2022屆九年級物理161電流做功教案

§16-1科學(xué)探究：電流做功與哪些因素濟南博文中學(xué)李蕾學(xué)習(xí)目標：知識與技能：⒈從能量轉(zhuǎn)化的角度認識電能，能簡單描述電能和我們生活的關(guān)系。⒉通過實驗探究認識電流做功的相關(guān)因素。⒊學(xué)讀家用電能表，會通過電能表計算電費。過程與方法：探究影響電流做功的因素，進一步認識控制變量的研究方法情感態(tài)度、價值觀：培養(yǎng)初步的觀察，分析能力，培養(yǎng)學(xué)習(xí)物理的興趣，增強學(xué)生節(jié)約用電的意識。，課型：新課課時：1課時教學(xué)準備：1、實驗器材：低壓電源、開關(guān)、導(dǎo)線、不同阻值的電阻線、電流表（2只）、電壓表（2只）、溫度計（2只）、相同的廣口瓶（2只）、煤油、電能表實物及掛圖。2、多媒體課件學(xué)情分析學(xué)生對消耗的電能，也就是常說的用了多少電并不陌生。學(xué)生在初中二年級的時候，學(xué)習(xí)了機械功，在初中三年級的第一章又學(xué)習(xí)了能、機械能的知識，在這個基礎(chǔ)上，本節(jié)課學(xué)生就很好理解：電流能夠做功、電流做多少功就有多少電能轉(zhuǎn)化成多少其他形式的能。學(xué)生在學(xué)習(xí)《歐姆定律》時，對電壓、電流、電阻三個物理量的理解很深，這節(jié)課學(xué)生很簡單就理解改變和控制電壓、電流的方法，這對研究電流做功的大小與電壓、電流的關(guān)系很有幫助。學(xué)生在設(shè)計實驗、進行實驗時，難度不大，會得心應(yīng)手。學(xué)生在日常生活中對電能表是測量消耗電能多少的儀表有一定的了解，讓學(xué)生一起來讀數(shù)，計算每月耗電多少，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)約用電意識。教學(xué)重點難點及解決方法實驗探究電流做功跟哪些因素有關(guān)首先讓學(xué)生明確實驗探究的目的是研究電流做功與哪些因素有關(guān)。在電能轉(zhuǎn)化是通過電流做功實現(xiàn)的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生理解在電能轉(zhuǎn)化中，其他形式的能出現(xiàn)恰反映出電流做功的情況，結(jié)合電流的三種效應(yīng)，可見電能轉(zhuǎn)化的形式是多樣的。為便于測量，通常選擇電流熱效應(yīng)的方式來探究問題，即通過對內(nèi)能的測量來反映電流做功的大小。這時再給出實驗電路圖，學(xué)生就不會感到很突然。接下來要注意處理好兩個問題①指出實驗中是通過觀察溫度計示數(shù)的變化來了解內(nèi)能的改變（增加）②控制變量法的滲透教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動說明引入新課，板書課題一、怎樣測算家庭電費⒈電流通過日光燈，燈亮了，這個過程消耗了電而得到了光，從能量的角度看，消耗了什么能？得到了什么能？生回答后，強調(diào)這一過程就是電流做功的過程，讓學(xué)生分析討論課本圖15—1中的能量轉(zhuǎn)化?？偨Y(jié)并板書：電流做功的過程，就是把電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能的過程？怎樣測量消耗電能的多少？⒉電能表⑴出示課件、實物，對照圖引導(dǎo)學(xué)生觀察，并注意讀數(shù)方法、單位及換算。⑵讓學(xué)生根據(jù)圖15—2測算家庭電費⑶介紹1度電的作用：電爐煉鋼；生產(chǎn)化肥；采掘原煤105kg；灌溉麥田畝次；電車行駛?？戳恕?度電的作用”，你受到什么啟示？二、電流做功與哪些因素有關(guān)⒈制定計劃與設(shè)計實驗實驗中如何來反映電流做功的大小，可以根據(jù)能量的轉(zhuǎn)化，通常選擇電流的熱效應(yīng)來探究問題，即通過對內(nèi)能的測量來反映電流做功的大小。讓學(xué)生看課本“探究點撥”給出實驗電路圖15—3（a）、15—4（a），引導(dǎo)學(xué)生體會問題研究的方法，介紹實驗裝置。⒉進行實驗與收集證據(jù)按圖15—3（b）、15—4（b）組裝器材進行實驗探究，并收集相關(guān)的數(shù)據(jù)，進而分析得出結(jié)論。引導(dǎo)學(xué)生讀本節(jié)的最后部分，明確電功公式。⒊電功公式：W=UIt批出式中各量的單位。三鞏固練習(xí)四、小結(jié)展示目標，讓學(xué)生依據(jù)小結(jié)五、讓學(xué)生當堂完成診斷題六、布置作業(yè)：1、滬科版新學(xué)案有關(guān)題目2、課外作業(yè)：課本課后作業(yè)1、2、3回答問題：日光燈發(fā)光，消耗了電能，得到的光能。討論并交流圖15—1中能量的轉(zhuǎn)化。找一生回答：電能表觀察后確認電能表上的數(shù)的讀法，單位：千瓦·時及千瓦·時與焦的換算。據(jù)圖15—2，學(xué)會測算家庭電費明確研究問題的方法參與實驗過程，收集相關(guān)數(shù)據(jù)，分析得出結(jié)論。并將課本上結(jié)論補充完整。據(jù)標總結(jié)做題鞏固當堂完不成的，上課外作業(yè)本上做板書設(shè)計：第一節(jié)科學(xué)探究：電流做功與哪些因素有關(guān)一、怎樣測算家庭電費⒈電流做功的實質(zhì)：電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能。⒉電能表：①讀數(shù)：月末數(shù)減去月初數(shù)（注意小數(shù)）②單位：千瓦·時1千瓦·時=×106焦耳二、電流做功與哪些因素有關(guān)結(jié)論：電流做功跟電流的大小、電壓的高低均有關(guān)，通過用電器的電流越大，電流做功越多；加在用電器上的電壓越高，電流做功越多；用電器通電時間越長，電流做功越多。⒋電功公式：W=UIt鞏固練習(xí)1、（2022連云港市）某同學(xué)家的電能表本月末抄表時的示數(shù)如圖所示，若本月應(yīng)交電費45元，且電價為元/度，則上次抄表時的示數(shù)應(yīng)為kWh；從本電能表面板上你還能看到哪些信息（只要寫出一條即可）。2.了解電流做功與通過導(dǎo)體的電流、加在導(dǎo)體兩端的電壓及所需要的時間有關(guān)。一只玩具電動機的電阻為2Ω，當給它兩端加6V的電壓時，流過電動機的電流為1A，求1min內(nèi)電流通過電動機做的功。3.通過實驗探究，知道在電流一定時，導(dǎo)體消耗的電功率與導(dǎo)體的電阻成正比。（2022模擬5）將甲、乙兩只定值電阻接入電路中，若R甲＞R乙，則（）A.R甲中的電流較大B.R乙中的電流較大C.R甲的電功率較大D.R乙產(chǎn)生的熱量較多當堂檢測：⒈電爐接通電源后，電流做功的過程是將（）A、電能轉(zhuǎn)化為機械能B、電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能C、電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能D、電能轉(zhuǎn)化為動能⒉小笛記錄了自己家6月底和9月底電能表的示數(shù)，如圖128所示，如果電能表是好的，請問他家三個月一共消耗多少電能？圖128⒊并聯(lián)在電路里的兩盞電燈L1和L2，如果，L1的電阻比L2的電阻大，則在相同的時間里，電流通過L1所做的功W1和通過L2所做的功W2相比較（）A、W1＞W(wǎng)2B、W1＝W2C、W1＜W2D、以上答案都有可能參考答案：⒈C⒉kW·h⒊C