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文檔簡介
小兒常見疾病的護理診斷及護理措施1整理課件支氣管肺炎〔一〕 氣體交換受損與肺部炎癥有關(guān)〔二〕 清理呼吸道無效與呼吸道分泌物過多、粘稠、患兒體弱、無力排痰有關(guān)〔三〕 體溫過高與肺部感染有關(guān)〔四〕 營養(yǎng)失調(diào):低于機體需要量與攝入缺乏、消耗增加有關(guān)。哮喘加低效性呼吸型態(tài)與支氣管痙攣、氣道阻力增加有關(guān)2整理課件護理措施:1、環(huán)境調(diào)整與休息
病室定時通風(fēng)換氣〔應(yīng)防止對流〕,保持室內(nèi)空氣新鮮。室溫控制在18℃~22℃,濕度55%~60%為宜。矚患兒臥床休息,減少活動。被褥要輕暖,穿衣不要過多,以免引起不安和出汗;內(nèi)衣應(yīng)寬松,以免影響呼吸;勤換尿布,保持皮膚清潔,使患兒感覺舒適,以利于休息。
2、氧療
氣促、發(fā)紺患兒應(yīng)及早給氧,以改善低氧血癥。
3、保持呼吸道通暢
4、發(fā)熱的護理
要密切監(jiān)測體溫變化,采取相應(yīng)的護理措施。
5、營養(yǎng)及水分的補充
鼓勵患兒進食高熱量、高蛋白、高維生素易消化飲食,以供給足夠的營養(yǎng),利于疾病的恢復(fù)。應(yīng)少量多餐,防止給油炸食品及易產(chǎn)氣的食物,以免造成腹脹,阻礙呼吸。
6、密切觀察病情
1〕當患兒出現(xiàn)煩躁不安、面色蒼白、呼吸加快>60次/分、且心率>160~180次/分、心音低鈍、奔馬律、肝在短時間內(nèi)急劇增大時,是心力衰竭的表現(xiàn),應(yīng)及時報告醫(yī)師,并減慢輸液速度,準備強心劑、利尿劑,做好搶救準備;假設(shè)患兒咳粉紅色泡沫樣痰為肺水腫的表現(xiàn),可給患兒吸入經(jīng)20%~30%乙醇濕化的氧氣,但每次吸入不宜超過20分鐘。
2〕密切觀察意識、瞳孔及肌張力等變化,假設(shè)有煩躁或嗜睡、驚厥、昏迷、呼吸不規(guī)那么、肌張力增高等顱內(nèi)高壓表現(xiàn)時,應(yīng)立即報告醫(yī)師,并共同搶救
3〕觀察有無腹脹、腸鳴音是否減弱或消失、嘔吐的性質(zhì)、是否有便血等,以便及時發(fā)現(xiàn)中毒性腸麻痹及胃腸道出現(xiàn)。
4〕健康教育
3整理課件急性支氣管炎1、舒適的改變
頻繁咳嗽、胸痛
與支氣管炎癥有關(guān)
2、體溫過高
與病毒或細菌感染有關(guān)
3、清理呼吸道無效
與痰液粘稠不易咳出有關(guān)4整理課件護理措施:1、一般護理
1〕環(huán)境與休息
保持室內(nèi)空氣新鮮,溫濕度適宜
2〕保證充足的水分及營養(yǎng):鼓勵患兒多飲水,使痰液稀釋易于咳出。給營養(yǎng)豐富、易消化的飲食,鼓勵患兒進食,但應(yīng)少量多餐,以免因咳嗽引起嘔吐。
3〕保持口腔清潔
2、發(fā)熱的護理
低熱不需特殊處理,體溫在38.5℃以上時應(yīng)采取物理降溫或藥物降溫措施,防止發(fā)生驚厥。
3、保持呼吸道通暢
4、病情觀察
注意觀察呼吸變化,假設(shè)有呼吸困難、發(fā)紺,應(yīng)給予吸氧,并協(xié)助醫(yī)生積極處理。
5、用藥護理
注意觀察藥物的療效及不良反響6、健康教育5整理課件支氣管哮喘1、低效性呼吸型態(tài)
與支氣管痙攣、氣道阻力增加有關(guān)
2、清理呼吸道無效
與呼吸道分泌物粘稠、體弱無力排痰有關(guān)
3、焦慮
4、知識缺乏6整理課件護理措施:1、環(huán)境與休息
保持病室空氣清新,溫濕度適宜,防止有害氣體及強光的刺激
2、維持氣道通暢,緩解呼吸困難
3、密切觀察病情變化
監(jiān)測生命體征,注意呼吸困難的表現(xiàn)及病情變化
4、做好心理護理
5、健康教育7整理課件新生兒高膽紅素血癥〔一〕 潛在并發(fā)癥膽紅素腦病〔二〕 知識缺乏與黃疸認識缺乏有關(guān)8整理課件護理措施:護理措施:保暖、合理喂養(yǎng)、使用肝酶誘導(dǎo)劑觀察病情:神志、哭聲大小、吸允力、肌張力、抽搐9整理課件 腹瀉〔一〕體液缺乏與腹瀉嘔吐喪失過多和攝入量缺乏有關(guān)〔二〕營養(yǎng)失調(diào)低于機體需要量與腹瀉、嘔吐喪失過多和攝入量缺乏有關(guān)〔三〕體溫過高與腸道感染有關(guān)〔四〕有皮膚完整性受損的危險與大便次數(shù)增多刺激臀部皮膚有關(guān)〔五〕知識缺乏患兒家長缺乏合理喂養(yǎng)知識、衛(wèi)生知識以及腹瀉患兒護理知識。10整理課件護理措施:監(jiān)測生命體證〔監(jiān)測患兒體溫、脈搏、呼吸、血壓變化,觀察患兒皮膚粘膜有無枯燥、脫水,皮膚彈性及口渴情況,注意患兒有無面色、神志、瞳孔、末梢循環(huán)情況?!?;維持體液及電解質(zhì)的平衡,飲食,預(yù)防控制感染,維持皮膚的完整性。11整理課件先天性心臟病〔一〕 活動無耐力與體循環(huán)血量減少或血氧飽和度下降有關(guān)〔二〕 生長發(fā)育緩慢與體循環(huán)血量減少或血氧飽和度下降影響生長發(fā)育有關(guān)〔三〕 有感染的危險與肺血增多及心內(nèi)缺損易導(dǎo)致心內(nèi)膜損傷有關(guān)〔四〕 潛在并發(fā)癥心力衰竭、感染性心內(nèi)膜炎、腦血栓〔五〕 焦慮與疾病的威脅和對手術(shù)擔憂有關(guān)12整理課件護理措施:1、建立合理的生活制度
安排好患兒作息時間,保證睡眠、休息,更具病情安排適當活動量,減少心臟負擔
2、供給充足營養(yǎng)
注意營養(yǎng)搭配,供給充足能量、蛋白質(zhì)和維生素,保證營養(yǎng)需要,以增強體質(zhì),提高對手術(shù)的耐受。
3、預(yù)防感染
注意體溫變化,注意保護性隔離,以免交叉感染4、注意觀察病情,防止并發(fā)癥發(fā)生
5、心理護理
6、健康教育13整理課件 口炎1、口腔黏膜改變
與感染有關(guān)
2、疼痛
與口腔黏膜炎癥有關(guān)
3、體溫過高
與感染有關(guān)14整理課件護理措施:1、口腔護理
潰瘍性口炎用3%過氧化氫溶液或0.1%利凡諾溶液清洗潰瘍面,年長兒可用含漱劑。鼓勵多飲水,進食后漱口,保持口腔黏膜濕潤和清潔,減少口腔細菌繁殖。對流涎者,及時去除流出物,保持皮膚枯燥、清潔,防止引起皮膚濕疹及糜爛。
2、正確涂藥
3、飲食護理
以高能量、高蛋白、含豐富維生素的溫涼流質(zhì)或半流質(zhì)為宜,應(yīng)口腔黏膜糜爛、潰瘍引起疼痛影響進食者,于進食前局部涂2%利多卡因,同時防止攝入刺激性食物。對不能進食者,應(yīng)給予腸道外營養(yǎng),以確保能量與水分供給。
4、食具專用
患兒使用的食具應(yīng)煮沸消毒或壓力滅菌消毒
5、監(jiān)測體溫
體溫超過38.5℃時,予以松解衣服、置冷水袋、冰袋等物理降溫,必要時給予藥物降溫。同時做好皮膚護理。15整理課件蛋白質(zhì)—能量營養(yǎng)不良1、營養(yǎng)失調(diào)
低于機體需要量
與能量、蛋白質(zhì)攝入缺乏和需要、消耗過多有關(guān)。
2、有感染的危險
與機體免疫功能低下有關(guān)。
3、生長發(fā)育緩慢
與營養(yǎng)物質(zhì)缺乏,不能滿足生長發(fā)育有關(guān)。
4、知識缺乏
患兒家長缺乏營養(yǎng)知識及育兒知識。16整理課件護理措施:1、飲食管理
飲食調(diào)整的原那么是:由少到多、由稀到稠、循序漸進,逐漸增加飲食,直至恢復(fù)正常。
1〕能量的供給
2〕蛋白質(zhì)的供給
3〕維生素及礦物質(zhì)的補充
4〕鼓勵母乳喂養(yǎng)
5〕鼻導(dǎo)管喂養(yǎng)的應(yīng)用
6〕建立良好的飲食習(xí)慣
2、促進消化、改善食欲
3、預(yù)防感染
保持皮膚清潔、枯燥,防止皮膚破損;做好口腔護理,保持生活環(huán)境舒適衛(wèi)生,注意做好保護性隔離,防止交叉感染。
4、觀察病情
觀察有無低血糖、維生素A缺乏、酸中毒等臨床表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)病情變化應(yīng)及時報告,并做好急癥搶救準備。
5、提供舒適的環(huán)境,促進生長發(fā)育
6、健康教育17整理課件小兒腹瀉1、體液缺乏
與腹瀉、嘔吐喪失過多和攝入量缺乏有關(guān)。
2、營養(yǎng)失調(diào):低于機體需要量
與腹瀉、嘔吐喪失過多和攝入量缺乏有關(guān)。
3、體溫過高
與腸道感染有關(guān)
4、有皮膚完整性受損的危險
5、知識缺乏18整理課件護理措施:1、調(diào)整飲食
2、糾正水、電解質(zhì)紊亂及酸堿失衡
1〕口服補液
2〕靜脈補液3、控制感染
嚴格執(zhí)行消毒隔離措施
4、維持皮膚完整性
5、嚴密觀察病情
1〕觀察排便情況
2〕監(jiān)測生命體征
3〕密切觀察代謝性酸中毒、低血鉀癥等表現(xiàn)
4〕健康教育
護理指導(dǎo),做好預(yù)防措施19整理課件病毒性心肌炎1、活動無耐力
與心肌收縮力下降,組織供氧缺乏有關(guān)
2、潛在并發(fā)癥
心律失常、心力衰竭、心源性休克20整理課件護理措施:1、休息,減輕心臟負擔
急性期臥床休息,至體溫穩(wěn)定后3~4周根本恢復(fù)正常時逐漸增加活動量。恢復(fù)期繼續(xù)限制活動量,一般總休息時間不少于6個月。重癥患兒心臟擴大者有心力衰竭者,應(yīng)延長臥床時間,待心衰控制、心臟情況好轉(zhuǎn)后在逐漸開始活動。
2、嚴密觀察病情,及時發(fā)現(xiàn)和處理并發(fā)癥
1〕密切觀察和記錄患兒精神狀態(tài)、面色、心率、心律、呼吸、體溫和血壓變化。
2〕胸悶、氣促、心悸時應(yīng)休息,必要時可給予吸氧。煩躁不安者可根據(jù)醫(yī)囑給予鎮(zhèn)靜劑。
3〕心源性休克使用血管活性藥物和擴張血管藥時,要準確控制滴速,最好能使用輸液泵,以防止血壓過大的波動。
3、健康教育
對患兒及家長介紹本病的治療過程和預(yù)后,減少患兒和家長的焦慮和恐懼心理。21整理課件病毒性腦炎和腦膜炎1、體溫過高
2、急性意識障礙
3、軀體移動障礙
與昏迷、癱瘓有關(guān)
4、潛在并發(fā)癥
顱內(nèi)壓增高22整理課件護理措施:1、及時給予降溫
保持病室安靜,空氣新鮮,定時通風(fēng)
2、積極促進功能恢復(fù)
1〕恢復(fù)腦功能:去除影響患兒情緒的不良因素,創(chuàng)造良好的環(huán)境,保持昏迷患兒側(cè)臥位,定時翻身及按摩皮膚,以促進血液循環(huán),防止出現(xiàn)壓瘡。
2〕恢復(fù)肢體功能;保持肢體呈功能位置,病情穩(wěn)定后及早幫助患兒逐漸進行肢體的被動或主動功能鍛煉,注意循序漸進,采取保護措施。
3、密切觀察病情變化,及時發(fā)現(xiàn)問題、及時處理。
4、健康教育23整理課件小兒驚厥1、急性意識障礙
與驚厥發(fā)作有關(guān)
2、有窒息的危險
與驚厥發(fā)作、咳嗽和嘔吐反射減弱、呼吸道堵塞有關(guān)
3、有
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