2023年度超星爾雅課程《音樂鑒賞》考試題庫

2023年度超星爾雅課程《音樂鑒賞》考試題庫學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(25題)1.下列哪一項(xiàng)是音樂所能表現(xiàn)出來的：（)

A.長相B.法律C.悲傷D.顏色

2.下列哪一位演奏家首次演奏了《野蜂飛舞》八度版：()

A.王羽佳B.朗朗C.李斯特D.齊夫拉

3.音樂的再現(xiàn)認(rèn)知中不包括哪一項(xiàng)：（）

A.變化音色再現(xiàn)B.變化音色再現(xiàn)C.變化速度再現(xiàn)D.變化力度再現(xiàn)?

4.在所有《第二鋼琴協(xié)奏曲》的演奏家中,下列哪一位的演奏是其巔峰和極限：()

A.卡欽B.里赫特C.拉赫瑪尼諾夫D.科特

5.下列哪一位作曲家擅長使用大量復(fù)調(diào)性的音樂：（）

A.拉威爾B.格羅菲C.理查·斯特勞斯D.穆索爾斯基

6.通過聯(lián)覺感知，下列哪一項(xiàng)不是德彪西的《?！匪枋龅木跋螅海ǎ?/p>

A.微波漣漪B.暗流涌動(dòng)C.波濤洶涌D.水波蕩漾

7.人類心理活動(dòng)的自然規(guī)律不包括：（）

A.慣性心理B.求異心理C.期待心理D.反饋心理

8.中國的傳統(tǒng)音樂中缺少下列哪一個(gè)因素:（）

A.節(jié)奏B.旋律C.樂器D.合音

9.中國的傳統(tǒng)音樂中缺少下列哪一個(gè)因素：（）

A.節(jié)奏B.旋律C.樂器D.合音

10.下列哪一項(xiàng)是音樂與表現(xiàn)對(duì)象之間的中介環(huán)節(jié):（）

A.聽眾B.作曲家C.聯(lián)覺D.演奏家

11.音樂是一個(gè)整體,為了保證整體結(jié)構(gòu)的嚴(yán)謹(jǐn)，就必須加強(qiáng)對(duì)下列哪一項(xiàng)的控制:（)

A.群體B.演奏者C.細(xì)節(jié)D.作曲家

12.19世紀(jì)下半葉和20世紀(jì)上半葉出現(xiàn)的思潮是下列哪一項(xiàng)：（)

A.演奏家至上B.作曲家至上C.原樣主義D.演奏和作曲兩個(gè)同等重要

13.聲音的哪個(gè)屬性不能引起我們的聯(lián)覺：（）

A.音高與音強(qiáng)B.速度與節(jié)奏C.發(fā)音速度D.音長與音短

14.聲音的哪個(gè)屬性不能引起我們的聯(lián)覺：（）

A.音高與音強(qiáng)B.速度與節(jié)奏C.發(fā)音速度D.音長與音短

15.下列哪一項(xiàng)是在演奏炫技中最難把控的：（）

A.細(xì)節(jié)B.速度C.力量D.絕對(duì)高度

16.“經(jīng)驗(yàn)”要素不包括下列分類中哪一項(xiàng)：（）

A.風(fēng)格與文化的經(jīng)驗(yàn)B.形式與題材的經(jīng)驗(yàn)C.內(nèi)容與題材的經(jīng)驗(yàn)D.內(nèi)在與外在的經(jīng)驗(yàn)

17.如果想要成為一個(gè)偉大的藝術(shù)家和創(chuàng)造家，下列哪一項(xiàng)是必須具備的：（）

A.單一的文化環(huán)境B.開闊的心靈和胸懷C.深厚的理論知識(shí)D.忠于原作的精神

18.音樂審美能力中的能力要素不包括下列哪一項(xiàng)：（）

A.知覺能力B.注意能力C.記憶能力D.直覺能力

19.下列哪一項(xiàng)不是《美學(xué)散步》中所揭示的中國音樂的審美特質(zhì)：(）

A.追求意境B.追求空靈C.追求韻味D.追求炫麗

20.下列哪一位演奏家被世界贊譽(yù)為“鋼琴詩人"：（)

A.李斯特B.朗朗C.莫扎特D.肖邦

21.19世紀(jì)下半葉和20世紀(jì)上半葉出現(xiàn)的思潮是下列哪一項(xiàng)：（）

A.演奏家至上B.作曲家至上C.原樣主義D.演奏和作曲兩個(gè)同等重要

22.陜北民歌《腳夫調(diào)》表現(xiàn)的是哪一種情感：（）

A.歡快B.傷感C.奮進(jìn)D.憤懣

23.通過聯(lián)覺習(xí)慣感知的音樂會(huì)通過哪一機(jī)制喚起聽眾更強(qiáng)烈的感受：(）

A.以往類似的經(jīng)驗(yàn)B.聽眾的聽覺C.聽眾的思想活動(dòng)D.聽眾的情緒反應(yīng)

24.“忠實(shí)于原作”實(shí)際上指的不是下列哪一項(xiàng)：（）

A.傳統(tǒng)B.權(quán)威C.教師D.作曲家的內(nèi)心效果

25.《Embraceyou》是哪位作曲家的作品：（）

A.格什溫B.施特勞斯C.肖邦D.比卡

二、判斷題(20題)26.對(duì)同一首作品，不同演奏家的理解基本是相一致的。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

27.拉威爾的《波萊羅》被稱為配器史上的里程碑。(）

A.正確B.錯(cuò)誤

28.聯(lián)覺不能通過理性來控制和支配。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

29.我們的身體對(duì)音樂的反應(yīng)在我們成人以后才會(huì)形成。（）?

A.正確B.錯(cuò)誤

30.音樂沒有好壞之分，沒有評(píng)價(jià)的判斷標(biāo)準(zhǔn)。

A.正確B.錯(cuò)誤

31.真正聽懂音樂欣賞音樂就要首先放棄理解的負(fù)擔(dān).

A.正確B.錯(cuò)誤

32.聯(lián)覺習(xí)慣增加了音樂欣賞活動(dòng)的趣味。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

33.在多重旋律線條中我們要保持對(duì)注意力的專注，才能體會(huì)更復(fù)雜的音樂表現(xiàn)。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

34.聯(lián)覺反應(yīng)沒有時(shí)間和空間的界限。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

35.聽眾期待的時(shí)間與音樂的張力成反比。()

A.正確B.錯(cuò)誤

36.在音樂的合奏中,我們要以自身為重,充分發(fā)揮自己的才能，爭取表現(xiàn)最優(yōu)秀的自己.（）

A.正確B.錯(cuò)誤

37.音樂在傳達(dá)當(dāng)時(shí)歷史背景、人文知識(shí)方面的職能比文字、歷史書籍所傳遞的職能弱。

A.正確B.錯(cuò)誤

38.聽眾對(duì)于不同民族、不同地域的音樂要有調(diào)適的態(tài)度.(）

A.正確B.錯(cuò)誤

39.注意的保持能力對(duì)理解音樂至關(guān)重要.(）

A.正確B.錯(cuò)誤

40.音樂沒有好壞之分，沒有評(píng)價(jià)的判斷標(biāo)準(zhǔn)。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

41.作為一個(gè)聽者，其沒有深厚的專業(yè)知識(shí)是其對(duì)音樂作品進(jìn)行價(jià)值判斷的重要能力。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

42.音樂所表達(dá)的思想意識(shí)的生成通常需要有一根線索來串聯(lián)形成。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

43.注意能力分配有問題可能會(huì)產(chǎn)生對(duì)音樂作品的誤讀。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

44.我們?cè)趧?chuàng)作音樂時(shí)基本不能做到忠于原作，因?yàn)槲覀兟牭降木筒皇窃?。（?/p>

A.正確B.錯(cuò)誤

45.我們?cè)趧?chuàng)作音樂時(shí)基本不能做到忠于原作，因?yàn)槲覀兟牭降木筒皇窃鳌＃ǎ?/p>

A.正確B.錯(cuò)誤

三、單選題(0題)46.下列哪一項(xiàng)是我們認(rèn)識(shí)、理解音樂作品的目的:（）

A.獲得理性知識(shí)B.獲得感受C.提高演奏技能D.提高欣賞水品

四、單選題(0題)47.音樂機(jī)構(gòu)的心理學(xué)實(shí)質(zhì)是：（）

A.聯(lián)系感和方向感B.聯(lián)系感和緊湊感C.方向感和緊湊感D.緊湊感和邏輯性

參考答案

1.C

2.D

3.B

4.A

5.C

6.C

7.D

8.D

9.D

10.C

11.C

12.A

13.D

14.D

15.A

16.D

17.B

18.D

19.D

20.D