四級上冊數(shù)學(xué)教師家長會

歡迎各位家長

溝通從現(xiàn)在開始……1

大家好！我是你們孩子的數(shù)學(xué)老師，非常感謝你們能夠在百忙之中抽出時間來參加今天這個家長會，也感謝你們對我們工作的支持和對你們孩子的關(guān)心。尊敬的各位家長：2家長會目的1、交流學(xué)生表現(xiàn)。讓家長在班級背景中了解自己的孩子。2、幫助家長提高教育孩子的水平。3、闡明學(xué)校教育的原則，增理解，消除誤會。31.介紹本班的數(shù)學(xué)措施。2.學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況。3.孩子現(xiàn)狀及問題分析。4.送給家長的一些建議。匯報要點4本班的數(shù)學(xué)措施5得到過獎狀和獎品的學(xué)生有：6

四年級是小學(xué)階段中一個關(guān)鍵性的年級，我們稱它為轉(zhuǎn)折點。它也是學(xué)生學(xué)習(xí)成績的“兩極分化”的分水嶺。認(rèn)識四年級在校的學(xué)習(xí)情況7

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)勤奮、努力成績優(yōu)異的學(xué)生有：丁曉鵬、劉亮、肖沅坤、謝添福、丁美云、管明粲、管薔、劉婧涵、劉馨語、王藝、劉睿、書寫特別認(rèn)真的：

楊燁、劉睿、袁慧、徐萍、謝菲、肖雅渟、曾美珍、王藝、邱慧娟、劉曉鳳、劉婧涵、華攸香、華慧萍、管薔、高燕姿、管明粲、丁美云、陳小雅、曾夢琪、謝楊威、謝添福、謝隆貴、肖沅坤、劉亮、凌步鑫、李圣煒、賴裕銘、華鵬、丁曉鵬、陳錦泉、曾傳亮8學(xué)習(xí)進步的曾觀輝、華有群、李晨銘、李圣煒、王嘉誠、陳秋蘭、劉佳、劉欣雨、楊燁、華國梁、凌步鑫、發(fā)言積極的陳錦泉、丁曉鵬、華有群、劉亮、王嘉誠、謝添福、謝文俊、楊榮、謝楊威、曾美珍、陳秋蘭、丁美云、管明粲、管薔、劉慧萱、劉馨語、羅嘉儀、劉睿、9教材內(nèi)容：第一單元：大數(shù)的認(rèn)識第二單元：公頃和千米第三單元：線和角第四單元：三位數(shù)乘兩位數(shù)

第五單元：平行與相交第六單元：除數(shù)是兩位數(shù)的除法第七單元：條形統(tǒng)計第八單元：總復(fù)習(xí)本學(xué)期重點：計算能力的培養(yǎng)1012/14/202311

對于以后的教學(xué)工作，還有以下幾點要求懇請家長朋友支持與理解：您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識與方法，教給他做人的道理。但因為班級人數(shù)多，所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點進步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。所以家長也應(yīng)該積極的配合起來，做好以下工作，做到家校合一：1、家長在家里為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)生安心、充分學(xué)習(xí)。2、多與孩子交流，多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，詢問孩子在校的學(xué)習(xí)。要善于發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)上的進步，給以及時、充分地肯定，并提出新的要求。孩子現(xiàn)狀及問題分析123、由于孩子還是貪玩的年齡，希望家長經(jīng)常詢問一下孩子一天的學(xué)習(xí)情況，督促孩子獨立、認(rèn)真、快速地完成每天的家庭作業(yè)，并讓孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)、放學(xué)及時做作業(yè)，按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其他事情的好習(xí)慣。4、重視學(xué)生單元測驗。清楚數(shù)學(xué)分幾個單元，每次單元測驗，家長應(yīng)及時檢查孩子的試卷，防止孩子因為考得差而不敢拿回家讓家長過目。孩子每次的單元考試，可以在試卷上提出意見或建議，并必須把錯題抄下來，由孩子再改一遍。5、多和老師聯(lián)系，及時了解孩子的學(xué)習(xí)狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時督促。多一份理解，理解學(xué)校和教師的教學(xué)行為。13

關(guān)于數(shù)學(xué)家庭學(xué)習(xí)輔導(dǎo)1、真正關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)首先是仔細(xì)檢查。有的父母說：我文化水平低，不會教。其實這不是借口。文化水平低的父母雖不一定能看得懂孩子的作業(yè)，但也要仔細(xì)檢查孩子的作業(yè)，因為作業(yè)可以反映出孩子的學(xué)習(xí)情況。如果發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草，亂涂亂畫，甚至不完成作業(yè)，父母就要及時追問原因，要求孩子重新做好。這樣，可以逐步培養(yǎng)孩子認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和良好的習(xí)慣。其次是積極配合。有些父母認(rèn)為：教書是老師的事，反正自己不懂，由學(xué)校去教好了。這種態(tài)度是不對的。正確的態(tài)度應(yīng)是主動、經(jīng)常地與老師聯(lián)系，了解孩子的學(xué)習(xí)情況，傾聽老師的意見，把孩子在家中的學(xué)習(xí)情況告訴老師，并根據(jù)孩子的特點和短處，采取相應(yīng)的措施，幫助孩子學(xué)習(xí)好功課。對于一些學(xué)習(xí)書本知識有困難的學(xué)生來說，家長就要多花點心思輔導(dǎo)了。142、要指導(dǎo)孩子養(yǎng)成自覺檢查的好習(xí)慣。在完成作業(yè)后要督促孩子主動檢查和評價自己的學(xué)習(xí)過程及結(jié)果，及時糾正錯誤的認(rèn)識和錯誤的計算，不放過任何一個小小的失誤。讓孩子自己養(yǎng)成檢查作業(yè)的習(xí)慣，不要輕易指出孩子的錯誤，那樣不會讓他有深刻的印象。讓孩子自己檢查，如果錯了自己負(fù)責(zé)。但并不是家長就不要檢查了，針對孩子的作業(yè)的情況了解，細(xì)心的家長就可以了解孩子的學(xué)習(xí)掌握情況。每天晚上要檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況以及完成家庭作業(yè)情況,及時查漏補缺,做到堅持不懈.并簽上日期，希望家長能夠配合檢查。我說過了，數(shù)學(xué)不查，做錯了，就做的沒有意義。15教學(xué)中存在的問題1、計算能力不過關(guān)，會做的經(jīng)常會出錯；2、邊玩邊作業(yè)，錯誤率高，而且是低級錯誤嚴(yán)重，其實都是不良習(xí)慣造成的。3、不打草稿（在書本、課桌上到處計算），打草稿馬虎潦草，東倒西歪；4、作業(yè)的完成情況（字跡潦草，不工整）（1）漏做、少做、不做（2）不夠?qū)Ｐ模粔蛲度?，亂填答案。（3）依賴性很強，不獨立。（4）錯題不及時訂正。16家庭作業(yè)要求好孩子的培養(yǎng)，首先要有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；（1）每天的作業(yè)爭取一氣呵成，不能邊做邊玩。（2）周末的作業(yè)和試卷一定要讓孩子像對待考試一樣，認(rèn)真完成，規(guī)定時間（一般1個小時），做完后認(rèn)真檢查。（4）幫孩子克服浮躁的壞習(xí)慣；教導(dǎo)孩子打草稿也要嚴(yán)格要求；（5）做作業(yè)時做到獨立思考，認(rèn)真細(xì)致；（6）每次做完后都要認(rèn)仔細(xì)的檢查一遍。（7）要養(yǎng)成認(rèn)真書寫的習(xí)慣。17數(shù)學(xué)學(xué)科需家長配合的地方1、每天的作業(yè)家長要監(jiān)督完成，一定要結(jié)合睿教育檢查。2、及時改正做錯的作業(yè)，指導(dǎo)孩子把上次做錯的作業(yè)改過來；3、給孩子準(zhǔn)備草稿本；4、給孩子準(zhǔn)備必須的學(xué)習(xí)用品圓珠筆、紅筆、作圖用的鉛筆、量角器、三角板、直尺等5、給適當(dāng)?shù)牧慊ㄥX，但絕對不是用來買玩具，影響上課。18各位家長：你們的孩子需要我們的教育，我們的教育需要您的協(xié)助。和孩子們朝夕相處，他們的每一點進步我都感到高興、欣慰。他們的每一次退步、懶惰我也會生氣、著急。為了不讓每一個孩子掉隊，讓優(yōu)秀的能更優(yōu)秀，我非常需要各位家長的配合。你們有什么想法和好的建議，請多和我們交流