疾有關(guān)的文化展板，內(nèi)容包括：辛棄疾事跡介紹，辛棄疾不同風(fēng)格的代表作品，辛棄疾詞中的名言警句；學(xué)校主要建筑的名稱也源自辛棄疾詞、稼軒小故事。如：枕書樓，軒遠(yuǎn)樓，辛學(xué)樓，清風(fēng)、明月亭等。這為傳承稼軒文化創(chuàng)設(shè)了良好的環(huán)境。

學(xué)校還開設(shè)了以鑒賞，誦讀辛棄疾詞為主要內(nèi)容的校本課程，每學(xué)期舉行一到兩次辛詞朗誦比賽：美術(shù)教師在剪紙中開發(fā)以小故事為內(nèi)容的系列作品，音樂教師搜集譜好曲或自編的詞曲在課堂上傳唱，書法教師以辛棄疾詞為寫作內(nèi)容寫出作品并且裝裱，語文教師把辛棄疾的經(jīng)歷、故事等改編成課本劇，組織進(jìn)行比賽。組織學(xué)生參觀辛棄疾紀(jì)念館，收集學(xué)習(xí)詩詞及愛國事跡，逐步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)辛棄疾詩詞的自覺性，成立學(xué)生小導(dǎo)游團(tuán)，讓學(xué)生在實(shí)踐中提高能力，培養(yǎng)愛國主義情感。

3、加強(qiáng)德育工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)

德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面。一直以來，我校始終堅(jiān)持以德育為首，育人為本的辦學(xué)方向，加強(qiáng)學(xué)校德育管理工作。學(xué)校重視德育隊(duì)伍建設(shè)，由一名副校長和少先隊(duì)總輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)學(xué)校的德育工作，每學(xué)年挑選優(yōu)