幼兒園小班演講稿(六篇)

幼兒園小班演講稿(六篇)第一篇：幼兒園小朋友演講稿

親愛的園長媽媽，老師、家長、小朋友們：

大家好！

大家上午好！今天是特別的日子，難忘的日子，我們幼兒園處處充滿著生機，洋溢著快樂，收獲著祝福！我們在這里歡聚一堂，迎接我們幼兒園的新學(xué)期開學(xué)典禮。

我是大四班的xx，首先請讓我代表全體小朋友向一直以來辛勤工作的幼兒園老師致以崇高的敬意！向一直以來關(guān)心、支持幼兒園工作的各級領(lǐng)導(dǎo)、各位學(xué)生家長表示衷心的感謝！時間過得真快呀！一轉(zhuǎn)眼，三年過去了，這學(xué)期過后我即將告別美麗的幼兒園，離開敬愛的老師和親愛的小朋友，真是舍不得啊。

你們還記得么，我們剛上幼兒園時，又哭又鬧，是幼兒園的老師親切耐心地安慰我們，照顧我們。不管是為女孩子扎小辮子、為男孩子洗臟兮兮的小手，還是為我們盛飯、倒水、講，都像媽媽一樣。認(rèn)真負(fù)責(zé)的x園長、x園長經(jīng)常巡班看望，教課老師精彩豐富的課堂內(nèi)容，生活老師細(xì)致的生活關(guān)懷，還有食堂師傅精心準(zhǔn)備的美味，門口的保安叔叔也總是熱情地向我們打招呼。慢慢地，我們不哭了，并且喜歡上了幼兒園。

在這里，老師教會我們很多東西，和我們做各種各樣的游戲。如今我們會自己閱讀、講故事，寫字、畫畫、唱歌、跳舞……，我們懂得了很多事理，養(yǎng)成了許多好的生活習(xí)慣，結(jié)識了很多好朋友，在這人生的第一個臺階上，我們做的很精彩、過的很快樂！這，都要感謝我們的老師呀！

此時此刻，我想代表全體大班即將的同學(xué)對老師們大聲說，“我~愛~你~們！謝謝你們！”不管走得多遠(yuǎn)，我們都不會忘記你們，都不會忘記幼兒園的快樂時光；對爸爸媽媽們大聲說，謝謝你們的養(yǎng)育，我們會努力做健康、懂事的好孩子。

新的學(xué)期，我還想對小朋友們說，“伙伴們，加油！”我們幼兒園的學(xué)生永遠(yuǎn)是最棒的！無論今后走到哪里，我們永遠(yuǎn)是朋友！最后，我代表全體小朋友們，祝愿所有關(guān)心、愛護我們的人身體健康，幸?？鞓罚?/p>

謝謝大家！

第二篇：幼兒園小班春天演講稿

冬天漸漸地遠(yuǎn)去，春姑娘邁著輕盈的步子走到了美麗的人間。不論大人小孩都興奮地跑出來觀賞春天的景色。

早晨，我也感覺到春天的氣息，一蹦一跳地來到學(xué)校。到了學(xué)校操場，只見松樹上的雪漸漸融化，松樹仿佛也跟著年輕了一歲。在一旁的柳樹也不甘示弱，分別讓那些“胖娃娃”出來玩兒，一陣風(fēng)拂過，那些“胖娃娃”跳起舞來，樂得搖頭晃腦。仿佛在說；“春天來了，春天來了，春天太美麗了！”

我有放眼看操場中間，同學(xué)們非常多熱鬧非凡。只見同學(xué)們都脫下了大棉襖，穿上了輕便的春裝。她他們在操場上玩得非常開心，你看；有的玩兒死雞子爛白菜；有的玩兒老鷹捉小雞；歡樂的笑聲時不時地傳入我的耳中。操場上一些穿背心的五六年級的大哥哥在打籃球，他們一會兒說；‘嘢！我們隊進球了?！耙粫河终f；”唉！輸了，我們隊輸了?！?/p>

魚池里得魚也是多種多樣的，有紅色的；有白色的；有黑白相間的··········非常多。讓我都看得眼花繚亂，它們游的非?？旎?。有時吐泡泡；有時做游戲，真是個自由的小家伙。

春天的校園真是太美麗了，這么美妙的校園你讓我怎么舍得離開呢？

第三篇：幼兒園小班演講稿

尊敬的各位家長朋友:

大家上午好!承載著爸爸媽媽們的期望,我們即將結(jié)束小小班的生活。首先,讓我代表全體小朋及老師們衷心地說一句:“謝謝你們!爸爸媽媽、爺爺奶奶!有了你們的積極配合和幫助,我們又圓滿地結(jié)束了一個學(xué)期的保教工作。幼兒園日常工作涉及孩子的衣食住行,家長放心地把孩子交給幼兒園、老師,那么幼兒園就是孩子們的另一個家,老師們是孩子的另一個媽媽。因此,對于我們來說,班上每件事都是小事,但每件事都是要緊事。所以我們老師上上下下認(rèn)真對待孩子每一天生活、學(xué)習(xí)的點點滴滴小事,努力地讓孩子們順利、愉快地度過幼兒園小小班的生活、學(xué)習(xí)。本學(xué)期我們盡自己的努力做做好班級工作,在取得成績的后面,我們也不斷總結(jié)自己的工作,不斷反思。在此,我們將本學(xué)期所取得的點滴成績及不足地方向您匯報,請你們驗收并給予寶貴的意見和建議。

現(xiàn)在,我相信家長們最想知道的是孩子各方面能力的發(fā)展情況,在這里我就簡單的說一下每個孩子各方面的發(fā)展情況,通過和孩子們一個學(xué)期的共同生活和觀察及學(xué)期幼兒能力綜合測查,發(fā)現(xiàn)語言表達(dá)能力較好的有:龔思樂、周濤、趙鈺萌、郭南茜、林彥含、楊炯寧、吳貴林。自理能力較強的有:崔馨月、黃振謙、管昭儀、郭南茜、楊效灃。較喜歡唱歌跳舞的孩子有馬瑩珊、謝毓茹、管昭儀、周濤、楊號天、趙鈺萌、葉月、徐岳凝、劉鈺靈。美術(shù)方面發(fā)展得教好的有;黃振謙、黃鈺、林彥含、馬瑩珊、謝毓茹、趙鈺萌、葉月、徐岳凝。喜歡運動的孩子有;周濤、楊號天、黃振謙、劉鈺靈、黃彥翔。各方面都發(fā)展得較好的孩子有:黃振謙、管昭儀、馬瑩珊、謝毓茹、周濤、楊號天、趙鈺萌、葉月、徐岳凝、楊炯寧。在識字方面有待加強的孩子有:郭南茜、吳貴林、龔思樂、胡玎林。孩子的現(xiàn)狀分析我就說道這里,詳細(xì)情況家長可以根據(jù)自己平時在家的觀察和老師的分析,根據(jù)孩子的興趣和欠缺的地方對孩子進行培養(yǎng)和輔導(dǎo)。在英語、識字和智星工程、音樂方面,我們除了極力配合英語專業(yè)教師進行活動外,還充分利用雙語游戲時間、晨鍛時間和飯后散步時間見縫插針的進行復(fù)習(xí)。在本學(xué)期幼兒在這幾方面的知識掌握得較好,認(rèn)字量和語言(包括口語)表達(dá)能力方面都有了很大的提高。智星工程教了50個成語,還有9首古詩,幼兒成語、古詩都掌握得較好,只是在動作上有點難度,還需要在以后的學(xué)期不斷加強。在計算方面,我們初步讓幼兒學(xué)習(xí)了按物體的一個規(guī)律進行分類、排序。(舉例說明:顏色、形狀、大小)等。并從左到右進行點數(shù)1~10,這些都為我們下學(xué)期的蒙氏數(shù)學(xué)有了一個良好的基礎(chǔ)。在體能方面,幼兒通過晨鍛時間、日常體能活動的訓(xùn)練,幼兒在平衡、鉆、爬、跑、跳等動作方面的能力都提高了不少,幼兒動作的靈敏性、協(xié)調(diào)性都上了一個臺階。同時,這些活動的開展培養(yǎng)了幼兒活潑開朗的性格、與同伴友好合作游戲的能力。在對幼兒進行教育教學(xué)的培養(yǎng)的同時,我們還不忘對孩子進行常規(guī)、自理能力培養(yǎng)。

相比上學(xué)期,幼兒在集體意識方面有了一個很大的提高,不管做任何事情他們的集體榮譽感都非常強,每周升旗時孩子們都會問老師“我們有沒有流動紅旗”,為了維護班級的集體榮譽孩子會盡自己所能做到更好。記得有幾次周一的早上,周梓濤小朋友來到幼兒園門口就不肯進來了,后來奶奶說是因為孩子沒穿園服,他說升國旗的時候會因為自己沒有穿園服而影響班級服裝的整齊,會扣分。其實在有些家長的心里覺得,穿不穿園服有什么關(guān)系呢?可往往就是從生活中的每一件小事培養(yǎng)了幼兒的集體榮譽感和責(zé)任感。平時即使有的幼兒自控能力較差,堅持的時間不是很長,但看得出來,他們已經(jīng)是表現(xiàn)得很好了。在中午孩子大部分能安靜入睡,在起床后也會和小朋友一起進行簡單整理床鋪。特別在進餐方面,比上學(xué)期時的進餐速度快并能保持桌面上的干凈。在活動后大部分

幼兒都能主動去喝水,而且還是一大杯,不再像以前那樣老師要老師提醒了。

總之,幼兒在各方面的主動性都增強了,自我控制能力也有所提高,在日常生活當(dāng)中大部分幼兒都能按照老師的要求去約束自己,主動學(xué)習(xí)的積極性也相比上學(xué)期有了較大的進步。并且很多幼兒的自我表現(xiàn)力也比上學(xué)期增強了不少。崔馨月、黃振謙、管昭儀、郭南茜、楊效灃、馬瑩珊、謝毓茹、周濤、楊號天、趙鈺萌、葉月、徐岳凝、劉鈺靈、黃彥翔、吳貴林、黃鈺等這些小朋友就有很明顯的進步。

舒適的環(huán)境是孩子健康生活的前提,我們每天都會把教室打掃得干干凈凈、讓孩子在整潔的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。每天都保證讓幼兒干凈、整潔的回家。在隨時隨地的對幼兒進行細(xì)致入微的生活照顧的同時,也讓幼兒學(xué)習(xí)自己照顧好自己,比如幼兒都會在進行戶外活動前相互幫忙墊上毛巾,戶外活動后會把毛巾取下來曬在走廊的欄桿上。同時在本學(xué)期我們積極開展了各種各樣的戶外活動。明顯的幼兒的體質(zhì)相對上學(xué)期而言增強了不少,幼兒的出勤率也大大提高。

做為我們是孩子在幼兒園的衣食父母,也很了解家長的心情,孩子都是父母的心頭肉,都是希望自己的孩子在幼兒園能開開心心、安安全全度過每一天。為了家長能放心地把孩子交給老師。我們從家長把孩子教到老師的手上開始,就讓孩子沒有離開老師,不管什么活動孩子們始終在老師的視線內(nèi)。除了這些老師還經(jīng)常對幼兒進行安全教育,然而讓掌握一定的自我安全保護的方法是幼兒安全教育的重點。因此,我們在安全教育周同課程相結(jié)合。開展了多種形式的安全教育活動。加強幼兒的安全教育,認(rèn)識各種簡單的安全標(biāo)志。讓幼兒知道出現(xiàn)危險時不慌亂、不害怕,會用正確的方法自我救護或幫助他人。通過各種活動,提高幼兒的各種安全意識和自我保護能力。還通過環(huán)境布置渲染、安全教育活動設(shè)計等活動,加強幼兒的安全教育,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)保護自身安全,增強安全根據(jù)幼兒的身心特點,針對幼兒可能遇到的安全問題,對幼兒進行教育以提高自我保護意識。

我班對安全教育有目的、有計劃的滲透到日常生活之中。根據(jù)幼兒生活需要和社會他人的素質(zhì)要求,還在生理和心理上確立了幼兒自我保護能力的培養(yǎng)目標(biāo)。隨時對進行幼兒進行安全教育:如上下樓梯、戶外活動安全、不把異物塞入耳、鼻、口中避免發(fā)生危險等。我班還參加了幼兒園組織的消防逃生演習(xí)。通過形式多樣的安全教育活動,幼兒的安全意識明顯地提高了。如;上下樓梯幼兒會互相提醒。在每天的工作中,我們時時把安全工作放在第一位,隨機地對

幼兒進行安全教育,確保了每個幼兒的安全在過去的一個學(xué)期里,我們的工作都離不開家長們的支持與配合,《家園聯(lián)系手冊》為老師與家長之間的溝通提供了一座橋梁,在這學(xué)期,大部分家長都能認(rèn)真填寫孩子在家的一些表現(xiàn),幫孩子記錄童言趣語。不管是幼兒園還是每次班上搞活動,家長們總能從百忙之中抽出時間來參加我們的活動,在搞主題教學(xué)的時候,很多家長都能配合老師,為小朋友們的學(xué)習(xí)提供了豐富的操作材料,還有在開學(xué)初,大部分的家長都為幼兒制作識字卡片和英語單詞卡片。

在此,我們再次對家長們的幫助表示感謝,希望在今后的日子里,我們能繼續(xù)得到各位支持。有了你們的支持,我們在工作中會更有信心的。在這里我也要肯定個別家長的失職,不管是《家園聯(lián)系手冊》和

幼兒園的通知,都還不夠重視,記得六一表演的那一天,有個孩子很遲才來園,我問家長為什么那么遲來,哪個家長是這樣回答我的:“小小班不用那么麻煩啦,再說班上那么多孩子,老師幫其他孩子化妝要很長時間,我們來早了也沒那么快輪到我們的,所以我們就晚來了?！碑?dāng)時我真的有點生氣,但我忍回來了,后來我心平氣和地對家長說:“你想一想,如果班上20個家長都像您這樣想,個個都遲來那么班上每個孩子不是都不用化妝了,”那個家長聽了以后也覺得也是有道理,不好意思的對我說:“以后我一定會認(rèn)真看通知,準(zhǔn)時來園,不要因為我們而影響大家?！逼鋵嵗蠋?、家長的每一句話、每一個動作都是孩子的學(xué)習(xí)榜樣。在平時經(jīng)常都可以聽到一些家長對老師說:“老師你們真累,每天要帶那么多的孩子,我們帶一個都覺得煩,而你們在孩子走后還要搞衛(wèi)生、寫教案?！闭f實話,有時確實覺得有點煩,可是每當(dāng)看到孩子們一張張可愛的笑臉,聽到孩子們說:“我喜歡老師因為老師為我做很多事情,又和我玩游戲”下課的時候,想起孩子張開雙手要老師抱一抱時,煩惱很快就沒有了。為了更好的做好班級工作,我們?nèi)焕蠋熓冀K團結(jié)合作,發(fā)現(xiàn)問題大家及時討論、一切以班上利益為主,大家互讓互助、分工合作,共同創(chuàng)造愉快的工作氛圍,以便把工作完成得更好。

除了以上幾點工作小體驗外,本學(xué)期園內(nèi)開展的各類活動對我?guī)椭鷺O大,在學(xué)期中期,我園進行了一次教師與教師間的互相聽課學(xué)習(xí)活動,在活動中,我們看到每位教師都有自己獨特的教學(xué)方法,讓我大開眼界以外,也讓我看到自身教學(xué)方面的不足之處,通過這次交流活動,每位教師都提高了自身的教學(xué)素質(zhì),為今后的教學(xué)起了較大的幫助作用說到這,我想與家長溝通一下對孩子的學(xué)習(xí)教育觀點?，F(xiàn)代正確的幼兒教育觀是讓幼兒在幼兒時期學(xué)會構(gòu)建終身學(xué)習(xí)的方法和興趣,也就是幼兒用已掌握的最簡單、最基礎(chǔ)、最容易的已知知識和技能通過自己的發(fā)現(xiàn),經(jīng)過自身不斷體驗,嘗試和努力,構(gòu)建得到新的知識,這種學(xué)習(xí)知識的方法可以讓幼兒在今后的生活學(xué)習(xí)中會動腦思考,能想辦法解決問題,使孩子受益終身。幼兒園教育是基礎(chǔ)教育,學(xué)習(xí)的內(nèi)容就是最簡單、最基礎(chǔ)、最容易的知識和技能,通過各種方法,游戲活動讓幼兒對這些知識和技能愉快的掌握,并產(chǎn)生興趣,激發(fā)出學(xué)習(xí)的欲望使之養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的愛好。而良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣可以陪伴其一生,并影響他的一生。本著這樣的教育理念,我們?nèi)焕蠋熌茉诔浞盅芯績和硇奶攸c的同時,精心備課,開展形式多樣的游戲活動以及豐富多彩的實踐活動,注重培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,切實提高孩子的各項能力。所以懇請家長在假期的教育中也要堅持習(xí)慣養(yǎng)成。雖然幼兒園沒有暑假作業(yè),但希望家長在假期能定時給孩子復(fù)習(xí)學(xué)過的知識,讓孩子多看書、講故事,培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣,鼓勵孩子用完整的一句話表達(dá)自己意思。在培養(yǎng)幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的同時,我們老師還要求家長在假期要重視孩子良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成。比如:良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣、有規(guī)律的作息習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣、與人相處習(xí)慣、生活節(jié)儉習(xí)慣等。家長既要注重身教對孩子的影響,同時也要注意教育的分寸,正確把握嚴(yán)與愛的尺度。要多給孩子鼓勵,讓孩子從小學(xué)會自信。特別不能在他人面前當(dāng)著孩子說自己孩子的缺點。我們中華民族的傳統(tǒng),人們往往喜歡說客氣話。孩子帶出去玩,別人問你,你孩子學(xué)習(xí)怎么樣?我們家長總會謙虛地說:“不怎么樣,一般吧。”其實,這樣是很傷孩子心的。家長也不能老是把“你真笨”“真糟糕”等斥責(zé)的詞語掛在嘴邊,這樣容易挫傷孩子的自尊心,直接影響孩子學(xué)習(xí)、生活的積極性。雖然大家工作壓力和生活壓力都很大,但是希望家長每天能抽出時間陪孩子玩一玩,真正從孩子的角度看看世界,保持一點童心對自己其實也是個放松。幼兒是祖國的花朵,更是各位家長和老師心中的至寶,最后忠心的祝愿孩子們在家人的關(guān)心和呵護下健康快樂度過每一天,為孩子們鋪設(shè)一條走向成功的道路。并請您于20xx年9月4日帶孩子返園報到,當(dāng)天正式開學(xué)!在這里我代表小小一班的全體師生衷心祝愿:生活美滿,事業(yè)發(fā)達(dá)!

第四篇：幼兒園小班演講稿

各位家長好：

大家好!

我是小班的班主任_老師，本學(xué)期由我、_老師、_阿姨，三位擔(dān)任我們小班的教育教學(xué)及保育工作，我們班有_名幼兒，_名女孩，_名男孩，很多都是新入園的幼兒，孩子剛從父母身邊和熟悉的家庭環(huán)境中離開，到一個完全陌生的環(huán)境和人群中長時間的生活，很自然的會有不安全感和不適應(yīng)的反映，但這些都會隨時間發(fā)生很大的變化，孩子從不認(rèn)識老師到喜歡老師、喜歡幼兒園是要有一個過程的，因孩子的個性不同，有的很短的時間就能適應(yīng)，有的幼兒則需要較長的時間。因大部分幼兒是爺爺、奶奶、外公、外婆和父母身邊長大，一群人圍著一個人轉(zhuǎn)。多數(shù)孩子在園表現(xiàn)還不錯，少數(shù)幼兒身上養(yǎng)成了如今獨生子女所特有的壞習(xí)慣，如：挑食、偏食，自理能力弱，依賴性強、缺乏獨立性，脾氣倔，在家說一不二等。那么，怎樣讓孩子盡快地適應(yīng)集體生活，到幼兒園應(yīng)注意些什么，家長應(yīng)配合幼兒園做些什么，這就是我們以下要談的。

首先，引導(dǎo)孩子的克服依戀情緒堅持、持之以恒地天天送孩子入園。孩子進幼兒園可以說是人生的一個重要起點，孩子入園以前，都是在兩代人的保護之下生活的。因此，剛?cè)雸@的孩子因為離開家庭，來到集體生活中會有哭鬧、拒食、不睡覺等現(xiàn)象，這種情況叫“入園焦慮”。家長們不必為此擔(dān)憂，應(yīng)該幫助孩子減少對集體生活的恐懼感，你們最關(guān)心的是孩子在幼兒園有沒有哭，吃飯好不好等等，你們的這種焦慮常常會影響到孩子的情緒，因此家長們要樹立一種觀念：小鳥長大了，就會飛，為了讓小鳥飛地高，飛得遠(yuǎn)，父母有時不是把他往身邊拉，而是推他一把，現(xiàn)在應(yīng)該說已經(jīng)到了推一把的時候。既然把孩子送到幼兒園里，就是抱著一種讓他學(xué)習(xí)獨立生活而來的。

所以請你們相信我們老師，我們?nèi)粙寢尲壍睦蠋煏衲銈儛鬯麄円粯拥厝フ疹櫵麄?、關(guān)心他們。有些父母早上送孩子來時，孩子好好的，他自己倒先哭起來了。結(jié)果弄得大人、小孩一起哭。或者有些家長把孩子送到以后，總是不放心，不肯離去，陪著孩子玩，有的躲在窗外偷看。這樣對老師的教育工作也有一定的影響，請家長注意。孩子的心理適應(yīng)期會因此拉長，哭鬧現(xiàn)象還會加劇。所以，當(dāng)你們把孩子送到老師手上時，就應(yīng)該以信任的心態(tài)和孩子說再見。家長在家千萬不能用“你不乖，老師要罵的”之類的話嚇唬孩子，這樣無疑會把幼兒園的生活說得更加可怕，令孩子更不喜歡幼兒園。應(yīng)給孩子多講幼兒園的事，如有許多好玩的玩具，老師會帶你們做游戲，還有好多的小伙伴，鼓勵幼兒高高興興上幼兒園，這樣可以緩解他們緊張的情緒。我們?nèi)焕蠋煏κ购⒆酉矚g上幼兒園，以積極鼓勵的正面教育為主。

小班本學(xué)期發(fā)展目標(biāo)：

1.能較快地適應(yīng)集體生活，高高興興地上幼兒園。

2.學(xué)習(xí)入廁大小便，能在老師的幫助下把內(nèi)衣塞在褲子里。

3.能自然地依次排隊，獨立扶梯上下樓梯。

4.知道飯前洗手，會用毛巾擦手。

5.會自己嘗試用勺進餐，不挑食，能在成人的鼓勵下吃完自己的一份飯菜。

6.能在成人的幫助下，學(xué)習(xí)穿脫鞋子、衣褲。

7.嘗試用各種辦法，感知周圍事物和現(xiàn)象。

8.嘗試用感官了解事物，認(rèn)識和辨認(rèn)物體的形狀、顏色、大小。

9.會用塑積拼搭出簡單的造型，發(fā)展幼兒的想象力與動手操作的能力。

10.認(rèn)識一些常用的交通工具，了解它們的特性和功能。

11.對班級環(huán)境中鮮艷的顏色和新奇的事物感興趣。

12.能聽懂老師說話的意思，愿意用普通話回答老師的問題。

13愿意和老師一起看圖講講說說，培養(yǎng)幼兒說的興趣。

14.愿意參加音樂、美術(shù)活動，喜歡嘗試用各種方法表達(dá)。

孩子剛開始上幼兒園，每天都會有很大的進步，他需要我們鼓勵，請我們對于孩子的要求不要太高，要肯定孩子的點滴進步。使他有信心才會有學(xué)習(xí)的興趣。

每個孩子都平平安安快快樂樂地度過每一天是我們共同的心愿，請各位家長放心，我們一定會盡全力照顧好你們的孩子，但是孩子小，免不了磕磕碰碰，有時候摔到了，撞到了也是免不了的.在這里希望大家也都能夠理解，同時對所有理解支持我們的家長表示感謝!有了理解才能溝通，而我們就是在不斷溝通中才能讓孩子更好地發(fā)展，有問題我們就要交流，孩子是你們的，也是我們的，教育孩子還要靠我們大家共同的努力。希望你們能在以后的日子里一如既往地支持我們的工作!

謝謝大家!

第五篇：幼兒園小朋友演講稿

尊敬的老師，家長，親愛的小朋友們：

大家好！我叫XX，是xx班的一名小朋友。

我在xxxx幼兒園渡過了快樂、幸福的四年時光，

今天，我們最后一次站在這里，和老師小朋友們在一起，

大家上午好！今天我們在這里隆重召開大班畢業(yè)典禮，為可愛的孩子們?nèi)甑挠變簣@生活畫一個圓滿的句號。離別的鐘聲即將響起，作為老師我們內(nèi)心有太多說不出的高興與不舍。為了孩子們即將成為一名小學(xué)生而高興，為了孩子們即將離開我們而依依不舍。

三年的集體生活，不僅使孩子們在各方面得到發(fā)展，更使孩子們與老師建立了純真的感情。我們一起學(xué)習(xí)，一起游戲。作為老師，我們有這么多的小精靈陪伴，我們擁有，我們幸福！

明天，我們就要畢業(yè)了，就要分別了，就要離開這個可愛的家了，我們舍不得，舍不得老師和同伴，更忘不了幼兒園生活的點點滴滴。老師，我們舍不得你，

我第一次上幼兒園，是您把我緊緊摟在懷里，對我說“孩子，老師愛你”。

我體檢抽血怕疼，是您輕輕捂住我的眼睛，對我說“別怕，老師在這兒，你是勇敢的男子漢”。我們都是您疼愛的孩子，您照顧我們吃飯，休息，拉著我們的小手做游戲，看到我們活蹦亂跳，您就很開心，看到我們不舒服，您就無比焦急，您就是我們的好媽媽。

四年的幼兒園生活，不僅讓我學(xué)會了知識，也學(xué)會了怎樣做人，怎樣做事，我們在一起的點點滴滴，都是我們最美麗的回憶。忘不了那一堂堂生動活潑的課，忘不了那一次次開心快樂的體育鍛煉，忘不了這四年來最美的童年時光，那是因為有著你們的陪伴。

親愛的老師，我們愛您，敬您，感謝您。

您的叮嚀和囑托，我們永遠(yuǎn)記心里。

今天，我們是一只快樂的小鳥，要在這里起飛；

今天的畢業(yè)典禮，將為小朋友們四年的幼兒園生活畫上圓滿的句號，這四年，爸爸媽媽和小朋友們一樣，過得很快樂、