被動運輸和主動運輸

主動運輸和被動運輸1.一、學習目標1、被動運輸?shù)姆绞胶吞攸c〔重點〕2、主動運輸?shù)奶攸c〔重點〕3、主動運輸?shù)囊饬x4、影響被動運輸和主動運輸?shù)囊蛩亍搽y點〕2.二、教材自學〔約10分鐘〕閱讀教材48-50頁，并思考以下問題1、比較兩種運輸方式，并填表〔學案〕2、比較三種運輸方式的特點并填表〔學案〕？3、影響單純擴散、協(xié)助擴散、主動運輸?shù)囊蛩胤謩e有哪些4、用以下模型〔學案〕分別表示三種運輸方式5、以下曲線可以表示那種運輸方式，為什么？3.三、合作助學〔約8分鐘〕1、比較兩種運輸方式，并填表〔學案〕2、比較三種運輸方式的特點并填表〔學案〕？3、影響單純擴散、協(xié)助擴散、主動運輸?shù)囊蛩胤謩e有哪些4、用以下模型〔學案〕分別表示三種運輸方式5、以下曲線可以表示那種運輸方式，為什么？4.四、展示評價1、比較兩種運輸方式，并填表〔學案〕2、比較三種運輸方式的特點并填表〔學案〕？3、影響單純擴散、協(xié)助擴散、主動運輸?shù)囊蛩胤謩e有哪些4、用以下模型〔學案〕分別表示三種運輸方式5、以下曲線可以表示那種運輸方式，為什么？5.1、比較兩種運輸方式，并填空〔學案〕〔1〕、被動運輸高濃度

低濃度

高濃度

低濃度

載體蛋白

6.1、比較兩種運輸方式，并填空〔學案〕低濃度

高濃度

載體蛋白

能量(ATP)

7.四、展示評價1、比較兩種運輸方式，并填表〔學案〕2、比較三種運輸方式的特點并填表〔學案〕？3、影響單純擴散、協(xié)助擴散、主動運輸?shù)囊蛩胤謩e有哪些4、用以下模型〔學案〕分別表示三種運輸方式5、以下曲線可以表示那種運輸方式，為什么？8.2、比較三種運輸方式的特點并填表〔學案〕？物質出入細胞的方式被動運輸主動運輸自由擴散協(xié)助擴散運輸方向是否需要載體是否消耗能量舉例高濃度→

低濃度高濃度→

低濃度低濃度→

高濃度需要需要不需要不消耗不消耗消耗O2、CO2、H2O、甘油、乙醇、苯等出入細胞紅細胞吸收葡萄糖小腸上皮細胞吸收葡萄糖、氨基酸、無機鹽等9.四、展示評價1、比較兩種運輸方式，并填表〔學案〕2、比較三種運輸方式的特點并填表〔學案〕？3、影響單純擴散、協(xié)助擴散、主動運輸?shù)囊蛩胤謩e有哪些4、用以下模型〔學案〕分別表示三種運輸方式5、以下曲線可以表示那種運輸方式，為什么？10.細胞膜內外物質的濃度差。⑶影響主動運輸?shù)囊蛩兀孩庞绊憜渭償U散的因素：

⑵影響協(xié)助擴散的因素：3、影響單純擴散、協(xié)助擴散、主動運輸?shù)囊蛩胤謩e有哪些

①細胞膜內外物質的濃度差。②細胞膜上的載體數(shù)量。①載體數(shù)量②能量特別提醒：凡能影響細胞內產生能量的因素，都能影響主動運輸，如氧氣濃度、溫度等。11.四、展示評價1、比較兩種運輸方式，并填表〔學案〕2、比較三種運輸方式的特點并填表〔學案〕？3、影響單純擴散、協(xié)助擴散、主動運輸?shù)囊蛩胤謩e有哪些4、用以下模型〔學案〕分別表示三種運輸方式5、以下曲線可以表示那種運輸方式，為什么？12.4、用以下模型〔學案〕分別表示三種運輸方式13.四、展示評價1、比較兩種運輸方式，并填表〔學案〕2、比較三種運輸方式的特點并填表〔學案〕？3、影響單純擴散、協(xié)助擴散、主動運輸?shù)囊蛩胤謩e有哪些4、用以下模型〔學案〕分別表示三種運輸方式5、以下曲線可以表示那種運輸方式，為什么？14.5、以下曲線可以表示那種運輸方式，為什么？單純擴散協(xié)助擴散和主動運輸單純擴散和協(xié)助擴散主動運輸15.五、小結物質出入細胞的方式被動運輸主動運輸自由擴散協(xié)助擴散運輸方向高濃度→

低濃度高濃度→低濃度低濃度→高濃度是否需要載體不需要需要需要是否消耗能量不消耗不消耗消耗圖例舉例O2、CO2、H2O、甘油、乙醇、苯等出入細胞紅細胞吸收葡萄糖小腸上皮細胞吸收葡萄糖、氨基酸、無機鹽等16.六、記憶提問〔3分鐘〕物質出入細胞的方式被動運輸主動運輸自由擴散協(xié)助擴散運輸方向高濃度→

低濃度高濃度→低濃度低濃度→高濃度是否需要載體不需要需要需要是否消耗能量不消耗不消耗消耗圖例舉例O2、CO2、H2O、甘油、乙醇、苯等出入細胞紅細胞吸收葡萄糖小腸上皮細胞吸收葡萄糖、氨基酸、無機鹽等17.六、記憶提問〔3分鐘〕物質出入細胞的方式被動運輸主動運輸自由擴散協(xié)助擴散運輸方向是否需要載體是否消耗能量圖例舉例高濃度→

低濃度高濃度→

低濃度需要需要不需要不消耗不消耗消耗O2、CO2、H2O、甘油、乙醇、苯等出入細胞紅細胞吸收葡萄糖低濃度→

高濃度小腸上皮細胞吸收葡萄糖、氨基酸、無機鹽等18.七、經典例題展示1.用呼吸抑制酶處理紅細胞，以下物質吸收量的變化曲線正確的選項是()B19.選項管腔中氨基酸→上皮細胞管腔中Na+→上皮細胞上皮細胞中氨基酸→組織液A主動運輸被動運輸主動運輸B被動運輸被動運輸被動運輸C被動運輸主動運輸被動運輸D主動運輸被動運輸被動運輸2.(2021·安徽高考)如圖為氨基酸和Na+進出腎小管上皮細胞的示意圖。下表選項中正確的選項是()D20.1.有一種物質能順濃度梯度進出細胞膜，但卻不能順濃度梯度進出無蛋白質的磷脂雙層膜。這種物質出入細胞膜的方式是()A.自由擴散B.協(xié)助擴散C.主動運輸D.胞吞、胞吐六、當堂訓練B21.2.保證活細胞能夠按照生命活動的需要，吸收營養(yǎng)物質、排出代謝廢物和對細胞有害物質的跨膜運輸方式是()A.自由擴散B.協(xié)助擴散C.主動運輸D.胞吞、胞吐C22.3．以下圖中正確表示水稻呼吸強度與K＋吸收量關系的是()C23.4.(2021·岳陽模擬)某科學家在研究細胞膜運輸物質時發(fā)現(xiàn)有以下四種關系，分別用以下四種曲線表示：在研究肝細胞