微課程設(shè)計(jì)與制作

微課程設(shè)計(jì)與制作寧夏師范學(xué)院教師教育實(shí)訓(xùn)中心張建國(guó)一、什么是微課程？上海師范大學(xué)黎加厚教授：“微課程”是指時(shí)間在10分鐘以?xún)?nèi)，具有明確的教學(xué)目標(biāo)，內(nèi)容短小，集中說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題的小課程?！拔⒄n”是以微視頻為主要載體，圍繞某個(gè)知識(shí)點(diǎn)（重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)）的教學(xué)活動(dòng)（含目標(biāo)、內(nèi)容、方式、過(guò)程、評(píng)價(jià)等要素）而精心設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)的可視化微型學(xué)習(xí)資源。

微課程的出現(xiàn)以視頻為主要載體，表現(xiàn)的學(xué)習(xí)內(nèi)容呈現(xiàn)了微型化和碎片化的特點(diǎn)。適應(yīng)了移動(dòng)學(xué)習(xí)和在線(xiàn)學(xué)習(xí)的需要。2、微課的特點(diǎn)

“微”是外在表現(xiàn)形式

“課”是內(nèi)在表現(xiàn)形式短：時(shí)間短，10分鐘以?xún)?nèi)；小：知識(shí)點(diǎn)只有1個(gè)或2個(gè)，可以反復(fù)觀(guān)看；精：內(nèi)容是精心設(shè)計(jì)和制作的；悍：對(duì)所有學(xué)習(xí)者的知識(shí)有提高。短小精悍3微課的“四微”特點(diǎn)微課“位微不卑”微課“課微不小”微課“步微不慢”微課“效微不薄”可以說(shuō)小“微課”，大“世界”，它的教學(xué)形式是自主學(xué)習(xí)，目的是最佳效果，設(shè)計(jì)是精心的信息化教學(xué)設(shè)計(jì)，形式是流媒體，內(nèi)容是某個(gè)知識(shí)點(diǎn)，時(shí)間是簡(jiǎn)短的，本質(zhì)是完整的教學(xué)活動(dòng)，要體現(xiàn)以學(xué)生為本的教學(xué)思想。二微課的“十大特征”1、支持人講授型。主持人可以出鏡，可以畫(huà)外音。2、流媒體播放性?？梢砸曨l、動(dòng)畫(huà)等基于網(wǎng)絡(luò)流媒體播放。3、教學(xué)時(shí)間較短。5-10分鐘為宜，最少的1-2分鐘。4、教學(xué)內(nèi)容較少。突出某個(gè)學(xué)科知識(shí)點(diǎn)或技能點(diǎn)。5、資源容量較少。適于基于移動(dòng)設(shè)備的移動(dòng)學(xué)習(xí)。6、精致的教學(xué)設(shè)計(jì)。完全的、精心的信息化教學(xué)設(shè)計(jì)。7、經(jīng)典示范案例。真實(shí)的、具體的、典型案例化的教與學(xué)情景。8、自主學(xué)習(xí)為主。供學(xué)習(xí)者自主學(xué)習(xí)的課程，是一對(duì)一的學(xué)習(xí)。9、制作簡(jiǎn)便實(shí)用。多種途徑和設(shè)備制作，以實(shí)用為宗旨。10、配套相關(guān)材料。微課需要配套相關(guān)的練習(xí)、資源及評(píng)價(jià)方法三微課有何原則—微課的“四術(shù)”與“三合”1、學(xué)術(shù)2、心術(shù)3、技術(shù)4、藝術(shù)另外，微課在實(shí)踐中，還必須做到三個(gè)“結(jié)合”1、要與常規(guī)課程相結(jié)合；2、要與課程特色相結(jié)合；3、要與學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣相結(jié)合。四微課制作的五大關(guān)鍵策略1、精心的教學(xué)設(shè)計(jì)2、特色的教學(xué)內(nèi)容3、豐富的多媒體技術(shù)4、精致的拍攝制作技術(shù)5、重要的開(kāi)場(chǎng)2分鐘五微課的類(lèi)型與方法微課有許多類(lèi)型，比如講授類(lèi)、問(wèn)答類(lèi)、演示類(lèi)、實(shí)驗(yàn)類(lèi)、啟發(fā)類(lèi)、討論類(lèi)、練習(xí)類(lèi)、表演類(lèi)、合作學(xué)習(xí)類(lèi)、探究學(xué)習(xí)類(lèi)等等。目前大多的微課還是以講授類(lèi)為主，其次是實(shí)驗(yàn)類(lèi)。微課的加工制作方法很多，根據(jù)教育部教育管理信息中心開(kāi)展的微課大賽提供的一些方法看，通常有攝像機(jī)拍攝、數(shù)碼手機(jī)拍攝、錄屏軟件錄制、可汗學(xué)院模式、用iPad錄制、錄播教室錄制、攝像設(shè)備拍攝后編輯、運(yùn)用Flash等專(zhuān)用軟件制作等方法。微課的開(kāi)發(fā)工具微課開(kāi)發(fā)的輔助工具微課視頻的內(nèi)部結(jié)構(gòu)六微課程的設(shè)計(jì)1、選題設(shè)計(jì)：選題要精練，教學(xué)內(nèi)容要明晰，知識(shí)點(diǎn)盡量選擇關(guān)鍵概念、重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱門(mén)考點(diǎn)、某一技能、某一方法、某一問(wèn)題等。知識(shí)點(diǎn)選擇要細(xì)，在十分鐘內(nèi)能夠講解透徹。2、時(shí)間設(shè)計(jì)：微課程時(shí)長(zhǎng)一般5—8分鐘，最長(zhǎng)不超過(guò)10分鐘。3、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)：基本原則是簡(jiǎn)短、完整。快速引入課題，并能吸引學(xué)生。內(nèi)容講授線(xiàn)索要清晰。盡可能?chē)@一條線(xiàn)索展開(kāi)。在這條線(xiàn)索上突出重點(diǎn)，顯露主干，剪掉側(cè)枝旁葉。總結(jié)收尾要快捷，好的總結(jié)能使一節(jié)課上升到一個(gè)新的檔次，讓人清晰地感覺(jué)到通過(guò)這節(jié)課學(xué)到了什么。4、資源設(shè)計(jì)：也就是說(shuō)要設(shè)計(jì)與本課程相關(guān)的教學(xué)支持資源。5、設(shè)計(jì)教學(xué)語(yǔ)言，在微課程中要說(shuō)哪些話(huà)，最好撰寫(xiě)出文字腳本，并在制作之前預(yù)演一遍。主要教學(xué)環(huán)節(jié)有字幕提示條8、制作技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)：（1）視頻結(jié)構(gòu)完整，具備片頭、片尾（各不超過(guò)10秒）；（2）時(shí)長(zhǎng)控制在10分鐘以?xún)?nèi)；（3）視頻畫(huà)質(zhì)清晰、鏡頭穩(wěn)定；（4）講解語(yǔ)言通俗易懂，深入淺出、詳略得當(dāng)、聲音洪亮、抑揚(yáng)頓挫；（5）視頻格式及技術(shù)參數(shù)：畫(huà)幅寬高比為4:3時(shí)，建議分辨率為640×480；畫(huà)幅寬高比為16:9時(shí)，建議分辨率為1280×720；幀速率為25幀/秒，逐行掃描，采用H.264標(biāo)準(zhǔn)壓縮編碼，輸出格式為MP4或FLV。（6）聲音格式及技術(shù)參數(shù)：采樣率48khz，比特率128kbps，雙聲道，采用H.264標(biāo)準(zhǔn)壓縮編碼，輸出格式為AAC.9、微課程拍攝方法：1、使用智能手機(jī)拍攝（需要手機(jī)支架）；2、錄制屏幕操作（需要錄屏軟件，如CamtasiaStudio）;3、錄制ppt講解①直接用powerpoint錄制②

用錄屏軟件錄制（如CamtasiaStudio）③

用快速課件制作工具錄制（如iSpringpresenter、iSpringSuite、Snap!）4、使用手寫(xiě)板配合計(jì)算機(jī)進(jìn)行錄制（WACOMBamboo手寫(xiě)板）5、使用交互白板配合計(jì)算機(jī)進(jìn)行錄制6、使用iPad配合相關(guān)軟件錄制（如showme）7、使用數(shù)碼攝像機(jī)拍攝1、視頻編輯工具：Adobepremiere、繪聲繪影；2、音頻編輯工具：AdobeAudition、GoldWave；3、字幕制作工具：Sayatoo卡拉字幕精靈，Kbuilder（小灰熊）4、格式轉(zhuǎn)換工具：格式工廠(chǎng)、MediaCoder10、后期處理：七微課程的評(píng)價(jià)：全國(guó)微課程大賽的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)指標(biāo)權(quán)重教學(xué)設(shè)計(jì)10%教學(xué)內(nèi)容20%教學(xué)過(guò)程40%作品規(guī)范10%教學(xué)效果20%教學(xué)設(shè)計(jì)（10%）：﹡選題要小而精，在課程中具有典型性、代表性；﹡學(xué)習(xí)目標(biāo)明確；﹡教學(xué)組織思路清晰；﹡教學(xué)媒體運(yùn)用得當(dāng)。教學(xué)內(nèi)容（20%）：﹡教學(xué)內(nèi)容正確，無(wú)科學(xué)性錯(cuò)誤，表述準(zhǔn)確無(wú)誤；﹡教學(xué)內(nèi)容組織富有邏輯性，符合學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)。教學(xué)過(guò)程（40%）：﹡切入課題迅速，方法新穎，對(duì)學(xué)生具有吸引力；﹡講授線(xiàn)索清晰；﹡總結(jié)收尾快捷，起到提綱挈領(lǐng)的作用，能加深學(xué)生對(duì)所學(xué)內(nèi)容的理解；﹡板書(shū)精煉、合理、要點(diǎn)突出；﹡教態(tài)自然大方，語(yǔ)言準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、生動(dòng)、富有感染力。作品規(guī)范（10%）：﹡視頻結(jié)構(gòu)完整，具有片頭、片尾，主要教學(xué)環(huán)節(jié)有字幕提示；﹡技術(shù)規(guī)范，時(shí)長(zhǎng)一般不超過(guò)10分鐘、圖像清晰穩(wěn)定、構(gòu)圖合理、聲音清晰、聲畫(huà)同步；教學(xué)效果（20%）：★形式新穎：微課程設(shè)計(jì)有創(chuàng)新或創(chuàng)意新穎，教學(xué)方法富有創(chuàng)意，整體印象較好；★

趣味性強(qiáng)：教學(xué)過(guò)程深入淺出，形象生動(dòng)，精彩有趣，能運(yùn)用多種策略激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，注意啟發(fā)，促進(jìn)思維，培養(yǎng)能力；★目標(biāo)達(dá)成：完成設(shè)定的教學(xué)