《高中語文2020年度課件》

《高中語文2020年度課件》AnengagingandcomprehensivepresentationonthehighschoolChineselanguagecurriculumfortheyear2020.課程介紹及目標(biāo)程序化學(xué)習(xí)引導(dǎo)學(xué)生明確課程學(xué)習(xí)目標(biāo)，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。文化傳承與創(chuàng)新傳授中國語言文化知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維。提高語言運(yùn)用能力培養(yǎng)學(xué)生的口頭與書面表達(dá)能力，提升漢語水平。文學(xué)欣賞與鑒賞培養(yǎng)學(xué)生對中國古代與現(xiàn)代文學(xué)作品的欣賞與鑒賞能力。課程大綱概述1課程學(xué)習(xí)目標(biāo)理解課程大綱，明確學(xué)習(xí)重點(diǎn)和目標(biāo)。2教學(xué)安排介紹課程的教學(xué)安排與時(shí)間分配。3參考教材推薦優(yōu)秀的教材和學(xué)習(xí)資源。古代漢語的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)重點(diǎn)掌握古代漢語的基本構(gòu)造和語法規(guī)則。寫作技巧學(xué)習(xí)使用毛筆書寫古代漢字。甲骨文學(xué)習(xí)了解中國古代文字的起源與發(fā)展。文言文閱讀與理解1文言文基礎(chǔ)學(xué)習(xí)古代文言文的基本語法和詞匯。2文言文閱讀技巧掌握文言文閱讀的技巧和策略。3文言文作品鑒賞閱讀名著，欣賞優(yōu)秀的文言文作品。中國古代文學(xué)的發(fā)展先秦時(shí)期楚辭、詩經(jīng)等古代文學(xué)的起源魏晉南北朝七言絕句的繁榮與揚(yáng)名唐宋時(shí)期韓愈、杜甫、李白等文學(xué)巨匠的崛起元明清時(shí)期戲曲、小說在古代文學(xué)中的地位怎樣做好文學(xué)鑒賞1作品解讀學(xué)會(huì)分析和解讀文學(xué)作品的內(nèi)涵。2情感投入培養(yǎng)對文學(xué)作品的情感共鳴與投入。3評價(jià)文學(xué)作品培養(yǎng)批判性思維，對作品進(jìn)行客觀評價(jià)?，F(xiàn)代漢語的學(xué)習(xí)1語法與詞匯掌握現(xiàn)代漢語的基本語法和詞匯。2口語表達(dá)培養(yǎng)正規(guī)的口頭表達(dá)能力。3寫作技巧提升書面表達(dá)能力和寫作技巧?，F(xiàn)代文閱讀與理解重要作品閱讀現(xiàn)代文學(xué)作品，包括小說、散文等。閱讀技巧掌握閱讀技巧，提高對現(xiàn)代文學(xué)的理解能力。新聞與報(bào)刊閱讀新聞與報(bào)刊文章，了解社會(huì)時(shí)事。寫作技巧講解寫作準(zhǔn)備明確寫作目的和讀者需求。搜集素材構(gòu)建邏輯框架寫作技巧運(yùn)用修辭、段落分割等技巧提升文采。使用比喻、擬人等修辭手法合理分割段落文稿修改反復(fù)修改文稿以達(dá)到最佳效果。檢查語法、拼寫等錯(cuò)誤優(yōu)化表達(dá)方式詩歌與詞曲賞析古詩通過名家古詩學(xué)習(xí)中國詩歌的發(fā)展與特色?，F(xiàn)代詩閱讀現(xiàn)代詩歌，感受詩歌對現(xiàn)實(shí)和情感的表達(dá)。古詞與現(xiàn)代曲賞析古代詞曲與現(xiàn)代流行曲風(fēng)格的異同。文學(xué)欣賞與評價(jià)古典文學(xué)欣賞古典文學(xué)作品，了解中國古代文學(xué)的瑰寶。紅樓夢西游記三國演義現(xiàn)代文學(xué)欣賞現(xiàn)代文學(xué)作品，解讀當(dāng)代社會(huì)與文化。魯迅的作品莫言的作品余華的作品中國文學(xué)名著鑒賞紅樓夢探索《紅樓夢》