初中語(yǔ)文作文素材：50句富含哲理文藝的美文

初中語(yǔ)文作文素材：50句富含哲理文藝的美文就這樣在一個(gè)午后被我輕輕地合上,結(jié)束了。

,無(wú)人能懂。

,只能走很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路。

,原來(lái)是有跡可循的。

,我們什么也不能留下。

包括苦痛,歡樂,和生命。

,是我一輩子都讀不厭倦的詩(shī)。

,無(wú)論步跡到哪里,心卻系在那黃土高坡上的家。

——淅瀝的,獨(dú)自的雨夜。

這樣的雨夜里,天有淚,燭有淚。

天淚有聲,燭淚有形,唯有斯人面上簌簌流下的,是點(diǎn)點(diǎn)無(wú)聲無(wú)形的熱淚。

,飄過(guò)來(lái)又飄過(guò)去,最終還是落在我的手掌上。

絢麗如霓霞,哀怨如晨霧。

我看得清你,你看得清我,我們?cè)谕坏仄骄€,做著不同的夢(mèng),我的夢(mèng)白如花朵,你的夢(mèng)紅如晚霞。

,如行云流水般在我的生命的旅途中流淌。

,浪跡天際。

,天下沒有不散的宴席。

或許這人間真的只有朦朦朧朧才是真。

,是一種幸福的悲傷,是一種甜美的惆悵,是一種溫馨的苦痛。

思念是對(duì)昨日悠長(zhǎng)的沉淀和對(duì)將來(lái)美妙的憧憬。

也正是由于有了思念,才有了久別重逢的歡暢,才有了意外邂逅的驚喜,才有了親友相聚時(shí)的舉杯慶祝。

,記憶是最簡(jiǎn)單模糊的東西,在時(shí)間的消逝里,它會(huì)一團(tuán)團(tuán)的淡去。

而學(xué)校生活一日日枯燥的翻轉(zhuǎn),也漸漸淡去。

刻骨的,只有那么幾個(gè)回眸,牢不行破地粘在了記憶里。

,他必定會(huì)像初冬從樹上飄落下來(lái)的最終一片枯葉,在西風(fēng)殘照中孤零零地漫無(wú)目的地飄舞。

,當(dāng)天涯那彎孤獨(dú)徘徊的月兒輕輕告知我該如何描繪心中最美的風(fēng)景之后,我便不再埋怨為什么人生總是有太多的圓滿,不再感嘆生命的終點(diǎn)總是輕煙。

,孤獨(dú)被斜陽(yáng)搖曳成獵獵的旗,招搖在四周的暮云里。

走在行色匆忙的人流中,突然發(fā)覺自己失去了方向。

在異鄉(xiāng)的街頭,我突然那么劇烈地渴望你能不經(jīng)意地走來(lái),牽著我的手,陪我,走一段漆黑的路。

,有些路是非要一個(gè)人去面對(duì),單獨(dú)一個(gè)人去跋涉的。

,誰(shuí)在反反復(fù)復(fù)中追問(wèn),可曾遺忘了我。

等你用完了我全部的哀傷,而你眼中卻有我所不懂的凄涼。

,白云悠悠,漂走的是多少滄桑與眼淚;人生苦短,汗流盡,沉淀的又是多少往事與回憶。

,纏圍著我飛行的翅膀。

,孤獨(dú)?????的讓我現(xiàn)在想起來(lái)都心冷,只有單調(diào)的影子與我一起看流嵐,聽松風(fēng),聞花香。

,鋪張青春年華。

,這是一種不行企及的嫵媚。

,每天淚痕,淚水沉沒日月,混淆乾坤,也無(wú)法挽回流失的歲月,重返最初之凈泊。

,我還會(huì)架一支魚竿,獨(dú)釣歲月的故事。

,孤獨(dú)是由于沒有找到適合的同行者,孤獨(dú)是為了孤獨(dú)背后的解脫。

,平凡而能安靜,在離群索居,無(wú)伴獨(dú)處中思考,追求制造,高瞻遠(yuǎn)矚,洞幽燭微。

。

。

,便是以一段拙劣的文字來(lái)祭祀我那段消逝的歲月。

,音樂是悠揚(yáng)的,心情是透亮?????的,靈魂是飄舞的。

,那么虔誠(chéng),可是卻無(wú)比悲涼的腳印?????,想到自己一路這么千山萬(wàn)水地跋涉過(guò)來(lái),我就想哭。

,卷走了青春,卷走了年華,剩下的只是一個(gè)被歲月刻下深深印痕的傷痕累累的軀殼和一顆滄桑的心。

,但太陽(yáng)永久只能獨(dú)自天馬行空,而月亮卻有星星相伴。

世間萬(wàn)物中,其實(shí)太陽(yáng)最孤獨(dú)?????。

,荷笠斜陽(yáng),最終都不過(guò)是紅顏悵老,青山遠(yuǎn)歸。

真正能在心中漂亮永恒的,唯有刻骨的一剎那記憶而已。

,我已有過(guò),是感恩,是滿意,沒有圓滿。

,有時(shí)輕似風(fēng),淡如水,有時(shí)濃如油,烈如酒。

,在夕陽(yáng)下回首,你身后那串歪歪斜斜,磕磕絆絆的步履,便構(gòu)成了你生命年輪中極寶貴的一瞥,時(shí)刻回想起來(lái)都會(huì)令自己無(wú)限感動(dòng)和無(wú)限欣慰,銘刻心中,揮之不去。

,使人走漫長(zhǎng)的路。

,陰陽(yáng)的間隔使我欲哭無(wú)淚。

,猶如世上沒有徹頭徹尾的無(wú)望。

,忍受靈魂的磨難。

,離開的離開,遺忘的遺忘,然而旋律