




下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
《計算機控制系統(tǒng)》課程設計指導書李雪飛編沈陽大學信息工程學院課程編碼:1233191適用層次:本科周數:1適用專業(yè):自動化適用學期:第7學期撰寫人:李雪飛審核人:李浚圣教學院長:范立南課程設計的目的計算機控制系統(tǒng)課程設計是自動化專業(yè)的一個重要實踐教學環(huán)節(jié)。在課程設計過程中,學生通過一個較完整的設計過程,可以加深對本門課程所學理論知識的理解與應用,提高學生對所學理論知識的綜合運用能力,使學生對計算機控制系統(tǒng)有一個整體認識,掌握計算機控制系統(tǒng)的設計方法。通過課程設計,還可以培養(yǎng)學生獨立工作能力,為將來畢業(yè)設計打好基礎。課程設計的基本要求必須按時完成老師布置的設計任務。能綜合應用課程中所學的理論知識。課程設計成果以課程設計說明書體現,字數(含圖表或程序)不少于3000字。設計說明書必須給出打印稿。要求條理清楚,語言通順,繪圖清晰,排版規(guī)范。必須獨立地完成本課程設計,嚴禁抄襲他人的設計結果。一經發(fā)現抄襲他人設計結果,一律按不及格處理。在課程設計期間,學生應保證出勤,嚴格遵守課程設計紀律。課程設計的主要內容1.題目:(1)數據采集系統(tǒng)的設計(一)設計一個數據采集系統(tǒng)。其主要功能有:可實現1~16通道單端模擬量輸入,輸入電壓范圍為0~10V,分辨率為12位。并且實時顯示通道號和相應的輸入電壓值。要求:完成軟、硬件設計。(2)數據采集系統(tǒng)的設計(二)設計一個數據采集系統(tǒng)。其主要功能有:可實現對1~16路模擬量輸入信號的采集,輸入電壓為0~5V,分辨率為8位,并且實時顯示通道號和相應的輸入電壓值。要求:完成軟、硬件設計。(3)溫度測量電路設計已知某熱電偶的測溫范圍為0~200℃,其輸出電壓為0~2V,設計一個溫度測量電路。其主要功能有:要求其分辨率為8位,能實時顯示溫度值,具有上、下限報警功能(正常溫度范圍為30~180℃)。要求:完成軟、硬件設計。(4)恒溫控制電路的設計 已知某溫度測量系統(tǒng)的溫度參數由傳感器檢測,經處理后,轉換為0~5V標準信號,并通過ADC0809芯片進行模數轉換后,存儲到內存單元中?,F要求設計其恒溫電路部分:設計具有輸入恒溫值功能的鍵盤(恒溫范圍0~20℃),且當實際溫度超過或低于設定的恒溫值2℃時,紅色LED發(fā)出信號,并且控制加熱電阻是否加熱。要求:完成軟、硬件設計。(5)電子鐘設計實現的功能:①開機時,電子鐘從12:00:00開始自動計時。②設置按鍵,能對時、分、秒進行調整。要求:完成硬件電路和軟件的設計。(6)聲光報警器的設計3.課程設計時間安排課程設計時間為一周,具體安排如下:序號設計內容時間1布置課程設計的內容與要求、查閱相關資料進行可行性分析與研究周一2根據給出的技術要求,確定總體設計方案,并進行硬件設計周二3根據系統(tǒng)實現的功能要求,結合硬件系統(tǒng)進行相應的軟件編程周三4對設計的系統(tǒng)進行調試與修改,撰寫課程設計說明書。周四5完善課程設計說明書并提交,對課程設計進行驗收周五四、主要技術關鍵的分析、解決、方案比較(1)數據采集系統(tǒng)的設計(一)16路模擬量輸入信號的控制,可通過多路開關來實現;A/D轉換器要選擇分辨率為12位,輸入電壓值要經過標度變換、轉換為BCD碼后送去顯示。(2)數據采集系統(tǒng)的設計(二)可直接選擇一個分辨率為8位,具有16路模擬量輸入通道的A/D轉換器,通道號的選擇可以通過微機來選擇,輸入電壓值要經過標度變換、轉換為BCD碼后送去顯示。(3)溫度測量電路設計注意熱電偶的輸出電壓為0~2V,若所選的分辨率為8位的A/D轉換器的輸入電壓范圍不是0~2V,則應加入放大器環(huán)節(jié),實時溫度要經過標度變換、轉換為BCD碼后送去顯示。報警電路可采用聲光報警,也可自行選擇其他形式的報警電路。(4)恒溫控制電路的設計該設計的溫度檢測部分不必設計,只需設計恒溫控制部分電路。關鍵問題是鍵盤的設計,比如可以設置部分數字鍵,再設置一個“增1鍵”和一個“減1鍵”來實現0~20℃恒溫值的設定,報警部分直接通過軟件比較程序即可實現,當溫度高于設定溫度時,可采用自然冷卻,當低于設定溫度時,使微機發(fā)出一個控制命令接通加熱電阻加熱。(5)電子鐘的設計技術關鍵是:數碼管接口方法與動態(tài)掃描原理,時、分、秒計數單元的地址分配及BCD碼的調整方法,按鍵的識別與消除抖動的方法。(6)聲光報警器的設計 技術關鍵是:用定時器交替產生1kHz和500Hz信號的方法,用定時器交替實現100ms和200ms定時的方法。(7)八路搶答器的設計技術關鍵是:外部中斷源的擴展與中斷源的識別,定時器工作方式的選擇,中斷服務子程序的編寫。(8)倒計時數字秒表的設計技術關鍵是:定時器、計數器初值的計算及設置方法。(9)基本波形發(fā)生器的設計技術關鍵是:DAC0832的工作方式和輸出方式的選擇,各種輸出波形的程序的編寫。(10)基本直流數字電壓表的設計技術關鍵是:ADC0809的編程方法,標度變換和顯示電路的設計與編程。五、課程設計考核方式與標準課程設計成績由指導教師結合平時表現、設計的合理性、說明書的編寫情況及簡單答辯情況進行綜合評定。成績按五級記分:優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格,同時附有指導教師的評語。課程設計評分標準評定項目評分成績出勤及表現情況20分設計方案10分電路設計的正確與合理性30分設計說明書30分答辯10分總分100分備注:成績等級:優(yōu)秀(90分—100分)、良好(80分—89分)、中等(70分—79分)、及格(60分—69分)、60分以下為不及格。六、主要參考資料1.潘新民,王燕芳編著.微型計算機控制技術[M].北京:電子工業(yè)出版社,20032.何立民.單片機應用技術選編(1)[M].北京:北京航空航天大學出版社,1995,63.劉國榮,梁景凱.計算機控制技術與應用[M].北京:機械工業(yè)出版社,1999,54.齊維毅,丁言鎂,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 龍巖市2025年高中高三畢業(yè)班五月教學質量檢生物試卷(含答案)
- 探索工業(yè)4.0時代機械行業(yè)
- 江蘇工程職業(yè)技術學院《醫(yī)學科研與設計》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 南京視覺藝術職業(yè)學院《基礎日語(2)》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 太原學院《第二外語(日德)(3)》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 遂寧能源職業(yè)學院《哲學的視野》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 江西省九江一中、臨川二中重點中學2024-2025學年高三期初測試生物試題含解析
- 唐山幼兒師范高等專科學?!端幬锖铣煞磻怼?023-2024學年第一學期期末試卷
- 江蘇省泰州市海陵區(qū)2025年數學四下期末經典試題含解析
- 平陸縣2025屆數學三下期末經典試題含解析
- 2025屆鄂東南省級示范高中聯盟高考英語二模試卷含答案
- 2025購銷合同范本下載
- 2024年家政服務職業(yè)技能大賽家庭照護賽項決賽試理論題庫1000題
- 2025年四川省成都市成華區(qū)中考二診英語試題(含筆試答案無聽力音頻及原文)
- 2025勞動合同范本下載打印
- (四調)武漢市2025屆高中畢業(yè)生四月調研考試 地理試卷(含答案)
- 管道試壓吹掃方案
- Unit 4 Clothes 單元整體(教學設計)-2024-2025學年人教精通版(2024)英語三年級下冊
- 大概念視角下的初中數學函數單元整體教學設計研究與實踐
- 《建筑裝飾設計收費標準》(2024年版)
- 腎上腺皮質功能減退癥的護理
評論
0/150
提交評論