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文檔簡介

RLC串聯(lián)電路(1)一、RLC串聯(lián)電路中的電壓三角形目錄CONTE

NT二、RLC串聯(lián)電路中的阻抗三角形一、預(yù)習(xí)提問1、RLC串聯(lián)電路中的電壓三角形的意義。2、RLC串聯(lián)電路中的阻抗三角形的意義。本任務(wù)著重討論和分析正弦交流電路中RLC串聯(lián)電路總電壓與電流間關(guān)系。二、任務(wù)分析1.2.3.4.5.電壓電流參考方向如圖所示。–

+L–

+uCRiuLuCuR–

+–

+1.瞬時值設(shè):則:根據(jù)KVL可列出相量模型–

+–

+–

+–

+-jXCRjXL討論:三、相關(guān)知識u=uR+uL+uC2.相量I?U?UR?

UL?Uc?相量圖3.有效值UL-Uc

UUR

電壓三角形總電壓與電流的相位差為“左前逆正”三、相關(guān)知識

:阻抗角,電壓與電流之間的相位差角,由電路參數(shù)R、L、C

確定。4.阻抗

電路的阻抗大小()

符合歐姆定律的形式模:阻抗角:

UL-Uc

UUR

電壓三角形電壓三角形每邊同除以I得到阻抗三角形三、相關(guān)知識

電壓與電流同相,電路呈阻性。也稱串聯(lián)諧振。此時阻抗大小=R,最??;電流I=U/R,達到最大值電壓超前于電流,電路呈電感性;電壓滯后于電壓,電路呈電容性;

阻抗三角形阻抗角:I?U?UR?

UL?Uc?相量圖

大于零時的相量圖“左前逆正”電路是純電感電路是純電容三、相關(guān)知識四、內(nèi)容總結(jié)一、RLC串聯(lián)電路中的電壓三角形二、RLC串聯(lián)電路中的阻抗三角形1、矛盾的普遍性和特殊性辯證關(guān)系原理是分析和解決矛盾問題的根本原理。2、我們要用理論指導(dǎo)實踐、堅持理論與實踐相結(jié)合,才能學(xué)以致用,為人類造福、為社會服務(wù)。五、課程思政RLC串聯(lián)電路(2)一、串聯(lián)諧振在實踐中的應(yīng)用目錄CONTE

NT二、RLC串聯(lián)電路的應(yīng)用一、預(yù)習(xí)提問1、串聯(lián)諧振在實踐中有什么應(yīng)用?2、RLC串聯(lián)電路中的阻抗三角形的意義。本任務(wù)著重討論和分析正弦交流電路中RLC串聯(lián)電路總電壓與電流間關(guān)系。二、任務(wù)分析1.2.3.4.5.應(yīng)用舉例:無線電接收設(shè)備的輸入調(diào)諧電路如圖。信號

接收天線

可調(diào)電容RCL–

+–

+–

+信號

各電臺信號(頻率不同)CL2L1串聯(lián)諧振在實踐中有什么應(yīng)用呢?三、相關(guān)知識5.

R、L串聯(lián)電路

電動機電路或日光燈電路可以看作是電阻元件和電感元件串聯(lián),為R、L串聯(lián)電路.相量圖三、相關(guān)知識例題講解三、相關(guān)知識解:三、相關(guān)知識解:三、相關(guān)知識三、相關(guān)知識三、相關(guān)知識四、內(nèi)容總結(jié)一、RLC串聯(lián)電路中的電壓三角形二、RLC串聯(lián)電路中的阻抗三角形五、課后討論1、五、課后討論2、已知RLC串聯(lián)電路,請根據(jù)已知量判斷該電路呈容性?呈感性?還是呈電阻性?3、對于RLC串聯(lián)電路,下面3個圖分別表示電路的性質(zhì)是什么?五、課后討論4、如圖所示交流電路的相量圖,判斷對應(yīng)的電路的性質(zhì)5、將正確選項填在空里:

XL>XC為(

)電路;XL=XC為(

)電路;XL<XC為(

)電路。A、感性B、阻性C、容性D、不能確定五、課后討論6、7、電壓表V1、V2、V3的讀數(shù)都是10V,求電壓表V的讀數(shù)。五、課后討論8、9、五、課后討論10、已知R=4Ω,XL=8Ω,XC=5Ω,u=141sinωtV,求i、uR、uL、uC,并作電壓、電流的相

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