




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
小學(xué)二年級(jí)社會(huì)情感教育鹽池三小段永花喜歡我自己教育部--聯(lián)合國兒童基金會(huì)“社會(huì)情感學(xué)習(xí)”項(xiàng)目熱身活動(dòng):獨(dú)一無二的我活動(dòng)要求:由組長負(fù)責(zé)每組一個(gè)同學(xué)出來背對(duì)著大家,再請(qǐng)一名學(xué)生唱一首歌、講一句笑話或者笑笑,讓背對(duì)著的學(xué)生猜猜他的名字。教育部--聯(lián)合國兒童基金會(huì)“社會(huì)情感學(xué)習(xí)”項(xiàng)目主題導(dǎo)航:與眾不同的我
指紋畫畫
1、用自己獨(dú)一無二的指紋畫畫,。2、說說你的感受
教育部--聯(lián)合國兒童基金會(huì)“社會(huì)情感學(xué)習(xí)”項(xiàng)目
主題導(dǎo)航:與眾不同的我
主題導(dǎo)航:與眾不同的我
探究體驗(yàn):與眾不同的我活動(dòng)要求:我的優(yōu)點(diǎn)是:我運(yùn)用這樣的優(yōu)點(diǎn)可以制作優(yōu)點(diǎn)卡教育部--聯(lián)合國兒童基金會(huì)“社會(huì)情感學(xué)習(xí)”項(xiàng)目
展現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)喜歡我自己全班分享:1、大聲說出你的優(yōu)點(diǎn)2、你的感受如何教育部--聯(lián)合國兒童基金會(huì)“社會(huì)情感學(xué)習(xí)”項(xiàng)目也許
總結(jié)與反思驗(yàn)
快樂分享一變二煩
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 基礎(chǔ)護(hù)士資格考試題庫及答案
- 2025屆江西省上饒市橫峰中學(xué)、鉛山一中、余干一中高一物理第二學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析
- 2025年西藏日喀則市南木林高級(jí)中學(xué)高一物理第二學(xué)期期末調(diào)研模擬試題含解析
- 幼兒園中班開學(xué)活動(dòng)方案
- 二零二五年度綠色建筑泥工施工承包合同示范文本
- 二零二五年權(quán)威自建房施工及室內(nèi)外水電安裝合同
- 2025年度新能源企業(yè)勞務(wù)派遣服務(wù)合同范本
- 2025led照明產(chǎn)品品牌授權(quán)采購合同范本
- 2025ic銷售合同范本:集成電路銷售及售后服務(wù)合作框架
- 二零二五ktv裝修合同模板-涵蓋KTV燈光音響系統(tǒng)升級(jí)合同
- 杜仲種植可行性研究報(bào)告
- 人行道開挖埋管施工方案
- 安全員晉升述職報(bào)告
- DB32-T 186-2015建筑消防設(shè)施檢測技術(shù)規(guī)程
- 教育行業(yè)的未來趨勢全方位的性教育服務(wù)模式
- 2025年四川廣安愛眾股份有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- DBJ33T 1271-2022 建筑施工高處作業(yè)吊籃安全技術(shù)規(guī)程
- 2024起重吊裝及起重機(jī)械安裝拆卸工程監(jiān)理作業(yè)指引
- 威脅情報(bào)收集與整合-洞察分析
- 期末教師會(huì)議校長精彩講話:最后講了存在的問題
- 知名連鎖漢堡店食安QSC稽核表
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論