2024屆四川省遂寧市蓬溪縣重點(diǎn)中學(xué)中考考前最后一卷物理試卷含解析_第1頁(yè)
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2024屆四川省遂寧市蓬溪縣重點(diǎn)中學(xué)中考考前最后一卷物理試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4.作圖可先使用鉛筆畫(huà)出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、本大題包括10小題,每小題3分,共30分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求.1.在如圖所示的物品中,通常情況下屬于絕緣體的是()A.鋼尺B.鉛筆芯C.金屬硬幣D.練習(xí)本2.下列關(guān)于物質(zhì)的分類(lèi)不合理的是A.導(dǎo)體:人體、碳棒、水銀B.晶體:冰、海波、各種金屬C.省力杠桿:板手、鐵匠剪刀、羊角錘D.可再生能源:水能、太陽(yáng)能、核能3.在物理實(shí)驗(yàn)中,往往要對(duì)物理量進(jìn)行多次測(cè)量,有的是為了減小誤差,有的是為了尋找規(guī)律.下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)中,通過(guò)多次測(cè)量減小誤差的是:①測(cè)小燈泡的電功率時(shí),測(cè)量多次燈泡兩端的電壓和電流②用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度時(shí),進(jìn)行多次測(cè)量③探究光的反射規(guī)律實(shí)驗(yàn)時(shí),多次改變?nèi)肷浣堑拇笮、軠y(cè)量某種物質(zhì)的密度時(shí),測(cè)量多組質(zhì)量與體積A.①② B.②③C.②④ D.③④4.第21屆足球世界杯已于2018年6月14日在俄羅斯莫斯科拉開(kāi)帷幕,在足球賽場(chǎng)涉及很多物理知識(shí).下列說(shuō)法中不正確的是()A.踢出的足球在場(chǎng)地上慢慢停下來(lái)是因?yàn)槭艿搅四Σ亮Φ淖饔肂.靜止在場(chǎng)地上的足球受到的重力和地面對(duì)它的支持力是對(duì)平衡力C.足球在空中下落過(guò)程中,重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能D.足球在空中下落過(guò)程中,機(jī)械能總量保持不變5.如圖所示,木塊沿斜面從頂端勻速下滑.關(guān)于木塊,下列說(shuō)法中不正確的是A.以斜面為參照物,木塊是運(yùn)動(dòng)的B.木塊受到重力、支持力、摩擦力和下滑力四個(gè)力的作用C.木塊的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)保持不變,受平衡力作用D.木塊的重力勢(shì)能減小,動(dòng)能不變,機(jī)械能減小6.如圖所示,閉合開(kāi)關(guān)S時(shí),小電燈L1、L2都不亮、用一段導(dǎo)線的兩端接觸a、b兩點(diǎn)時(shí),兩燈都不亮;接觸b、c兩點(diǎn),兩燈也不亮;接觸c、d兩點(diǎn),兩燈都亮.則該電路故障是A.開(kāi)關(guān)S斷路B.燈斷路C.燈斷路D.燈短路7.關(guān)于液體和氣體壓強(qiáng)及相關(guān)的應(yīng)用,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是A.同一地點(diǎn)的大氣壓強(qiáng)是不變的B.青藏高原氣壓低,水的沸點(diǎn)低,煮飯要用高壓鍋C.三族船閘通行輪船利用了連通器原理D.水電站大壩根據(jù)液體壓強(qiáng)規(guī)律設(shè)計(jì)成“上窄下寬”8.在“探究液體壓強(qiáng)”的實(shí)驗(yàn)中,小麗將壓強(qiáng)計(jì)的探頭放在水中,情景如圖所示.關(guān)于此實(shí)驗(yàn)下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是A.若增大橡皮膜到容器底部的距離,可以使U形管左右兩側(cè)液面的高度差增大B.將壓強(qiáng)計(jì)的探頭在原位置轉(zhuǎn)動(dòng),改變橡皮膜的朝向,U形管左右兩側(cè)液面的高度差不變C.U形管左右兩側(cè)液面的高度差能反映探頭上橡皮膜所受液體壓強(qiáng)的大小D.將壓強(qiáng)計(jì)的探頭放入濃鹽水中,不改變探頭所處深度,可以使U形管左右兩側(cè)液面的高度差增大9.波士頓大學(xué)的科學(xué)家設(shè)計(jì)了一種“波浪能量采集船”,如圖所示,在船的兩側(cè)裝有可觸及水面的“工作臂”,“工作臂”的底端裝有手掌狀的、緊貼水面的浮標(biāo).當(dāng)波浪使浮標(biāo)上下浮動(dòng)時(shí),工作臂就前后移動(dòng),完成能量的采集,并把它們儲(chǔ)存到船上的大容量電池中.圖中能反映“波浪能量采集船”能量采集原理的是A. B.C. D.10.如圖所示,對(duì)下列四幅圖所描述的物理現(xiàn)象解釋正確的是A.霜的形成是凝固現(xiàn)象,放熱B.雪的形成是凝華現(xiàn)象,吸熱C.霧的形成是液化現(xiàn)象,吸熱D.露的形成是液化現(xiàn)象,放熱二、填空題(本大題包括7小題,每小題2分,共14分)11.如圖所示,當(dāng)電源電壓為4V時(shí),電壓表的示數(shù)為1V;當(dāng)電源電壓增加到12V時(shí),電流表的示數(shù)為1A.則電阻R1=_______Ω,R2=_______Ω.12.豎直向上拋出重為5牛的小球,若小球在運(yùn)動(dòng)中受到的空氣阻力大小始終為1牛,且總是跟運(yùn)動(dòng)方向相反,則小球在下降過(guò)程中所受合力的大小為_(kāi)____牛;重力勢(shì)能_____(選填“變大”、“變小”或“不變”);小球落入水中,所受浮力方向_____。13.如圖所示,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為_(kāi)_______N.14.如圖所示為一種自制簡(jiǎn)易密度計(jì),它是在木棒的一端纏繞一些銅絲做成的,用它來(lái)測(cè)量液體密度時(shí),該密度計(jì)在被測(cè)液體中_______(選填“懸浮”、“漂浮”或“沉底”).將其分別放入裝有液體密度為ρ1和ρ2的兩個(gè)燒杯中,可以判斷:ρ1_____ρ2,密度計(jì)所受浮力F浮1_____F浮2(均選填“<”、“=”或“>”)15.一木塊放在水平桌面上,如圖所示,現(xiàn)用水平推力F將木塊緩慢推動(dòng),使其一部分露出桌面(但未傾翻).在此過(guò)程中,木塊對(duì)桌面的壓力_____(填“變大”“變小”或者“不變”),摩擦力_____,木塊對(duì)桌面的壓強(qiáng)_____(“變大”“變小”或者“不變”)16.如圖所示,將燈L1、L2按圖甲、乙兩種方式接在電壓均為U的兩個(gè)電路中,在甲圖中燈L1的功率為4W,在乙圖中燈L1的功率為9W.設(shè)燈絲電阻不變,則甲、乙兩圖中燈L1兩端的電壓之比是_____,L1、L2兩燈的燈絲電阻之比是_____,甲圖中燈L1、L2的電功率之比是_____.17.一個(gè)標(biāo)有“220V1200W”的電熱水壺.要在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下將2kg溫度為20℃的水燒開(kāi),水需要吸收的熱量是______J,若不計(jì)熱損失,電熱水壺正常工作時(shí)燒開(kāi)這壺水需要的時(shí)間是____s.(水的比熱容為4.2×103J/(kg?℃)三、作圖、實(shí)驗(yàn)與探究題(本大題包括5小題,共34分)18.如圖丙所示,閉合開(kāi)關(guān),小磁針靜止在通電螺線管正下方.在圖中虛線上用箭頭標(biāo)出磁感線方向并標(biāo)出電源的正極.19.如圖所示,請(qǐng)根據(jù)螺線管的N極和磁感線的形狀,標(biāo)出磁鐵A的兩個(gè)磁極和電源的正負(fù)極(____________)20.在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中:(1)如圖甲,平行光正對(duì)凸透鏡照射,光屏上出現(xiàn)一個(gè)最小最亮的光斑,則凸透鏡的焦距f=_____cm.(2)如圖乙,光屏上呈現(xiàn)清晰的像,此像的性質(zhì)是倒立_____(填“放大”“縮小”或“等大”)的實(shí)像.(3)如圖乙,若保持蠟燭和光屏位置不變,移動(dòng)透鏡至_____cm刻度線處,光屏上能再次呈現(xiàn)清晰的像,此時(shí)的成像特點(diǎn)跟_____(填“照相機(jī)”,“投影儀”,“放大鏡”)很相似.(4)如圖丙,保持蠟燭位置不變,移動(dòng)透鏡至16cm刻度線處,則人眼在圖中_____處能觀察到燭焰的像.(5)如圖丁,在燭焰和凸透鏡之間放一副眼鏡,發(fā)現(xiàn)光屏上的像由清晰變模糊了,將光屏向遠(yuǎn)離透鏡移動(dòng)適當(dāng)距離后光屏上再次呈現(xiàn)清晰的像,則該眼鏡是_____眼鏡(近視/遠(yuǎn)視)21.甲、乙兩位同學(xué)一起做《探究杠桿平衡條件》的實(shí)驗(yàn),以杠桿中點(diǎn)為支點(diǎn),如圖、如圖所示。(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中應(yīng)將杠桿調(diào)節(jié)到水平位置平衡,這樣做的目的是為了消除杠桿自重對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響和______;若杠桿右端低左端高,為使其在水平位置上靜止,應(yīng)將左端的平衡螺母向端調(diào)節(jié)______(填“左”或“右”)。(2)如圖所示,杠桿在水平位置平衡,記錄數(shù)據(jù)。根據(jù)這一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),甲同學(xué)立即分析得出杠桿的平衡條件,這種做法的不足是:______。(3)如圖所示,乙同學(xué)設(shè)計(jì)了兩種實(shí)驗(yàn)方案:第一種彈簧測(cè)力計(jì)沿豎直方向拉,其讀數(shù)為F1;第二種彈簧測(cè)力計(jì)傾斜拉,其讀數(shù)為F2,第______(填“一”或“二”)種實(shí)驗(yàn)方案更方便。在同等條件下,兩次彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)F1______F2(填“<”、“≡”或(4)杠桿在生活中有很多應(yīng)用?,F(xiàn)欲使如圖所示的靜止蹺蹺板發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng),小女孩乙可采取的做法是______。22.某物理實(shí)驗(yàn)小組在探究“影響重力勢(shì)能大小的因素”時(shí),提出了如下猜想:猜想一:重力勢(shì)能的大小可能與物體的質(zhì)量有關(guān);猜想二:重力勢(shì)能的大小可能與物體所在的高度有關(guān);猜想三:重力勢(shì)能的大小可能與物體的運(yùn)動(dòng)路徑有關(guān)。為了驗(yàn)證猜想,他們準(zhǔn)備了如下實(shí)驗(yàn)器材:花泥(易產(chǎn)生塑性形變)若干塊,刻度尺一把體積相同、質(zhì)量為m的小球3個(gè)和質(zhì)量為2m的小球一個(gè)。所用實(shí)驗(yàn)裝置如圖1、所示(圖2)中,小球在光滑管道中運(yùn)動(dòng)的能量損失不計(jì))。實(shí)驗(yàn)中均讓小球從圖中高度自由下落,待小球靜止后,分別用刻度尺測(cè)出小球陷入花泥的深度。請(qǐng)你根據(jù)圖中實(shí)驗(yàn)情景完成下列內(nèi)容:本實(shí)驗(yàn)是通過(guò)觀察_____來(lái)判斷重力勢(shì)能大小的;比較A、B兩球,由此可得出結(jié)論:_____;比較_____兩球,可得出結(jié)論:當(dāng)物體_____相同時(shí),高度越高,物體具有的重力勢(shì)能越大;比較C、D兩球,可得出:物體的重力勢(shì)能與物體運(yùn)動(dòng)的路徑_____(選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”);小球下落陷入花泥前,將重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為_(kāi)____能,陷入花泥后到小球靜止過(guò)程中,將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為_(kāi)____能,能量在轉(zhuǎn)化過(guò)程中是_____的(選填“守恒”或“不守恒”)四、計(jì)算題(本大題包括2小題,共22分.解答時(shí)應(yīng)寫(xiě)出必要的文字說(shuō)明、公式和重要的演算步驟,只寫(xiě)出最后答案的不能得分)23.如圖所示是簡(jiǎn)化的智能燈電路原理圖。燈L標(biāo)有“12V3W”字樣,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P在最左端a時(shí),燈L正常發(fā)光。若電源電壓不變,不考慮溫度對(duì)燈絲電阻的影響,求:(1)電源電壓U;(2)當(dāng)滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻是12Ω時(shí),燈L消耗的實(shí)際功率;(3)當(dāng)滑片P位于中點(diǎn)b和最右端c時(shí),燈L兩端電壓之比為3:2,則滑動(dòng)變阻器的最大阻值是多少?24.灑水車(chē)在晨曦中辛勤的工作,已知灑水車(chē)自重1.5噸,滿載時(shí)裝水10噸,共有10個(gè)輪胎,每個(gè)輪胎與地面的接觸面積為0.05m1.(g取10N/kg)求灑水車(chē)與水共重多少牛頓?灑水車(chē)在1分鐘內(nèi)沿平直街道勻速行駛600米,求灑水車(chē)的速度是多少米/秒?求裝滿水時(shí),灑水車(chē)對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少帕斯卡?

參考答案一、本大題包括10小題,每小題3分,共30分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求.1、D【解題分析】

A.鋼尺是金屬,容易導(dǎo)電屬于導(dǎo)體,故A錯(cuò)誤;B.鉛筆芯是石墨,容易導(dǎo)電屬于導(dǎo)體,故B錯(cuò)誤;C.金屬硬幣是金屬,容易導(dǎo)電屬于導(dǎo)體,故C錯(cuò)誤;D.紙、練習(xí)本不容易導(dǎo)電,是絕緣體,故D正確.2、D【解題分析】

A.人體、碳棒、水銀都是導(dǎo)體,分類(lèi)合理;B.冰、海波、各種金屬都是晶體,分類(lèi)合理;C.板手、鐵匠剪刀、羊角錘都是動(dòng)力臂大于阻力臂,都是省力杠桿,分類(lèi)合理;D.水能、太陽(yáng)能可以從大自然源源不斷獲得,是可再生能源;核能是不可再生能源,分類(lèi)不合理。3、C【解題分析】

①測(cè)小燈泡的電功率時(shí),測(cè)量多次燈泡兩端的電壓和電流,是為了研究功率與電壓、電流的關(guān)系,因此多次測(cè)量是為了尋找普遍規(guī)律;②用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度時(shí),進(jìn)行多次測(cè)量,其目的是:取平均值,減小測(cè)量誤差;③探究光的反射規(guī)律實(shí)驗(yàn)時(shí),多次改變?nèi)肷浣堑拇笮?,其目的是總結(jié)規(guī)律,防止結(jié)論的偶然性;④在“測(cè)量某種物質(zhì)的密度”時(shí),測(cè)量多組對(duì)應(yīng)的質(zhì)量和體積值,用分別求出密度取平均值的辦法來(lái)減小誤差,提高準(zhǔn)確度.4、D【解題分析】

A、力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).足球在地面上滾動(dòng)過(guò)程中,受到摩擦阻力的作用,所以會(huì)慢慢停下來(lái).故A正確;B、靜止在場(chǎng)地上的足球受到的重力和地面對(duì)它的支持力大小相等、方向相反、作用在一條直線上且作用在同一物體上,這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力,故B正確;C、足球在下落過(guò)程中,質(zhì)量不變,速度變大,高度變小,所以動(dòng)能增加,重力勢(shì)能減少,此過(guò)程中重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能.故C正確;D、足球在空中下落過(guò)程中,克服摩擦力做功,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,機(jī)械能減小,故D錯(cuò)誤.

5、B【解題分析】

A.以斜面為參照物,木塊沿斜面從頂端下滑,相對(duì)斜面某一點(diǎn)之間有位置變化,所以是運(yùn)動(dòng)的,故A正確;B.木塊受到重力、支持力、摩擦力,下滑力是重力的一個(gè)分力,不需要單獨(dú)分析,故B錯(cuò)誤,符合題意;C.由于木塊沿斜面勻速下滑,處于平衡態(tài),運(yùn)動(dòng)狀態(tài)保持不變,即受平衡力作用,故C正確;D.木塊在勻速下滑的過(guò)程中,速度不變,動(dòng)能不變;高度減小,重力勢(shì)能減?。荒緣K在下滑過(guò)程中,又因?yàn)槭艿侥Σ亮Φ淖饔茫緣K要克服摩擦力做功,所以,機(jī)械能減少,故D正確.6、A【解題分析】試題分析:如果開(kāi)關(guān)S斷路,則接觸c、d兩點(diǎn),兩燈都亮,接觸a、b兩點(diǎn)時(shí),兩燈都不亮;接觸b、c兩點(diǎn),兩燈也不亮,符合題意,故A正確;如果燈L2斷路,則接觸b、c兩點(diǎn),兩燈應(yīng)都亮,與題意不符,故B錯(cuò);如果燈L1斷路,則接觸a、b兩點(diǎn)時(shí),兩燈應(yīng)都亮,故C錯(cuò);如果燈L2短路,則接觸c、d兩點(diǎn),燈L2也不會(huì)亮,與題意不符,故D錯(cuò);應(yīng)選A.考點(diǎn):電路和故障的判斷7、A【解題分析】

A、同一地點(diǎn)的大氣壓與天氣、溫度等因素有關(guān),所以同一地點(diǎn)大氣壓也是變化的,故A錯(cuò)誤,符合題意;B、青藏高原海拔高度高,氣壓低,水的沸點(diǎn)隨氣壓的降低而降低,做不熟飯,為了使水的沸點(diǎn)升高,所以煮飯要用高壓鍋,故B正確,不符合題意;C、連通器是上端開(kāi)口,下端相通的容器,當(dāng)連通器里裝同種液體且液體在不流動(dòng)時(shí)液面總是相平的,三峽船閘通行輪船就是利用了連通器原理,故C正確,不符合題意;D、因?yàn)橐后w(壩里的水)的壓強(qiáng)隨深度增大而增大,底部的壩受到的壓強(qiáng)較大,所以水電站大壩筑成上窄下寬,故D正確,不符合題意。8、A【解題分析】

A、若增大橡皮膜到容器底部的距離,可以使U型管左右兩側(cè)液面的高度差減小,故A錯(cuò)誤,符合題意;B、同一液體,在同一深度,向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等,將壓強(qiáng)計(jì)的探頭在原位置轉(zhuǎn)動(dòng),改變橡皮膜的朝向,U型管左右兩側(cè)液面的高度差不變,故B正確,不符合題意;C、U型管中兩個(gè)液面的高度差體現(xiàn)了探頭處所受壓強(qiáng)的大小,液面高度差越大說(shuō)明探頭處受到的液體壓強(qiáng)越大;故C正確,不符合題意;D、將壓強(qiáng)計(jì)的探頭放入濃鹽水中,液體密度變大,不改變探頭所處深度,即h不變,根據(jù)p=ρgh可知,可以使U型管左右兩側(cè)液面的高度差增大,故D正確,不符合題意.9、A【解題分析】

通過(guò)題意明確這種“波浪能量采集船”是采集的波流的機(jī)械能,而獲得的是電能,從而再對(duì)照選項(xiàng)中的原理,看哪一個(gè)是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能的裝置.【題目詳解】A.是電磁感應(yīng)的裝置,將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能,與“波浪能量采集船”的能量轉(zhuǎn)化相同,符合題意;B.通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力,將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,與“波浪能量采集船”的能量轉(zhuǎn)化不同,不符合題意;C.是奧斯特實(shí)驗(yàn),是電流的磁效應(yīng),與“波浪能量采集船”的能量轉(zhuǎn)化不同,不符合題意;D.是研究電磁鐵的裝置,與“波浪能量采集船”的能量轉(zhuǎn)化不同,不符合題意.故選A.10、D【解題分析】

A選項(xiàng),霜的形成是凝華現(xiàn)象,此過(guò)程放熱,故A錯(cuò)誤。B選項(xiàng),雪的形成是凝華現(xiàn)象,此過(guò)程放熱,故B錯(cuò)誤。C選項(xiàng),霧的形成是液化現(xiàn)象,此過(guò)程放熱,故C錯(cuò)誤。D選項(xiàng),露的形成是液化現(xiàn)象,此過(guò)程放熱,故D正確。二、填空題(本大題包括7小題,每小題2分,共14分)11、93【解題分析】試題分析:分析電路圖可得電路為串聯(lián)電路,電壓表測(cè)量R2兩端電壓;當(dāng)電源電壓為4V時(shí),電壓表的示數(shù)為1V;可得R1兩端電壓為3V,由串聯(lián)分壓可知R1:R2=3:1;當(dāng)電源電壓增加到12V時(shí),電流表的示數(shù)為1A.由歐姆定律可得總電阻為12V/1A=12Ω;于是可得R1=9Ω;R2=3Ω.【考點(diǎn)定位】電路計(jì)算12、4變小豎直向上【解題分析】

物塊在下落過(guò)程中,受到豎直向下的重力和豎直向上的阻力,則物塊受到的合力等于重力和阻力的差值,即F合=G?f=5N?1N=4N。下降過(guò)程中,小球的高度減小,因此重力勢(shì)能變小。小球落入水中,小球在水中受到水給小球一個(gè)向上的托里,即豎直向上的浮力。13、2.2【解題分析】

由圖知:在彈簧測(cè)力計(jì)上,1N之間有5個(gè)小格,一個(gè)小格代表0.2N,即彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N,指針在“3”后1個(gè)小格處,所以彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3N+1×0.2N=3.2N.【題目點(diǎn)撥】使用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量力的大小時(shí),首先要明確彈簧測(cè)力計(jì)的量程和分度值,讀數(shù)時(shí)視線與指針?biāo)缚叹€相垂直;14、漂浮<=【解題分析】

密度計(jì)放在兩種液體中都漂浮,根據(jù)漂浮條件可知,密度計(jì)在甲、乙兩種液體中受到的浮力都等于密度計(jì)受到的重力G,即:F浮1=F浮1=G,由圖知密度計(jì)排開(kāi)液體的體積V排1>V排1,由阿基米德原理F浮=ρ液V排g可知,密度計(jì)排開(kāi)甲液體的體積大,所以甲液體的密度小,即ρ1<ρ1.15、不變不變變大【解題分析】

物體放在水平桌面上,物體對(duì)水平桌面的壓力等于物體的重力,物體的重力不變,則物體對(duì)水平桌面的壓力不變;桌面受到的壓力不變,接觸面粗糙程度不變,所以木塊受到的摩擦力不變;使木塊一部分露出桌面的過(guò)程中,桌面受到的壓力不變,受力面積減小,由可知,木塊對(duì)桌面的壓強(qiáng)變大.16、2:32:12:1【解題分析】

甲圖中燈L1的功率P1=,則=P1R1;乙圖中燈L1的功率P1′=,則=P1’R1.所以===,則甲、乙兩圖中燈L1兩端的電壓之比為=.因甲乙兩電路電源電壓相等,根據(jù)串聯(lián)電路電壓規(guī)律,則甲圖中L1、L2兩燈電壓之比為===.再根據(jù)串聯(lián)電路分壓規(guī)律可得,L1、L2兩燈燈絲電阻之比為==;因串聯(lián)電路電流處處相等,由P=I2R可得,甲圖中燈L1、L2的功率之比為==.17、6.72×105J560【解題分析】

在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,水的沸點(diǎn)為100℃,水吸收的熱量Q吸=cm(t﹣t0)=4.2×103J/(kg?℃)×2kg×=6.72×105J因?yàn)殡姛崴畨卣9ぷ?,所以P=P額=1200W不計(jì)熱損失Q吸=W=Pt所以電熱水壺正常工作時(shí)燒開(kāi)這壺水需要的時(shí)間t===560s三、作圖、實(shí)驗(yàn)與探究題(本大題包括5小題,共34分)18、【解題分析】試題分析:①由圖可知,小磁針靜止時(shí)的左端為N極,根據(jù)異名磁極相互吸引,同名磁極相互排斥,則通電螺線管的右端為N極,左端為S極.②因?yàn)樵诖朋w外部,磁感線總是從N極發(fā)出,回到S極,所以磁感線的方向是指向左的.③根據(jù)安培定則,伸出右手使大拇指指示螺線管的右端N極,則四指彎曲所指的方向?yàn)殡娏鞯姆较?,所以電流從螺線管的左端流入,則電源的左端為正極,右端為負(fù)極.如圖所示:.考點(diǎn):通電螺線管的極性和電流方向的判斷.19、【解題分析】

由圖知道,通電螺線管的左端為N極,所以,其右端為S極;又因?yàn)槁菥€管和磁鐵A之間的磁感線呈排斥狀,根據(jù)同名磁極相互排斥知道,磁鐵A的左側(cè)為S極,右側(cè)為N極;由安培定則知道,電流從通電螺線管的右邊流入,所以,電源右端為正極、左端為負(fù)極,如圖所示:20、10.00放大40照相機(jī)B近視【解題分析】

(1)由圖甲知,焦點(diǎn)到凸透鏡的距離為20.00cm﹣10.00cm=10.00cm,所以凸透鏡的焦距為f=10.0cm;(2)由圖可知,此時(shí)物距u=15cm,f<u<2f,此時(shí)成的是倒立、放大的實(shí)像;(3)光的折射中光路是可逆的,若保持蠟燭和光屏位置不變,是物距變?yōu)樵瓉?lái)的像距,即把凸透鏡移至40cm刻度處,像距變?yōu)?5cm,成倒立、縮小的實(shí)像,是照相機(jī)的原理;(4)保持蠟燭位置不變,移動(dòng)透鏡至16cm刻度線處,此時(shí)u=16cm﹣10cm=6cm,u<f時(shí),凸透鏡成正立放大的虛像,光屏上呈現(xiàn)不了虛像,透過(guò)凸透鏡觀察蠟燭看到正立放大的虛像;虛像與成像物體同側(cè),所以應(yīng)從B處觀察;(5)將一副眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間,結(jié)果,光屏上原來(lái)清晰的像變模糊了,他只將光屏向遠(yuǎn)離凸透鏡的方向移動(dòng)適當(dāng)距離時(shí),又在光屏上觀察到蠟燭清晰的像,說(shuō)明像距變大了,故放置的是使光線發(fā)散的凹透鏡,這種眼鏡是用來(lái)矯正近視眼的.21、便于測(cè)量力臂左僅憑一次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)得出的結(jié)論具有偶然性一<向遠(yuǎn)離支點(diǎn)方向移動(dòng)【解題分析】(1)在探究杠桿平衡條件時(shí),要調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡,這樣力臂在杠桿上,便于測(cè)量力臂,同時(shí)消除了杠桿自重對(duì)杠桿平衡的影響;在調(diào)節(jié)杠桿平衡時(shí),平衡螺母應(yīng)向上翹的一端移動(dòng),若杠桿右端低左端高,則應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向左端調(diào)節(jié),才能使杠桿在水平位置平衡;(2)僅憑一次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)得出的結(jié)論具有偶然性,是不合理的,所以要多進(jìn)行幾次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)論才具有普遍性;(3)力臂等于支點(diǎn)到力的作用線的距離,當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí),力的方向與杠桿垂直,力臂可以從杠桿標(biāo)尺刻度上直接讀出來(lái),所以,第一種實(shí)驗(yàn)方案更方便;由于第一種實(shí)驗(yàn)方案的動(dòng)力臂要大于第二種方案的動(dòng)力臂,根據(jù)杠桿的平衡條件知道,在阻力和阻力臂都相同的情況下,動(dòng)力臂越大的越省力,所以?xún)纱螐椈蓽y(cè)力計(jì)讀數(shù)是F1<F2;(4)蹺蹺板是杠桿的應(yīng)用,它是通過(guò)改變力的大小或者力臂的長(zhǎng)度使杠桿發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)的;要使圖中翹翹板轉(zhuǎn)動(dòng),小女孩乙可采取的做法是:男孩不動(dòng),向遠(yuǎn)離支點(diǎn)方向移動(dòng)(或者女孩不動(dòng),男孩向靠近支點(diǎn)方向移動(dòng);或者女孩不動(dòng),男孩蹬地,減小男孩對(duì)蹺蹺板的壓力等可以使翹翹板轉(zhuǎn)動(dòng))點(diǎn)睛:本題考查的是探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn),考查了杠桿的調(diào)平及杠桿平衡的條件的應(yīng)用,難度不

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